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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-09-08 12:37:35 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)作文匯總【8篇】

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    四年級(jí)作文匯總【8篇】

    四年級(jí)作文 篇1

      走出門(mén),就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著秋菊的香氣。早晨,好清爽!

      不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,踏上一條小路,獨(dú)自去訪我的朋友。

      蚯蚓爺爺是我要訪的第一位好朋友。啊,蚯蚓爺爺,你如一位辛勤的園丁,為這塊荒地松土、施肥,你讓多少植物在這里萌生發(fā)芽,如今這里已經(jīng)綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,唯有你依然如舊。

      走近這片田野,鳥(niǎo)兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。每一片落葉都是我的知己,它們迎著風(fēng)翩翩起舞,我靜靜地看著,仿佛自己也成了一片落葉,在空中飛舞著,跳著歡樂(lè)的舞蹈,那是多么快活!

      這田野的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱情地跟它們招呼:你好!美麗的花朵,你在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,是在向我致意問(wèn)候嗎?你好,綠綠的小草!你身上的露珠是你激動(dòng)的眼淚嗎?你好,長(zhǎng)長(zhǎng)的葡萄藤!你掛出一串串鮮美可口的葡萄,是請(qǐng)我品嘗嗎?你好,可愛(ài)的小田鼠!你在草叢中躲躲閃閃,是在與我捉迷藏嗎?喂,淘氣的麻雀,你們嘰嘰喳喳,在談些什么呢?我猜你們津津樂(lè)道的是你們各自的收獲。

      拾起一片落葉,我看到了大自然生命的奧秘;撿起一束稻谷,我看到了農(nóng)民伯伯們辛苦播種的'景象。我走到一條小河邊,看著水里游來(lái)游去的小魚(yú),我又知道自由生命的可貴。

      突然,一陣大風(fēng)刮來(lái),像一個(gè)巨人在怒吼,滿地的沙子朝我的眼睛飛來(lái),使我睜不開(kāi)眼睛,我身子往旁邊一側(cè),躲在一棵樹(shù)干后面。這時(shí),大樹(shù)像一個(gè)專門(mén)為我準(zhǔn)備的避風(fēng)港,為我遮風(fēng),誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我的恩澤?

      不久,風(fēng)停了。田里傳來(lái)幾聲犬吠,天空中掠過(guò)一群歸鳥(niǎo)。我輕輕地?fù)]手,告別鄉(xiāng)下的朋友,帶回滿懷的好心情,好記憶,還帶回一路的好風(fēng)景。

    四年級(jí)作文 篇2

      清幽谷若雨,凄涼林晚意。梧桐清霜后,光陰難尋覓。一紙流年痛了往昔的回憶,一徘文字醉了多少夢(mèng)中迷離,一豎橫笛悵惘了指間留意。只道當(dāng)時(shí)已尋常,卻不知,三生路上已不見(jiàn)了你。錦瑟華年,笙歌醉里,到底如何才能尋回真諦,亦無(wú)知,也無(wú)可知,只會(huì)洋洋灑灑留下飄鴻幾字。你的華年有誰(shuí)參與,我的今生是否會(huì)讓你在意?一浮輕淺,散作浮歡,撫琴何意,卻已心痛離離,一切都會(huì)埋葬在時(shí)光里,獨(dú)自涕泣。

