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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-09-02 10:45:18 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)作文(優(yōu)選5篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    四年級(jí)作文(優(yōu)選5篇)

    四年級(jí)作文 篇1

      媽媽?zhuān)且粋(gè)偉大的名字;媽媽?zhuān)且粋(gè)熟悉的名字;媽媽?zhuān)且粋(gè)親切的名字。如果我是媽媽?zhuān)乙鲆粋(gè)開(kāi)放自主的媽媽?zhuān)蝗绻沂菋寢專(zhuān)乙鲆粋(gè)讓孩子可親可敬的媽媽?zhuān)蝗绻沂菋寢專(zhuān)乙鲆粋(gè)用心良苦的媽媽。

      一、開(kāi)放自主的媽媽

      如果我是媽媽?zhuān)乙鲆粋(gè)開(kāi)放自主的媽媽。我會(huì)讓孩子根據(jù)自己的興趣選擇自己喜歡的興趣班;讓孩子把自己的想法說(shuō)出來(lái),不要在孩子自己的心里憋著;讓孩子自己學(xué)會(huì)疊衣服、疊被子、整理自己的房間、自己做作業(yè)、自己睡覺(jué)、吃飯不挑食、摔倒了自己爬起來(lái)……讓孩子自己讀一下那本《自立》,學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,不依賴(lài)別人。俗話(huà)說(shuō)的好:“小考小玩,大考大玩”所以在考試時(shí),我讓孩子在考試的前一個(gè)晚上,好好的玩,不要臨時(shí)去抱佛腳。

      二、可親可敬的媽媽

      如果我是媽媽?zhuān)乙鲆粋(gè)讓孩子可親可敬的媽媽。我會(huì)在孩子出生的一瞬間,默默地發(fā)誓,不管孩子是否健康,我都會(huì)去保護(hù)她,讓她在我的身邊長(zhǎng)大。我會(huì)與她做朋友,教她做人的真理——一步一個(gè)腳印,做人要腳踏實(shí)地,不能憑空想象。我還會(huì)讓孩子自己去探討,自己去思考,決不讓孩子去上無(wú)謂的補(bǔ)習(xí)班,讓孩子在課堂上好好聽(tīng)講,讓孩子用自己的能力撐起一片天。

      三、用心良苦的媽媽

      如果我是媽媽?zhuān)乙鲆粋(gè)用心良苦的媽媽。有人說(shuō)過(guò):讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。所以我會(huì)在孩子上學(xué)的第一年,就帶她去我們的首都北京,看看那美麗的天安門(mén)廣場(chǎng),感受祖國(guó)的強(qiáng)大。待孩子長(zhǎng)大一點(diǎn)就帶她去桂林,讓她看看那山清水秀,感受祖國(guó)的壯麗。讓孩子去長(zhǎng)安,看看那古老的大雁塔,感受祖國(guó)的.輝煌。在國(guó)內(nèi),我會(huì)盡量讓她感受到祖國(guó)的美好,歷史的輝煌,不讓她受到社會(huì)的黑暗的影響。讓她健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

      很快,我也要脫離父母的視線(xiàn),成為為人父母了,我希望我會(huì)遵守自己的承諾,讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

    四年級(jí)作文 篇2

      在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,經(jīng)歷了許多事,其中令我印象最深刻的是——暑假里我去揚(yáng)州夏令營(yíng)。

