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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-07-31 17:52:50 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)的作文5篇[熱門]

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的四年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    四年級(jí)的作文5篇[熱門]

    四年級(jí)的作文 篇1

      凡是生活在這世上的人,都有高興的事,也有傷心的.事。我有一件傷心事,讓我特別難忘。

      20xx年7月23日10點(diǎn)半,那個(gè)時(shí)間我至今還記得十分清楚。我和爺爺、奶奶帶著我們家的板凳狗——“小萌”出來(lái)吃飯。說(shuō)起“小萌”,它是我最喜歡的小狗,它的眼睛圓溜溜的,耳朵是垂下的,一身花色的毛,格外漂亮。它一見(jiàn)我就爬到我腿上和我玩。下車時(shí)我們還叫“小萌”在車上別亂跑。

      我們進(jìn)飯店里面吃了肉餃子、餛飩和一些菜,我還拿了一些肉餃子和餛飩,想要給小萌吃呢!

      可當(dāng)我出去就發(fā)現(xiàn)小萌不見(jiàn)了。這狗狗跑哪兒淘氣了?我把飯店的周圍都找了一遍,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。真是急死人了!我趕緊把爺爺、奶奶叫出來(lái)陪我一起找。

      我們找遍了角角落落都沒(méi)有看到“小萌”的身影。我的眼淚像火山爆發(fā)一樣,噴涌而出!巴邸邸邸蔽掖罂奁饋(lái)。爺爺說(shuō):“我們貼尋狗啟示吧!”

      在回去的路上,我一直想著小萌。越想越傷心……找了好些天,“小萌”還是沒(méi)有找見(jiàn)。

      這就是我的傷心事,每次想起小萌我都難過(guò)。

    四年級(jí)的作文 篇2

      每年夏天,我們?nèi)視?huì)回外婆家玩,記得有一次,我們晚上走到門外的路燈下,準(zhǔn)備抓獨(dú)角仙和鍬形蟲(chóng),我因?yàn)樘吲d了,一不小心,竟踩死了一只母的獨(dú)角仙,我好難過(guò)喔!它的先生和孩子一定更傷心!想著想著我的眼淚像自來(lái)水一直流不停,直到爸媽安慰我,我才停止哭泣。

      路上,我們又遇到爸爸的朋友,他送我一只好大的'公獨(dú)角仙和鍬形蟲(chóng),我高興得合不攏嘴,我一定要好好保護(hù)它們,讓它們平平安安的長(zhǎng)大。

      隔天早上,鍬形蟲(chóng)竟然把寵物箱的網(wǎng)子刺破了,跑到墻縫里去了,媽媽一急之下,就伸手進(jìn)去抓,因?yàn)閶寢屩牢液芟矚g鍬形蟲(chóng),所以一定要把它抓到送還給我,突然聽(tīng)到媽媽慘叫一聲,原來(lái)是被鍬形蟲(chóng)夾到了,我看了,好緊張也好害怕,不知媽媽傷得嚴(yán)不嚴(yán)重?

      最后爸爸想到一個(gè)好辦法,就是用筷子引誘鍬形蟲(chóng),再把它拉出來(lái),

      這真是驚險(xiǎn)又刺激的一天!

      現(xiàn)在只要看到鍬形蟲(chóng),我就想到這一段難忘的往事,以后我再也不要讓媽媽冒險(xiǎn)為我做任何事,我希望鍬形蟲(chóng)平平安安的長(zhǎng)大,更希望媽媽陪我快快樂(lè)樂(lè)的長(zhǎng)大。

    四年級(jí)的作文 篇3

      我是長(zhǎng)安小學(xué)校園里的一棵大樹(shù),陪伴這個(gè)學(xué)校起碼有十年了!

