【熱門】四年級(jí)作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
在深海中，有兩條魚。盡管它們一生下來(lái)就是孤兒，但它們依然很樂(lè)觀，所以生活的很快樂(lè)。其中大一點(diǎn)的是哥哥，叫艾米，小一點(diǎn)的是妹妹叫泡泡。
一天上午，它們兩個(gè)在玩的.時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈，“咦，你是誰(shuí)？你怎么會(huì)在這里？”泡泡問(wèn)到。小精靈有氣無(wú)力地回答：“我叫善良，我來(lái)這里找一種人，但跑了三天三夜也沒(méi)找到，我實(shí)在太累了……”
兄妹倆把小精靈帶回家里，照顧小精靈。漸漸地，小精靈恢復(fù)了正常。小精靈對(duì)兩條魚說(shuō)：“謝謝你們，我找到了，為了報(bào)答你們，我送你們一人一根魔法棒，以后你們只要用魔法棒點(diǎn)一下某個(gè)地方，所想的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)！”它們接過(guò)魔法棒，等再次回頭的時(shí)候小精靈已經(jīng)不見了。
從此以后，泡泡拿著魔法棒四處周游，看見地面臟了，用魔法棒一點(diǎn)，地面就變得特別干凈。哪里有困難，用魔法棒一點(diǎn)，困難就會(huì)被解決。大家都稱它為“愛心大使”。而艾米卻不一樣，它每天都用魔法棒給自己帶來(lái)好處，還不幫助別人。就這樣過(guò)了3年，不知哪天，小精靈又回來(lái)了。它給了泡泡一雙翅膀，并且賜予它更高的魔法。但哥哥艾米卻消失地?zé)o影無(wú)蹤……
四年級(jí)作文 篇2
老師是一把金鑰匙，帶領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的大門；老師是一支紅蠟燭，默默地燃燒著。我要感謝老師在我困難的時(shí)候幫助了我。
記得有一次課間，我的肚子“不作美”疼了起來(lái)，便無(wú)精打采地趴在桌子上，“你怎么了？”一個(gè)親切的聲音在我耳邊響起，我抬頭一看，只見朱老師笑瞇瞇地看著我。我臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，眼淚像斷了線的珍珠似的，不斷往下流。朱老師似乎看透了我的心思，輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)：“是不是又肚子痛了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她微笑著對(duì)我說(shuō)：“那你休息一會(huì)兒，我打電話給你父母�！薄安挥昧�，我待會(huì)兒不疼的`。”我執(zhí)意不肯。朱老師束手無(wú)策，像熱鍋上的螞蟻---急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
她二話不說(shuō)，急忙從自己的保溫水倒出熱氣騰騰的開水。“快喝吧！喝了就不會(huì)疼了�！彼辜钡卣f(shuō)。我望著朱老師那慈祥的臉，說(shuō)：“謝謝你，株老師�！蔽液攘藷崴�，我覺得這不是一杯普通的水，這是一杯充滿愛心的圣水，這杯水里隱含著老師對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。我似乎感到這杯水是那么的清涼和甘甜。老師那一句句溫暖的話語(yǔ)，似一縷春風(fēng)，吹進(jìn)了我的心扉，融化了我心中的冰雪，仿佛讓我忘記了疼痛。朱老師邊幫我揉著肚子邊說(shuō)：“以后不要著涼，多喝點(diǎn)熱水�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，讓我心中涌起了一股從未有過(guò)的感動(dòng)。
四年級(jí)作文 篇3
在我記憶的腦海里，深刻地記住了一位陌生人。他雖然是一個(gè)平凡的人，但他在我的心目中卻是一位偉大的，一個(gè)值得我敬佩的人。而我甚至連他的名字和長(zhǎng)相都記很清楚。