      有人說(shuō),有人的地方就有江湖。天涯里,連角起,夢(mèng)中回憶,字字珠璣,厭倦生活卻無(wú)法改變。心中的愁悶早已烏云密集,有一天雷鳴電雨,怎么分,怎么改,早已沒(méi)入大海里。若我能夠選擇,我愿成為一顆小草,只為大地平添一縷翠意,不管那紅塵滾滾,世間紛爭(zhēng);若我能夠選擇,我愿成為一棵勁松,只會(huì)永久的佇立在涯之角,不管那櫻紅柳綠,花醉迷離;若我能夠選擇,我愿成為一川小溪,只會(huì)細(xì)水長(zhǎng)流婉轉(zhuǎn)幾曲,不管那滿城風(fēng)絮,一川煙雨。人生不過(guò)是剎那芳華,朝露曇稀,來(lái)不及描繪精彩,有時(shí)卻墨染半邊了。人生就是人生,它不是夢(mèng),因?yàn)樘鎸?shí);它不是酒,因?yàn)樘蹇啵凰皇瞧,因(yàn)橐褯](méi)后路。人生不是人生,獨(dú)自走在荒蕪的路上,一個(gè)人,一本書(shū),一段青春,一段路途,其中的'際遇又怎么說(shuō)的清呢?有時(shí),嫌世界太小總是那么幾個(gè)人,有時(shí)有嫌世界太大,想見(jiàn)的始終卻見(jiàn)不到。正如席慕蓉所說(shuō):青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),忍得苦,忍得淚,我一讀在讀。

      青春是一段年華,蒼老是一指流沙。懷揣著心中的夢(mèng)想去游蕩天下。多少的猶豫,多少的遲疑,多少的醉離,心如風(fēng)車(chē)一樣的轉(zhuǎn)個(gè)不停。痛,痛惜,失去的早已失去,沒(méi)失去的也快失去,這到底是怎樣的一個(gè)人生!我迎著狂風(fēng),怒豪著暴雨,向著天空,歇斯底里的發(fā)泄!然而,終無(wú)情的被忽視過(guò)了,悲哀,凄涼,苦雨,多少個(gè)世間輪回,多少個(gè)夢(mèng)中迷離,多少個(gè)三秋風(fēng)雨,一個(gè)人的路只能一個(gè)人來(lái)走,別人幫不了,也干預(yù)不了。風(fēng)吹過(guò),花開(kāi)過(guò),雨來(lái)過(guò),一路兼程一路風(fēng),畫(huà)閣人生長(zhǎng)恨東。幽分夢(mèng)里,情難過(guò),不分難淺畫(huà)干戈,情難眠,世難見(jiàn),卻是走不道三川無(wú)邊。本以為情字一說(shuō)太清歡,可奈夢(mèng)中風(fēng)雨苦纏綿;本以為情字一說(shuō)太兮連,可奈華燈初上人不還;本以為情字一字太難說(shuō),可奈咫尺天涯苦無(wú)邊。云來(lái)際,風(fēng)嘆息,云集風(fēng)來(lái)花盛稀。只羨高山流水覓知音,也惘生死相許情系牽;只羨管鮑之交,也惘朝朝暮暮。人世間,太多情,說(shuō)不清,剪不斷,理還亂,更是一番清歡在心頭。

      人生者,若白駒過(guò)隙,浮生幾夢(mèng)。初夏過(guò),花殘紅稀,醉眼迷匆。誰(shuí)人說(shuō),蹉跎往昔歲崢嶸。情難過(guò),若蝶舞花叢,香遠(yuǎn)縱。柳塘旁,風(fēng)亭清荷,露凝幾重。更那堪,壯志殘念皆念空。

    四年級(jí)作文 篇3

      我的爺爺瘦瘦的,個(gè)子也不高,但比其他爺爺精神得多呢!在我看來(lái),爺爺既是木匠,又是裁縫,還是電工、理發(fā)師、運(yùn)動(dòng)達(dá)人……所以我覺(jué)得他就是一個(gè)超大的萬(wàn)能箱!

      說(shuō)爺爺是木匠吧!從我出生開(kāi)始為我做的嬰兒床,到我長(zhǎng)大一些,為我做的小方凳、小椅子,都是爺爺親手完成。他還特別喜歡用廢舊的材料來(lái)做東西,現(xiàn)在我上學(xué)了,為了讓我有個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間,爺爺專門(mén)在陽(yáng)臺(tái)上為我搭建了一個(gè)“小辦公室”,而且這些材料還是爺爺利用廢舊的木板拼裝而成,厲害吧!

      最厲害的是今年暑假,爺爺親手為爸爸媽媽做了一張大床,這床既堅(jiān)固又實(shí)用比外面買(mǎi)的實(shí)惠多了!

