四年級(jí)的作文集錦5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
今天，我從Missli家上完英語(yǔ)課回家，路上遇到了一只小鳥(niǎo)，這只小鳥(niǎo)的羽毛是棕色的，上面還布滿(mǎn)了小黃點(diǎn)，金燦燦的，可討人喜歡啦！可是時(shí)間不早了，我得回家。再見(jiàn)了，小鳥(niǎo)！
回到家里，我一直認(rèn)真地做作業(yè)，也不知過(guò)了多久，耳邊忽然傳來(lái)了一陣陣叫聲，我抬頭一看，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)，一蹦一跳地在吃我家陽(yáng)臺(tái)上掛著的臘肉！雖然它是來(lái)我家偷吃臘肉的，可是，看著它那狼吞虎咽地樣子，一定是餓壞了。我不忍心趕走它，再走近一看，呀！這不是回家路上看到的那只小鳥(niǎo)嗎？歡迎你到我家來(lái)做客！
迎面又飛來(lái)一只小鳥(niǎo)，好象是它的朋友。它們倆嘰嘰喳喳地邊吃邊說(shuō)話(huà)：“這肉可好吃啦！你來(lái)嘗嘗。”
“嗯，是的，不如我們叫一群伙伴一起來(lái)吃吧�！�
“那可不行！”
“怎么？你想獨(dú)吞？”
“不，我不是這個(gè)意思，我是想肉太少，如果再多幾只小鳥(niǎo)這肉可能被吃光，這可是這家主人的.東西啊！”
“說(shuō)得也是�！闭f(shuō)著它們就飛走了。
小鳥(niǎo)啊，小鳥(niǎo)，你來(lái)我們家吃肉我不怪你，因?yàn)槟銈兪嵌嗝吹鼗顫娍蓯?ài)！我也曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小八哥，前幾天月我把它給放生了，我可想它啦，真不知道小八哥現(xiàn)在過(guò)得怎樣了，是不是也像你們一樣在一位好心人家吃肉呢？它是否能照顧好自己，像你們一樣快樂(lè)地生活下去？我真想念我的小八哥�。�
四年級(jí)的作文 篇2
有一天，小豬放學(xué)回家，小豬發(fā)現(xiàn)自己的肚子餓的咕嚕咕嚕的叫了。它看見(jiàn)桌子上有一塊香甜可口的面包，小豬狼煙虎吞的吃著，一下子面包就吃完了。小豬的肚子還是咕嚕咕嚕地叫，它就丟下手中的書(shū)包，小豬就迫不及待得打開(kāi)冰箱，小豬看見(jiàn)了冰箱里有兩根冰激凌，小豬瞬間兩眼閃閃發(fā)光。它剛剛吃完一根冰激凌，就看見(jiàn)桌子上有一個(gè)蓋子，打開(kāi)蓋子一看。“�。≡瓉�(lái)是媽媽新買(mǎi)的.西瓜呀！”小豬連忙吃完了手中的冰激凌。把西瓜切開(kāi)，小豬饞得直流口水。小豬吃完了西瓜。開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，過(guò)了一會(huì)小豬覺(jué)得肚子好痛，小豬痛得滿(mǎn)地打滾。小豬一邊后悔地說(shuō)一邊摸著自己圓滾滾的肚子：“我早知道肚子會(huì)痛，我就不會(huì)吃冰激凌加西瓜和面包了，我以后再也不這樣吃了。
四年級(jí)的作文 篇3
在我七歲那年，奶奶和爺爺搬進(jìn)了一個(gè)有前院和后院的房子里。后院里有一扇門(mén)，誰(shuí)都不讓我們這些小孩進(jìn)去。
在一個(gè)天氣溫和的下午，大人們都在睡午覺(jué)，我們?nèi)齻�(gè)小孩準(zhǔn)備進(jìn)這扇門(mén)。因?yàn)槲易钚。愿谧詈竺�。我們還為了這次“探險(xiǎn)”戴上了“安全帽”、小書(shū)包和吃的。這下裝備齊全，我們小心翼翼穿過(guò)了臥室，走下樓梯，來(lái)到了后院。
走近那扇門(mén)，輕輕地推開(kāi)，眼前跟想象的.完全不一樣——又是一扇門(mén)，而且還上了鎖！我們垂頭喪氣，但我們的“領(lǐng)頭”大哥發(fā)話(huà)了：“我知道這鑰匙在哪！只不過(guò)……”還沒(méi)等大哥把話(huà)說(shuō)完，我飛速地竄了上去：“在哪？在哪？我去拿！我去拿！”“在爺爺身上呢！快去快回！”我一下子朝臥室沖去。來(lái)到臥室，一下子拿起鑰匙，朝樓下奔去。