那一天傍晚，我和媽媽正準(zhǔn)備去逛商場(chǎng)。大約8點(diǎn)，有一位阿姨載著兩個(gè)小女孩開著電動(dòng)車和一個(gè)開著三輪車的中年男子相撞了。只聽見撲通一聲那一位阿姨和兩個(gè)小女孩都摔地上，就在大家都認(rèn)為中年男子會(huì)停下車來(lái)。誰(shuí)知那位中年人反而加速開走了。這時(shí)走來(lái)一位年輕人，把阿姨和小女孩扶起來(lái)。并問(wèn)了她們的'情況，得知沒(méi)事之后，那位年輕人又默默地離開了。
那時(shí)我我忽然感悟到：贈(zèng)人玫瑰，手留余香這句名言。雖然，那時(shí)候我沒(méi)有看清他的容貌。但是他的舉止和言行我看得清清楚楚。特別是他擁有一顆助人為樂(lè)的心。
這件事雖然過(guò)去了很久，但還是讓我記憶猶新。因?yàn)�，這是我第一次敬佩一個(gè)陌生人，我相信，以后一定會(huì)有更多的這樣的人出現(xiàn)。讓我們一起期待吧！
四年級(jí)作文 篇4
冬天是寒冷的。本想待在家里看電視，可看今天天氣這么好，于是，當(dāng)中午陽(yáng)光普照的時(shí)候，我和爸爸出發(fā)去人民公園玩兒了。
馬路兩旁，到處充滿著新年的氣息。有很多賣鞭炮的，人行道上，每個(gè)店鋪上都掛上了大紅燈籠，喜氣洋洋。
到了公園，我就被眼前的景象驚呆了：兩個(gè)巨大的燈籠擺放在公園大門兩側(cè)，頂部是一個(gè)手提花籃，花籃里有五彩繽紛的花，燈籠底部還有一首首充滿古韻的詩(shī)。門口上方有“迎春燈會(huì)”四個(gè)鮮紅鮮紅的大字。看到這，我禁不住感嘆，原來(lái)人民公園里已經(jīng)有花燈了呀！
進(jìn)了人民公園，發(fā)現(xiàn)還是原來(lái)的噴水池，但已和往年不同，池中有好幾只仙鶴，池上方還有仙鶴在“飛翔”。飛翔的云梯是由好幾只仙鶴組成的，我想在晚上的時(shí)候，燈光一照，仙鶴就像飛了一樣，該多壯觀呀！
我們向西行，首先看到的是“大豐收”花燈，上面滾滾波濤，還有兩條可愛的鯉魚，旁邊樹立著兩個(gè)盤龍燈柱，示意著人民生產(chǎn)大豐收，祖國(guó)事業(yè)邁向輝煌。接下來(lái)，我們又看到了“虎虎生威”、“龍燈迎寶”、“二人轉(zhuǎn)拜新年”、“恭喜發(fā)財(cái)”、“多變組花燈”、“動(dòng)物怪獸花燈”、“國(guó)色天香”、“鸚鵡學(xué)舌”、“八戒娶媳”等，各種各樣的花燈讓人看著眼花繚亂。咦！“哆啦A夢(mèng)”，我跑過(guò)去，原來(lái)哆啦A夢(mèng)和他的好朋友，坐著海盜船要去旅行呀！
兩個(gè)巨大的`“變形金剛”闖入了我的眼簾。在它們的中間，還有一架軍用飛機(jī)，真大，也不知道亮起燈來(lái)，會(huì)怎么樣呢！接下來(lái)，我又看了“花南虎花燈”、“鴻運(yùn)當(dāng)頭”、“九鯉獻(xiàn)瑞”、“圣誕快樂(lè)”、“麒麟獻(xiàn)瑞”、“花王”、“姜太公釣魚”等等花燈。
人民公園這次還帶我逛了回“世博”，“中國(guó)館花燈”蔚為壯觀。“中國(guó)館花燈”位于公園的最中央，是具有代表性的花燈，花燈兩旁各有一個(gè)笑瞇瞇的海寶，像在向我們招手。
還有一個(gè)更有意思的花燈，那就是“千手觀音花燈”了。千手觀間咱們都看過(guò)，一個(gè)人有兩只手兩只胳膊人人都知道，可是，這個(gè)千手觀音，一個(gè)人就有五雙胳膊，十只手，真夠嚇人的。一共三個(gè)頭，就占了十五雙胳膊，三十只手。如果你正在看千手觀音花燈，回頭一看，更讓你驚訝，原來(lái)是“未來(lái)世界”花燈，上面有三個(gè)外星人，全是綠身子，外加兩個(gè)銀色飛碟。還有兩個(gè)穿著宇航服的中國(guó)人，在晚上一定會(huì)動(dòng)起來(lái)吧。未來(lái)世界中國(guó)人一定會(huì)見到外星人的。
“喜羊羊、美羊羊，懶羊羊……”這首歌，小孩子都喜歡聽，“喜羊羊花燈”前也有好多小孩子在拍照。我跑過(guò)去看了看，咦，灰太狼和紅太狼去哪了？我抬頭一看，哈哈，原來(lái)灰太狼和紅太狼被綁在導(dǎo)彈上，被喜羊羊它們送回狼堡了。
天漸漸地黑了，花燈旅行也結(jié)束了。在晚上的時(shí)候，這花燈一定會(huì)更漂亮。爸爸說(shuō)過(guò)了年一定帶我去看看晚上的花燈，到時(shí)再讓你們欣賞動(dòng)起來(lái)的花燈吧！
四年級(jí)作文 篇5
擁有露珠的鮮花是最鮮艷的，擁有白云的天空是最明朗的，而擁有真誠(chéng)的人是最美的。
