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【精品】小學(xué)四年級(jí)作文合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我姥姥家的小院子里種滿了各種各樣的花朵。有迎春花、海棠花、牽牛花、牡丹花、菊花，還有許多不知名字的小花。每到春天，花兒們你追我趕，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放。它們有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的 …… ，五顏六色，十分好看。紫紅色的牽�；ㄟh(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)小喇叭，又像小姑娘動(dòng)情地吹奏著樂曲；迎春花展開黃色的笑臉，歡喜地迎接春姑娘的到來；牡丹花紅艷艷的，每當(dāng)微風(fēng)吹過，它們就迎風(fēng)招展，翩翩起舞，美麗極了。
可是，好景不長(zhǎng)，到了秋天，小院子里的各種花朵在盡情展示了它們的`花容之后，如天女散花般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，毫無遺憾地投入了大地的懷抱。正如清代詩人龔子珍所說：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�
當(dāng)然這時(shí)小院的菊花正是展示它們美麗花容的時(shí)候了，它們給蕭條的秋天帶來了無限的生機(jī)和美感。小院的菊花形狀千姿百態(tài)、顏色五彩繽紛，紅的似火、粉的似霞、白的似雪、黃的似金，它們都挺著花干，伸著枝葉，盛開著花朵，在颯颯的秋風(fēng)中，處處顯示著傲霜耐寒的性格，真是美不勝收呀!
我愛姥姥家的小院，更愛這些美麗的花朵。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
童年的夜總是分外美妙的。玩兒了一整天，刷完牙，洗完臉，穿好舒適的睡衣，打開床頭燈，躺在柔軟的床上，這一定是一天中最美的時(shí)候。媽媽來到床邊，給我講起動(dòng)聽的神話故事。
“從前，世界在一個(gè)大‘雞蛋’里，‘雞蛋’里面有個(gè)大巨人，他的名字叫盤古。他總覺得這里太黑了，于是，他抄起一把斧子……”
“很久以前，有一個(gè)女人叫女媧，她覺得這世界死氣沉沉的，于是，她用泥土仔細(xì)地捏成和自己一個(gè)樣子的泥人，然后……”
她用溫柔的嗓音對(duì)我講，輕輕的，像三月的小風(fēng)徐徐吹著，慢慢的，像小溪的`流水潺潺流著。
我們生活并不富裕，生活在白山村的一個(gè)平房里，但是很幸福。媽媽天資聰穎，不管什么樣的故事，一看就能復(fù)述下來。媽媽把對(duì)我的愛，用故事，伴著燈光給了我，讓一顆混沌的童心豁然開朗。
媽媽講完了神話，又開始講起歷史故事。
“以前，有個(gè)孩子叫司馬光，他很聰明。一天，他和伙伴們玩，一個(gè)伙伴掉到了大水缸里……”
“一個(gè)明朝人叫于謙，當(dāng)時(shí)太監(jiān)有很大權(quán)力……”
聽完這些我還不想睡，就纏著她給我編故事，我說幾個(gè)詞，她來用詞編故事。
“從前，有個(gè)小鎮(zhèn)來了一個(gè)馬戲團(tuán)……”我漸漸閉上了眼睛……
母親是我第一個(gè)老師，是她啟迪了我的智慧，是她為我開啟了知識(shí)的寶庫，是她給我插上了想像的翅膀，飛向故事的王國。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
“轟�。∞Z��！”每天的工作就是不停的吸呀吸，把油污全都吸干凈，肚子里滿滿的油漬都是一天一天慢慢累積下來的，抽油煙機(jī)爺爺摸摸肚子，嘆口氣說：“真想找個(gè)假日來好好休息一下。”隨后鍋?zhàn)拥艿苷f：“好呀！現(xiàn)在就來開派對(duì)吧！”鍋?zhàn)拥艿芰⒖探行芽曜痈绺�、鍋鏟妹妹、烤箱姐姐……
