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【實用】四年級啟示作文300字集錦十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的四年級啟示作文300字10篇，歡迎大家分享。
四年級啟示作文300字 篇1
大自然給了我們?nèi)祟愒S多啟示，比如：看見蝙蝠就發(fā)明了雷達(dá)，看見蜻蛙就發(fā)明了電子蛙眼，看見貓頭鷹就發(fā)明了貓眼夜視鏡等等……我有從水蚊子得到啟示，發(fā)明了水上行走鞋。
一天，我在學(xué)校的噴水池上看見了一只水蚊子，水蚊子在陸地上走得很快，我用石頭扔它，它就飛到水上行走，在水上行走比在陸地上行走快得多。我想：如果我們?nèi)祟愐部梢栽谒峡焖伲椒�(wěn)行走，那該多好啊!我要發(fā)明一雙水上行走鞋。
我根據(jù)水蚊子在水上行走快速，平穩(wěn)的原理，做了一雙水上行走鞋。
做這雙水上行走鞋我失敗過許多次，可是，在最后一次中，我終于成功了。首先把救生圈做成鞋子的樣子，把沒有貼好的地方封上一個口，再在口上貼一個噴射器。從這個口里吹汽進(jìn)去，使水上行走鞋可以浮起來。然后把水上不行鞋穿上。
這種水上不行鞋還很方便呢!可以把它放氣后放在包包里，如果需要用就把水上不行鞋拿出來，吹氣穿上。如果要過河，用水上不行鞋也可以不用等車，等船了。這樣，我們?nèi)祟惥涂梢栽谒闲凶吡恕?/p>
做這雙水上不行鞋使我明白了：失敗乃成功之母。一個人只要善于發(fā)現(xiàn)，即使是多么難做的'事也能做到。如果你也善于發(fā)現(xiàn)，就一定可以發(fā)明一種對人類有益的新事物!
四年級啟示作文300字 篇2
大自然是人類的老師，它給了我們許多啟示。比如：臘梅在寒風(fēng)中挺立著，告訴我們要堅強(qiáng)；小樹春天發(fā)芽，冬天樹葉落光了，告訴我們做事要有始有終……
松樹一年四季葉子都是綠的。春天，松樹的葉子就特別茂密，讓人很有安全感。夏天，松樹的葉子更加茂密，更加翠綠了。在陽光下，松樹躺在草地上，享受陽光給予它的溫暖，在雨中，松樹立在草地上，享受細(xì)雨給予它的滋潤。秋天，松樹的`葉子依然那么綠，只不過與夏天的葉子比起來淡了一點(diǎn)兒，有時一些調(diào)皮的孩子還會把松樹的葉子折下來，真不應(yīng)該。松樹享受著秋風(fēng)的撫摸。冬天，松樹的葉子還是那么綠，它在寒風(fēng)中挺立著。在厚厚的雪花覆蓋下，松樹仍站在草地上，享受著雪花給予它的養(yǎng)分。總之，松樹在風(fēng)雨中都是非常堅強(qiáng)的。這讓我明白了一個道理：做事要堅持，在生活中要堅強(qiáng)。
大自然真是我們的好老師呀！讓我們懂得了許多道理。我愛大自然！
四年級啟示作文300字 篇3
在這個多姿多彩的世界上，每天會發(fā)生許多事情：有的像過眼云煙，很快忘得一干二凈；有的會深深的印在腦海里，揮之不去；有的是對我們沒有什么幫助，平平凡凡；有的是卻給了我們很大的啟示。
一天，媽媽帶我去文具店買文具，當(dāng)結(jié)賬時，服務(wù)員給了我們一張小票，我看了看，沒發(fā)現(xiàn)什么，就和媽媽一起回家了。回家后，媽媽又看了一次小票，突然發(fā)現(xiàn)一處錯誤我們買了三支筆，服務(wù)員算成了兩支筆的價錢。媽媽要我去把少算的兩元錢換回去，我卻不屑的說：哎呀，沒什么大不了的，兩元錢，誰也發(fā)現(xiàn)不了。媽媽心平氣和的說：孩子，雖然僅僅是兩元錢，但如果不還回去，服務(wù)員就會意識不到自己的.錯誤。最后，小錯一點(diǎn)點(diǎn)的積累，最后釀成大錯。我極不情愿的騎車去了文具店。當(dāng)我把錢還給服務(wù)員時，他不僅連聲謝謝也不說，還把我趕走了。回去時，我想：那服務(wù)員一定是因為我當(dāng)面揭發(fā)他，讓他出丑，他才把我趕走。但是，他也不呢那么沒禮貌吧。
通過這件事，我明白了一個道理：生活中，我們每個人不管在什么時候，都要細(xì)心，不然會當(dāng)眾出丑。而且我們也要有禮貌，不該說不該做的時候都不要去說去做。
