四年級(jí)敘事作文經(jīng)典[5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的四年級(jí)敘事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)敘事作文 篇1

　　最近，我們班有一些“小美女”買(mǎi)唇膏，我真搞不懂，她們水一般的嘴唇嬌嫩無(wú)比，為什么還要涂唇膏?今天，鴉一禾就涂了唇油。

　　中午，我拎著小包走向班級(jí)，發(fā)現(xiàn)鴉一禾正拿著東西出來(lái)玩，，就停下來(lái)問(wèn)她小組匯總的事兒，討論了許久我才站起來(lái)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)鴉一禾嘴角和其余部分顏色不同，還有一小塊顏色出了嘴唇的邊緣。我感覺(jué)鴉一禾涂唇油了，就問(wèn)她是不是涂了，她說(shuō)是的。我的好奇心驅(qū)使我又問(wèn)：“為什么?”因?yàn)槿�好學(xué)生涂唇油實(shí)在令我費(fèi)解!她簡(jiǎn)潔地說(shuō)：“我嘴唇干�！蔽衣�(tīng)后便走了，邊走邊想：鴉一禾嘴唇干?我可能沒(méi)注意，可談華林的嘴唇干得不成樣了，他也不涂唇膏!到底咋了?難不成班長(zhǎng)也趕時(shí)髦了?

　　我有一個(gè)唇膏，九元多呢!是“青蛙王子”牌的，清新檸檬味，但我嘴唇治好以后，我發(fā)現(xiàn)只把邊緣消耗了一點(diǎn)!我感到十分惋惜。記得我也曾經(jīng)有個(gè)唇彩，每次涂了又擦，后來(lái)就不知蹤影了!我需要用的'時(shí)候，“翻箱倒柜”也找不到，唇彩似乎故意和我玩躲貓貓似的，當(dāng)時(shí)可急壞我了!

　　我最后忍不住還要說(shuō)句衷告：不是非不得已最后別買(mǎi)唇油、唇彩、唇膏，小學(xué)生盡量少用。最好的辦法是喝水!

四年級(jí)敘事作文 篇2

　　今年，我已經(jīng)九歲了，長(zhǎng)大了，連奶奶現(xiàn)在都說(shuō)我是個(gè)大姑娘了，所以我想我要慢慢學(xué)著自立。我常聽(tīng)老人說(shuō)：“民以食為天”，可見(jiàn)這“食”是多么的重要！今天，我就要學(xué)習(xí)一樣新本領(lǐng)——做飯！

　　以前媽媽做飯時(shí)，我也常常在旁邊幫忙、打下手，比如洗菜、攪雞蛋什么的，可今天剛好反過(guò)來(lái)了，我成了大廚，媽媽她來(lái)給我打下手。有了媽媽這么個(gè)好幫手我心里就沒(méi)有那么慌張了。今天我要做一碗香噴噴的麻什當(dāng)午飯，可是打開(kāi)冰箱我就傻了眼，除了幾顆雞蛋躺在涼爽的冷藏室里睡大覺(jué)，冰箱里空空如也!俗話說(shuō)：巧婦難為無(wú)米之炊，沒(méi)有食材，這碗香噴噴的麻食可怎么“變”出來(lái)呢？正在我發(fā)愁的時(shí)候，爸爸提著一大兜新鮮的蔬菜回來(lái)了，有土豆、西紅柿、雞腿菇、豆腐干哇！這可真是“雪中送炭”呀！

　　接下來(lái)，我在媽媽的幫助下將各種食材進(jìn)行了前期的處理，摘菜、去皮、清洗、切丁，當(dāng)準(zhǔn)備工作完成時(shí)，我的頭上已經(jīng)滲出了汗水，看來(lái)想要做出美味的飯菜還真是不容易��！這里，我要告訴大家一個(gè)快速剝西紅柿皮的小竅門(mén)：用一個(gè)勺子均勻的在西紅柿表面刮一刮，刮過(guò)以后西紅柿的皮就很容易剝下來(lái)了。像這樣的'小竅門(mén)還有很多呢，學(xué)會(huì)以后做事就可以事半功倍啦！

　　就在我洗菜切菜的時(shí)候媽媽已經(jīng)和好了搓麻食用的面團(tuán)，媽媽說(shuō)面團(tuán)要松弛半個(gè)小時(shí)才會(huì)變得光滑勁道，趁這個(gè)空檔我得制作好麻食的配菜。哎呀，這可是我最害怕的環(huán)節(jié)呀，看著鍋里冒著煙的油，我索性閉起了眼睛“嘩”的一下把菜都倒進(jìn)了鍋里，媽媽在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“不用害怕，只要注意安全距離，掌握了翻炒的動(dòng)作，油是不會(huì)濺出來(lái)的！”我慢慢睜開(kāi)眼睛，看到媽媽鼓勵(lì)的眼神，心中也有了勇氣，接著我按照媽媽的指導(dǎo)翻炒、放調(diào)料，調(diào)整火候，不一會(huì)配菜就炒好了。最后一步就是搓麻食了，這可是我最拿手的了。以前給媽媽幫忙時(shí)我就已經(jīng)學(xué)會(huì)搓麻食。水開(kāi)了，媽媽負(fù)責(zé)煮麻食，我看到煮好的麻食就像一個(gè)個(gè)飄在水面上的小船，又像一個(gè)個(gè)圓圓的小餃子，真是好看呀！

　　香噴噴的麻食終于出鍋了，我高聲喊著：“爸爸，來(lái)吃麻食啦！”我吃著自己親手做的麻食，感覺(jué)真香啊！

四年級(jí)敘事作文 篇3

　　大家好，我叫池衛(wèi)東，今年11歲了。我有著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，我的眼睛笑起來(lái)只能看到一條線，眉毛彎彎的，如剛出來(lái)的月牙，笑起來(lái)臉的下方還有兩個(gè)甜甜的酒窩。