派對(duì)一開始，筷子哥哥以打鼓拉開序幕，首先由抽油煙機(jī)爺爺跳第一支舞，抽油煙機(jī)爺爺邀請(qǐng)冰箱奶奶跳舞，隨后，鍋?zhàn)拥艿�、筷子哥哥、鍋鏟妹妹、烤箱姐姐也跟著一起跳舞，全場(chǎng)都驚呼連連。
跳了跳，大家都累了，冰箱奶奶立刻從肚子里拿出香甜的果汁、冰涼的西瓜、香脆的餅干，讓饑腸轆轆的.大家填飽肚子，過一下子，大家填飽肚子后，派對(duì)又開始熱鬧了，烤箱姐姐彈吉他、鍋?zhàn)拥艿苤鞒�、筷子哥哥打鼓，各個(gè)器具都翩翩起舞，每個(gè)人都跳得十分起勁，突然，樓上傳來了腳步聲，原來是主人起來了，抽油煙機(jī)爺爺立刻叫大家快快回去各自的崗位。
主人一下來，看見廚房一片寧靜，又回去找周公下棋�？鞠浣憬阏f：“今天真好玩，改天再來開一次派對(duì)吧！”鍋?zhàn)拥艿芙又f：“對(duì)呀！對(duì)呀！”一說完，大家就舉手贊成，當(dāng)天漸漸亮，大家?guī)е淇斓男那�，慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我家有只小倉鼠。她，還真是討人喜愛！
她的毛發(fā)是雪白色的，背脊處是灰色的，摸起來十分光滑舒服。她那小巧玲瓏的鼻子和敏捷的小腿都是淡紅色的，有點(diǎn)粉嘟嘟的可愛。還有她那黑葡萄一般的小眼睛，在燈光下忽閃忽閃的'，總能觸動(dòng)你心靈深處的柔軟，讓你很想放了她，給她自由。
我的小倉鼠很貪吃。小倉鼠是雜食性動(dòng)物，我常給她吃些小米。有一次我給了她一些小米，然后去上了個(gè)廁所，洗了個(gè)手。等我回來一看，她已經(jīng)把小米吃光了，卻還意猶未盡，正四處找小米，我只好再去取一點(diǎn)給她。對(duì)了，她的吃相十分有趣。只見她先用自己的鼻子聞了聞，再用前腿捧住小米，用她尖尖的牙齒開始快速地啃了起來，生怕被誰搶走似的。
我的小倉鼠還怕水。有一天，我想給小倉鼠洗個(gè)澡，就把塑料杯拿來，在里面盛了一些清水，然后把我的小倉鼠放進(jìn)里面。沒想到她居然用腳緊緊地抓住杯沿，好像在說：“救命啊，我不想洗澡�。 焙髞�，有一陣子她竟然連水也不喝了，好像把水定為“危險(xiǎn)物品”了。
這就是我的小倉鼠，她有個(gè)好聽的名字，叫張小飛。你們喜歡她嗎？如果喜歡的話，歡迎你們來看她，陪她玩！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
和平常一樣，又被那萬惡的鬧鐘吵醒了，我緩緩地爬起來、拉開窗簾，看到了白雪皚皚的小區(qū)庭院，星羅棋布著半冰半水的挖坑，現(xiàn)出不和諧的斑駁�？珊薜聂[鐘還在沒完沒了地叫著，我生氣了，手掌猛地拍在鬧鐘上，你猜怎么了，它不叫了。唉，哪里來的氣啊？
洗完臉，我下樓去吃飯。爸爸急促地催我快去吃面包，我坐在餐桌前，一邊扯下一小塊拿捏著，一邊嘴里慵懶地嘟囔“我可愛的`小面包呀！”話音未落，爸爸走過來大聲地說道“看看幾點(diǎn)了，這樣吃上學(xué)就遲到了！”我趕緊把面包塞進(jìn)嘴里。唔他哪里來的氣��？
坐在車上，聽著爸爸放的音樂，心情頓時(shí)愉悅了許多�？蓻]走多久，外面全是“叭叭”、“嗚嗚”、“嘟嘟”的車笛聲——又塞車了！這時(shí)，旁邊一個(gè)司機(jī)拉開車門，走到前面車的司機(jī)面前，大聲叫罵著，而那輛車的司機(jī)也對(duì)著他大叫……唔，他們哪里來的氣��？
今天是個(gè)壞天氣。我討厭這惡劣的天氣，也討厭那糟糕的另另一種“天氣”。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
媽媽，給我倒杯水！媽媽，快點(diǎn)拿個(gè)蘋果來！你聽，這肯定又是小兔娜娜在對(duì)兔媽媽發(fā)號(hào)施令了。
