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【精華】四年級(jí)故事作文300字匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)故事作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)故事作文300字 篇1
在我成長(zhǎng)的過程中,有許多故事深深地印在了我的腦海里,尤其是我去年起水痘的`那段日子最是令我記憶猶新。
在三年級(jí)上學(xué)期,我長(zhǎng)了水痘,身體整天都特別癢,特別疼。我便在家里休息。每天放學(xué)后,同學(xué)張世博都會(huì)帶著作業(yè)來(lái)到我家,把老師布置的作業(yè)一一列在一張紙上讓我看。有時(shí),我不開心,他就逗我笑,一會(huì)講一個(gè)生動(dòng)的笑話,一會(huì)做一個(gè)奇怪的鬼臉,好笑極了,我的心情便立刻變得很愉快。
因?yàn)榘职謰寢屢习,姐姐就?lái)到了我家。每隔一會(huì)兒,她就要幫我抹藥,把我照顧得無(wú)微不至。期末考試時(shí),我還沒有完全好,但是醫(yī)生說我已經(jīng)可以去學(xué)校了。我就來(lái)到學(xué)校準(zhǔn)備參加期末考試。同學(xué)們都躲著我,生怕被傳染。但是有幾個(gè)同學(xué)卻很熱情,一點(diǎn)兒也不怕被傳染,依舊像往常一樣和我愉快地玩耍。放學(xué)回家,張世博還一直把我送到家門口才離開。
在這段日子里,大家對(duì)我的幫助,就像和煦的春風(fēng)溫暖了我的心田。雖然我身體不舒服,但我很開心,因?yàn)槲医邮芰藙e人的幫助。如果別人有困難,我也會(huì)去幫助他們,我想我一定也很快樂。就像一句話說的一樣:贈(zèng)人玫瑰,手留余香。
這段成長(zhǎng)的故事是一筆非常寶貴的財(cái)富,它將永遠(yuǎn)留在我的記憶當(dāng)中。
四年級(jí)故事作文300字 篇2
當(dāng)時(shí)鐘敲了12下,人類早已進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),筆盒里的文具們卻怎么也睡不著。鉛筆先發(fā)話了:“咳!真無(wú)聊,人們都睡覺了,玩什么呢?”橡皮說:“是呀、是呀!哎!干脆我們玩象棋吧!”鉛筆說:“對(duì),嗯,可是我們棋盤、棋子什么都沒有,怎么玩呀?”“要你這個(gè)鉛筆干什么呀?你不會(huì)畫嗎?”說罷,鉛筆就開始畫棋子了,剛畫了一個(gè)圓,鉛筆就讓橡皮擦掉,這樣連續(xù)幾次,還不行。畫不了棋子,畫棋盤吧?墒蔷鸵粭l線怎么也畫不直,鉛筆泄氣了。
“哈哈哈……”咦?是誰(shuí)?哦,原來(lái)是毛筆爺爺呀, 他還帶著圓規(guī)和三角尺呢。毛筆爺爺說:“還是讓他們倆幫你們畫吧!”“他們?”鉛筆不服氣了,“你們畫給我看看,我就不信你們能畫出方和圓!钡,圓規(guī)一會(huì)兒就畫了二十多個(gè)圓,接著該三角尺了,他在一支鋼筆的配合下,畫出了棋盤,橡皮對(duì)鉛筆說:“你看看,他們畫這么多也沒讓我擦一下!便U筆說:“哦!他們就是規(guī)矩和方圓呀,沒有規(guī)矩,成何方圓。毛筆爺爺,你說對(duì)嗎?”毛筆爺爺一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭說:“對(duì),對(duì)!”
這時(shí),墻上的'時(shí)鐘又響起來(lái)了,它似乎在說:“鐺,鐺,應(yīng)當(dāng)、應(yīng)當(dāng)!”