      上課的時(shí)候,我在享受,聽(tīng)著教室里傳來(lái)陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲,我就像身臨其境一樣:二年級(jí)上《荷花》那一課時(shí),當(dāng)讀到荷花在風(fēng)中搖擺時(shí),我情不自禁地閉上雙眼,隨著風(fēng)娃娃的節(jié)奏,翩翩起舞,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒歡快地叫著,在為我喝彩呢!聽(tīng)著六年級(jí)孩子讀《索溪峪的“野”》時(shí),我的心早已飛到神奇的張家界:深不可測(cè)的斷壁懸崖、活潑可愛(ài)的金鞭溪、頑皮淘氣的`猴子……我沉浸其中,幸福之感不能言語(yǔ)。

      下課時(shí)的校園是我的天堂。看著一群群孩子在我身旁的操場(chǎng)上興高采烈地做游戲,我不由自主地笑了。最使我高興的是,我擋住了驕陽(yáng)似火的烈日,給孩子們帶來(lái)了清涼和歡快,他們把我圍得里三層、外三層,在我身下嬉戲,我像是一位名人似的。還有小孩在我的身下放聲歌唱,那歌聲隨風(fēng)飄得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

      下課也是我的受難時(shí)刻。有些同學(xué)跳起來(lái),把我的“好寶寶”——樹(shù)葉,往天上一扔,讓他們?cè)谔炜罩泄铝懔愕仫h飄悠悠,使得我們骨肉分離。更有人把我的寶寶踩在腳下,看著我的孩子被他們弄得粉身碎骨。我痛在心上,心在流淚,在滴血……

      我愛(ài)長(zhǎng)安小學(xué),我愛(ài)這些生龍活虎的孩子,但我更希望他們能與我的孩子成為好朋友!

    四年級(jí)的作文 篇4

      我家的陽(yáng)臺(tái)上到處都是鮮花,到處都是綠葉。這是我的植物王國(guó),一年四季都有植物, 其中有兩株最為特別。

      一株是捕蠅草。它之所以叫捕蠅草是因?yàn)樗鼤?huì)“吃”蟲(chóng)子。我之前不太相信,于是,我就做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我先去活捉了一只飛蟲(chóng),然后我用鑷子夾起飛蟲(chóng),“喂”給捕蠅草“吃”。蟲(chóng)子剛沾到張開(kāi)的夾子狀葉片,葉片就合攏了起來(lái),讓蟲(chóng)子飛不出來(lái)。由于撲蠅草分泌消化液需要一段時(shí)間,過(guò)了一個(gè)多小時(shí)我再過(guò)去看它。哇!它真的把蟲(chóng)子給吃了呢!據(jù)我所知,捕蠅草不僅會(huì)吃蟲(chóng)子,還可以吃西瓜、桃子等水果呢!

      另一株則是碰碰香。只要你用手或者其它物體碰一下它的`毛茸茸、圓乎乎的葉片,再聞一下碰它的物體,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它有一股薄荷的氣味。可是,不管你的鼻子有多靈,只要沒(méi)碰到它,都不會(huì)在葉片上聞到任何氣味。偷偷告訴你,碰碰香還可以驅(qū)蚊呢!

      我的植物王國(guó)里還有草莓、指橙、山地玫瑰、仙人掌和跳舞草......它們各有各的功效,各有各的觀賞價(jià)值,等著你們來(lái)欣賞哦!

      我愛(ài)植物,更愛(ài)我的植物王國(guó)!

    四年級(jí)的作文 篇5

      在大森林里,一棵大樹(shù)底下住著一只非常狡猾的狐貍,它已經(jīng)好幾天沒(méi)有找到食物了。就在這時(shí),狐貍抬頭看到樹(shù)上有一只正在津津有味地吃松果的小松鼠。

      狐貍眼睛一轉(zhuǎn),想到了一個(gè)壞主意,它裝模作樣地對(duì)小松鼠說(shuō);“你爸爸不睜著眼睛也能跳來(lái)跳去,你可以嗎?”小松鼠天真地說(shuō);“我當(dāng)然可以了!闭f(shuō)完,小松鼠就閉上了眼睛跳了一下,然后就踩空掉到了地上。狐貍趕忙跑過(guò)去,一下子抓住了小松鼠,就要吃掉它。小松鼠急忙地說(shuō);“等一等,我又小又瘦,你是吃不飽的!那邊有一只又肥又大的野雞,吃了它會(huì)讓你飽餐一頓的!要不,我?guī)闳?”狐貍想了一?huì)兒,覺(jué)得小松鼠說(shuō)的`有道理。這么小的松鼠,還真的不能讓自己吃飽,還不如去吃一只野雞呢!于是,狐貍就把小松鼠給放了。狐貍剛松手,小松鼠就跳到了樹(shù)上。這時(shí),狐貍才知道上當(dāng)了。

      狐貍的算盤落空了。

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