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[精選]四年級優(yōu)秀作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的四年級優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[精選]四年級優(yōu)秀作文10篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec413_5fbf7f1d14ed3.jpg)
四年級優(yōu)秀作文 篇1
在人類22世紀(jì)時，地球科學(xué)家在某一個星球系發(fā)現(xiàn)了不明生物，我國科學(xué)家取名為外星精靈。經(jīng)過聯(lián)合國決定，由我和小歐、小陽等著名科學(xué)家開始建造超型宇宙探測飛船“賽爾號”。
發(fā)現(xiàn)外星精靈大約5年后，“賽爾號”載著重大的使命起飛了。
請看看“賽爾號”有什么先進(jìn)之處吧!來，先看一下傳送艙。傳送艙是由具高端技術(shù)的的傳送器組成的。傳送時像魔術(shù)“大變活人”一樣。只要你在傳送器上閉上眼睛。一轉(zhuǎn)眼，就會站在你想去的地方。不過人類不一定承受得了傳送器的壓力，所以我們用機(jī)器人來代替，人類通過網(wǎng)絡(luò)來操縱機(jī)器人。
再來看一下發(fā)明室吧!發(fā)明室有技能喚醒儀和精元制造儀、精靈進(jìn)化艙，還有三種人工孵化的初始精靈。人們可以從中選一只精靈作為自己的'伙伴一起周游全星系。在游覽的過程中由他獲取最新信息，收集數(shù)據(jù)，為發(fā)明提供證據(jù)，也可以培養(yǎng)它成為宇宙中最強(qiáng)的戰(zhàn)士。
船長室就更了不得了!船長也是機(jī)器人。船長室是由各種航行儀器做的。船艙上的屏幕是船長規(guī)劃的星系航程圖。它帶著一隊“賽爾號”先鋒隊。每當(dāng)困難來臨的時候，先鋒隊總是先去排除萬難，確保各種航行儀器運(yùn)行正常，所以故障率幾乎是百分之零。
怎么樣?這超型宇宙探測飛船“賽爾號”先進(jìn)吧?
四年級優(yōu)秀作文 篇2
看電視離屏幕太近，寫作業(yè)姿勢不端正，眼保健操懶得做……這些壞習(xí)慣給我?guī)淼奈ㄒ弧笆斋@”就是——我近視了，不得不配一副眼鏡了。
剛把眼鏡架在鼻梁上時，我很不習(xí)慣，雖然看上去增添了一些文質(zhì)彬彬的氣質(zhì)，但我總覺得很別扭。剛戴上沒一會兒，我就感覺頭發(fā)暈，走路時，腳步時左時右，像喝醉酒一樣。過了大半天，我的眼睛適應(yīng)了眼鏡，看東西也清楚了，可惱人的是我的`兩只耳朵卻被眼鏡腿勒得難受，鼻梁也被磨得又麻又紅。
第二天，我戴著眼鏡去上學(xué)，進(jìn)了教室，老師和同學(xué)們都用好奇的目光打量著我。我心里莫名其妙地產(chǎn)生了一種虛榮感：沒見過學(xué)問淵博的人吧？咱也是有知識的人�？傻搅送砩戏艑W(xué)打掃衛(wèi)生的時候，我就神氣不起來了，地上的灰塵沾在鏡片上，我只好不時地擦鏡片。
其實(shí)，從戴上眼鏡的那一天起，煩惱就像影子一樣跟著我。每次洗臉，我都得先把眼鏡摘下來放在一邊；睡覺前，還要把眼鏡小心地放進(jìn)鏡盒里；做游戲時，伙伴們都不大愿意和我玩，怕不小心撞壞我的眼鏡……
唉，眼鏡，想說愛你不容易!
