四年級(jí)的作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
失竊案頻繁發(fā)生，大家都懷疑是小小鼠，但是，第一個(gè)報(bào)案的是小小鼠。
警官神眼貓發(fā)現(xiàn)小小鼠的口袋鼓鼓的，就問(wèn)：“你的口袋為什么是鼓鼓的'？”小小鼠用微弱的聲音說(shuō)：“家太小，放不下。”“哦，你回去吧�！鄙裱圬堈f(shuō)。
小小鼠回家的一路上，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)警官神眼貓?jiān)诟櫵�！小小鼠到家了，得意洋洋地說(shuō)：“哈哈，笨警官，還不知道是我偷的呢！”神眼貓聽(tīng)見(jiàn)了，一直在小小鼠家門口等著他出門。晚上了，小小鼠出門了，神眼貓一把將他捉住了。
警官將他送到了牢房。小小鼠憤憤地問(wèn)：“干嘛抓我到牢房！”神眼貓說(shuō)：“你在家說(shuō)的話，我都聽(tīng)見(jiàn)了�！薄鞍�！”小小鼠大驚失色。他一邊抱怨自己為什么說(shuō)了出來(lái)。
就這樣，老鼠和貓成為了一對(duì)天敵。
四年級(jí)的作文 篇2
俗話說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量”，看到這句話，你也許會(huì)想到螞蟻，是的，我想說(shuō)的就是螞蟻，雖然它的身體非常小，但它的力氣可大了。
我說(shuō)了也許會(huì)讓你下一跳，記得有一次看《動(dòng)物百科書(shū)》，書(shū)上說(shuō)螞蟻的力量非常大。一只螞蟻能夠舉起超過(guò)自身體重400倍的東西，還能夠拖運(yùn)超過(guò)自身體重1700倍的物體。我表示懷疑。
星期天，我寫(xiě)完作業(yè)下樓玩，看見(jiàn)一只螞蟻正在尋找食物。我想送它一只蝗蟲(chóng)，于是，我就捉了一只蝗蟲(chóng)，把他的翅膀弄掉，放到螞蟻的旁邊。螞蟻馬上爬過(guò)來(lái)，觸須擺動(dòng)了一下，便咬住蝗蟲(chóng)的大退，把蝗蟲(chóng)咬疼了，蝗蟲(chóng)的大腿一彈便把螞蟻弄得老遠(yuǎn)，過(guò)了一會(huì)兒那只螞蟻又來(lái)了，并且后面還跟了好幾只。那幾只螞蟻一只咬住蝗蟲(chóng)的大腿，一直咬著蝗蟲(chóng)的眼睛，還有的咬住蝗蟲(chóng)的'須，后來(lái)螞蟻越來(lái)越多，把蝗蟲(chóng)重重包圍了。
不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)去了半個(gè)小時(shí)，看的我眼睛都痛了，最后一大群螞蟻經(jīng)過(guò)不懈的努力終于把蝗蟲(chóng)拖到了自己的巢穴里。我想他們今天可以美味一下了！同時(shí)我也為自己感到高興，因?yàn)槲医K于明白了團(tuán)結(jié)就是力量。
四年級(jí)的作文 篇3
上個(gè)星期天的上午，爸爸帶我和弟弟去看了一場(chǎng)電影，名字叫做《歡樂(lè)好聲音》，爸爸還給我們買了一份套餐，有爆米花和可樂(lè)，我和弟弟一邊看電影一邊吃爆米花，一邊喝可樂(lè)。好不愜意，看完電影出來(lái)，我對(duì)爸爸和弟弟說(shuō)：“這部電影可真好看”，弟弟卻笑著說(shuō)：“我覺(jué)得套餐才好吃呢！”爸爸打趣的對(duì)弟弟說(shuō)：”“你就是一個(gè)小吃貨，什么都覺(jué)得好吃”，我們都呵呵的笑了！中午的時(shí)候爸爸說(shuō)：“你們這段表現(xiàn)都非常不錯(cuò)，今天爸爸請(qǐng)你們兩個(gè)在外面吃拉面，我和弟弟聽(tīng)了都高興地說(shuō)：“好！好！太好了！”
下午，媽媽帶著我和弟弟去了超市，媽媽買了一些蔬菜和水果，尤其買了我愛(ài)吃的火龍果，還給我買了一件漂亮的上衣，給弟弟買了一條牛仔褲，最后不喜歡買零食的媽媽這次還格外開(kāi)恩，同時(shí)讓我和弟弟選了自己喜歡吃的巧克力和薯片，這讓我們倆心里簡(jiǎn)直了開(kāi)了花！真是好開(kāi)心啊！
