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小學(xué)四年級(jí)作文合集[5篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
冰紅茶是我最愛(ài)喝的飲料之一,可是媽媽總是說(shuō)外賣的大部分飲料里面都有食用添加劑,所以一般不讓我喝外面買的飲料,既然這樣,不如我自己做吧。嘻嘻,媽媽這回可沒(méi)話說(shuō)了吧!
說(shuō)干就干,我找出媽媽昨天買的檸檬和冰糖,然后準(zhǔn)備開(kāi)水。在燒開(kāi)水期間,我拿了幾個(gè)黃澄澄的檸檬,把它對(duì)半切開(kāi)留著備用。水燒開(kāi)以后,我拿出兩包紅茶,沖好紅茶,加了幾塊冰糖后就放在一邊等著它慢慢變涼。等茶變涼的時(shí)間過(guò)的那是相當(dāng)?shù)穆,我手拿筷子不停的攪拌著水。漫長(zhǎng)的`幾分鐘以后,茶終于變涼了,我拿起切好的檸檬,使出九牛二虎之力把汁兒一滴不剩的擠到茶里面。攪拌均勻后我嘗了一口,咦?味道有點(diǎn)怪怪的,冰紅茶不是這種味道啊。哦,對(duì)了!我去查一下以前喝過(guò)的冰紅茶的瓶子,那邊應(yīng)該有配方的。我去查了一下舊瓶子,原來(lái)冰紅茶的原料還要加一些蜂蜜,“那就試一下吧!”我嘀咕著,打開(kāi)柜子,取出蜂蜜,加了兩勺,均勻的攪拌了一會(huì)兒,嘗了一口:就是這個(gè)味道了!我激動(dòng)的蹦了起來(lái),腦袋差點(diǎn)碰到樓頂!
喝著自己做的冰紅茶,心里甜滋滋的。這個(gè)夏天不怕口渴了,耶!
附:爸爸的點(diǎn)評(píng)
只要自己動(dòng)手,不管味道怎么樣,感覺(jué)肯定不一樣,可別忘了給爸爸媽媽留一口哦!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
7月10日,我們游覽了人稱“人間天堂”的西湖美景。
西湖位于杭州市西部面積約6。3平方千米,平均水深約1。2米。西湖的水面非常平靜,猶如一面銀色的大鏡子。我們漫步蘇堤。蘇堤長(zhǎng)約3千米,是由宋朝詩(shī)人蘇軾建造的。在蘇堤的'兩旁,種著許多桃樹(shù)和柳樹(shù)。如果在春天到西湖游玩,大家就一定可以觀賞到桃紅柳綠的美麗景色了。導(dǎo)游帶我們船游西湖。大家一定知道《白蛇傳》這個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)吧!當(dāng)年,許仙和白娘子就是在西湖旁的斷橋上相遇的。白娘子和許仙的定情物是一把雨傘。這把雨傘在哪兒呢?它已經(jīng)變成一座寶塔,聳立在西湖岸邊呢!西湖的湖中間有三座小島,分別是三潭印月、湖心亭和阮公墩。西湖的美景使游人陶醉其中,流連忘返,久久不愿離去。
在游西湖的過(guò)程中,我不知不覺(jué)地想起二年級(jí)時(shí)學(xué)的課文《西湖》。這次親身到西湖游玩,使我發(fā)現(xiàn)西湖真的如課文所說(shuō)的那么美,甚至比課文描述的還要美呢!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
在白雪皚皚的冬季,有著許多你意想不到的景物,紅梅、蠟梅、雪花,還有那一望無(wú)際的“夢(mèng)幻”天空……
是誰(shuí)把冬天引來(lái)了?是那潔白的雪花,是那金黃的蠟梅,是那火紅的的紅梅,還是那美麗的`星空……
冬天的花是非常稀少的,除了雪花就只剩下梅花了。梅花有兩種,一種是紅梅,一種是蠟梅。紅梅的樹(shù)桿是黑色的,花朵火紅火紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整棵樹(shù)像著了火一樣;蠟梅的樹(shù)桿是棕色的,花朵金黃金黃的,如同金黃色的金子。說(shuō)到這里不禁讓我想起了王安石的一首詩(shī)——《梅花》:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。
冬天當(dāng)然少不了雪了,美麗的雪花從天而降,給大地蓋上了一厚厚的“棉被”。小孩子們?cè)谘┑乩锉M情地玩耍,他們有的用雪揉成“子彈”打雪仗,有的用雪捏出各種東西,有的還在結(jié)了厚厚的冰上溜冰,有的滑雪,多么刺激啊!