小兔的爸爸在森林里開了一個(gè)購物商場(chǎng)，家境很富裕。兔媽媽對(duì)小兔是照顧得無微不至，什么事情都不讓娜娜自己動(dòng)手。這也就養(yǎng)成了她衣來伸手，飯來張口，生活不會(huì)自理的壞習(xí)慣。
這樣的壞習(xí)慣也直接影響到她的生活。有一次森林小學(xué)要舉行一個(gè)露營(yíng)活動(dòng)，這下子可苦了娜娜。三天三夜的時(shí)間里，洗衣服，飯菜要自己做。沒有媽媽的幫助，娜娜就像沒有了支柱。在評(píng)比大會(huì)上，娜娜理所當(dāng)然地排在300個(gè)同學(xué)中得了最后一名。
一回到家，娜娜就大哭了起來，一邊哭一邊說：媽媽同學(xué)們都不理我了，它們不喜歡我這樣不自立的人。聽了小兔的話兔媽媽才感覺到自己平時(shí)這樣無微不至的照顧她是在害她，于是兔媽媽下定決心，一定要培養(yǎng)寶貝女兒學(xué)會(huì)自立！兔媽媽想著想著，突然腦子里靈光一閃，她心想：山那邊是小熊阿蘭雅的家，她家境比較窮，讓小兔去她家鍛煉一段時(shí)間，體驗(yàn)一下自食其力的生活。兔媽媽對(duì)小兔說了自己的想法，小兔雖然很不情愿，但為了能和小伙伴一起開心的玩，她還是答應(yīng)了。
來到阿蘭雅家，娜娜便過起了和家里完全不一樣的生活。阿蘭雅的媽媽每天去購物廣場(chǎng)工作，早出晚歸的，娜娜和阿蘭雅要自己上山砍柴，回來自己做飯，洗衣服。家里只有兩盞油燈，到了八點(diǎn)就要關(guān)燈，不能睡又大又軟的公主床了，只能和阿蘭雅擠在一張又破又舊的木板床上睡覺，娜娜覺得自己從天堂掉進(jìn)了地獄。
隨著時(shí)間一天天的過去，漸漸地，娜娜感覺干活的`樂趣，比如上山砍柴的時(shí)候，可以和小鳥打招呼，聽鳥兒唱歌，和花兒微笑，這樣無拘無束的生活太有趣了。
兩個(gè)月的時(shí)間很快就過去了，回到家的小兔娜娜像變了一個(gè)人似的，不僅把房間收拾得一塵不染，還和媽媽搶著干活，看見寶貝女兒如此巨大的進(jìn)步，兔媽媽欣慰地笑了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
大家看，我們已經(jīng)到長(zhǎng)城腳下了，俗話說：不到長(zhǎng)城非好漢。這天我們就登上長(zhǎng)城做好漢！
八達(dá)嶺長(zhǎng)城如同一條沉睡的金色巨龍，靜臥在崇山峻嶺之間，保護(hù)著祖國一片大好江山。這一塊塊古老的城磚，就是龍身上一片片鱗甲；這一個(gè)個(gè)巨大的堡壘，就是龍身上的龍?chǎng)挕�。我們此刻攀登的八達(dá)嶺長(zhǎng)城在各段長(zhǎng)城中保存較完好，因此它最受人青睞。古代，總共有20多個(gè)諸侯國和封建王朝修筑過長(zhǎng)城。秦國統(tǒng)一六國后，秦始皇發(fā)動(dòng)一百八十萬民工，將各國長(zhǎng)城連接成萬里長(zhǎng)城。中間還有個(gè)故事：早時(shí)候是用泥和熱水來粘城磚，筑長(zhǎng)城的.。一年冬天，燕國民工用來燒水的大鍋漏了，架鍋的石頭一碰熱水就炸出許多，碰到水有漲成一團(tuán)團(tuán)白面面兒。大家覺得白面面兒比泥還粘，就用它來粘城磚，筑長(zhǎng)城，效果很好。之后，秦始皇明白了，便騰出一座城讓燕國民工住，讓他們?yōu)樽晕覠涯亲敲麨檠嗑�。就是此刻的石灰，燕京就是此刻的北京，而燕國人民燒石頭的山，叫燕京山脈。
此刻我們面前的便是好漢坡，登上它我們就是一個(gè)好漢了，扶好鐵扶手，我們GO。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
那次的車禍，我真希望那是場(chǎng)夢(mèng)！
……
那一天，我和兩個(gè)同學(xué)參加縣里舉辦的英語競(jìng)賽回家，還有兩個(gè)帶隊(duì)的老師。因?yàn)閷W(xué)校在鎮(zhèn)上，而參賽地點(diǎn)在縣里，所以路程較遠(yuǎn)，坐車要30多分鐘才能到校。
