四年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
“噼噼啪啪……”這是小雨點落在花傘上的聲音，這是我最喜歡的聲音。雖然它遠(yuǎn)不及樂器的和奏那么美妙，也不及合唱那么高雅、優(yōu)美，但它是我最喜歡的聲音。
每當(dāng)下起雨時，我便會趴在窗邊，細(xì)細(xì)地傾聽小雨滴在花傘、地面、窗戶發(fā)出的“交響樂”，似乎在說：“來吧，來吧，聽聽我們的和奏！”是多么地歡快；外出時，突然下起大雨，媽媽舉著傘，我側(cè)耳傾聽那小雨滴在傘上跳起的“踢踏舞”，那“踏、踏踏”的聲音，讓我感覺到小雨滴似乎正在舉辦盛大的舞會；如果沒有傘，臨時在商店躲雨，我會用手去接住順著雨蓬流下的'一串串珍珠般的雨珠，“啪、啪啪啪”小雨滴在我的手心中間撓癢癢，似乎拉起我的小手，邀請我一起在雨中共舞……
神奇的小雨滴會出發(fā)各種各樣的不同的聲音：“噼噼啪啪”、“踏、踏踏”、“啪、啪啪啪”……不管是怎么樣的雨聲，總能讓我感受到小雨滴無時無刻的歡愉。
善變的雨聲，神奇的雨聲，它不高雅，也不優(yōu)美，但它在我心中是最美妙的聲音！聽到它，會讓我的心情變得更好；聽到它，我會不由自主地哼著小曲兒；聽到它，我會隨著“交響樂”跳起舞……
四年級作文 篇2
春天一眨眼就過去了，被夏日的熱氣吹散得無影無蹤了。冬日的匆匆離去，預(yù)示著我的痛苦即將來臨。
夏日無疑是胖人的克星。首先，穿衣服就是一大難題。走在大街上，茫然地盯著大街上的人。瞧瞧那些人，穿著花花綠綠的衣服走在大街上�？裳垧捔宋�，為什么呢?因為自己的衣服始終是那么的單一。想到這，心里忍不住泛酸。自己也是女孩子，也想穿漂亮的衣服。都是這討厭的夏天，讓我不可以穿漂亮的裙子，讓我的肥胖更加胖了。
上體育課，冬天跑起來最多也就是有一點累。可是夏天我一跑起來就頭昏腦脹，隨著溫度的增高，自己的雙腿也想綁著鐵球一樣，不聽使喚了。當(dāng)時的我，甚至有把太陽射下來的.荒唐想法。
夏天，我和家人出去游玩的時候。看見大家都開心的玩的時候，心里可難受了。太陽曬在身上，自己都不想動了。就算動了，過了一會兒又累了。這樣更不好玩。
前面的這些都不算什么，最重要的是:夏天的晚上我躺在床上，十分的想睡覺，可睡著又被熱醒了。再加上“蚊子朋友”的熱心聊天，我就更別想睡覺了。瞧這一晚上鬧騰的。床上被整得像被被人搶劫了一樣。再來看看我，亂蓬蓬的頭發(fā)，發(fā)紅的眼睛和黑黑的眼圈。天啊!要是一個夏天都要我這樣的話，我就沒法活了。
這個夏天真討厭!