      看到過(guò)我爺爺?shù)娜硕贾,他肩上?huì)斜跨個(gè)皮包,可你們知道嗎?那個(gè)皮包可是爺爺親手制作的呢!

      還記得那天放學(xué),剛走出校門(mén)就看見(jiàn)爺爺手上提著一大包東西,我奇怪地問(wèn):“這是什么東西?”爺爺悄悄地告訴我:那是一些剛收集的舊皮、舊布,準(zhǔn)備用它們來(lái)做東西。一回家,爺爺先拿出舊皮進(jìn)行裁剪,不一會(huì)兒就裁出了他需要的形狀,接著爺爺搬出一臺(tái)電動(dòng)縫紉機(jī),開(kāi)始拼接幾塊不同形狀的舊皮,不一會(huì)兒一個(gè)包包的雛形就出現(xiàn)了。第二天放學(xué),我就看見(jiàn)背在爺爺肩上的新包了。

      除了背包外,我的好幾件牛仔背心,都是用家人淘汰的`牛仔褲做的,還有家里的沙發(fā)套、枕頭套等等,都是爺爺做的。

      我為我的萬(wàn)能爺爺感到自豪!

    四年級(jí)作文 篇4

      每個(gè)人因環(huán)境不同,自身的變化也就不同,一個(gè)人生活的環(huán)境可以影響他的一生。

      我生活在一個(gè)充滿陽(yáng)光和溫暖的家庭里,父母寵愛(ài)。我不像鄰居家的孩子,他父母離異,所以性格內(nèi)向,在人群中顯得分外不合群。我生出了一個(gè)想法,我要幫助他,激勵(lì)他,成為他的朋友。

      他生的特別的秀氣,高挺的鼻梁,一雙狹長(zhǎng)的'丹鳳眼,只是有點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)不良。這更加堅(jiān)定了我的想法,我要改變他!這個(gè)聲音在我心中愈來(lái)愈強(qiáng)烈。

      首先,我要先和這個(gè)秀氣的男孩打好關(guān)系,我敲了敲他家的門(mén),心里七上八下的,心想:“應(yīng)該不會(huì)被趕出去吧?”那個(gè)男孩打開(kāi)了門(mén),問(wèn):“你是誰(shuí)?"我笑瞇瞇的對(duì)他說(shuō):“Hi!我是你的鄰居,我可以在這里和你一起寫(xiě)作業(yè)嗎?"他愣了一下,稍稍點(diǎn)了點(diǎn)頭,我走進(jìn)去來(lái)到他的房間,對(duì)他說(shuō):“我們交個(gè)朋友吧!”他同意了,哦,原來(lái)他叫紀(jì)羽澤,我掏出了書(shū)本,和他一起寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。這是有一道題,我不太確定答案是什么,我就去問(wèn)他,結(jié)果他和我的答案完全相反,我就和他打賭,“那我們兩個(gè)打個(gè)賭!如果我贏了,你以后見(jiàn)到每個(gè)人都要打招呼,我輸了也一樣,他重重的點(diǎn)點(diǎn)頭,老師,改題出來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)對(duì)了,我贏了!我得意洋洋的去找他,對(duì)他說(shuō):“你輸啦!以后記得兌現(xiàn)諾言哦!”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。接下來(lái)的每一天,他都有在履行承諾,不知不覺(jué)中,他漸漸地開(kāi)朗了起來(lái)!

      看著男孩那爽朗的笑容和樂(lè)觀的心態(tài),我開(kāi)心極了!