來(lái)到門(mén)前，用鑰匙打開(kāi)門(mén)，“哇”的一聲不禁從嘴中涌出。門(mén)后全是一棵棵綠油油的大白菜，還有幾只小兔子在跳來(lái)跳去。我發(fā)現(xiàn)，一棵柳樹(shù)在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去，后面還有一口小水井。我一下沖上前去，抱起一只小兔子，搖來(lái)?yè)u去。把這小兔子搖睡了以后，我和兩個(gè)哥哥用水井邊上的小桶撈上來(lái)許多水，倒入一個(gè)很大很大的大盆子中，在里面玩水。突然一聲“咔嚓”聲響了起來(lái)，我們把目光移向大門(mén)，媽媽、爸爸、奶奶和爺爺走了進(jìn)來(lái)，一邊數(shù)落我們太調(diào)皮了，一邊把我們拉出門(mén)外。
盡管挨了一頓罵，但是我很快樂(lè)——我發(fā)現(xiàn)了后院的秘密！
四年級(jí)的作文 篇4
我的同桌叫潘嘉堯，他的頭發(fā)像傘一樣蓋在頭頂，濃密的眉毛下面是一對(duì)閃著古靈精怪的大眼睛，小小的嘴巴笑起來(lái)總是彎彎的，他的個(gè)子比我還要矮，我總叫他小潘潘。
小潘潘是一個(gè)不愛(ài)收拾東西的'男孩。有一次，英語(yǔ)老師讓我們拿出堂聽(tīng)本準(zhǔn)備聽(tīng)寫(xiě)，我發(fā)現(xiàn)他正手忙腳亂的找，嘿！他的抽屜里面什么都有，尺子啦、字典啦、橡皮啦…還有紙團(tuán)呢！他東找找，西找找，連書(shū)包里面的東西都翻出來(lái)了，還是沒(méi)找到。我看著他滿(mǎn)頭大汗的樣子，怪可憐的，于是幫他找了一下，當(dāng)我拿出一本皺巴巴的堂聽(tīng)本時(shí)，他激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
小潘潘雖然不愛(ài)收拾，但他也有了不起的地方，他是一個(gè)很幽默的男孩。有一次，我們剛下課，天空忽然下起了大雨，我焦急的說(shuō)：“糟了！外面傾盆大雨，我沒(méi)帶傘，怎么回家呢？”不一會(huì)兒，雨勢(shì)加大了。他看著我著急，就說(shuō)：“那不是傾盆大雨…”我正愁著，討厭地瞪了他一眼，他卻嘻嘻哈哈的說(shuō)：“那我創(chuàng)作一個(gè)新詞，那叫傾盆暴雨…”看著他得意洋洋的樣子，我和旁邊的同學(xué)都不禁笑了起來(lái)。
我的同桌，希望你可以改掉壞習(xí)慣而加油！
四年級(jí)的作文 篇5
秋姑娘穿著一身五彩袍，搖著一手五彩鈴，踏著一輛五彩車(chē)，披著一條草綠紗，一路歡聲笑語(yǔ)，來(lái)了！來(lái)了！秋姑娘先拋出彩鈴，化成了紅、綠、橙、黃；分別點(diǎn)綴了月季、柏樹(shù)、水杉和銀杏樹(shù)。它們看著自己的新裝，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那一根根三米多高的竹子如同一位位玉樹(shù)臨風(fēng)的秀才，蒼翠挺拔，顯得十分俊美。那“個(gè)”字形的葉片，每一片都閃著翠綠色的光；那葉片上的每一條葉脈，都顯得那么清晰。而紫竹是花木中的佼佼者，大家都圍著它，只見(jiàn)它左有蒼松，右有翠柏，相映成趣。
在不遠(yuǎn)處的樹(shù)林里，有著一棵銀杏樹(shù)，它可是我的最?lèi)?ài)，它的葉已被秋姑娘染黃，葉根卻保持著它原本的`翠綠，這一點(diǎn)兒也不突兀，反而奇妙的和諧。我拾起一片銀杏葉，吹去上面的灰塵，放在手中仔細(xì)觀察，它就像一條金黃色的裙子，也像一把精致的折扇……微風(fēng)吹來(lái)，“沙沙沙……”葉子紛紛落下，我抬頭望著天空，銀杏葉在空中旋轉(zhuǎn)后，又輕盈地起舞，最后像扭著腰的小仙女飄落在地上。
�。∥屹澝狼锾�。美��！金色的秋天！
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