      那是我長(zhǎng)這么大第一次離開(kāi)父母,獨(dú)立出門(mén)。有興奮,也有很多忐忑,但更多的是對(duì)未來(lái)六天生活的憧憬。

      一路上,我和我的好朋友嘰嘰喳喳的聊個(gè)不停,終于沒(méi)人管我了。到了營(yíng)地,教官給我們分成了三個(gè)組,我和我的好朋友在一個(gè)組。第二天,開(kāi)始了營(yíng)地活動(dòng)的重頭戲——樹(shù)屋的建造。這對(duì)我們每一個(gè)小朋友來(lái)說(shuō),都十分新奇。聽(tīng)著老師的對(duì)建造樹(shù)屋步驟的講解以及建造時(shí)所需要工具一一介紹,我們這才對(duì)建造樹(shù)屋有個(gè)大概的了解。營(yíng)地的教官給每個(gè)團(tuán)隊(duì)都分好了一塊平臺(tái),我們要在平臺(tái)的基礎(chǔ)上搭建一個(gè)樹(shù)屋,聽(tīng)起來(lái)是很容易,但實(shí)際操作起來(lái),卻困難重重。比如一塊塊木條份量都不輕……每一樣事情做起來(lái)都不容易。剛開(kāi)始做的.時(shí)候,大家都有點(diǎn)不知所措,后來(lái)在老師的指導(dǎo)下,才慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)手起來(lái)。樹(shù)屋的框架搭建過(guò)程一開(kāi)始也不是很順利,木條在我們手里總是那么不聽(tīng)話(huà),一會(huì)兒歪這邊,一會(huì)歪那邊,后來(lái)老師讓四個(gè)小朋友扶著橫臥的木條,把它固定住,然后另一個(gè)小朋友和老師把木條一塊塊釘在上面,沒(méi)多一會(huì)兒,大家頭上都冒出了豆大的汗珠,但沒(méi)有一個(gè)人喊累。小朋友有的鋸木頭、有的抬木條、有的釘釘子,分工明確,經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)一下午的合作,樹(shù)屋基本的框架就搭建好了。后面幾天,小伙伴們繼續(xù)揮灑著辛苦的汗水,經(jīng)過(guò)三天的努力,我們的樹(shù)屋終于結(jié)頂了,我很開(kāi)心!

      這就是我的成長(zhǎng)故事!

    四年級(jí)作文 篇3

      我懷著無(wú)比好奇的心情,隨車(chē)沿著彎彎曲曲的盤(pán)山公路,來(lái)到風(fēng)景秀麗的含鄱口景點(diǎn)。眼前的.景色如畫(huà),風(fēng)景迷人,我仿佛置身于畫(huà)中。爸爸不停地按下快門(mén),我情不自禁地?cái)[著陶醉的模樣,讓眼前的美景和我的歡樂(lè)盡收“相”底。

      我們馬不停蹄地隨著潮涌般的人群,慢慢地移近索道,跨上覽車(chē)在云霧中穿梭,不一會(huì)兒就看見(jiàn)了瀑布。廬山瀑布一瀉千里,飄飄灑灑,氣勢(shì)非常壯觀(guān)。陰天的瀑布雖然沒(méi)有色彩,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像云霧一樣飄在空中,籠罩著整個(gè)山澗。聽(tīng)人說(shuō)有太陽(yáng)的時(shí)候瀑布是七彩的,此時(shí),我真想撕開(kāi)云霧,揭開(kāi)廬山的面紗,把陽(yáng)光請(qǐng)進(jìn)來(lái)投向瀑布,讓我美美地欣賞廬山的七彩瀑布,也感受一下詩(shī)人李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的意境。

      廬山真美,美不勝收!

    四年級(jí)作文 篇4

      在美麗神奇的自然界中,生活著許許多多的動(dòng)物。有兇猛可怕的野獸,千奇百怪的昆蟲(chóng),機(jī)靈好動(dòng)的小魚(yú)……但,這些動(dòng)物中,我最最害怕的是難看又有毒的小蟲(chóng)子。例如,蜈蚣、毛毛蟲(chóng)……就是這些可怕的動(dòng)物,常常把我的魂兒給嚇沒(méi)了。

      一次,我到陽(yáng)光廣場(chǎng)去玩,來(lái)到一片榕樹(shù)林中。那里幾乎被綠色覆蓋,美麗無(wú)比。我正決定要深入樹(shù)林時(shí),發(fā)生了一件令人害怕的事情。一只黃白相間的毛毛蟲(chóng),不知從哪片樹(shù)葉上,“啪”的一聲掉到我的腳旁。我“啊!”地尖叫道,隨后一屁股坐到地上,心驚肉跳,汗毛豎立,豆大的`汗珠直落,眼睛里充滿(mǎn)了驚恐和懼怕,似乎毛毛蟲(chóng)要向我撲來(lái)似的。我還沒(méi)回過(guò)神,又一只黑橙相間的毛毛蟲(chóng)掉下來(lái)。我又“啊”地尖叫道,沖出了這片“鬼樹(shù)林”,腳下像拖著一只大布袋,越跑越慢,最后軟綿綿地坐在地上 ,像遇到鬼似的。從此我再也不去那片“恐怖森林”了。毛毛蟲(chóng)啊毛毛蟲(chóng),你什么時(shí)候不落下來(lái),偏偏要在我來(lái)的時(shí)候落下來(lái),你存心要嚇我?!