    四年級(jí)作文 篇5

      曉晶看了看張幸宇,說(shuō):“剛剛回來(lái)?怎么了,有問(wèn)題嗎?”那些同學(xué)看了曉晶一眼,輕輕的說(shuō):“神經(jīng)病!”張幸宇在旁邊看著,也沒(méi)說(shuō)什么。

      放學(xué)了,張幸宇把曉晶拉了出來(lái),問(wèn)她:“你為什么不告訴他們,我本來(lái)還想炫耀一番呢!結(jié)果......都被你毀了!!!"曉晶疑惑地說(shuō):”你以前難道沒(méi)有看過(guò)魔法電影嗎?里面都寫(xiě)著不要告訴別人你有魔法。大哥,你該回火星了吧?是地球人的都知道這個(gè)邏輯啊!"這時(shí),曉晶的項(xiàng)鏈變成了那只精靈,他對(duì)張幸宇和曉晶說(shuō):“曉晶說(shuō)得對(duì),魔法是要保密的.,這手表和項(xiàng)鏈?zhǔn)悄銈兊氖刈o(hù)物。對(duì)了,國(guó)王又派來(lái)了一只守護(hù)獸,我是曉晶的,他是張幸宇的!闭f(shuō)完,張幸宇的手表變成了,一只迷你版的小狗。那只小狗說(shuō):“你好,我是你的精靈,我們做朋友吧!"曉晶的精靈又加了一句:“對(duì)了,你們可以給我們?nèi)∶郑@樣叫起來(lái)也方便點(diǎn)!睍跃О阉木`取名為麗麗,而張幸宇把他的精靈取名為酷狗。

      突然,他們聽(tīng)見(jiàn)了一聲好似狼叫的聲音,麗麗擔(dān)心地說(shuō):“他們來(lái)了!

    四年級(jí)作文 篇6

      蘭花很美,我家陽(yáng)臺(tái)上有三盆蘭花。

      蘭花的枝葉是墨綠色的,又細(xì)又長(zhǎng),呈柳葉行枝葉從泥土中間抽出來(lái),而最深處的嫩芽卻是鮮嫩的嫩綠色。既像一位成熟的女子,又像不食人間煙火的仙女。綠葉當(dāng)中抽出長(zhǎng)長(zhǎng)的青綠色的花莖,掛滿了小巧玲瓏的純白色花苞,清新脫俗,清麗淡雅,又看似弱不禁風(fēng)。花開(kāi)時(shí)是由三個(gè)外瓣、三個(gè)捧瓣和花蕊組成的;ǘ涫堑诺陌咨ò暧中∮直,仿佛輕輕一碰就會(huì)破碎;ㄈ锸蛆Z黃色的,你擁我擠的想探出頭呼吸新鮮空氣。亭亭玉立。像個(gè)溫柔文雅的小家碧玉。“不與桃李爭(zhēng)艷,不因霜雪變色”蘭花默默的散發(fā)著自己那攝人心魂的淡淡的幽香?此迫崛酰瑓s出乎意料的頑強(qiáng),有生命力。坐在旁邊,看著被清風(fēng)拂過(guò),輕輕搖曳的`枝葉和淡雅的花朵,用心感受一縷縷美妙的芬芳,心情就會(huì)平靜。蘭花不食人間煙火,默默無(wú)聞,卻擁有自己獨(dú)特的美麗,散發(fā)幽幽的清香。平凡淡雅的她,卻引起我的注意:高貴的她不與桃李爭(zhēng)艷,默默襯托出她們的美。這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

      蘭花的美不在于外表,而在于她默默無(wú)聞的精神。正是這種精神,使她更加受人們喜愛(ài)。

    四年級(jí)作文 篇7

      爸爸,我想給你寫(xiě)封信,告訴你一個(gè)秘密。不過(guò),我要先讓你猜猜,猜我這次考試的作文空了幾行?就知道你猜不到,告訴你吧,一行也沒(méi)空!我在最后一個(gè)方格里寫(xiě)上了句號(hào)!拔乙(dāng)滿分巨鹿,耶!”