四年級(jí)故事作文300字 篇3
春天是丘遲的‘暮春三月,江南草長(zhǎng),雜花生樹,群鶯亂飛’;是白居易的‘亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄’;還是激情的釋放,萬(wàn)物的復(fù)蘇。
一天我們吃過晚飯后在湖蓮潭散步時(shí),發(fā)現(xiàn)那柳樹下的柳絮已經(jīng)堆積成被子了,掃地工人正辛苦地掃著地的柳絮。柳樹上的柳條,是那樣碧綠!是那樣有韌性!
一次去鄉(xiāng)下的路上,田里一大片一大片的油菜花,被陽(yáng)光映著,那油菜花發(fā)出的金色光芒,亮地人眼都不敢睜開,生怕睜開后會(huì)被光芒刺瞎自己的'雙目。
到了鄉(xiāng)下,田里的海棠花也是一大片一大片的,紅得像火那樣紅!
接著往山上望去,那一片櫻花樹,紅的紅,粉的粉,白的白,各有各的顏色,真是美不勝收。
山上除了是那櫻花樹以外就是漫山遍野的映山紅,映山紅學(xué)名叫‘杜鵑花’。是因?yàn)樵谏缴祥_的滿山都是,才叫映山,花兒的顏色主要是紅色,才叫紅,之后把映山和紅連起來(lái),所以叫映山紅吧!我不禁這樣想。
雖然春天是雨的多發(fā)季,但是值得一提的是它是個(gè)世間萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)!
四年級(jí)故事作文300字 篇4
今天下午,我早早的來(lái)到學(xué)校。不一會(huì),班里似乎都來(lái)齊了。
馬老師從門外一步一步地來(lái)到教室里。馬老師說;“最近各組都研究了詩(shī)人的詩(shī)、詩(shī)人的.故事,等上課了由6人小組上臺(tái)表演”老師又讓我們?cè)诮M里說一說,還沒等老師說完,我們便回頭在組里說說。?當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面真讓人驚訝。班里的同學(xué)都投入狀態(tài)之中去。個(gè)個(gè)說得那么精彩。
可惡的鈴聲響了,真大小同學(xué)們的積極性。因?yàn)橹灰徛曇豁,我們必須停下?lái)。馬老師說:“好了,哪個(gè)小組上臺(tái)展示”我們都高越的舉起手來(lái)。馬老師說;“江亞楠”這組吧。展示完,又叫了個(gè)小組,這是第2輪了我們都舉起手馬老師就是不叫我們,該第三輪了,馬老師說;“何峰這組吧”嗨?可叫到我們了,我心里想道。我們5個(gè)人都帶著緊張的表情,雖然個(gè)個(gè)都沒說出緊張兩個(gè)字,可是我一看她的表情就知道他很緊張。表演結(jié)束了。我們很開心。
四年級(jí)故事作文300字 篇5
在我上一年級(jí)時(shí),父母給我買了許多書,每次讓我讀書,我都會(huì)說:“讀書有什么好玩的,還不如玩電腦呢!”直到一天,我閑的無(wú)聊,隨手拿起本故事書看了起來(lái),本想隨便看幾眼就完了,可一打開書,竟被書中精彩的情節(jié)吸引住了。從此,我喜歡上了讀故事書。
漸漸地,我長(zhǎng)大了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)只讀故事書已經(jīng)不能滿足我對(duì)讀書的渴望了。于是,我又喜歡上了讀動(dòng)物類和冒險(xiǎn)類的小說。每當(dāng)讀書時(shí),我的心情也會(huì)隨著書中不同的場(chǎng)景跌蕩起伏。好像我的靈魂也與書中的人物融為一體。
每當(dāng)走進(jìn)書店,我就會(huì)像一條需要知識(shí)喂養(yǎng)的小魚游進(jìn)了知識(shí)的海洋。我會(huì)迫不及待的.在書柜中找到自己喜歡的書,坐下來(lái)津津有味的讀著,漸漸地,我就會(huì)與書中的人物融為一體,一起與他去冒險(xiǎn),一起與他去探索世界……