一次，我去幫媽媽買菜，順便買本書。我準(zhǔn)備先去買書，再買菜。出了書店，我便向熱鬧的菜市場(chǎng)出發(fā)了。一路上，我都不斷想起臨走前媽媽交代我的話：千萬(wàn)不要把東西放在菜攤上，那樣，東西被人拿走了你也不知道。
來(lái)到菜市場(chǎng)，我走到一個(gè)小姑娘的菜攤前停了下來(lái)。她有一對(duì)小酒窩和兩個(gè)蝴蝶結(jié)。我問(wèn)她：這個(gè)小白菜多少錢一斤？五角錢一斤。她說(shuō)，那給我拿兩斤吧！我買好菜以后便向家走去。
走到離菜市場(chǎng)有一段距離的地方的.時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)書落在了菜市場(chǎng)。正在我著急的時(shí)候，一個(gè)甜甜的聲音響了起來(lái)姐姐，你的書。原來(lái)是那個(gè)小姑娘啊�？墒�，你怎么知道我在這兒？她笑了笑，兩個(gè)小酒窩便浮在了臉上。說(shuō)：你走后不久我就發(fā)現(xiàn)了這本書，心想一定是你的，便沿路送來(lái)了，再見！看著她離去的身影，我突然想到我還沒(méi)有對(duì)她說(shuō)聲謝謝呢。
從那以后，我希望能見上她一面，對(duì)她說(shuō)聲謝謝。可是，她卻沒(méi)有再露面，我在心里默默地為她祝愿：希望她能像她頭上的蝴蝶結(jié)一樣美麗自在。
四年級(jí)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)位于河南省的中部，是一個(gè)離許昌市只有十公里的一個(gè)美麗小鄉(xiāng)村。每當(dāng)我想起那里，眼前就浮現(xiàn)出家鄉(xiāng)美麗的景色，耳邊仿佛又響起了親切的鄉(xiāng)音。這時(shí)，心里有一種暖流在涌動(dòng)。啊，可愛的家鄉(xiāng)，我為你喝彩。
讓我來(lái)講一下我的家鄉(xiāng)吧！它雖然沒(méi)有大城市的高樓大廈，沒(méi)有川流不息的車輛，沒(méi)有人山人海的景象�？墒羌亦l(xiāng)四季的景象自有它迷人的地方。春天，小草從地里鉆出來(lái)，各種各樣的野花爭(zhēng)奇斗艷，露出迷人的笑臉。人們置身其間，呼吸著清新的空氣，一定會(huì)被春天的'美景而陶醉。河邊的垂柳像少女的長(zhǎng)發(fā)，微風(fēng)吹來(lái)，樹枝擺來(lái)擺去，像波浪，像炊煙。人們穿行在林蔭道上，給人一種清涼的感覺。秋天，果園的果子熟了，紅的是蘋果，像小姑娘的臉蛋；金黃的是鴨梨，掛滿了枝頭。最惹人愛的是柿子，一串串，像掛在枝頭的小燈籠。葡萄園里，那紫色的葡萄，在陽(yáng)光的照耀下，就像一串串紫色的珍珠。人們說(shuō)笑著，嬉戲著，采摘著豐收的果實(shí)，心里像蜜一樣甜。冬天，下雪了，就變成了孩子們的樂(lè)園。他們一群一伙的跑啊、笑啊，一會(huì)兒打雪仗，一會(huì)兒堆雪人，開心極了。
我愛我的家鄉(xiāng)。那里有美麗的風(fēng)景，更有勤勞的人民。我要為它喝彩。我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自身本領(lǐng)，長(zhǎng)大后為家鄉(xiāng)建設(shè)出力。
我愛我的家鄉(xiāng)，我為我的家鄉(xiāng)喝彩！
四年級(jí)作文 篇7
有人喜歡金錢，有人喜歡動(dòng)物，還有人喜歡書籍。而我呢，一看到零食我就“口水直下三千尺，一摸褲兜沒(méi)手紙”啊！
我為什么喜歡零食呢？這個(gè)問(wèn)題還真是一個(gè)問(wèn)題。不過(guò)天下沒(méi)有我辦不到的事，我埋頭深思，終于弄明白了，是因?yàn)槲医憬�！一次她開運(yùn)動(dòng)會(huì)，早上沒(méi)有吃飯，看著是她拎著一個(gè)大包去，并且是扁著肚子沒(méi)吃飯，誰(shuí)知她回來(lái)就是背著小包，肚子撐得挺老大。不用問(wèn)我就知道是怎么回事了。于是，我問(wèn)姐姐：“零食真的那么好吃嗎？”“啊，好吃！”姐姐的嘴還沒(méi)有停下，我打開一包蝦條，放在嘴里，“呀乎，人間美味，I love it！”也許這就是我喜歡的原因。