      爸爸,我想給你寫(xiě)封信,告訴你一個(gè)秘密。我在心里給你今年的“成績(jī)”打分了哦!猜猜我給你打了多少分?對(duì)不起,你是不及格爸爸。你讓我做“滿分巨鹿”,我聽(tīng)你的話?墒前职郑阕约涸趺凑f(shuō)話不算數(shù)呢?你是一個(gè)不及格爸爸。

      當(dāng)我一個(gè)人單獨(dú)走在上學(xué)路上,慌張地穿過(guò)紅綠燈路口時(shí),你在哪里?當(dāng)我奔跑在校運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上,看到別的家長(zhǎng)都在給孩子搖旗吶喊時(shí),你在哪里?當(dāng)我放學(xué)時(shí)望著外面的大雨,別的同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了,你在哪里?當(dāng)我回到家里肚子餓得咕咕叫的時(shí)候,你在哪里?當(dāng)我在興趣班的講臺(tái)上激動(dòng)地展示自己時(shí),我多希望能在臺(tái)下看到你。我要給你扣分!

      爸爸,我知道你工作很忙,雖然這些時(shí)候你都不在,但是你比別人的爸爸好一千倍!因?yàn)椤苣⿻r(shí)你的大手會(huì)牽著我的手漫步在瑯琊古道,陪我背誦《醉翁亭記》;背著我爬上黃山的天都峰,看云海青松;陪我一起在鼓浪嶼的沙灘上沖向大海,幫我戰(zhàn)勝對(duì)大海的恐懼;給我買(mǎi)小狗、小松鼠、小白兔,讓我學(xué)會(huì)照顧它們;帶我到澳門(mén)看大三巴牌坊,教我要更加熱愛(ài)祖國(guó)!還有巴布洛生態(tài)園、金鵬農(nóng)莊、城北薰衣草園、滁菊種植基地、豐樂(lè)亭公園、白鷺島、燕子磯……這些地方都留下了我們倆的歡聲笑語(yǔ)。所以,我要給你加分!

      爸爸,還有件事我也要給你加分。那就是我最愛(ài)吃你燒的`菜。燒排骨、煎牛排、燒冬瓜、炒西蘭花,這些普通的菜經(jīng)你的手做出來(lái),就是我最愛(ài)吃的口味,連火候都是恰到好處。

      爸爸,馬上就要迎來(lái)新的一年,我會(huì)一直向“滿分巨鹿”努力的,你也要成為“滿分爸爸”,不要被我扣分哦!

    四年級(jí)作文 篇8

      春天的腳步從不停息,它穿過(guò)了城市,來(lái)到了鄉(xiāng)間。于是,鄉(xiāng)間的天地也變得越發(fā)美麗起來(lái),一切都充滿了勃勃生機(jī)。

      走在田間的小路上,眼看那一望無(wú)際田野。小路邊都是披著綠衣裳的小草,挺直了腰板的小樹(shù)。那一棵棵筆直筆直的小樹(shù),好像一位位士兵守護(hù)著我們這美麗的家鄉(xiāng)。遠(yuǎn)處那黃燦燦的一片,美得炫目,映襯著漸漸長(zhǎng)高的麥子,再高明的畫(huà)家也調(diào)不出如此和諧的色彩啊!漸漸走近一絲絲甜甜的香氣撲面而來(lái)。哦,看清了,大片大片的油菜花,在風(fēng)中搖著輕盈的身姿。正跳著快樂(lè)的集體舞,仿佛是歡迎我的到來(lái)。真是美麗極了!

      我正貪婪地享受這份自然的愜意,風(fēng)兒又給我捎來(lái)另一股香味,它淡淡的,從我的鼻尖掠過(guò),好像不想讓我知道它的存在似得。

      忽然,一滴涼涼的水滴落在我的鼻子上。呀,下雨了!小雨淅淅瀝瀝地下起來(lái),那柔的.雨絲若有若無(wú)地?fù)崦业哪槨M瑫r(shí),他也將這春天的甘霖灑向花草樹(shù)木和田間的莊稼,讓它們披上清亮的新衣。

      瞧,我們這個(gè)村的房子,刷著白顏料的墻,紅色瓦片,三層小洋樓!這一棟棟房子座落在鄉(xiāng)村田野之間。一條清澈見(jiàn)底的小河穿村而過(guò)。

      我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!鄉(xiāng)下人家,無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景!

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