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四年級(jí)的作文300字【經(jīng)典】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
走進(jìn)學(xué)校，就像走進(jìn)了一個(gè)美麗的大花園，那里的美景一定會(huì)令你贊不絕口。但是，能讓你駐足不前，流連往返的還是電子教室。
來(lái)到教室前，第一個(gè)能使你眼珠子掉出來(lái)的就要數(shù)遲到門，一聽到這個(gè)詞，你的臉上一定會(huì)掛滿問(wèn)號(hào)，非常疑惑，這可不是一般的門，假如你上學(xué)遲到，門上就會(huì)亮起紅燈，還會(huì)自動(dòng)發(fā)出批評(píng)教育你的話語(yǔ)。如果你沒(méi)有吃到。綠燈會(huì)亮起來(lái)，門就會(huì)慢慢的`打開，你就可以進(jìn)去上課了。
你是不是也想在這樣的教室里上課呢？別急，更神奇了還在后頭呢！教室的窗戶是防盜窗，沒(méi)人在的時(shí)候，如果有人伸出了它那雙黑手，防盜窗就會(huì)偷偷錄下他偷東西的全過(guò)程。在他要走的時(shí)候發(fā)出警報(bào)。當(dāng)場(chǎng)就能抓住他。
電子教室不緊紀(jì)律嚴(yán)，防范高。學(xué)習(xí)條件和環(huán)境也特別好。黑板是電子黑板。這個(gè)黑板和電腦連在一起，它會(huì)自動(dòng)把今天要學(xué)的課文和內(nèi)容顯示出來(lái)，還會(huì)從網(wǎng)絡(luò)里把關(guān)于今天所學(xué)的課文的課外知識(shí)串起來(lái)，配上插圖，這樣，電子黑板就成了黑板報(bào)，內(nèi)容豐富多彩，供同學(xué)們閱讀。
怎么樣？你是不是很盼望這種電子教室出現(xiàn)在你眼前呢？希望他能早點(diǎn)來(lái)到我們的身邊。
四年級(jí)的作文300字 篇2
今天，我們老師領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲，游戲的名字叫吹泡泡。
游戲前，老師講了一下比賽規(guī)則，并把我們分成了兩個(gè)組。分好組后，我們用石頭、剪子、布的方法選出各組組長(zhǎng)，我是其中一組的組長(zhǎng)，而陳柏光是另一組的組長(zhǎng)。選好組長(zhǎng)后，我們兩個(gè)又用石頭、剪子、布的方法來(lái)決定那一組先開始。
我贏了，我們組先到前面吹。我走到講臺(tái)前，左手拿起泡泡水，右手拿起泡泡圈，把泡泡圈在泡泡水里輕輕地蘸了一下，然后深呼一口氣，接著對(duì)著泡泡圈慢慢地吹了一口氣，泡泡被吹出來(lái)了，又大又圓的許許多多的.泡泡爭(zhēng)先恐后地鉆了出來(lái)，這些泡泡真漂亮啊，在陽(yáng)光的照耀下閃著五彩的光。
同學(xué)們一片歡呼！他們有的在打泡泡，有的在抓泡泡，還有的在用手向上托泡泡。大家都沉浸在一片歡樂(lè)的海洋中。
此時(shí)，我仿佛就是一個(gè)泡泡，在天空中自由地飛呀，飛呀……
四年級(jí)的作文300字 篇3
我長(zhǎng)大了，不再是那年幼無(wú)知的淘氣包了。記得還沒(méi)上小學(xué)的時(shí)候，媽媽讓我練習(xí)寫字，可我卻拿起黑筆在家那東房間那潔白的墻上寫了幾行自己都看不懂的東西，現(xiàn)在想想真是可笑。