四年級優(yōu)秀作文 篇3
在20xx年，我們會有一個神奇教室，教室里的東西是這樣的：
教室里，黑板成了電腦操作系統(tǒng)，成了一個電子屏幕，想些什么，老師打字到電腦上就行了，會從電腦上發(fā)送到屏幕。桌椅成了學(xué)生書包里的一塊板，只要指紋識別一下，確認(rèn)是本人，就自動變成了桌子和椅子。墻壁成了電子墻，墻壁上有一個小屏幕，想呈現(xiàn)什么，放入材料過一會兒就出現(xiàn)了。電燈也是在小屏幕上操控，只要點(diǎn)一下“開燈”電燈就出來并打開了，而且還可以調(diào)成暖燈。風(fēng)扇與空調(diào)合成一體了，上面也有一個小屏幕，屏幕上有許多小程序，有：“電扇”、“涼風(fēng)”、“冷風(fēng)”、“熱風(fēng)”、“溫風(fēng)”……窗戶也有高科技的地方，大家一看見窗戶，應(yīng)該會想：窗戶怎么了？是這樣的：窗戶上蓋了一層鐵板，用力往上一推，就會有貼著一種特殊防曬網(wǎng)的窗戶，這種防曬網(wǎng)可以讓人清清楚楚地看見外面，又可以看見許多花紋。這些窗戶不但采光好，還能不斷地制造新鮮的空氣供同學(xué)們呼吸。黑板報畫的`方法很奇特，用一臺電腦畫出內(nèi)容，在用“光影魔術(shù)手”來裝飾，最后發(fā)送到畫畫的機(jī)器，用粉筆畫下來。
我們的教室有一個特異功能，它能隨我們的要求自動變身。若我們要上活動課了，教室會立刻變成一個大操場。教室內(nèi)的東西會自動放置到地下倉庫中。同學(xué)們就可以在操場上跑呀，跳呀。等到下課了，操場又變回原來的模樣。
這就是我們的神奇教室，是不是很神奇呀？如果你也有，就寫下來發(fā)一下吧！
四年級優(yōu)秀作文 篇4
我的校園是掇刀十里牌小學(xué)，它是一個格調(diào)清雅的校園。
來到校園前，首先映入眼簾的是“十里牌小學(xué)”這五個金色的大字，大字下方是由省書法名家寫的《十里牌小學(xué)賦》，賦文不僅融入了掇刀的歷史文化，回顧了十里牌小學(xué)發(fā)展的風(fēng)雨歷程，也蘊(yùn)含了全體師生豪情萬丈、拼搏進(jìn)取的精神。校門右墻上則繪制著三幅逸韻高致的琴、棋、書畫圖。
走進(jìn)校園，只見道路兩旁綠草如茵、花團(tuán)錦簇。道路右邊是一條曲折蜿蜒的長廊，長廊兩旁桃花盛開，一朵朵、一簇簇，如粉似霞，把長廊襯托得古色古香，十分好看，它有個好聽的名字“逸志軒”。
站在逸志軒，你可以看到道路左邊的雙子亭與逸志軒遙遙相望。它是由兩個一模一樣的亭臺組成，十分精致特別。亭臺外的迎春花都開了，一條條、一朵朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像少女的長辮子上鑲滿了黃色的小花，又像一只只黃色的蝴蝶落在樹枝上。
從逸志軒下來，你會看到三個臺階，這是“三思臺”，意思是說讓我們做任何事情都要“三思而后行”。下了“三思臺”一棟歷史久遠(yuǎn)的“勤勉樓”就矗立在眼前了，緊挨著“勤勉樓”的就是“誠達(dá)樓”，我們就是在這里讀書學(xué)習(xí)的.。后面是新建的“博雅樓”，我們會在那里學(xué)習(xí)一些課外知識和琴棋書畫，還有一棟在建的“和諧樓”，這些樓的名字都取自我們的校訓(xùn)。
我的校園處處美如畫，說也說不完，我愛我的校園。
四年級優(yōu)秀作文 篇5
說到家風(fēng)，其實(shí)我不太明白家風(fēng)是什么。所以我就去問了爸爸。爸爸說：“家風(fēng)是傳家寶。我們家的家風(fēng)有四條：誠實(shí)，守信，健康，和睦。”而我，對這四條家風(fēng)有自己的認(rèn)識。
