四年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
社會(huì)在不斷發(fā)展變化，社會(huì)文明程度越來(lái)越高。廁所雖小，卻是衡量文明的重要標(biāo)志。關(guān)系到每個(gè)人日常生活質(zhì)量的廁所，究竟發(fā)生了哪些變化呢？最近，我做了一次小調(diào)查，發(fā)現(xiàn)如今的廁所已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
每個(gè)人每天都要上廁所，家中衛(wèi)生間成為了一個(gè)重要的地方�，F(xiàn)在家里的廁所都是獨(dú)立設(shè)計(jì)的，有方便的抽水馬桶，可以及時(shí)沖水，非常干凈，沒(méi)有一點(diǎn)異味。也許以前的人們很難想象到，現(xiàn)在家里的廁所會(huì)變得如此干凈、便捷。聽奶奶說(shuō)，以前家里沒(méi)有獨(dú)立的廁所，在房間里放一個(gè)木質(zhì)的馬桶就是廁所，全家人共用一個(gè)馬桶，每個(gè)人的大小便會(huì)留在同一個(gè)馬桶里。當(dāng)糞便越積越多的`時(shí)候，不僅會(huì)發(fā)出難以忍受的異味，而且很容易在上廁所時(shí)將糞便濺到屁股上。以前，奶奶每天早晨都要起來(lái)倒馬桶，然后清洗干凈、曬干，晚上繼續(xù)使用。因此，每到結(jié)婚出嫁，馬桶是必備的嫁妝。
每天，我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間也很多，廁所成了學(xué)習(xí)生活的重要部分。媽媽說(shuō)，她小時(shí)候?qū)W校的廁所和現(xiàn)在學(xué)校的廁所有很大的差別。以前的廁所，沒(méi)有像現(xiàn)在這樣隔成一間間的，大小便直接滑進(jìn)化糞池，如果東西掉下去就拿不回來(lái)了；廁所里沒(méi)有地磚和墻磚，看起來(lái)臟臟的；夏天，蒼蠅蚊子多，非常不衛(wèi)生。現(xiàn)在的廁所已經(jīng)解決了前面的問(wèn)題，廁所隔間更具有隱私性；地磚和墻磚非常干凈，讓人看著很舒服；特別是現(xiàn)在有沖水系統(tǒng)，大小便可以及時(shí)地被沖走，即便教室在廁所旁，也很少聞到異味。
出門在外，難免也要上廁所。有的時(shí)候，人們會(huì)因?yàn)檎也坏焦矌恢搿，F(xiàn)在，到了車站、碼頭、公園等公共場(chǎng)所，都能輕易地找到干凈、衛(wèi)生的公共廁所�，F(xiàn)在的公共廁所已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，有些公共廁所專門設(shè)置了母嬰室和第三衛(wèi)生間，為殘疾人、病人、老人以及帶著小孩的父母提供方便；有些公廁內(nèi)還提供免費(fèi)WiFi、電視、熱水等服務(wù)，大廳擺放雜志和書籍供游客瀏覽，甚至有自動(dòng)售貨機(jī)，滿足顧客多方面的需求。
廁所的變化真是翻天覆地，它反映的是我們生活水平的不斷提高。作為一名現(xiàn)代人，要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，文明如廁，讓廁所更加干凈、整潔。
四年級(jí)作文 篇2
仰望星空，看星光燦爛，墨色的天空中，點(diǎn)綴著一顆顆閃亮的星；仰望星空，看流星華麗地滑落，默默許下心愿；仰望星空，繁星的光彩照耀著前行的路；仰望星空，做那顆最亮的星星。