記得有一次，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)著自己睡覺了�！边@句話像一道閃電一樣，在我眼前劃過(guò)，使我手足無(wú)措。到了晚上，我在衛(wèi)生間洗漱，聽到爸爸媽媽在運(yùn)什么東西。“咦，他們?cè)诟陕�？”好奇心使我走出衛(wèi)生間，像發(fā)出聲音的地方走去。原來(lái)是爸爸媽媽在我臥室里鋪床呢。
睡覺的時(shí)間到了，真的要一個(gè)人睡嗎？看來(lái)這次爸爸媽媽是鐵了心了。唉！沒(méi)希望了。只好走到了自己的`房間，我把衣服換成了睡衣就鉆進(jìn)被子里睡覺了，剛開始我有點(diǎn)害怕，不過(guò)后來(lái)我不害怕了，我想與其害怕，倒不如堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地去面對(duì)，就這樣我睡到了天亮，早上起床時(shí)，我想起了媽媽疊被子的方法，我就這樣試著把被子疊的整整齊齊。當(dāng)媽媽走進(jìn)我房間時(shí)不停地說(shuō)：“我的孩子長(zhǎng)大了！我的孩子長(zhǎng)大了！”
四年級(jí)的作文300字 篇4
早晨，我打開窗戶一看，外面白茫茫的一片，我開心地大叫起來(lái)：“哇！好美的雪啊！”我開心極了，連蹦帶跳地沖了出去。我拿了一把鐵鍬準(zhǔn)備堆雪人。
我先用鐵鍬鏟了一些雪，做好雪人的身體。我跑到遠(yuǎn)處看，它像一座小雪山，站在近處看又像一個(gè)被涂上雪花膏的三角形。接下來(lái)我要開始做雪人的頭了。我用手捏了一個(gè)雪球在草地上滾呀滾，不一會(huì)兒，一個(gè)圓圓的頭就做好了。我把它放到了雪人的身體上，小雪人的外形就做好了。
到了最關(guān)鍵的.一步，我要裝扮我的雪人了。我把一個(gè)紅色的小水桶倒扣在雪人的頭上當(dāng)它的帽子，用兩顆小黑石頭做小雪人的眼睛，再用一根胡蘿卜做它的鼻子。最后把兩根樹枝插在它的身體上做小手。小雪人就這樣做好了。
看著可愛的小雪人好像很滿意我給它做的造型，像是總在沖著我笑。我好像自己也變成了雪人那么自由、快樂(lè)。
過(guò)往的行人都被我的小雪人給吸引住了。走著走著還忍不住再回頭看一眼。我高興地圍著雪人又蹦又跳，下雪天真好呀！
四年級(jí)的作文300字 篇5
今天我和媽媽一起做了一盆菜，好好的跟她了一回手藝呢。
首先，我們?nèi)ゲ耸袌?chǎng)去買今天要燒的菜。我們買了很多的菜有大白菜、胡蘿卜、帶魚。。。。。。，我跟媽媽說(shuō)我想燒帶魚。于是媽媽告訴我先要把帶魚洗干凈，洗帶魚不洗菜麻煩多了要把帶魚肚子里的內(nèi)臟拿出，在把它的.魚鰭剪了，洗干凈帶魚后在把它剪成一段一段的，放在塑料盆里吧水晾干。我問(wèn)媽媽；“為什么要把水晾干呀，直接燒不就行了嗎？”媽媽說(shuō)；“不把水晾干等下燒的時(shí)候，油要爆起的會(huì)燙到你的，水跟油的密度不一樣，所以要晾干�！�
開始燒帶魚了，煤氣灶上放上鍋，開始點(diǎn)火，媽媽一邊告訴我先要把鍋燒紅，然后在放油，等油燒熱到輕微冒煙為止就可以放帶魚了。放帶魚是個(gè)危險(xiǎn)的程序，我一把魚順著鍋邊溜下，”哧、哧、哧“的響著油花飛濺，雖然很少的油花，但是我還是趕快躲起。等燒了一會(huì)兒后，媽媽說(shuō)”給魚翻個(gè)面，把另一面也煎一煎。。”等兩面都煎好之后我放上料酒，在放上醬油在放點(diǎn)水讓它燒滾就行。就這樣香噴噴的帶魚就出鍋了。聞著這一絲絲的香味我感到十分開心。