　　我最大的缺點(diǎn)就是粗心。有一次，老師說(shuō)：“明天期末考試�！蔽乙宦�(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息，緊張得手心冒汗，懷里像抱了一只兔子，撲通撲通地跳，可我又一想：考個(gè)試有什么了不起？我高興地把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d地說(shuō)：“你要好好考，不要粗心……”

　　結(jié)果我把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，左耳朵聽(tīng)右耳朵出。第二天考試開(kāi)始了，我看看試卷，這張?jiān)嚲韺?duì)我來(lái)說(shuō)，真是張飛吃豆芽——小菜一碟。我左手按著試卷，右手拿著筆，可“細(xì)心”兩個(gè)字早被我扔到了十萬(wàn)八千里。只聽(tīng)見(jiàn)我的筆在試卷上“刷刷刷”的'聲音，三下五除二地我把試卷寫(xiě)完了，草稿紙上卻全部是一片空白。寫(xiě)完了試卷之后，我急不可待地想把試卷交給老師。

　　過(guò)了沒(méi)幾天，老師發(fā)試卷了。我緊張的心怦怦地跳，我看看其他同學(xué)，有的雙手緊緊抱著，祈禱各路神仙保佑，有的好像不知道我們?cè)��?jīng)考過(guò)試，一副若有其事的樣子，有的安靜地坐在座位上，有的很驕傲，正在四處張望。

　　老師一個(gè)一個(gè)地念著同學(xué)的名字，終于念到了我：“池衛(wèi)東98分。”我心里想：我怎么會(huì)考98分呢？

　　我看看試卷，原來(lái)鈍角三角形那一題沒(méi)有畫(huà)，“哎呀，我真粗心，我下次一定能考滿分，早知道就應(yīng)該聽(tīng)媽媽叫的話，不能大意，我要細(xì)心讀題……”我后悔得腸子都青了。

　　這就是我，我很粗心，我一定要把粗心這個(gè)毛病改掉。

四年級(jí)敘事作文 篇4

　　小時(shí)候，我在6歲的時(shí)候才學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的。

　　那時(shí)，我和媽媽一起去買(mǎi)菜，總會(huì)看見(jiàn)幾位叔叔或者阿姨騎著自行車(chē)上馬路，從此，我便愛(ài)上了這位“綠車(chē)”。所以不會(huì)騎車(chē)的我只好向哥哥求助。哥哥很樂(lè)于助人，聽(tīng)了我的'請(qǐng)求，他立馬從車(chē)庫(kù)里找出來(lái)一輛小自行車(chē)。

　　開(kāi)始，他耐心的一步步教我，先扶著我踩腳踏板，他告訴我說(shuō)：“自行車(chē)的腳踏板要踩得快才能保持平衡。”“怎么個(gè)快法呢？”問(wèn)題在我心中疑惑不解，我一次次嘗試，可都失敗告終，直到第17次，我終于找到了平衡點(diǎn)。

　　接著，哥哥又教我如何上坐，教到這里，他不再扶我了，這讓我害怕自己會(huì)從車(chē)上摔下來(lái)，于是我就站在那兒，不騎了，一動(dòng)也不動(dòng)好久……鬧了半天，哥哥生氣得走了，把我一個(gè)人放在小區(qū)里。我開(kāi)始后悔，可是來(lái)不及了，我只好開(kāi)始一個(gè)人嘗試，可能因?yàn)椴幌牖丶遥瑢?dǎo)致我開(kāi)始越跑越快，終于把另一只腳收了上來(lái)！

　　那時(shí)我心里頓時(shí)燃起了快樂(lè)的火焰！因?yàn)槲揖谷粚W(xué)會(huì)了騎車(chē)！自行車(chē)是很環(huán)保的“綠車(chē)”，很高興我終于學(xué)會(huì)了！希望大家都能學(xué)會(huì)騎自行車(chē)！

四年級(jí)敘事作文 篇5

　　俗話說(shuō)：“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃。"為什么呀？這是笑話嗎？不是，在我們?nèi)粘Ｉ�活中，也有這樣的三個(gè)"和尚”。

　　有一天，三個(gè)小朋友去游戲館，他們?nèi)齻�(gè)是非常要好的朋友，他們?cè)诼飞险勌煺f(shuō)地，有說(shuō)有笑，不亦樂(lè)乎�？墒牵�當(dāng)他們到了游戲館，同時(shí)看到了一個(gè)好的玩具時(shí)，他們就開(kāi)始搶奪這個(gè)玩具，而且把游戲館弄得一團(tuán)糟，一個(gè)小朋友說(shuō)：“這是我先看到的，所以我先玩�！闭驹谂赃叺男∨笥岩膊皇救�，我先看到的`，三個(gè)小朋友同時(shí)拿著一個(gè)玩具嚷成一片，是我，是我，我先玩。

　　吵完之后，在沒(méi)有結(jié)果的情況下，他們各干各的，一個(gè)在看書(shū)，一個(gè)在玩球，一個(gè)拿著木棍在扎氣球，誰(shuí)也沒(méi)想過(guò)要收拾游戲館。

　　一個(gè)老師看到了這一幕，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō)：“人心齊，秦山移，"一根筷子易折斷，一把筷子難折斷，團(tuán)結(jié)就是力量��！聽(tīng)了老師的這些話，他們都愧疚地底下了頭，一起把游戲飽打掃干凈了。

　　是��！團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼。我們一定要團(tuán)結(jié)�。