【精選】小學(xué)四年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
“誒!作業(yè)好多啊!”我不由自主地看看了看手表,不看不知道,一看嚇一跳。《21:00啦!沒(méi)辦法,作業(yè)就是多。寫(xiě)著寫(xiě)著,我“砰”的一聲倒在地上,呀!誰(shuí)撞我?一看,原來(lái)是一只獨(dú)角仙!,它說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你特別喜歡我們昆蟲(chóng),現(xiàn)在,我邀請(qǐng)你去昆蟲(chóng)王國(guó)里溜達(dá)溜達(dá)吧!”“好!”我這名“昆蟲(chóng)學(xué)家”一聽(tīng)別人說(shuō)到昆蟲(chóng)就像龍卷風(fēng)一樣卷走了。所以我哪能拒絕呢?
于是我騎著獨(dú)角仙神氣十足的飛走了。10分鐘后,我來(lái)到了目的地。這里綠樹(shù)成蔭,陽(yáng)光充足,水園豐富,一切都很祥和。接待員螞蟻小姐笑呵呵地迎了上來(lái):“您身為貴賓,得接受高檔待遇,現(xiàn)在我?guī)闳ァ拔逍谴缶频辍弊 翱偨y(tǒng)套房”。”一聽(tīng)五星大酒店和總統(tǒng)套房口水都流出來(lái)了,趕快叫她帶我去,于是我們做著鹿角蟲(chóng)向五星大酒店飛去。
一到目的地,我傻眼了,她說(shuō)的“五星大酒店”竟是“五香大酒店”!我大聲質(zhì)問(wèn)道:“什么“五星大酒店”明明是“五香大酒店”!”她竟然說(shuō)“五星”、“五香”,差不多嘛!“好吧!不是還有“總統(tǒng)套房”嗎?”我自我安慰到。進(jìn)入“總統(tǒng)套房”后,我差點(diǎn)暈過(guò)去:因?yàn)椴皇恰翱偨y(tǒng)套房”明明是“竹筒套房”就是睡在竹筒里!”她說(shuō):“我們本來(lái)就經(jīng)濟(jì)危機(jī),你還挑三揀四的!”我吼道:“你欺騙了我兩次!還理直氣壯地沖我吼,并且要我睡這么差的房間里,肯定謀圖不軌!”她陰險(xiǎn)一笑:“哼哼!沒(méi)想到。∮薇康牡厍蛉司谷徊鲁鑫业挠(jì)劃!那別怪我敬酒不吃吃罰酒了!”話(huà)音剛落,一群螳螂為了上來(lái),我準(zhǔn)備用跆拳道反擊,結(jié)果螳螂一刀就把我的`腿劃破了。于是我被關(guān)進(jìn)了大牢!
在牢里,我一邊埋怨昆蟲(chóng)卑鄙!一邊在想著親愛(ài)的家人。可是都沒(méi)用!我的淚水止不住地涌了出來(lái)。這是我才發(fā)現(xiàn)我的傷口發(fā)炎并且失血過(guò)多,我的生命馬上終結(jié)……
突然,“撲通”一聲“啊!好痛!”我迷迷糊糊地說(shuō)道。當(dāng)我恢復(fù)知覺(jué)時(shí),我一個(gè)“鯉魚(yú)打挺’站了起來(lái),我發(fā)現(xiàn),我并沒(méi)有死,沒(méi)有昆蟲(chóng),也沒(méi)受傷。一切只是噩夢(mèng)!不過(guò)這很驚奇,很刺激。
瞧!我現(xiàn)在還在品味著剛才的噩夢(mèng)呢!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我出生在河南省的一個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)上,隨著祖國(guó)的繁榮,我的家鄉(xiāng)也發(fā)生了翻天覆地的變化。尤其是我們祖孫三代親眼目睹了鄉(xiāng)鎮(zhèn)小路的一次次變化,親身體會(huì)到小路給我們生活帶來(lái)的改變。
聽(tīng)外公說(shuō):“他出生時(shí),小鎮(zhèn)上只有一條黃泥土路,路很窄,彎彎曲曲連接著各家各戶(hù)。每逢下雨天,路上泥濘不堪,滿(mǎn)腳的黃泥讓人叫苦連天,可大家很滿(mǎn)足,因?yàn)橹挥羞@么一條路。”
解放后,人們生活好了很多,各家各戶(hù)出錢(qián)出力,原來(lái)的土路很快變成了石子路。路寬了,也平整了,來(lái)往的人多了,路面的灰塵常常伴有孩子們的歡笑聲。
改革開(kāi)放了,日子越來(lái)越好,石子路修成柏油路了!路面更寬了,更平了,來(lái)往的車(chē)輛多了,信息通暢了,機(jī)會(huì)也多了,人們不在單純靠耕種過(guò)生活了,小鎮(zhèn)繁榮起來(lái)了。這時(shí),我外公承包了果園。每年秋天,一車(chē)車(chē)果子通過(guò)公路運(yùn)往各地,公路成了我家治富的重要通道。外公逢人就說(shuō):“政府好!改革開(kāi)放好!”后來(lái),我和父母也從這條路離開(kāi)了家鄉(xiāng)。
現(xiàn)在,家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)越變?cè)酱,人口越?lái)越多,路當(dāng)然是更寬更平的`水泥路了.道路兩旁還有政府出資種的花草樹(shù)木,鎮(zhèn)中心還有街心花園,環(huán)境可美了。小鎮(zhèn)上的居民豐衣足食,一座座的樓房拔地而起,家用電器一樣不缺,很多居民還有了私家車(chē),可神氣了!
