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四年級(jí)的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
某個(gè)周日的午后,媽媽為我買(mǎi)回來(lái)一包書(shū)簽。我高興極了,連忙把一些未讀完的書(shū)而折角處換上書(shū)簽。我有些書(shū)的封皮也可以折進(jìn)書(shū)中,但我依然愛(ài)著書(shū)簽,我認(rèn)為一個(gè)書(shū)簽給我們帶來(lái)的啟發(fā)不亞于一本書(shū)籍。
書(shū)簽像一個(gè)閱讀鬧鐘,就像我們看到他時(shí),我們心里就會(huì)知道我們?cè)撻喿x了,我們還有沒(méi)讀完的書(shū),我們應(yīng)該把書(shū)讀下去。
有時(shí)候,我把我自己比作一個(gè)帆船上的人,書(shū)籍就像海洋,有時(shí)我要上陸去做更重要的事情了,我就會(huì)把這艘帆船停在港口,而書(shū)簽就像這座港口,以便我們不會(huì)不知所措,不會(huì)迷失方向,我們會(huì)再次來(lái)到這個(gè)港口,再次出海,再次前行。
書(shū)簽為書(shū)而生,自然為書(shū)所用。更多的時(shí)候,他就像一個(gè)奉獻(xiàn)者。避免書(shū)籍再有被折角的痛苦。我想在我們的社會(huì)上也有這么樣這樣的奉獻(xiàn)者,他們就像書(shū)簽一樣,默默的奉獻(xiàn),默默的.堅(jiān)持。
我認(rèn)為書(shū)簽,“他”一定代表了書(shū),知識(shí),乃至文化的底蘊(yùn)和力量。
自從媽媽給我買(mǎi)了書(shū)簽之后,媽媽再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我比有了書(shū)簽后更癡迷書(shū)籍的時(shí)候了。
皆拜書(shū)簽所賜。
四年級(jí)的作文300字 篇2
在我們龍泉老的市政府大院門(mén)前有兩個(gè)大的荷花塘,這兒是一個(gè)美麗的地方。
春天,新的荷葉長(zhǎng)出來(lái)了,碧綠碧綠的,遠(yuǎn)看,像是給荷塘穿上了一件有紋路的綠衣裳,近看,那一張張大大的荷葉,就像一個(gè)個(gè)翡翠大圓盤(pán)。
夏天,荷花箭紛紛地從荷葉之間鉆出來(lái),上面立著一個(gè)個(gè)花骨朵兒。不久,有的展開(kāi)了兩三片花瓣。有的花瓣全展開(kāi)了,露出了嫩黃色的小蓮蓬。
秋天,滿池塘的荷花全開(kāi)了,在微風(fēng)吹拂下,不斷向我們招手,真是太美了!
冬天,菏花與菏葉全都凋謝了,只有幾個(gè)小蓮蓬。荷花們也要休息一下,等到第二年,把更美的花獻(xiàn)給我們。
在荷花塘的中間有一條用石頭做的龍。旁邊還有六條石頭做的魚(yú),都做得栩栩如生!晚上,石龍和石魚(yú)的嘴里都會(huì)噴出美麗的'水花。
節(jié)日的時(shí)候荷花塘的邊上還掛著火紅火紅的燈龍和一個(gè)個(gè)彩燈,把荷花塘妝扮的更美了。
四年級(jí)的作文300字 篇3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而且每個(gè)人的夢(mèng)想豐富多彩。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后能成為一名平凡的教師,為祖國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。
我想當(dāng)一名美術(shù)老師,所以,我現(xiàn)在要更加努力地學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),把學(xué)到的`畫(huà)畫(huà)技巧記在腦海里。將來(lái),我要用我的畫(huà)筆畫(huà)出一座座又大又漂亮的小房子,讓那些十分可憐的無(wú)家可歸的小貓小狗到這里來(lái)生活;我會(huì)用畫(huà)筆畫(huà)出一處處優(yōu)美的風(fēng)景,讓人們到那里去游玩,欣賞那里的青山綠水;我會(huì)用畫(huà)筆畫(huà)出一片片茂密的樹(shù)林,讓小鳥(niǎo)快樂(lè)地生活著,讓大樹(shù)把空氣變得更加新鮮;我還要用畫(huà)筆畫(huà)出一個(gè)更大更美的城市,讓在大地震中失去家園的人們到這個(gè)美麗的大城市中無(wú)憂無(wú)慮地生活著。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的教師,把自己的智慧給予下一代的人,讓他們懂得真、善、美!三尺講臺(tái)是我的舞臺(tái),美術(shù)是我的樂(lè)園,我要用我最心愛(ài)的畫(huà)筆,帶領(lǐng)學(xué)生暢游藝術(shù)的海洋!
四年級(jí)的作文300字 篇4
我的數(shù)學(xué)老師是六年級(jí)上學(xué)期才來(lái)接手我們的,雖然她教我們的時(shí)間很短,但是卻在我的心中留下了深刻的印象。
剛開(kāi)始的時(shí)候,我上課說(shuō)了幾句悄悄話,被您發(fā)現(xiàn)了,您說(shuō)了我 一頓,雖然當(dāng)時(shí)心中有些憤憤不平,但事后,我知道您也是我了我好。
您的教學(xué)方法很獨(dú)特,可以讓我們愉快的接受新的知識(shí),上課時(shí),您會(huì)對(duì)我們說(shuō)出一些可笑的話,逗我們開(kāi)心,記得有一次石思然同學(xué)上課吃東西,您問(wèn)我們吃的是什么,我們不約而同的回 答道:“米加共!”意思就是屎,引得大家都哄堂大笑。
我們經(jīng)常會(huì)從您的口中聽(tīng)到一些可笑的`詞語(yǔ),比如:“死屁股,能閨女,一天迷瞪那兩半天,南郭先生,哎呀,我真服了······”這些都會(huì)引得我們哈哈大笑。
一位好老師的標(biāo)準(zhǔn)就是嚴(yán)格的管教學(xué)生,有時(shí)您會(huì)狠狠的罵我們一頓,但是我們心底都明白:您嚴(yán)格教育我們都是為了我們好!