四年級作文 篇3
我是一個小女孩，從小就對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚。我特別喜歡去上海科技館，為此，爸爸給我辦了一張上海科技館年卡。可是，每次去科技館，我都很煩惱。
每次我去上海科技館，都很想玩人與健康的《 食物的旅行》 ，它好玩、新穎、別具一格，許多小朋友都很喜歡玩。我也一樣，但我卻不能玩，因為這個游戲要145厘米以下的小朋友才能玩，我已經(jīng)151厘米，每次我去玩時都會被管理員拒之千里。不過，我有辦法玩這個游戲，就是在科技館開門的一剎那，趕緊沖到這兒來玩。那時管理員還沒有來，可我要起一個大早，跟著人流擠進(jìn)公交車和地鐵。我不喜歡這樣，當(dāng)我到達(dá)科技館時早已累得氣喘吁吁了。如果我可以變矮五到十厘米該多好��！
我從小就很喜歡蕩秋千，那是最快活的'事了�？勺詮膩淼搅松虾＃揖秃苌僖姷角锴ё屛沂幍牧�！有一次，我在上�？萍拣^里的——《兒童科技園》里發(fā)現(xiàn)了一架電動秋千，我真想玩��！我跑上前去，剛坐上秋千時，一位保安走過來嚴(yán)厲的說：“小朋友，請你下來，這個秋千你不能坐的！”“為什么？”我迷惑不解地問。起初是以為保安存心刁難我，瞧不起小孩子。
后來，我才從保安口中得知：這是個叢林冒險游戲，只有120——140的小朋友才能玩。我的身高超過了11厘米，這個秋千可能承受不了我的體重。
我掃興地離開了“兒童科技園”。
唉！我的身高要是能變矮一點兒該多好呀！這樣我可以玩一些我想要玩的游戲。
四年級作文 篇4
朋友比金子還珍貴卻不用花一分錢就能得到，一個好朋友很難得，一不小心也會失去。--題記
在人的成長道路上，朋友是必不可少的。
隨著年齡的增長，我的朋友也越來越多。他們就像桃樹上的一朵朵桃花，有時一不小心，就會有一朵桃花掉落下來；有時風(fēng)吹日曬，就會有一朵桃花變色枯萎。有時千言萬語，就會有一朵桃花新開枝頭，有時狂風(fēng)暴雨，就會有一朵桃花依然如舊。而那些依然依然如舊的“桃花”，就是我的'創(chuàng)客朋友。
創(chuàng)客創(chuàng)客，什么是創(chuàng)客呢？創(chuàng)客一詞來源地英語單詞“maker”，是指那些不以盈利為目標(biāo)，努力把各種創(chuàng)意，想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的人。創(chuàng)客的核心就是創(chuàng)新，創(chuàng)客會為自己，同時也為別人去創(chuàng)建一種更美好的生活環(huán)境。
我曾有過一位這樣的創(chuàng)客朋友。他總會把各種想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實，有時會邀我一起。雖然有時失敗，有時成功，但我們很快樂。
有一次，我們在一起玩，看見了一個人手里拿著一個飛機(jī)模型，那個人把飛機(jī)往前一飛，便像一只小鳥一樣在空中自由自在得飛著，不一會兒，小鳥便穩(wěn)穩(wěn)的降落在地上。
他想了一會，對我說：“我們也做一個吧！”我也想和他一起做，但我要回家吃飯了。
等我吃完飯去找他的時候，便看見了他手中的一個模型。
“哇！太酷了。能飛嗎？”
“當(dāng)然！”他十分自信地說，“我試過很多次了�！�
話音剛落，便看見一只“小鳥”在空中飛著，平平地，穩(wěn)穩(wěn)地。第二次，他換了一個方式飛，只見那只“小鳥”在空中轉(zhuǎn)了幾圈。
“哇！太棒了！”
“這可花了我好大功夫呢！帥吧？”
“嗯！”
……
這就是我的創(chuàng)客朋友，雖然我和他已經(jīng)分開了，但他永遠(yuǎn)都是我的朋友，我的創(chuàng)客朋友。
四年級作文 篇5
人人都有一個美麗的夢想，有的夢想是遠(yuǎn)航，而我的夢想就是當(dāng)一名發(fā)明家來發(fā)明一輛汽車。
下面我來說說我的這輛汽車是什么樣的吧！我的這輛車不管大人或小孩都可以駕駛的汽車因為這輛車它不需要人來駕駛，人們也不再需要去考駕照了因為它安裝了最先進(jìn)的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)和語音識別系統(tǒng)，我們上車只要說出目的地就可以了，汽車可以按照我們的目的地來設(shè)置最佳路線來自動行駛，這輛車上還安裝了紅外線設(shè)別系統(tǒng)在行駛過程中可以自動來控制速度和避開障礙物，這樣在我們路上就沒有交通事故了，我們的道路也因此變得更加順暢了，我們在車中可以休息可以看報甚至可以工作。
我這輛車還有個特殊的'功能就是當(dāng)它遇到河流時它可以瞬間變成潛水艇可以幫助我們順利渡過河到達(dá)目的地，這樣我們在路上的時間將大大縮短。還有就是我的這輛汽車能源是用的太陽能和風(fēng)能到了晚上即使是天上星星的亮光都可以當(dāng)成動力來使用。這樣我們再也不依賴于汽油了可以大大的節(jié)約能源做到真正的環(huán)保節(jié)能。
朋友你們不想擁有這樣的一輛汽車嗎？
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