準(zhǔn)備回家了，我們坐上了出租車。張老師坐在前面，我和兩個(gè)同學(xué)及周老師坐在后面。剛開車，我們幾個(gè)小同學(xué)都迷迷糊糊的睡著了。
突然，我們聽見“咚——”的一聲，感覺車大掙了一下，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)整個(gè)車?yán)锒际腔�，我的眼睛也看不見啥，我一摸頭，手上竟然滿是血！我覺得不對(duì)勁，看著他（她）們都傻呆呆的坐在那，我連忙喊：“快下車——！快下車——！”這時(shí)，坐在最邊上的周老師才拉開車門，把我們一個(gè)個(gè)的抱出去。外面的情況把我們下壞了：出租車的.側(cè)對(duì)面有一輛藍(lán)色的農(nóng)用車，出租車的車頭都扁了，我們知道：出車禍了！
這時(shí)，我又去摸摸頭，發(fā)現(xiàn)我額頭上有一條約長(zhǎng)8厘米的口子！我的白外套也變成了紅外套，是血染紅了我的衣服呀！我心里想：我們會(huì)不會(huì)死�。⊥蝗晃矣窒氲阶谇懊娴膹埨蠋熯�沒救下來，我連忙喊周老師，讓他去救張老師，然后我就去安慰另外兩個(gè)同學(xué)，讓她們別哭、別怕。終于把張老師拉下來了，她的情況更嚴(yán)重：她頭上的一塊頭皮幾乎要掉下來了，手臂上扎滿了玻璃碎渣！我趕緊讓張老師坐在大石頭上，正好，她把手機(jī)放在旁邊，我立刻拿起手機(jī)，撥通了媽媽的電話。路邊也有好多人撥電話。我想：媽媽��！快快接電話吧！真的，電話里傳出媽媽的聲音，我大喊：“媽媽��！出車禍啦！快來呀！”我把車禍地點(diǎn)告訴了媽媽，就掛了電話。
這時(shí)，張老師開始嘔吐，而且有點(diǎn)喘不過氣來，我安慰張老師叫她堅(jiān)持一會(huì)兒。10多分鐘后，救護(hù)車和媽媽都來了，我捂著傷口，沖進(jìn)媽媽的懷里。隨后，醫(yī)生給我進(jìn)行了簡(jiǎn)單的包扎，然后，我就去了醫(yī)院治療。
我真希望那是場(chǎng)夢(mèng)，可是……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
朋友，你可能去過許多美麗的景點(diǎn)；你可能喜歡雄偉壯觀的泰山；你可能喜歡云霧迷蒙的廬山；你可能喜歡水平如鏡的西湖；你也可能喜歡波光粼粼的日月潭�？�
我卻喜歡并不舉世聞名的鹿門寺，因?yàn)樗拇箝T、盤山公路、寺院。
一個(gè)星期六，我和爸爸媽媽去了姥姥家。因?yàn)槔牙鸭译x鹿門寺很近，所以我們就去鹿門寺玩，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！边@是著名詩人杜牧的詩句，
那天剛好趕上清明節(jié)，一路上都下著蒙蒙細(xì)雨。
我們來到了鹿門寺的大門，大門上雕龍刻鳳，大門最上方寫著蒼勁有力的`三個(gè)大字——鹿門寺。大門分一個(gè)大門和兩個(gè)小門。我們走過大門，來到了盤山公路。
盤山公路如銀蛇一般，從山腳下一直盤到山頂上，路旁的叢林中，活潑可愛的小動(dòng)物時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，綠樹長(zhǎng)得十分茂密，小鳥在枝頭上唱歌，不時(shí)地?fù)溟W著翅膀，在打理身
上浸濕的羽毛，幾棵樹間，插著幾棵竹子，堅(jiān)貞不屈地向上生長(zhǎng)。車開到山頂，就到了寺院下的階梯。
階梯上，陸陸續(xù)續(xù)的人群正奮力的向上爬，階梯旁，許多人在草地上休息，孩子們?cè)诓萜荷湘覒颉⑼嫠�。階梯是由許多漂亮的石頭組成，踏過階梯，就到了寺院。
來到寺院，首先引入眼簾的是一群僧人，正待在香爐旁，像在施法，擠過人群，只見許多磚瓦房排列在一起，像一支隊(duì)伍站在那里……
我喜歡鹿門寺，因?yàn)樗拿谰白屛译y以忘懷！