讀書,帶給我了無(wú)限的知識(shí)和快樂。讀書,豐富了我的生活,增加了我的視野。在我遇到困難時(shí),書中人物不怕困難的品質(zhì)鑄就了我在困難面前永不放棄,堅(jiān)持到底的好品質(zhì)。書就是一位智者,讓我有了卓越的進(jìn)步。書在我耳邊不斷的鼓勵(lì)我、支持我,讓我有了美好的品質(zhì)……
四年級(jí)故事作文300字 篇6
我從很小的時(shí)候,就是個(gè)性格開朗的男孩子,爸爸媽媽都很喜歡我,我很淘氣,媽媽沒少生我的氣,可是每當(dāng)知道媽媽生氣的時(shí)候,我就趕緊想辦法讓她開心,所以有時(shí)候媽媽都拿我沒有辦法,只能搖搖頭。但是媽媽總是想把我培養(yǎng)成男子漢,可惜啊,我真麻煩。
記得有一次,媽媽帶我去北京給外婆家的人過中秋,太姥爺,太姥姥,姥爺和媽媽帶我和姐姐表哥表妹去山區(qū)玩,第二天去的雁西湖,媽媽要我們玩攀登,姐姐很厲害,從小她就膽子很大,什么都敢玩,可是我不敢才爬了四五個(gè)扣子我就害怕了,媽媽看著我使勁的鼓勵(lì)我說:“加油,都爬那么高了,真了不起,快再往上爬!比缓笤诘紫率箘诺腵鼓掌助威,表哥表妹們也在底下使勁的給我打氣,在他們的鼓勵(lì)下我鼓起勇氣又爬了好幾節(jié),雖然我沒有爬到終點(diǎn),但是克服了我從小怕高的習(xí)慣,下來(lái)的時(shí)候他們都抱著我說:“真了不起!”那一刻我好像長(zhǎng)大了似的那么自豪!
呵呵,這就是我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一段小小的插曲,在將來(lái)的日子里我要更加努力,成為真正的男子漢!
四年級(jí)故事作文300字 篇7
書,是我的朋友,是我生活中一位必不可少的朋友。為什么呢?以為我愛書,我喜歡讀書。有時(shí)候媽媽叫我吃飯,我還是一動(dòng)不動(dòng)的讀書,媽媽總是說我是“左耳朵進(jìn),右耳朵出”,因?yàn),那本太有趣了,我太想看完了再去吃飯?/p>
現(xiàn)在,我已經(jīng)閱讀過的課外書應(yīng)該有幾百本了。我閱讀過《淘氣包馬小跳系列》全套、《楊紅櫻校園小說》、鄭淵潔的《老鼠打電話》等,什么滿分作文、童話故事,大部分我都讀過,我還看過許多名著,如:《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《愛的教育》、《一千零一夜》、《希臘神話故事》、《基督山伯爵》、《三國(guó)演義》、《海底兩萬(wàn)里》、《羊脂球》……你們想知道我是怎么讀的嗎?那我就告訴你們吧!我媽媽給我辦了一個(gè)讀書卡,一本書每天兩角錢,任你隨便讀。有的`呢,是我和同學(xué)們換著看的。
有時(shí)候,我晚上睡不著覺,爸爸在玩電腦,媽媽在看電視,就讓我睡覺,我睡不著,便關(guān)上臥室門,打開我的小臺(tái)燈,拿出書來(lái)讀。有時(shí)眼看媽媽快來(lái)了,我急忙關(guān)上燈,把書藏起來(lái),裝作睡著了,等媽媽走了之后,我再打開燈來(lái)看書,看著看著,我打哈欠了,便關(guān)上燈睡覺。
這就是我和書之間的故事。怎么樣?我是不是很愛看書呢?
四年級(jí)故事作文300字 篇8
小木偶獲得了人類所有表情之后,像藍(lán)鼻子小妹說了100個(gè)謝謝,之后就開開心心的回到了老木匠的家。第二天老木匠看見小木偶的'紅包不見了,就問小木偶你的紅包去哪兒了,小木偶憤怒的說了一遍小紅狐偷他紅包的故事給老木匠聽。老木匠知道說:“笑很重要,但是只會(huì)笑是永遠(yuǎn)不夠的!