回到家，我和弟弟洗了手，每個(gè)人倒了一杯水，然后就迫不及待的.吃起來(lái)！這真是一個(gè)愉快的周末�。�
四年級(jí)的作文 篇4
8月24日,我和奶奶爸爸去北京路吃廣府特色小吃，雖然那是好多天前的事了，可是一想到我吃得很歡快的牛雜，我就流口水。
奶奶和爸爸帶我來(lái)到了北京路，北京路的人很多：逛書(shū)店的，逛百貨商店的，品嘗小吃的人來(lái)人往。在那里，我看到了在地底下歷代的北京路，北京路比我們的地要低，上面鋪滿了小石子兒，我正開(kāi)心的欣賞著，一陣“咕咕咕”的響聲響了起來(lái)，奶奶和爸爸都奇怪的看著我，嘿嘿，我臉有點(diǎn)發(fā)燒了，肚子太餓了。爸爸從后背抽出一把扇子：“走，我?guī)銈內(nèi)コ詮V府特色美食。想吃啥？”“牛雜！”還沒(méi)走到牛雜店呢。撲鼻的香味就從遠(yuǎn)處飄了過(guò)來(lái)，不用說(shuō)，肯定很好吃！我們走到了牛雜店，我點(diǎn)了三碗蘿卜，要辣的.，再點(diǎn)了三碗辣的牛雜，店主是一個(gè)爽快的大嬸，馬上就答應(yīng)了。這牛雜是正宗的廣東牛雜，味色俱全。我看著別人碗里的牛雜，口水都直流三千尺。牛雜和蘿卜終于來(lái)了，我?jiàn)A起一個(gè)牛腸子，放進(jìn)嘴里嚼，又辣又香，用牙齒嚼是脆脆的，滑滑的，我又拿起一個(gè)牛肚，軟軟的，香香的，真好吃！我三口兩口吃完，打了個(gè)嗝，目光轉(zhuǎn)到了蘿卜上，沒(méi)錯(cuò)，我又夾起兩三四個(gè)蘿卜，一口吞下去，對(duì)爸爸說(shuō)還要一碗，爸爸和奶奶吃驚的看著我，過(guò)了一分鐘才反應(yīng)過(guò)來(lái)。牛雜，是牛身體里的不同部位混雜一起，好吃，香辣，我保證你吃了一口就愛(ài)上牛雜一輩子。
怎么呀，你想不想來(lái)北京路吃那里的牛雜呀！
四年級(jí)的作文 篇5
十年后家鄉(xiāng)的天空、地面、水里比現(xiàn)在不知要好多少，又美到什么程度呢！
十年后的科技簡(jiǎn)直超乎我們的想象。農(nóng)村中家家戶戶都有幾個(gè)機(jī)器人。它們是在豐收時(shí)幫人們把果實(shí)摘下來(lái)放進(jìn)箱子時(shí)用的機(jī)器人。如果它們快沒(méi)電了就給它吃地上的果子，果子進(jìn)入機(jī)器人的體內(nèi)就會(huì)自動(dòng)變成蜜糖，再把蜜糖變成電。
人們都會(huì)不約而同地開(kāi)始自覺(jué)保護(hù)森林，再也不會(huì)亂砍濫伐樹(shù)木了，森林里再也沒(méi)有一個(gè)樹(shù)樁了。
十年后的.馬路也不一樣了，馬路下面有儲(chǔ)音室、吸音室、還有放音室。當(dāng)有噪音時(shí)，吸音室會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟，把噪音吸走，再把噪音傳送給放音室，放音室再把噪音自動(dòng)轉(zhuǎn)化為樂(lè)音放出來(lái)。儲(chǔ)音室是把在不要放音樂(lè)時(shí)，接收到的聲音傳送給儲(chǔ)音室，儲(chǔ)存起來(lái)在需要放音時(shí)再放，這樣人們就不會(huì)為噪音而煩惱了！天空上的白云們看到了這一切，說(shuō)：我們也做點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！以后白云們?cè)谔炜罩斜硌莨?jié)目，常常逗得人們哈哈大笑，這些笑聲傳遍全宇宙，連太陽(yáng)公公也笑起來(lái)了！
我希望這能成真，那地球爺爺可能會(huì)為我們的行動(dòng)感到欣慰！
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五一四年級(jí)作文11-26
五一四年級(jí)作文11-26
晚霞作四年級(jí)_小學(xué)四年級(jí)晚霞作文_四年級(jí)作文12-13
（經(jīng)典）四年級(jí)的作文09-29
（精選）四年級(jí)作文08-23