四年級啟示作文300字 篇4
從古至今，大自然給了我們無窮無盡的啟示，科學(xué)家們根據(jù)大自然給我們的啟示發(fā)明了許許多多的東西，船和飛機(jī)就是其中兩個。
人們發(fā)現(xiàn)，魚兒在水中有著自由游來游去的本領(lǐng)。于是，人們就不斷的去研究魚兒，然后做出了各種各樣的發(fā)明，在不斷的'研究、創(chuàng)新下，船就誕生了。
飛機(jī)這種龐然大物，和那較小的鳥兒也有著聯(lián)系，鳥的種類中，有一種蜂鳥，小小的蜂鳥有著靈活的飛行本領(lǐng)，它在飛行時，可以垂直起落，還可以退著飛，雖然蜂鳥小，可也是不能小瞧的，它在 吸吮花蜜時，還能懸停于空中，這是多么巧妙的飛行呀！研制出具有蜂鳥這種性能的飛機(jī)，已經(jīng)成為了許多飛行師的夢想。
大自然真是人類的好老師，給了我們那么多的啟示，看我們?nèi)祟愒趺春煤玫娜ダ盟桑?/p>
四年級啟示作文300字 篇5
大自然里的奧秘有許多許多，這些奧秘給了人們許多啟發(fā)，比如：科學(xué)家研究壁虎的腳發(fā)明了打掃摩天大廈的機(jī)器人，減少了傷亡，人們模仿水母發(fā)明了“水母檢測器”可以提前18小時觀測到風(fēng)暴，給漁業(yè)帶來了巨大的幫助。
一天我在外邊玩，偶然看見了一叢正開的艷麗的牽�；�，有的如同一位少女翩翩起舞，有的含苞欲放，還有的一支獨(dú)秀，每朵花兒都散發(fā)著獨(dú)特清香，我本想靜靜地觀察一番，可就在這時，一場大雨打破了周圍的寂靜。
豆點(diǎn)般大小的雨滴從天而降，我只得拉開步子跑回家去，可腦子里滿是那叢獨(dú)特的牽�；�，雨越下越大，仿佛是老天爺龍顏大怒，命龍王將水狠狠潑灑下來，大概過了半個小時，雨漸漸停了，我想這么大的雨，牽�；ㄒ欢ㄒ幻鼏韬袅�，我決定去好好看看�？闪钗覙O為震驚的`是，這叢牽牛花，依然傲然挺立，絲毫沒有受傷。
我頓時呆住了，頭腦中的思緒一涌而上，牽牛花竟有如此強(qiáng)大的毅力，能不受風(fēng)雨擺布，在生活中曾有多少人因為一些困難卻放棄自己的理想。
大自然真是人類的好老師！只要肯學(xué)，天天會有收獲。
四年級啟示作文300字 篇6
釣魚，是我的一項興趣愛好，只要假期里我將功課做完就會提著蕭統(tǒng)，在附近田地里抓一些蚯蚓，拿起魚竿去河邊釣魚。
這是星期六早晨，空氣很新鮮。我感覺很舒服，拿著一只小板凳，點(diǎn)起了蚊香就坐在小河邊釣魚。我們很快就把誘餌掛在魚鉤上，一鉤拋到河邊，然后坐在板凳上，等待魚上鉤。
等了將近三十分鐘，魚浮出水面的影子也沒有，我有點(diǎn)不耐煩了，可我看到附近的一個老翁依然一動不動，靜靜地盯著著水面。“該死的'魚，怎么還不咬鉤啊”我低聲憤怒地說。等了一會兒，我終于按耐不住了，一沖動就移動了魚鉤。此時對岸的老翁，嘩嘩的一聲釣起了一條大魚。于是，我開始意識到自己的問題了。
功夫不負(fù)有心人，我憑借自己頑強(qiáng)的耐力和毅力，耐心等到了將近一個多小時，魚終于上鉤了。“哈哈，耐力真是管用�。 边@一刻我高興地直拍手。
釣魚的啟示：恒則成，靜則勝。
四年級啟示作文300字 篇7
人類的生存依賴于大自然，人類的發(fā)展都是建立在大自然的啟示中，沒有大自然的啟示就沒有人類現(xiàn)在如此發(fā)達(dá)……大自然對人類的啟示大自然是美麗的大自然，我們因該保護(hù)大自然，不能丟垃圾、吐啖、砍樹．
人類的發(fā)明——來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿�？茖W(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具�；鸺绽玫氖撬�、墨魚反沖原理�？蒲腥藛T通過研究變色龍的`變色本領(lǐng)，為部隊研制出了不少軍事偽裝裝備�？茖W(xué)家研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能，研究開發(fā)出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設(shè)計了蛤蟆夯(hang)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。