仰望星空，望夜中美景，傍晚，抬頭仰望星空，漆黑的夜如猙獰的面孔，讓人由內(nèi)而外感到一種恐懼，然而，幾顆閃爍的星，靜靜地守著屬于它的一片夜，為這孤獨(dú)清冷的夜帶來(lái)幾絲光。漫步在星空下，只覺得有無(wú)窮的美填滿了心。
坐在草地上，望天上的星，漂泊的游子一顆顆的數(shù)著，星空依然那么美，那么燦爛，那么讓讓人心曠神怡，可為什么沒(méi)有家鄉(xiāng)的星星明亮呢？身旁沒(méi)有了共同賞星空的母親，沒(méi)有了鄉(xiāng)土混雜著青草氣息的幽香，更沒(méi)有了那一句句親切的話語(yǔ)。游子的心始終是向著家的，讓我們手牽手，共同欣賞那明亮的星��！
仰望星空，做那顆最亮的星星。漫天星空中，不是每顆都能發(fā)光，不是每顆都那么耀眼，不是每顆都能成為夜幕下的'明星�！笆墙鹱涌倳�(huì)發(fā)光”，這句話我不否定，但是如果自己不去努力爭(zhēng)取，再好的金子，依然只能埋沒(méi)在荒無(wú)人煙的地底層，依然只能默默地發(fā)光給自己看，依然不會(huì)讓別人發(fā)現(xiàn)你耀眼的光芒。我們是青春的象征，應(yīng)該用熱血去拼搏努力，爭(zhēng)取做那顆最亮的星星。
四年級(jí)作文 篇3
我們學(xué)校小操場(chǎng)中央挺立著一棵既高大又古老的黃桷樹。
啊，春天到了，大地的一切都蘇醒了，一切都在爭(zhēng)著換春裝。就連那棵蒼勁的黃桷樹也發(fā)出了嫩綠的新芽。春雨來(lái)了，淅淅瀝瀝地下著，黃桷樹也展開了嫩綠的枝芽，好似在貪婪地吮吸著春天的甘露。
夏天，它的葉子漸漸茂盛起來(lái)了。它到了茂盛時(shí)期，好像要把它所有的'生命力都展示給我們看似的。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命顫動(dòng)。這美麗的黃桷樹。下課了，同學(xué)們都喜歡在這陰涼的大樹下玩耍，有的在捉迷藏，有的在跳繩，有的在賽跑。頓時(shí)，大樹下又多了一些快樂(lè)的小天使。一陣涼風(fēng)掠過(guò)，樹葉隨之蕩起了一層又一層的綠波，十分美麗。
節(jié)令剛過(guò)了秋分，便覺得有了幾分涼意。逐漸枯黃的樹葉經(jīng)不住風(fēng)吹雨打的摧殘，一片片一葉葉飄落在高高低低的花臺(tái)中，飄落在過(guò)道上，飄落在水溝里，真像一群黃蝴蝶正在扁扁起舞呀！
秋去冬來(lái)。黃桷樹的衣已破襤，光禿禿的枝臂在風(fēng)下瑟瑟發(fā)抖。
我愛你，美麗的黃桷樹！
四年級(jí)作文 篇4
今天早上七點(diǎn)，天邊剛出現(xiàn)一抹朝紅，我來(lái)到公交站等待公交車，一群人擠在站牌旁，與冷靜的大街形成了鮮明的對(duì)比。
那抹朝紅慢慢占據(jù)了半邊天空，7：20了，公交車姍姍來(lái)遲。原來(lái)安靜的人群開始躁動(dòng)起來(lái)，每個(gè)人都盡量往前擠，希望能先上公交車，坐上座位。嘎吱砰一聲，門開了，我發(fā)現(xiàn)了一絲縫隙，鉆了過(guò)去，坐上了空位，剛坐定，一道聲音便傳了過(guò)來(lái)。
擠什么擠，沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊！
無(wú)數(shù)雙眼睛像探照燈般搜尋著聲音的來(lái)源，原來(lái)是一位年輕男子，此刻，他漲紅了臉，向一位中年大叔喊道。
中年大叔一愣，不咸不淡的.道：年紀(jì)輕輕，講的是不是人話？
你擠到我了！年輕男子怒氣沖沖地喊。
