【優(yōu)】小學(xué)四年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
和煦的陽(yáng)光普照在大地上，嫩綠的小草，鮮艷的花朵都在告訴伙伴們：春天來(lái)了。森林里熱鬧起來(lái)了，百鳥(niǎo)們決定舉行一場(chǎng)選美大賽。參賽的選手們個(gè)個(gè)打扮得花枝招展，準(zhǔn)備進(jìn)入賽場(chǎng)。臠然，隔壁夜鶯家失火了!裁判員大嘴獸高喊道：“救火啦，救火啦!”大家一聽(tīng)，都拔腿向火場(chǎng)沖去，尤其是綠斑鳩象離了弦的箭似的�？兹父甙恋匕浩痤^，瞥了綠斑鳩一眼說(shuō)：“哼，這么大的火，你能救得了!”綠斑鳩嚴(yán)肅地告訴大家：“只要我們齊心協(xié)力，就能把火撲滅。”
話(huà)還未說(shuō)完，就用自己那美麗的羽毛去滅火。天鵝、杜鵑、百靈鳥(niǎo)、啄木鳥(niǎo)、小燕子——見(jiàn)此情景也紛紛用自己那美麗的羽毛去拍滅火苗，火很快就被撲滅了，夜鶯的家最終保住了。這時(shí)，廣播里又傳出百靈鳥(niǎo)那清脆的聲音：“比美重新開(kāi)始!”驕傲的孔雀走上臺(tái)去，那五彩斑斕的羽毛被燈光一照，十分耀眼、迷人，尤其是她在開(kāi)屏的時(shí)候，臺(tái)下的所有觀眾都目不轉(zhuǎn)睛地看著，就連裁判員大嘴獸也點(diǎn)頭對(duì)她的'美麗表示贊嘆。輪到綠斑鳩上臺(tái)了，可綠斑鳩那一身漂亮的羽毛已經(jīng)全部被大火燒焦了，露出屁股，難看死了，可臺(tái)下報(bào)以熱烈的掌聲。比賽結(jié)束了，誰(shuí)能摘走冠軍呢，大家議論紛紛。臠嚘儀式開(kāi)始了，大嘴獸笑著向大家宣布：“朋友們，這次比美的結(jié)果是——綠斑鳩最美!”
大家高興地拼命鼓掌，使勁地高喊著：“綠斑鳩，你內(nèi)外都最美!”大家熱烈擁抱綠斑鳩，綠斑鳩忍不住掉下眼淚。站在一旁的孔雀羞紅了臉，羞愧地走了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
一身健康的膚色，一雙小小的眼睛，眼角旁一顆黑黑的痣，加上一副小眼鏡，就湊成了一個(gè)小博士我。
我是一個(gè)活潑大方的小男孩兒，每一次上課，都能聽(tīng)到我聲情并茂的朗讀聲，我也積極舉手回答問(wèn)題。我非常熱衷于各種活動(dòng)，一年級(jí)時(shí)，我參加過(guò)講故事比賽，獲得了一等獎(jiǎng);二年級(jí)時(shí)，我又參加了愛(ài)祖國(guó)演講比賽，獲得了一等獎(jiǎng);三年級(jí)時(shí)，我參加講故事比賽，獲得了十佳的稱(chēng)號(hào)。我也會(huì)彈鋼琴，鋼琴比賽我也獲獎(jiǎng)了呢!我心里美滋滋的。我的英語(yǔ)也非常得棒，三年級(jí)我參加過(guò)英語(yǔ)達(dá)人秀比賽，獲得了小小達(dá)人的稱(chēng)號(hào)。別看我平時(shí)懶懶散散，可是一上臺(tái)我的精神就足得很，連金老師都說(shuō)我狀態(tài)好!