四年級啟示作文300字 篇8
早晨，媽媽給我端上來一碗香噴噴熱呼呼的菜面。我急忙端到面前，津津有味兒的吹起來。真是太好吃了，色香具全。我越吃越想吃，便狼吞虎咽的狂吃了起來。
吃著吃著，我看見一片菜葉。就問媽媽：“面里是不是有了菜才好吃的，若光是面那肯定不好吃。”媽媽說：“是的，什么都一樣�！蔽议_口就說：“那學(xué)習(xí)也是。”我想這下可把媽考住了�？蓻]想到媽媽說的道理還真對。她說：“吃面就像學(xué)習(xí)功課，面就是語文、數(shù)學(xué)、英語主課，面里的菜就像其它的`學(xué)科。如果光吃菜，不吃面那就會不健康，勁不住風(fēng)吹雨打。我想了想覺得媽媽說的還有點(diǎn)理。是啊學(xué)習(xí)和吃飯一樣，主和副要結(jié)合啊，才能學(xué)的更好。
一碗面也能有這么大的道理。所以，在學(xué)校，不論是主課，還是副科，都要堅持學(xué)下去�，F(xiàn)在我碗里的菜全部吃光，那面就變得不好吃了，要同時吃就會有營養(yǎng)，才能使我們快樂成長。這就是一碗面里的啟示。
四年級啟示作文300字 篇9
世界上有許多發(fā)明家都是從動物身上得到的啟示。那潛水艇又是從什么身上得到的啟示呢？
當(dāng)然是魚了！有一次在水池里看魚，魚一會兒浮在水面，翻個身肚皮朝天仰游起來，一會兒沉到水底，竄來竄去，只能隱約看到一點(diǎn)影子，可真像只小小的`潛水艇。從那時候我就想：那潛水艇是不是科學(xué)家從小魚身上得到啟示的？
為了弄清楚，我就去上網(wǎng)找資料。真是不找不知道，一找嚇一跳！小魚原來它是從魚鰓里透氣。難道潛水艇也有魚鰓？小魚有氣囊，難道潛水艇也有氣囊？
當(dāng)然不是，潛水艇是帶氧氣下去的，就像上月球沒有帶氧氣一樣，不能生活在月球里的。
潛水艇在水里時為什么不會沉下去呢？和小魚一樣是什么力量把身體抬起？那潛水艇是怎樣升降的呢？原來潛水艇上有一個蓄水倉，和小魚的氣囊一樣，當(dāng)潛水艇要上升時，就通過水管把蓄水倉里水排出；潛水艇要沉下時，就通過水管往蓄水倉里注水。
那潛水艇是怎樣前進(jìn)的呢？原來潛水艇后面有一個風(fēng)扇叫排力扇，當(dāng)潛水艇要前進(jìn)時，只要開動排力扇就可以了。當(dāng)然要升降時，也有升降排力扇可以調(diào)節(jié)升降速度。
哎！大自然真是奇妙，從動物身上一觀察就給你一個啟示。
四年級啟示作文300字 篇10
在那個天氣晴朗的早晨，我騎著自行車，在花園的小徑上穿梭。我把車停在了樓下的廣場上，我正準(zhǔn)備去玩耍，但是，還沒轉(zhuǎn)眼，我就看見不遠(yuǎn)處正有一群東西，黑壓壓地向這邊爬來。
因為我還不明白那是什么，所以我就向那片黑壓壓的東西走去。走近一看，才明白，原先那是由一只只小得不起眼的螞蟻組成的“螞蟻軍團(tuán)”。
“那些螞蟻們要干什么？它們又要到哪里去呢？”我心里產(chǎn)生了疑問。在仔細(xì)觀察一陣子后，我發(fā)現(xiàn)了：一只螞蟻的`力量是搬不起比較大的食物的，而多數(shù)螞蟻結(jié)合起來，卻能夠搬起很大的食物。這樣，疑問就解開了：螞蟻在搬食物，它們要找一個巢穴，把找到的食物放進(jìn)巢穴里。
螞蟻的團(tuán)結(jié)，啟發(fā)了人類，讓人類發(fā)明了一種游戲，那就是拔河。這個游戲讓同一方的人團(tuán)結(jié)起來，配合起來，把繩子拉過去。
螞蟻的團(tuán)結(jié)，讓人類佩服，也啟發(fā)了人類。它們就像軍隊，所向披靡；像小草，堅持不懈；像盔甲，堅不可摧！螞蟻團(tuán)結(jié)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
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