      有一次,我和同伴們?cè)趯W(xué)校里玩捉迷藏,我找到了一個(gè)超隱蔽的地方躲起來(lái)。“你們休想找到我!蔽野底缘靡。不經(jīng)意間我看見(jiàn)一只蜈蚣在地上扭曲著身子!膀隍加卸,蜈蚣很丑。”這八個(gè)字突然浮現(xiàn)在我眼前,我看著蜈蚣,全身僵硬,動(dòng)撣不得,條件反射地坐了下來(lái),心砰砰地跳個(gè)不停,臉漲的通紅,我立刻站起來(lái),沖出藏身之地,臉色由紅潤(rùn)變蒼白,我遠(yuǎn)離了“驚恐之地”。蜈蚣啊蜈蚣,你為什么不好好呆在泥里或墻上,非要出來(lái)嚇人,弄得為我飛了魂兒。

      還有一次,我開(kāi)心地在樓下打籃球,籃球碰到框邊,彈飛了,我立刻去撿,突然,我發(fā)現(xiàn)籃球旁有一個(gè)綠色的小蟲(chóng),我一下跑開(kāi)了,害怕蟲(chóng)會(huì)爬到我的手上,心里像壓著一塊大石頭,嘴里不停地喃喃自語(yǔ):“保佑、保佑……”

      唉!小蟲(chóng)子,你們別嚇我了,讓我過(guò)上安寧的日子吧。

    四年級(jí)作文 篇5

      我很喜歡運(yùn)動(dòng),像跳繩、拍球、騎自行車(chē)。但最使我難忘的是學(xué)輪滑,既讓我飽嘗了艱辛,又讓我體會(huì)了快樂(lè)。

      那是發(fā)生在我7歲時(shí)的'事?荚囘^(guò)后,爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我,給我買(mǎi)了一雙粉紅色的輪滑鞋。我看著這雙漂亮的輪滑鞋,別提多高興了,來(lái)到門(mén)口,迅速穿上,迫不及待地站起來(lái)向前滑。誰(shuí)知?jiǎng)傉酒饋?lái),身子向后一仰,手向后甩了一圈,摔了個(gè)仰面朝天!罢嫣郯!”我摸著屁股大叫。我又試了幾次,又摔了幾個(gè)屁股蹲兒,再也不敢滑了。媽媽過(guò)來(lái)說(shuō):“我扶著你走走,找找感覺(jué)!本瓦@樣,我在媽媽的幫扶下,顫巍巍地向前走,就像一個(gè)木偶人向前平移,有好幾次就連媽媽也差一點(diǎn)被我拽倒。

      爸爸在旁邊給我加油,媽媽在旁邊給我鼓勁,我暗下決心,就是再累、再難也要學(xué)會(huì)。就這樣,我們反復(fù)練習(xí),一個(gè)下午快過(guò)去了,在將近天黑的時(shí)候,我已經(jīng)不緊張了,雖不能算滑,可已經(jīng)能站穩(wěn)前行了。第二天,爸爸帶我來(lái)到龍?jiān)春珗@,許多小朋友在滑輪滑。我發(fā)現(xiàn)他們身子微向前傾,兩只腳站成八字形,滑行時(shí)腳抬的不高,總是把重心放到滑行的那條腿上。我看準(zhǔn)了,飛快地滑起來(lái),又摔了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,站起來(lái)繼續(xù)滑,最后,我成了非洲小黑人,滿(mǎn)臉都是黑,但我心里很高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)——輪滑。

      從這件事中,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,只要用心去做就可以成功。

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