吃著自己燒著菜，給自己評(píng)了一下，味道香濃，咸淡適宜。燒菜太有才了哈哈哈。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我夢(mèng)想中的汽車形狀很奇異，它有著尖尖的車頂，還有著大大的輪子，速度很快的渦輪噴射器。我夢(mèng)想中的新型汽車還有兩個(gè)秘密武器，那就是導(dǎo)彈和機(jī)翼，它們的作用可大啦！如果遇到對(duì)手的時(shí)候，就發(fā)射導(dǎo)彈攻擊對(duì)手，打不過(guò)就用機(jī)翼飛行，飛行的速度太慢了的話，就啟動(dòng)渦輪噴射器來(lái)加快飛行的速度。
我又想了想，如果外形很堅(jiān)固，就不會(huì)被別的車輛撞壞；還有如果車胎也有鐵物質(zhì)包圍著。就不會(huì)被弄爆了。根據(jù)這兩個(gè)想法，我改進(jìn)了我夢(mèng)中的新型汽車，大大提高了外形和車胎的堅(jiān)固，并給它取名為“航天號(hào)”，航天號(hào)不需要馬達(dá)，它里面有一個(gè)叫做“鈦”的金屬，它就是馬達(dá)。航天號(hào)也不需要汽油，這種新型汽車，它是靠三種能源做動(dòng)力的。首選的'光能，太陽(yáng)光被航天號(hào)吸收后，航天號(hào)就有了燃料；如果是陰天，航天號(hào)風(fēng)能吸收風(fēng)，也能變成燃料；如果既沒(méi)有光，也沒(méi)有風(fēng)，那就啟動(dòng)電能。
怎么樣，厲害嗎？真希望未來(lái)的車子會(huì)和我夢(mèng)想中的新型汽車一樣的。
四年級(jí)的作文300字 篇7
不知何時(shí)，“成長(zhǎng)”和“煩惱”被組合起來(lái)，讓我一看到這個(gè)題目就有無(wú)限感慨要傾訴，有一肚子的牢騷要發(fā)泄，有滿腦子的惆悵要吐露。
辛棄疾說(shuō)，“少年不識(shí)愁滋味”，也許他老人家的少年是無(wú)憂無(wú)慮的，又或者是歷史的'進(jìn)步將“煩惱”統(tǒng)統(tǒng)地留給了我們。
煩惱，像雨，像霧，像風(fēng)，無(wú)頭無(wú)腦地向我“襲”來(lái)，煩惱已成我的家常便飯。隨著年級(jí)的逐步增高，學(xué)習(xí)壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。習(xí)題、考試、作業(yè)死纏著我不放，無(wú)數(shù)問(wèn)題都微笑著沖我招手。
馬上又要考試了，我的煩惱也隨之而來(lái);考考考，老師的法寶;分分分，學(xué)生的命根�？嫉煤�，雖然沒(méi)有鮮花與掌聲，但肯定有笑臉和贊美;考得不好，那就只能忍受奚落或者比“挨罵”還讓人難受的安慰。
小時(shí)候，我總盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大，可在成長(zhǎng)的歲月里，我又畏懼長(zhǎng)大。但輕風(fēng)系不住流云，我只好揮手惜別童年。
時(shí)光飛逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已 1 歲了，我不應(yīng)該沉浸在童年，因?yàn)槟侵荒苁且粋�(gè)遙遠(yuǎn)的回憶;也不應(yīng)該沉浸于煩惱，因?yàn)槟侵荒茏屓藷o(wú)法自拔。我應(yīng)該笑對(duì)人生，因?yàn)橹挥羞@樣，我才能擁有未來(lái)!
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