冬天已經(jīng)很美了,而那一望無(wú)際的天空更是給冬天增加了一層別致。在那無(wú)垠的夜空中,掛滿了閃閃發(fā)光的星星,還有的像小船一樣呢!再加上房屋上、樹(shù)上的雪以及梅花,組成了一幅美麗的畫面,讓人不禁陷入了對(duì)美好往事的回憶之中……
美好的景色總是能讓人想起美好的回憶,而那夢(mèng)一般的冬季,更能給人帶來(lái)無(wú)盡的遐想……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
時(shí)尚優(yōu)美的造型、經(jīng)濟(jì)耐用、有直接的傳熱方式、熱起來(lái)效率很高,哈,那就是我——電水壺。
20xx年2月1日,我在主人家安家落戶了,算起來(lái),我已經(jīng)跟主人親密相處了兩年時(shí)間。
我的外形可有些古怪。身著高貴典雅的銀禮服;一個(gè)胖嘟嘟的啤酒肚,要知道大肚能容天下事,更能容好幾升水哦!我頭上扣了一頂俏皮可愛(ài)的銀帽子,身子和帽子最喜歡玩“碰碰車”的游戲,經(jīng)常會(huì)發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音,好聽(tīng)極了;我還特愛(ài)臭美,喜歡每天插著腰,挺著啤酒肚,在廚房里?;對(duì)了還有個(gè)秘密基地沒(méi)介紹——它就是我的.底座,那可是我快樂(lè)的小天地哦!我在上面無(wú)憂無(wú)慮地干著我喜歡的事,總之,如果不是特殊情況,我是不會(huì)輕易亂竄門的;我呀還有根小尾巴,不用說(shuō),那就是底座的電線啦!
主人使用我的頻率可是很高的,這不主人又忙開(kāi)了。瞧!主人摘下我的小銀帽,讓我露出嬌容——空空大腹,我可真不好意思呀!主人又讓冷水娃娃在我的懷抱里盡情地嬉戲著,不一會(huì)兒,我的啤酒肚里就灌滿了,“啊,真冷!”我不禁打了個(gè)寒顫:幸好主人很快就把我解救出來(lái),我終于回到了我的寶座,“呵呵,這下可以施展我的看家本領(lǐng)了!”我高興地大叫著,只見(jiàn)主人揪起我的小尾巴,向插座插去,并將開(kāi)關(guān)推到“1”,紅燈一閃,我開(kāi)始發(fā)功了:水娃娃伴隨著節(jié)奏在我身子里歡快地跳起了迪斯科,一會(huì)兒它們又在我身子里強(qiáng)沖直撞,我難受極了,只好呼呼地冒著粗氣,這時(shí)我感覺(jué)冷水娃娃已經(jīng)開(kāi)始變成了熱水娃娃了,!芭尽钡囊宦,我嚇了一跳,而主人卻微笑著自言自語(yǔ):“水開(kāi)了。”然后提起我,把啤酒肚子里的水娃娃倒進(jìn)一個(gè)五顏六色的杯子里,水娃娃還不老實(shí),竟在杯子里玩起了吹泡泡,過(guò)了好久,水娃娃才安穩(wěn)下來(lái),主人享受著熱水茶,我心里別提有多高興呢!我能在幾分鐘內(nèi)把水燒開(kāi),是不是很方便呀!
不過(guò)使用我一定要注意安全,我想給大家講幾條常識(shí):1裝水時(shí)不可超過(guò)最大水位及最小水位。2水燒好后,如果要連續(xù)使用,要先讓我休息15-20分鐘,才能繼續(xù)使用。3請(qǐng)勿把我放置高溫處使用,以免發(fā)生火災(zāi)。4千萬(wàn)不要讓10歲以下靠近我,拉扯我的電線及敲碰加熱器會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。大家一定要按照我的要求去做,以防萬(wàn)一。
我是人們不可缺少的用品,正因?yàn)槲遥藗兊纳罡臃奖,?duì)了,如果以后有一個(gè)“最佳方便獎(jiǎng)”的話,千萬(wàn)別忘記我哦!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
這星期四,我們?nèi)ジ焦珗@秋游。
今天的陽(yáng)光格外明媚,我早早的來(lái)到了學(xué)校。8點(diǎn)多,我們出發(fā)了。同學(xué)們有的背著背包,有的背著書包,還有的拎著袋子。大約半個(gè)小時(shí)后,我們到了府山公園。同學(xué)們像脫韁的野馬,又像在奔跑的小鹿。向山坡上跑去。我和張誠(chéng)諭他們一組,我給我們組取了一個(gè)名字:小虎旅游團(tuán)。我們?cè)诘厣箱伭藥讖垐?bào)紙,便坐下來(lái)。大家紛紛從自己的包里拿出好吃的東西,有薯片,有餅干,還有水果等等。我們狼吞虎咽的'吃,吃了好多的東西,我們吃了一大堆,但東西還有一大堆,因?yàn)槲覀儙У臇|西時(shí)在是太多了,吃也吃不完。真的吃不完了,就帶走一些。我們吃飽了,就在草地上、沙地里玩耍。我在玩摸人,這個(gè)游戲?qū)嵲谔碳ち。我每次都是差一點(diǎn)兒被抓住,我老是喜歡耍小聰明,經(jīng)常出界。我認(rèn)為反正摸的同學(xué)也看不見(jiàn),最后還是被抓住了。今天,我們?cè)谡野紫仯衣?tīng)別人說(shuō)有,我也來(lái)看看。后來(lái),我做了一件壞事,宋鐵男拿來(lái)一包餅干,我不小心撒在地上了,張誠(chéng)諭說(shuō)今天螞蟻可以吃大餐了,然后又給我?guī)讐K餅干。我把餅干撒在地上,書記過(guò)來(lái)了,看見(jiàn)滿地是餅干,叫我們撿起來(lái),李老師還把我們罵了一頓,真倒霉。最后,我還玩了挖沙坑、捉迷藏等等。要走了,我還是戀戀不舍的走了。
秋游讓我們加深了同學(xué)之間的友誼,我愛(ài)這次秋游!