我是一個(gè)好學(xué)的.人，每次作業(yè)我都盡量一絲不茍的完成，不會(huì)做的就去問(wèn)老師，一直到弄會(huì)了為止。復(fù)習(xí)階段，我復(fù)習(xí)完語(yǔ)文復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，誰(shuí)也別想在電視機(jī)前看見(jiàn)我的影子!我也喜歡看課外書(shū)，天文、地理、童話(huà)、鬼故事、36計(jì)我都愛(ài)看。我也有許多課外愛(ài)好：我擅長(zhǎng)寫(xiě)毛筆字，我擅長(zhǎng)打乒乓球，我還擅長(zhǎng)彈鋼琴。雖然我想過(guò)放棄，但我認(rèn)為這對(duì)我有幫助于是我堅(jiān)持了下來(lái)。
我是一個(gè)熱情的人，下課總在老師身邊問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，希望有什么事可以做。我也經(jīng)常幫老師改作業(yè)。如果別人有困難，我會(huì)第一個(gè)伸出手去幫助，別人的東西掉了，我也會(huì)主動(dòng)幫他撿起。
別看我有那么多優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)我的缺點(diǎn)也不少。
我是一個(gè)脾氣暴躁的人，只要有一點(diǎn)點(diǎn)兒不順心的事，就會(huì)大發(fā)雷霆，甚至哭起來(lái)。
我是一個(gè)馬虎的人，東西經(jīng)常丟失，上課大多數(shù)時(shí)候不專(zhuān)心，導(dǎo)致做題非常容易做錯(cuò)。
我已經(jīng)下了決心，一定要把這些問(wèn)題統(tǒng)統(tǒng)消滅!
這就是活潑大方，熱情好學(xué)、脾氣暴躁，馬虎的我。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
5月12日四川汶川的大地震是中國(guó)的國(guó)難日。
5月12日原本平靜的汶川，一陣突如其來(lái)的'，強(qiáng)達(dá)8級(jí)的大地震爆發(fā)了。只聽(tīng)“轟“的一聲，房屋倒塌，親人呼喚，到外一幅慘不忍睹的畫(huà)面。人們都被壓在了一片廢墟之中，死亡人數(shù)超八萬(wàn)。
隨后，各方支援人員馬上趕到，全國(guó)乃至全世界都在幫助汶川災(zāi)區(qū)的人們。我國(guó)來(lái)自不同省市的各行各業(yè)的人們，能出錢(qián)的出錢(qián)，能出力的出力，不管是政府還是個(gè)人，每個(gè)人都在盡獻(xiàn)一份力量。大家都在千方百計(jì)的搶救被困人員、救治傷員、安置群眾、恢復(fù)基礎(chǔ)設(shè)施。救災(zāi)物資告急！搜救器械告急！醫(yī)療藥品告急！救援力量告急！兩千多年來(lái)富庶安寧的天府之國(guó)，因汶川大地震陷入困境。2天后，首批俄羅斯援助物資入川；3天后，首批日本搜救隊(duì)抵蓉。韓國(guó)搜救隊(duì)來(lái)了，俄羅斯搜救隊(duì)來(lái)了…… 災(zāi)情發(fā)生以后，韓國(guó)政府快速作出反應(yīng)，先后援助帳篷、毛毯、衛(wèi)生包、消毒機(jī)、藥品、礦泉水等救災(zāi)物資共計(jì)180余噸，派出3架軍用c-130飛機(jī)裝載著價(jià)值3.8億韓元的救災(zāi)物資飛抵成都，先后捐贈(zèng)了22260頂帳篷的巴基斯坦，僅帳篷一項(xiàng)，捐贈(zèng)價(jià)值就達(dá)400多萬(wàn)美元。巴基斯坦舉全國(guó)之力，為中國(guó)地震災(zāi)區(qū)抽調(diào)2萬(wàn)多頂帳篷。在伊斯蘭堡裝運(yùn)帳篷時(shí)，竟然連戰(zhàn)略?xún)?chǔ)備倉(cāng)庫(kù)里的帳篷也搬光了。還有俄羅斯幾次向四川災(zāi)區(qū)派出軍用運(yùn)輸機(jī)，將23輛戰(zhàn)地炊事車(chē)、300頂大型軍用帳篷和3000件防寒服等救援物資運(yùn)抵災(zāi)區(qū)……
“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世間將變成美好的人間……”我們雖然相距千里，但仍是心心相通。“一方有難，八方支援”讓我們互相理解，互相幫助，把我們的大家庭建設(shè)得更加美好！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