誠實(shí)就是不要說謊。記得那是一個陽光明媚的.星期天，我和小伙伴在家里玩耍。我們正在玩捉迷藏，我怕被發(fā)現(xiàn)，以迅雷不及掩耳之勢跑到另一個房間。就在這時，意外發(fā)生了。我把一個玻璃杯碰到了地上，玻璃杯一下就摔碎了。我一邊說著碎碎平安，一邊用手去撿碎片。小伙伴聞聲趕來，看見這一幕也驚呆了。正巧爸爸回來了，看見地下的玻璃杯碎片，問：“誰干的？”我心里一下就出現(xiàn)了兩個聲音，小魔鬼說：“別承認(rèn)，你會挨批的！”小天使說：“誠實(shí)最重要呀！”在一番糾結(jié)之后，最終小天使打敗了小魔鬼，我說了實(shí)話。本以為要接受“狂風(fēng)暴雨”，結(jié)果爸爸慈祥地對我說：“沒關(guān)系，只要你承認(rèn)就好�？烊ツ脪咧惆�！”
而其余三條家風(fēng)我是這樣理解的：守信就是一言九鼎，遵守承諾；健康就是平平安安，沒有疾�。缓湍谰褪且患胰诵腋？鞓返厣钤谝黄�。
有了這四條家風(fēng)，我明白了做人的準(zhǔn)則，我想成為一個對社會有用的人。
四年級優(yōu)秀作文 篇6
我是一條小河。
在十多年前，我清澈見底。大家伙兒一瞧見我都會不由自主地翹起大拇指，稱贊我身體潔凈。那時候，陪伴在我身邊的是一片綠瑩瑩的草地。白鵝最喜歡扇動它潔白的翅膀在我的懷抱里暢游；小魚最喜歡擺動那靈活的尾巴，在碧綠的荷葉底下吐氣泡；小朋友們最喜歡在我旁邊的青草地上，追逐、跑鬧、倒立、摔跤，玩累了，往我身上一躍，撲通一聲，一邊在水中痛快地洗澡，一邊和小伙伴們在水中嬉鬧
后來，我的名聲傳遍四面八方，來我這里玩鬧的人越來越多，而保護(hù)環(huán)境的'人卻越來越少。人們都隨意地把垃圾拋在我身上，有：飲料瓶、水果皮、廢紙、塑料袋等等，還任意地將污水往我身上倒。再加上旁邊新建的許多工廠，他們把大量的廢水排到我的身體里面，使我原本十分清澈的身體變得渾濁，水面上漂浮著許多的垃圾，還散發(fā)出一陣陣惡臭，旁邊翠綠的青草地也失去了往日的光彩。小動物們再也忍受不了了，都紛紛逃離，人們也不再喜歡來這里玩耍。而我又能怎樣呢？只能在這惡劣的環(huán)境中痛苦地掙扎著。
我想大聲地呼喊：人類的朋友們，快快醒悟過來吧！行動起來，保護(hù)環(huán)境，還我一片潔凈！
四年級優(yōu)秀作文 篇7
我們小區(qū)里有一汪湖水，水里有一群金魚。它們無憂無慮，生活得悠然自得。
金魚游泳的姿勢優(yōu)美得很。瞧，它們身著大紅色的泳衣，身子扭來扭去，張開魚鰭，尾巴左一搖、右一擺，便輕盈地畫出優(yōu)美的弧線，飄逸極了。
金魚玩耍時非常可愛，眼睛瞪得大大的，好像兩個大燈泡。你一推，我一擠，水花四濺，尾巴尖兒甩出晶瑩的水珠，“噼啪噼啪”間，水面就漾起了波紋。
每當(dāng)我把食物扔下水，它們就會瞬間飛快地從四面八方游過來，把頭露出水面，嘴巴張成“O”型，迅速地吃食。那嘴巴圓溜溜的，一張一合，還不停地吐著泡泡，真是可愛！有一次，兩條金魚為了一粒食物爭搶了起來。一個在這頭，一個在那頭，真可謂四目對射、兩不相讓。忽然，它們同時把自己的那一半食物吃掉。哈哈，它們吃的時候親嘴了，可一轉(zhuǎn)身又去尋找別的'食物了！
金魚既貪玩又機(jī)靈，還是天然的游泳“健將”。我跟它們的感情非常深厚，就像朋友一樣。
四年級優(yōu)秀作文 篇8
早上，太陽一下子就從東方跳了出來，刺眼的光芒直射大地，地面像烤過一樣，熱乎乎的。
我早上出門，哇！真熱！一波波熱浪向我襲來，加上強(qiáng)烈的陽光，我的眼睛更睜不開了，靠著樹蔭趕快走。路上，開汽車的把空調(diào)開到最大；開電瓶車的女士打上遮陽傘，擦了防曬霜，戴上墨鏡，穿上防曬衣，全副武裝；騎自行車的在樹蔭下飛快的騎；等公交車的'人站在樹蔭下，必須等一輛空調(diào)車，空調(diào)車來了，大家蜂擁而至，沒擠上車的人只能站在樹蔭下慢慢的等車。