你來(lái)勁了，是吧？中年大叔毫不客氣的回敬道。
正當(dāng)空氣里充滿了火藥味時(shí)，一道顫巍巍的聲音傳了過(guò)來(lái)：年輕人，算了算了，把心放寬就不擠了！兩個(gè)人重重的哼了一聲，便安靜了下來(lái)。但從表情來(lái)看，兩人還沉浸在剛才的憤怒中，我便扭頭望向窗外。
四年級(jí)作文 篇5
“讀書講壇”是我們班一道特別的風(fēng)景線。它從二年級(jí)開始至今，一直陪伴著我，也見證著我的成長(zhǎng)。
我是一個(gè)膽小內(nèi)向的女孩。最開始上“讀書講壇”，我很被動(dòng)，完全依賴媽媽。還記得第一次，是媽媽威逼利誘我報(bào)名，給我寫好了稿子，指導(dǎo)我在家里練習(xí)了很多遍的。但臨上臺(tái)時(shí)，我還是很緊張。當(dāng)主持人報(bào)我的名字時(shí)，我的心幾乎跳到了嗓子眼。因?yàn)榫o張，我講得很快，擠出來(lái)的'每個(gè)字都是顫抖的。但老師和同學(xué)們還是給了我熱烈的掌聲。
走下臺(tái)，我如釋重負(fù)。按道理，有了第一次，后來(lái)就應(yīng)該不那么緊張了�？晌疑蕴懶�，不善表現(xiàn)。所以接下來(lái)幾次，我都沒(méi)有再上臺(tái)。有一次，媽媽給我報(bào)了名，幫我一起準(zhǔn)備好了演講內(nèi)容，可我卻臨陣當(dāng)了一回逃兵�；丶铱吹綃寢屖谋砬椋液馨没谧载�(zé)，并把當(dāng)時(shí)的心情都寫進(jìn)了日記。吳老師和媽媽都安慰和鼓勵(lì)我，我終于又鼓起勇氣上臺(tái)了，而且表現(xiàn)不錯(cuò)，得到了老師和同學(xué)的一致贊揚(yáng)。
從那以后，我有了信心和興趣，開始主動(dòng)報(bào)名。而且都是自己先把故事熟讀成誦，然后把感受講給媽媽聽，再在媽媽的指導(dǎo)下練習(xí)。媽媽對(duì)我的要求很高，總是說(shuō)寧缺毋濫。所以我每次的講演，從內(nèi)容到形式都是精心選擇和設(shè)計(jì)的。而我在臺(tái)上也越來(lái)越放得開，講的時(shí)候會(huì)變換語(yǔ)氣，豐富表情，并配上適當(dāng)?shù)膭?dòng)作。
漸漸地，我在班上嶄露頭角，成了“講壇明星”。不僅如此，我還在市級(jí)讀書交流會(huì)上表現(xiàn)出色，并成功當(dāng)上了“校園小歌星”比賽的主持人，還參加了株洲市“經(jīng)典誦讀大賽”且獲二等獎(jiǎng)。
回想當(dāng)初剛上“讀書講壇”，我只比講臺(tái)高出一個(gè)頭，而現(xiàn)在講臺(tái)只到我的肚臍眼了。我的身體長(zhǎng)得很快，更令我高興的是，我的膽量、我的閱讀量、我的智慧、我的演講能力也在與日俱增。要感謝吳老師給了我這么好的鍛煉機(jī)會(huì)和展示平臺(tái)，也要感謝媽媽對(duì)我的督促和幫助。我的成長(zhǎng)離不開她們的愛和鼓勵(lì)。
老師評(píng)語(yǔ)：小作者以“讀書講壇”為線索，寫出自己在這個(gè)活動(dòng)中的成長(zhǎng)故事。既有其中動(dòng)作、心理的細(xì)節(jié)描寫，又有事情的簡(jiǎn)單概括。文章一個(gè)非�？少F之處是用詞準(zhǔn)確，把一個(gè)不斷克服困難，鼓起勇氣，逐步成長(zhǎng)的“我”生動(dòng)地展現(xiàn)在讀者面前。
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