（合集）四年級優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的四年級優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒......”每當我唱起這首歌時，我都會想起你——我最好的'朋友。
記得初遇到你，是在班介紹會上，你正在做自我介紹，我看了一眼，沒太在意。
下午，我在去辦公室交作業(yè)本的時候，發(fā)現(xiàn)有人在后邊跟著。我停了下來,猛一回頭，是你。
“你為什么跟著我？”我沒好氣地說道�！拔�......我想做你朋友。”你支支吾吾的，終于說出了這句話。“我沒有朋友。”說完，我便走了。
在回家的路上，我們又碰面了�！澳憔烤瓜敫墒裁�？”我氣急敗壞地說。你甜甜一笑，說：“做你朋友啊�！薄蔽艺f過，我沒有朋友！“”不，你有。每個人都有很多很多朋友�！蹦憔髲姷卣f。我冷冷地說：“那是你，不是我。"“不，你和我一樣。”你仍然堅持道。我迷惑不解，問道：“你怎么知道？”因為我和你一樣��！“你笑了，像極了一朵水芙蓉。我點了點頭，表示答應了。
那一刻，我已不再寂寞——因為一路有你。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
天高云淡，秋高氣爽。今天上午，我們學校的晨刊小記者到呂祖泉風景區(qū)采風。經(jīng)過四十多分鐘的跋涉，我們終于來到了呂祖泉風景區(qū)。
關(guān)于呂祖泉，有一個美麗的傳說。相傳，當年這個地方非常干旱，人們要走二十多里路才能打到水。有一天，路過此地的呂洞賓碰到了一位挑水的婦女。呂洞賓口渴了，就向這位婦女討點水喝。這位婦女沒有猶豫，把水給了呂洞賓。呂洞賓為了報恩，就在地上畫了一個圈，然后點了三下，點出了一眼泉。這就是呂祖泉的來歷。
我們參觀了三蛇出洞、海豚接吻、一腚發(fā)財、神龜?shù)染包c。一腚發(fā)財是塊石頭，據(jù)說只要坐一坐就會發(fā)財。
在這里，給我留下印象最深的是呂祖泉的泉水。相傳呂祖泉的泉水是仙人喝過的，我們當然也想嘗嘗了。經(jīng)過一陣爭搶，我接到了呂祖泉的.泉水。泉水清澈透明，甘甜如蜜，讓人回味無窮。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼已到中午了，我們懷著戀戀不舍的心情離開了美麗的呂祖泉風景區(qū)。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
每個人都會遇到困難，而這些困難只要你動動腦筋、仔細想一想就一定能解決。在我的生活中，也會發(fā)生一些“小插曲”，這些“小插曲”會激發(fā)我動手動腦的能力。
今天，我正在寫日記。突然，“啪”的一聲，我的鋼筆順著抽屜縫掉進了抽屜里。這看似簡單的小事情卻給我造成了一個麻煩：我只帶了一支筆，沒有它我怎么寫日記呀。不巧，那個抽屜壞了，不能拉開抽屜拿鋼筆。那個縫細細的，連手指都鉆不進去。我急得像熱鍋上的螞蟻，在房間里徘徊，嘴里一直嘟喃著：“這可怎么辦呀！”急切想得到答案的我連忙去向媽媽求助。媽媽只是漫不經(jīng)心地說了一句：“我也不知道該怎么辦，你自己想吧。”怎么辦呢？看來只能我自己想辦法了。我又分析了一下，突然，我靈機一動，想起上次科學老師講的磁鐵的.吸力。我從屋里拿了一根繩子和一小塊磁鐵，先用繩子的一端拴上磁鐵，手拿著繩子的另一端，再把磁鐵從抽屜縫里吊進抽屜里，因為筆是鐵的，所以磁鐵可以把筆吸住，最后，用繩子的把筆和磁鐵吊上來。哈哈，筆終于獲救了。這個辦法真好！
媽媽從遠處投來了贊許的目光，說；“自己動腦子就能想出好辦法！很好哦！”
四年級優(yōu)秀作文 篇4
我是一個超級無敵地地圖迷，我在小的時候，就愛看地圖，拼地圖，還有在地圖上找地方。有時候，我為了在地圖上找澳門行政區(qū)和香港行政區(qū)，足足用了一天的.，這一天里，我飯也不吃，午覺也不睡，電視業(yè)不看……，終于把這兩個離開祖國懷抱很久的特殊行政區(qū)給找著了。
有時候，我和爸爸還有媽媽一起玩拼圖。因為我成天看地圖，拼地圖，已經(jīng)孰能生巧。而爸爸和媽媽卻費勁腦汁在拼，他們費了九牛二虎之力也沒用拼好，最后，還是我出手，幫他們拼好的。
還有一次，我在房間里拼地圖，一邊拼，我還一邊幻想著自己駕駛著汽車在環(huán)游世界呢！。爸爸和媽媽叫我去吃飯，我還是在那兒拼著我的地圖。他們叫了很多次我都沒聽到，爸爸和媽媽以為我睡著了，于是，便上來看看究竟。他們拍了我一下肩膀，見我還是沒反應，于是，大聲叫了一下，我說：“別吵，我在環(huán)游世界呢！”
瞧!這就是我，一個小小的地圖迷。
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