夏日的中午，連空氣都發(fā)燙。筆直的大道，無遮無蓋地暴曬在陽光之下。路旁的幾棵柳樹，熱的無精打采，低垂著柳條。柏油路軟綿綿的一腳一個腳印，我拿出早上帶的水，哇！好燙！一串汗珠掉下來，化為水蒸氣，消失了。
夏天真是給那些小老板了一個發(fā)財?shù)臋C(jī)會，人們在西瓜店、冷飲店排起了長隊，第一批賣完，拿出下一批，全賣完了下一家。我們趕緊買，不然賣光了。你看，他在數(shù)錢呢，他恨不得人們天天來買，他就發(fā)財了！
這“桑拿”天何時結(jié)束�。�！
四年級優(yōu)秀作文 篇9
童年有許多歡歌笑語也有傷心難過。我的記憶里最讓我傷心地是媽媽送走了我的小白兔。
在我上一年級的時候媽媽送給我一只頑皮、可愛的小白兔，我給她取名叫“白菜”。因為白菜特別喜歡吃白菜，經(jīng)常跑到柜子里頭吃白菜，我就給它取名叫“白菜”。
這幾天因為爸爸媽媽很忙，所以八、九點(diǎn)才下班回家，只有我一人喝“白菜”在家。平時都是爸爸媽媽給我做飯，現(xiàn)在只好我獨(dú)自一人做飯吃了。那“白菜”可不能少啦！它和別的兔子吃飯不一樣，它吃飯可講究了，要把沙拉卷在白菜里它才肯吃，你說他是不是一只“怪兔子”呢？
“白菜”的衛(wèi)生習(xí)慣不太好。有一次媽媽對我說“玨兒，假如”‘白菜’再把屎拉在地上，我就把它送到爺爺家去。我想：我一定要讓“白菜”養(yǎng)成好衛(wèi)生習(xí)慣。
它的離別還讓我傷心了好一陣呢！有一天放學(xué)回家。我發(fā)現(xiàn)“白菜”不見了，我猜它是跑到臥室里去了，我大聲呼喚“白菜”的名字，還是沒有一點(diǎn)動靜，我坐在沙發(fā)上，想：白菜會到哪里去了呢？衛(wèi)生間？電腦房還是沒有找到“白菜”。忽然間我腦海里閃過媽媽說過的話，我一子絕望了。當(dāng)晚，我躺在床上嚎啕大哭，想著我與白菜相處的.那段沒好時光
“白菜”啊！三年了，你在爺爺那過得開心嗎？你千萬不要把我忘了，我才是你真正的主人，我多么盼望你早點(diǎn)回來，這里還有你最喜歡吃的白菜沙拉，快點(diǎn)回來吧，“白菜”！
四年級優(yōu)秀作文 篇10
是什么聲音，像一小鈴鐺，輕輕地流淌？是什么光芒，像一匹蔚藍(lán)的絲綢，映照著藍(lán)天？
啊，河流醒來了！它揉揉那惺忪的眼睛，叮叮咚咚歡快地流著。
春天的小河，是春天的明鏡。
一棵棵蔥綠的樹木上有一只只可愛的小鳥，唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌�；◤闹�，花兒們爭奇斗艷、千姿百態(tài)。迎春花迎風(fēng)招展，花早已張開了燦爛的笑臉，把路過的行人都吸引來了。蝴蝶在 花叢中翩翩起舞，勤勞的蜜蜂忙著采蜜，螞蟻在草叢中穿梭 ```````這一切都被小河這寬大的`明鏡照了下來。
春天的小河，是春天的樂園。
河中央隱隱約約傳來小鴨“嘎嘎嘎”的叫聲和小魚吐泡泡的聲音。它們在一起打水仗，玩游戲。不時傳來歡快的聲音。
小孩子也坐上船，來到這個“水上樂園”游玩，他們用小手拍 打河水；就連大人們也不時地發(fā)出爽朗而笑``````
春天的小河，你給我們帶來了快樂。
春天的小河，你給我們帶來了休閑的好去處。
啊，兩岸景色美，河中玩得歡。春天的小河，叫人多陶醉。
�。÷勔幌�，看一眼，讓這春天的小河打開我們心靈的喜悅！
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