不能哭，決不哭，我努力克制住快要流出的眼淚，呆呆地坐在課桌前。參加美術(shù)班同學(xué)的名字已經(jīng)宣布完了，沒(méi)有我的名字，我的希望頓時(shí)像夢(mèng)一樣破滅了，我必須接受一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)--我落選了。
現(xiàn)在回想起前幾天競(jìng)選畫(huà)畫(huà)的情景又出現(xiàn)在我的眼前，那天美術(shù)課上，老師說(shuō)為了滿(mǎn)足我們班的畫(huà)畫(huà)愛(ài)好者，這一節(jié)課畫(huà)一幅想象畫(huà)，誰(shuí)畫(huà)得最好，誰(shuí)就可以參加美術(shù)班。聽(tīng)了老師的話(huà)后，愛(ài)好畫(huà)畫(huà)的我很高興，毫不猶豫地畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)完后，我信心十足地把畫(huà)拿給老師看，老師說(shuō)我畫(huà)得很好，并把我的名字記了下來(lái)，接下來(lái)幾天老師都讓我們畫(huà)。記得有天晚上，我為了一幅畫(huà)，連晚飯都忘了吃了。第二天我把畫(huà)交給老師看，老師又說(shuō)我畫(huà)得很棒，又記了我一次名字。為了這次活動(dòng)，我可是付出了全部感情啊！心想：這次我一定會(huì)被選上的，今天怎么會(huì)是這樣的結(jié)果呢？我非常失落，整個(gè)人都快跨了，我真的非常想?yún)⒓赢?huà)畫(huà)班�。�
放學(xué)后，我都不知道怎么走回去的。媽媽看我傷心的`樣子，問(wèn)我：“怎么了？”我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢宦?tīng)，笑了，說(shuō)：“是不是很難過(guò)？”“我想不通，老師為什么沒(méi)選我？”“那你自己說(shuō)說(shuō)看。”是我畫(huà)得不好還是我的表現(xiàn)不夠突出？我再也忍不住了，倒出了滿(mǎn)心的委屈，“你當(dāng)時(shí)畫(huà)的是很不錯(cuò)，可你想過(guò)沒(méi)有，老師僅僅就看你自己畫(huà)的嗎？你畫(huà)得肯定沒(méi)人家畫(huà)得好。失敗并不是壞事，它能讓你重新認(rèn)識(shí)自己，不斷改正自己的錯(cuò)誤，使你變得更堅(jiān)強(qiáng)。失敗是你成長(zhǎng)路上的加油站，能使你不斷努力，做得更好！”我明白了，不會(huì)因一次小小的失敗，就放棄我所追求的目標(biāo)。
現(xiàn)在覺(jué)得這次沒(méi)選上，對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是一件壞事，它會(huì)激勵(lì)我不斷克服自身的缺點(diǎn)，不斷進(jìn)步！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
聽(tīng)說(shuō)明日要舉行包粽子，我們都很高興，蹦蹦跳跳的。當(dāng)然，我也做好了包粽子的準(zhǔn)備。可是我還不會(huì)包粽子呀！哎——！有了！在放學(xué)的路上我問(wèn)媽媽粽子是怎樣包的，媽媽就把包粽子的材料和怎樣包粽子的要領(lǐng)大概意思給說(shuō)了一遍，我半信半疑。
第二天，我高興的來(lái)到了學(xué)校。我打開(kāi)書(shū)包，那出糯米，在拿出粽葉，粽針、花生米、水、線(xiàn)……上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“我們此刻開(kāi)始包粽子，不會(huì)的能夠和我學(xué)。”說(shuō)完，就走到唐子豪的'面前。拿起四片粽葉，左手抓住粽葉的中心，右手抓住粽葉最粗糙的一頭，一卷，卷成一個(gè)圓錐體的筒，老師說(shuō)；“那里的頂端必須要尖�！敝�，老師在用手托者粽葉，在里面放米，餡，在從上往下一蓋，在按順序轉(zhuǎn)動(dòng)，大約留下個(gè)四厘米的時(shí)候，在拿粽針向粽葉前面扎過(guò)去，然而在穿過(guò)粽針前面的孔，大約留一半下來(lái)，在從下一拉。這樣，一個(gè)粽子就包好了。
你們別看粽子這么小，可包它的時(shí)候，是很麻煩的哦！
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