路的一次次變化,不僅代表了家鄉(xiāng)的騰飛,更代表了祖國(guó)的昌盛。我為家鄉(xiāng)的發(fā)展變化驕傲,更為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)自豪!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我想:世間萬(wàn)物,任何生靈都會(huì)有一個(gè)知心的小伙伴!大樹(shù)的伙伴是小鳥(niǎo),因?yàn)樾▲B(niǎo)每天都給大樹(shù)唱歌。小溪的伙伴是魚(yú)兒,因?yàn)轸~(yú)兒每天都陪伴在它的身邊和它一起盡情地玩!欢,我的小伙伴是書(shū),因?yàn)闀?shū)是我從小最喜愛(ài)的東西,它能給我?guī)?lái)快樂(lè)。當(dāng)我傷心的時(shí)候,看一會(huì)兒書(shū),心情便會(huì)好起來(lái)。
記得小的時(shí)候,媽媽常常帶我到圖書(shū)館里看書(shū),當(dāng)我遇到不懂的字時(shí),就會(huì)走到媽媽身邊,向她請(qǐng)教。媽媽總會(huì)耐心地教我怎樣讀。從那以后,書(shū)便漸漸成為了我的小伙伴,在我成長(zhǎng)的道路上帶給我許許多多的知識(shí)和快樂(lè),使我受益匪淺。
記得有一次,我因貪玩,很晚才回家,媽媽見(jiàn)我回來(lái)了,便急切地問(wèn):“去哪了,怎么這么晚才回家啊,不知道爸媽擔(dān)心你嗎?”我吭了一聲,生氣地躲到了房間里。心想還是看點(diǎn)書(shū)吧,于是我拿起了《弟子規(guī)》這本書(shū),開(kāi)始津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)我看到“父母責(zé)順順從”這句話(huà)時(shí),我那氣鼓鼓的心情不知怎么的漸漸平靜了下來(lái)。回想剛才,是我錯(cuò)在先,媽媽批評(píng)有道理,便主動(dòng)去跟爸媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,令我沒(méi)想到的是爸媽不但沒(méi)有責(zé)怪我,反而還夸獎(jiǎng)我:“好孩子,你敢于承認(rèn)自己的'錯(cuò)誤了,爸媽不怪你,以后注意就行!蔽衣(tīng)了以后,心里美滋滋的。
我想之所以會(huì)主動(dòng)向爸媽承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,是因?yàn)闀?shū)的指引,它使我懂得做錯(cuò)事情要敢于承認(rèn),不要做一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子。書(shū)為我排憂(yōu)解難,使我快樂(lè),助我成長(zhǎng),讓我向成功又邁進(jìn)了一步。我看著窗外,不禁感嘆:“書(shū),你真是我最知心的朋友啊!”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
周末,我緊趕慢趕完成了所有的作業(yè),便理直氣壯地向爸爸請(qǐng)求道:爸爸,看我完成作業(yè)多辛苦,賞我看會(huì)兒電視吧!爸爸笑了笑,慢悠悠地說(shuō):電視可不是輕易好看的,除非你幫我解道題。什么?爸爸可真摳門(mén)啊!不過(guò),為了心愛(ài)的電視我也只能同意了。
好,請(qǐng)聽(tīng)題。爸爸學(xué)著央視主持人的口吻,開(kāi)始宣讀題目了。李大媽和錢(qián)大叔比賽爬樓,李大媽到達(dá)三樓用了60秒,錢(qián)大叔到達(dá)六樓用了120秒。當(dāng)李大媽到達(dá)十三樓時(shí),錢(qián)大叔到達(dá)幾樓?爸爸說(shuō)完題目,便端起自己的茶杯,靜靜地坐在一旁的搖椅上,不緊不慢地品起茶來(lái)。他的眼神中閃過(guò)一絲竊喜,似乎斷定必能考倒我一般。
一股怨氣頓時(shí)涌上心頭,可我這時(shí)卻是敢怒不敢言!我拿出本子匆匆演算起來(lái):60÷3=20(秒)、120÷6=20(秒)、13×20=360(秒)、360÷20=18(樓),所以答案就是18樓。我得意洋洋地將本子遞給爸爸,便一陣風(fēng)似地朝電視奔去,沒(méi)想到我竟然會(huì)完成得這么順利。‘(dāng)我的手觸及電視開(kāi)關(guān)按鈕的瞬間,爸爸的聲音從背后傳來(lái):曉管,你確定自己的答案是正確的嗎?當(dāng)然確定!我頭也不回。爸爸遺憾地嘆了一口氣:唉,曉管,看來(lái)你今天只能和電視無(wú)緣啰!
咦,怎么會(huì)出錯(cuò)呢?我百思不得其解。望著滿(mǎn)臉狐疑的我,爸爸拿起筆畫(huà)了一張草圖,耐心地解釋道:曉管,你看看一樓與三樓之間有幾層樓梯啊?樓梯數(shù)與樓層數(shù)相等嗎?你這么心急能吃得了熱豆腐嗎?帶著爸爸的一連串問(wèn)題,我仔細(xì)看了看圖,果然是這樣。原來(lái)我剛才犯著一連串的`錯(cuò)誤啊!
我提起筆,重新列起算式來(lái):60÷2=30(秒)、120÷5=24(秒)、12×30=360(秒)、360÷24=15(層)、15+1=16(層)。我將算好的本子再次交給爸爸。爸爸過(guò)目后,這才露出了滿(mǎn)意的微笑,說(shuō):孺子可教也,看書(shū)去吧!可憐的我只好垂頭喪氣地挪向書(shū)房……
唉,看來(lái)心急還真是吃不了熱豆腐。
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