老師我們馬上就要分別了,我會(huì)珍惜現(xiàn)在我們?cè)谝黄鸬拿糠置棵,好好學(xué)習(xí),用一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!
四年級(jí)的作文300字 篇5
一天,我來(lái)到奶奶家做作業(yè),做完作業(yè)后,便來(lái)到了樓下玩。
當(dāng)我正想玩時(shí),發(fā)現(xiàn)家門(mén)口的旁邊在一大塊黑黑的東西。于是,我走進(jìn)一看,原來(lái)是一小塊糖,上面滿是螞蟻。正當(dāng)我仔細(xì)觀察這些螞蟻時(shí),又一大拔螞蟻沖了過(guò)來(lái),紛紛跑到糖下面一起來(lái)抬。這么多的螞蟻拉的拉,推的推,忙得不可開(kāi)交。一只大螞蟻,應(yīng)該是蜂王吧,它爬到糖的上面,指揮著大家搬。其他螞蟻用盡全身力氣搬。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)他們一邊搬,一邊喊“一二三,加油!”在螞蟻的努力下,糖一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)著,真是一群團(tuán)結(jié)的小家伙!在好奇心的驅(qū)使下,抓起一只螞蟻觀察,其它的螞蟻見(jiàn)狀,便馬上排成一團(tuán),將糖和工蟻保護(hù)起來(lái)。我仿佛聽(tīng)到了它們?cè)谡f(shuō):“走開(kāi),走開(kāi),別過(guò)來(lái),小心我們咬你!”我愣住了,那氣勢(shì)令我恐懼。我把手里的這只螞蟻放了,我為它們的'團(tuán)結(jié)而震撼。它們見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng),可能以為我怕了,便又排成一排,慢慢將糖送到巢穴里。
奶奶叫我回去吃飯的聲音讓我回到了現(xiàn)實(shí),當(dāng)我走到了樓上,便明白,只要團(tuán)結(jié)一心,什么事情都可以做到。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我們的校園是一個(gè)美麗的校園!位于穎陽(yáng)鎮(zhèn)西街村。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí),讓我感到神清氣爽,心情舒暢。
當(dāng)你走到大門(mén)口的時(shí)候,第一眼看到的是四個(gè)性目的大字,那就是“中心小學(xué)”一進(jìn)校門(mén)首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇,那里種滿了各種各樣的鮮花。
校園中間有著像綠毯一樣的草坪。草坪里幾棵雪松摸一摸,癢癢的。一陣風(fēng)拂過(guò),地上的小草快樂(lè)的跳起舞來(lái),可愛(ài)極了!教學(xué)樓在校園的南面。從早上八點(diǎn)開(kāi)始,校園里已經(jīng)充滿了同學(xué)們的歡笑聲和讀書(shū)聲。還有每周我們都會(huì)給教學(xué)樓“洗洗澡”,好讓我們?cè)谶@整潔的教學(xué)樓里好好學(xué)習(xí),旁邊是我們學(xué)校的宣傳欄,上面記錄著學(xué)校每天的`情況。宣傳欄的后面是我們的操場(chǎng)了。這是我們活動(dòng)和上體育課的地方,下課了的時(shí)候同學(xué)們都會(huì)來(lái)玩,有的跳繩,有的捉迷藏。當(dāng)你順著跑到教學(xué)樓你會(huì)看到干凈整潔的教室,整整齊齊的桌椅,只要坐位上沒(méi)沒(méi)有人,那凳子都會(huì)整齊地放在桌子下面,還有教室的植物角,那里放了許多鮮艷的花,給我們教室增添了無(wú)限生機(jī)。
!整潔的教學(xué)樓,寬闊的操場(chǎng),明亮的教室,干凈整齊的桌椅,合成了這美麗的中心小學(xué)。
四年級(jí)的作文300字 篇7
有一個(gè)小女孩,今年十歲,梳著一個(gè)馬尾辮,眼睛小小的,笑起來(lái)成了一條縫。又高有白是她最大的特點(diǎn),在小的時(shí)候,臉蛋經(jīng)常被大人摸來(lái)捏去,還沒(méi)上小學(xué),到公園、乘車(chē)就要買(mǎi)票了,她,就是我。
我最喜歡看書(shū),不管是歷史、童話,還是自然、科學(xué),我都能讀得津津有味。每次外出探親,只要帶上我心愛(ài)的書(shū),再長(zhǎng)的等候時(shí)間我也不怕。有時(shí)候生病到醫(yī)院掛水,只要帶上書(shū),我就會(huì)忘記疼痛,不知不覺(jué)度過(guò)漫長(zhǎng)時(shí)間。書(shū),開(kāi)闊我的.視野,豐富了我的生活,是我的好伙伴。
我有一個(gè)最大的“敵人”——“馬虎”。紅領(lǐng)巾總是找不到,畫(huà)畫(huà)的彩筆也不知丟了多少,做題目不是看錯(cuò)就是做錯(cuò),不過(guò),我現(xiàn)在正在努力改正。
我希望在我自己的努力下和好伙伴的幫助下打敗馬虎這個(gè)“敵人”!
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