小木偶想要老木匠給再刻一個(gè)弟弟,老木匠花了幾天時(shí)間才把小木偶的弟弟刻好。小木偶和他的弟弟手拉著手出了家門,倆人在街上大步大步的向前走,他們先來(lái)到了包子店吃包子。然后他們向大山進(jìn)了,他們來(lái)到山腳下,看著山頂倆人不約而同的說:好高。∥覀円欢ㄒ赖缴巾,他們奮力的向上爬,爬著爬著一會(huì)就來(lái)到了天池,他們跳進(jìn)湖里洗了一個(gè)澡。又向山頂進(jìn)發(fā)了;他們花了五個(gè)小時(shí)才到達(dá)山頂。他們站在山頂往下看,他們都說我們終于爬到山頂了,我們成功了。
小木偶兄弟晚上回到了老木匠的家,老木匠問他們?yōu)槭裁催@么晚才回來(lái),兄弟倆都說我們?nèi)ヅ郎搅恕?/p>
四年級(jí)故事作文300字 篇9
人們常說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞也曾說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”所以我知道我的人生中得吃不少的營(yíng)養(yǎng)品了!
記得去年春節(jié),媽媽帶著我去樂東玩,快回家時(shí),媽媽就帶著我去新華書店買書。到了書店,我便上了二樓看我最喜歡的.童話書。從最里面的一排,我找到了《安徒生童話》,我就迫不及待地拿著“營(yíng)養(yǎng)品”如醉如癡地看著?戳说谝黄野l(fā)現(xiàn)我愛上了這本書,所以我急切地問媽媽可以買這本書嗎?媽媽見我非常喜歡這本書,就毫不猶豫地答應(yīng)了。
坐上了汽車,我們很快到了家。利用放假的時(shí)間,我又拿出“營(yíng)養(yǎng)品”來(lái)看?戳艘黄幸黄,每篇故事都有不同的味道,比如:《野天鵝》讓我覺得不可思議,《丑小鴨》令我傷感,《賣火柴的小女孩》讓我無(wú)比同情……
我愛書,我愛我的“營(yíng)養(yǎng)品”!
四年級(jí)故事作文300字 篇10
從前,有一個(gè)地方,叫做:夢(mèng)幻森林,現(xiàn)在我們一起去看看吧?
嗨!你來(lái)啦?這時(shí),小鹿球球跟我打招呼了。我答了一句:恩!
我先去了小球球家做客,她知道我們?nèi)祟愊矚g吃蛋糕甜品之類的,就特意用樹林里的一些稀少的果子給我做了一個(gè)大蛋糕,我也給他帶了禮物的喲,是什么呢?就是一個(gè)漂亮的玻璃球,不用插電就可以閃光的,而且是永遠(yuǎn)用不完的電量喲!羨慕吧?
我吃完蛋糕后,我又去了小松鼠小松松家做了客,他給了我一杯甘甜無(wú)比的松果汁哦!整個(gè)夢(mèng)幻森林就只有小松松會(huì)做美味無(wú)比的松果汁的喲!羨慕吧?羨慕就快點(diǎn)來(lái)吧!我也給了小松松帶來(lái)了禮物的'!知道是什么嗎?我給了他一本做菜的食譜,別擔(dān)心~都是森林里常有的果子蘑菇之類的!
我最后去了大老虎仔仔家,別擔(dān)心!仔仔是一個(gè)溫順的老虎!他用他最愛吃的零食:巧克力來(lái)招待我,我也給了仔仔十顆糖果,仔仔高興極了!
我的夢(mèng)幻森林之旅到此結(jié)束了!我該回家了!拜拜,朋友們!下次我還會(huì)來(lái)的~我跟他們道別完了。
呼啊,我一下就穿梭到家里了。
下次我還去,你們?nèi)?我陪你們游遍整個(gè)夢(mèng)幻森林!