記得有一次，老師在校通知我們開藝術(shù)節(jié)，我開心地跳了起來(lái)，耶死，我的零食時(shí)間到！我去超市買了250元的吃的，雖然數(shù)字不吉利，但是就趕上這里了，也沒(méi)辦法呀！那天，我變成了小將軍肚。
對(duì)零食的摯愛，讓我堅(jiān)定執(zhí)著。那天，我中午沒(méi)吃飯，晚上有口福了！因?yàn)槲业?英語(yǔ)班開啟了“歷史上”有名的“零食會(huì)”。唉，為了今天晚上，誰(shuí)知道我心之痛苦，竟然沒(méi)有吃午飯，破了世界紀(jì)錄。今晚，我要“大開口界”，吃個(gè)痛快。我到了英語(yǔ)班，推開門，看看游戲規(guī)則，啊哈，原來(lái)是比賽呀，贏家可獲得食品房?jī)?nèi)一日游！呀，我受不了了，快開始吧！“聽令預(yù)備，go！”一聲令下，我開始了。我拿起一包方便面，以每秒鐘十口的速度吞了下去，吃嘛，我最拿手了，對(duì)于吃，我不學(xué)成才，一袋蝦條，一袋牛肉干，一根香根……比賽進(jìn)行得很激烈，似乎整個(gè)世界都凝住了。
“結(jié)果出來(lái)了，本輪獲勝者是——周函霖，歡迎大胃王！”耶！我勝利了！
啊，零食，我為你瘋狂，為你歡呼，我為你祝福，你的名字比我的生命更重要！sorry，有點(diǎn)夸張。不過(guò)我真的很愛零食，祝零食越出越好吃！
四年級(jí)作文 篇8
A組
1、作文題目：感謝
提示：[1]寫出你感謝誰(shuí)，為什么要感謝?[2]寫出一件具體事例，表達(dá)你感謝的心情，
2. 作文題目：我惹了禍
提示：寫清你惹了什么禍，怎么會(huì)惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓(xùn)?
3. 作文題目：我戰(zhàn)勝了
提示：[1]把題補(bǔ)充完整。橫線上可寫“困難”、“膽斜、“懶惰”、“依賴”等等。[2]重點(diǎn)寫清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過(guò)程。
B組
1.作文題目： 有趣
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動(dòng)”或某個(gè)人等;[2]重點(diǎn)要寫出“趣”。
2.作文題目： 真好
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過(guò)具體的事例寫出這個(gè)人好在哪里，
3.作文題目：我喜歡吃
提示：[1] 把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等：[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過(guò)程，尤其要寫出自己的感受。
C組
1.作文題目：我的雙休日
提示：[1]想一想你的雙休日是怎樣過(guò)的。你愉快嗎?為什么?你不愉快?為什么?[2]寫出自己真實(shí)的感情和想法。
2.作文題目： 真開心
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎(jiǎng)”、“受到了表?yè)P(yáng)”、“旅游”等等;[2]通過(guò)具體的事例寫出開心的'原因，寫出自己真實(shí)的感受。
3.題目：文明在我的身邊
提示：寫一件法發(fā)生在身邊的講文明的事，內(nèi)容要真實(shí)、具體。
D組
1.作文題目： 真開心
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎(jiǎng)”、“受到了表?yè)P(yáng)”、“旅游”等等;[2]通過(guò)具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實(shí)的感受。
2.作文題目：我惹了禍
提示：寫清你惹了什么禍，怎么會(huì)惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓(xùn)?
3.作文題目： 真好
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過(guò)具體的事例寫出這個(gè)人好在哪里。
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