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【精品】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字匯總九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
爺爺有一只鸚鵡,用漂亮的鳥(niǎo)籠裝著,掛在院子的葡萄架下。
這只鸚鵡的形體比麻雀的形體稍大些。頭上披著胭脂紅的“紗巾”,一直圍到頸部。身上穿著金黃色的“禮服”,像黃緞子似的羽毛又細(xì)又密,蓬松柔軟。紅寶石般的眼睛忽閃著,顯得特別精神。彎彎的尖嘴一動(dòng)一動(dòng)的.,好像要說(shuō)什么。鸚鵡細(xì)長(zhǎng)的爪子牢牢地抓住籠子中間的桿子,上面包著一呈細(xì)密的鱗片。尾巴細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),尾尖是黃色的,尾巴的根部卻是紅色的,像畫(huà)家精心描繪的一般,十分漂亮。可是鸚鵡不愿炫耀,常常把尾巴低低的垂下去。鸚鵡睡覺(jué)的姿勢(shì)很好玩:只見(jiàn)它扭了過(guò)頭,閉上眼睛,彎嘴插進(jìn)背部的羽毛里。更精彩的是,它只用一只爪子抓住桿子,另一只爪子縮進(jìn)腹部的羽毛里,“金雞獨(dú)立”地站著睡覺(jué)。那本領(lǐng),絕不亞于走鋼絲的雜技演員。這時(shí)候,我會(huì)輕手輕腳屏住呼吸,繞過(guò)鳥(niǎo)籠,生怕小鸚鵡受驚從桿子上掉下來(lái)。
多可愛(ài)的小精靈。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
在爸爸即將要放假的一天晚上,他們要舉辦一場(chǎng)校園晚會(huì),爸爸就也讓我去了。
那晚上的節(jié)目有很多,有一組科目一組科目唱的,也有個(gè)人表演的,還有雙人表演,最后還有一個(gè)兔子舞。光看這么多歌曲的`名字,就知道一定好聽(tīng)得不得了?赐旯(jié)目單,我趕緊找了個(gè)位置坐下來(lái),邊看邊吃瓜子、桔子和花生,偶爾喝一口紅糖茶,那滋味真是好極了。開(kāi)始了,第一個(gè)上的是歌曲,叫什么我忘了但他們那雄偉、有力、莊重的聲音我卻永遠(yuǎn)也忘不了,還有一些小小的動(dòng)作也讓我牢記在心。還有很多歌曲,都非常好聽(tīng),特別是語(yǔ)文組的詩(shī)歌朗誦,聲音是那樣清脆、悅耳,讓人難以忘記。咦?這是什么聲音,原來(lái)是兔子舞。帶頭的那只“兔子”做著機(jī)器人一樣的動(dòng)作,真是太有趣了!把我逗得哈哈大笑。吃飯了,我一邊吃著一邊看現(xiàn)在是個(gè)人表演時(shí)間,食堂里的廚師出來(lái)了,我想:廚師來(lái)唱歌?結(jié)果真是這樣,廚師唱到一半,一個(gè)機(jī)器里就吹出好多泡泡,我和陳璐安就跑上臺(tái)和幼兒園的小朋友玩泡泡,我提出了一個(gè)建議:用踢毽子的方式來(lái)踢泡泡。陳璐安說(shuō)好!我們就把一個(gè)個(gè)小精靈(泡泡)放上天,可他們真壞,眨眼間就藏起來(lái)了……
這場(chǎng)晚會(huì)真精彩,希望下一年也有這樣的晚會(huì),一個(gè)精彩、有趣的晚會(huì)。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
今天,我看見(jiàn)媽媽在搟餃子皮,準(zhǔn)備包餃子,我想:我還不會(huì)包餃子,乘此機(jī)會(huì),跟媽媽學(xué)學(xué)。
媽媽搟的皮中間厚,邊上薄,圓溜溜的。我拿起餃子皮,用筷子夾起些餡,小心地放在餃子皮中間,兩手使勁一捏。只覺(jué)得粘粘糊糊,仔細(xì)一看,“哎呀”,我不禁喊出來(lái),原來(lái)是我用力過(guò)猛,擠破了餃子皮,餡冒了出來(lái)。我趕緊“急救”,又拿起了一塊餃子皮堵住破的地方,可餡又從另一邊冒了出來(lái)。我急忙再用一塊餃子皮堵住破洞。這時(shí),媽媽已經(jīng)包了五六個(gè),我包的餃子排在媽媽包的`餃子中間,挺著“將軍肚”,真叫我不好意思。
媽媽看我難為情的樣子,笑著說(shuō):“來(lái),我教你包!彼闷鹨粋(gè)餃子皮放在左手心上,又用勺子舀了一點(diǎn)餡說(shuō):“放餃子餡時(shí),不要放得太多,要不然餃子皮會(huì)裂開(kāi)!眿寢尳又f(shuō):“包的時(shí)候,先把餃子皮對(duì)折后用力把中間捏緊,然后從右到左把餃子皮捏上,捏的時(shí)候還要打些褶!蔽野凑諎寢尳涛业姆椒ㄈプ觯话帽葎偛藕枚嗔。
看來(lái)學(xué)包餃子并不難,再練習(xí)幾遍,我會(huì)比媽媽包得好呢!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
我現(xiàn)在要小學(xué)畢業(yè)了,我想送給老師一件禮物,表達(dá)我對(duì)老師無(wú)限熱愛(ài)的心意。
想來(lái)想去,我決定把自己寫(xiě)的打字送給老師。
當(dāng)我寫(xiě)到“園丁”二字時(shí),眼前出現(xiàn)了老師教導(dǎo)我們上課認(rèn)真聽(tīng)講;上課時(shí),當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí),她會(huì)細(xì)心的'跟我們講;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),她會(huì)陪我們走到底。
當(dāng)我寫(xiě)到“教誨”二字時(shí),耳邊響起了我摔傷時(shí),老師教育我們不要再玩危險(xiǎn)游戲;當(dāng)我遇到不會(huì)寫(xiě)的字時(shí),老師會(huì)在黑板上寫(xiě),要我們記;再有一天老師提了個(gè)問(wèn)題,喊我回答,我想了又想,老師要我贊起來(lái)回答,回答不出來(lái),喊了你一個(gè)同學(xué)回答,要我記住,坐下來(lái)。所以把二字送給老師。
當(dāng)我寫(xiě)到“教誨”二字時(shí),心里想到了當(dāng)我們要考試時(shí),的了兩個(gè)八十多分,我拿起試卷,正好要發(fā)獎(jiǎng)狀了,老師喊到了我的名字,我上去結(jié)果獎(jiǎng)狀,看著獎(jiǎng)狀,第一次的獎(jiǎng)狀,教室里響起了掌聲。老師又喊到我的名字,我接過(guò)獎(jiǎng)狀回到位子上盯著獎(jiǎng)狀,想起了我拼命的跑、寫(xiě)作業(yè)。所以我把“難忘”二字送給老師。
現(xiàn)在,我快要畢業(yè)了,我把這“園丁、教誨、難忘”六個(gè)打字送給老師,希望老師還記得我們這些可愛(ài)的學(xué)生們。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
啊,春來(lái)了。春姑娘帶著喜悅開(kāi)啟了春的大門(mén)。人們脫下棉襖,換上襯衣,一起迎接這萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。
在山崗上,各式各樣的映山紅爭(zhēng)奇斗艷地陸續(xù)開(kāi)放,好似一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火在燃燒。迎春花耐不住性子,早早地戴上“小紅帽”歡迎春的來(lái)到。山上的野花也來(lái)湊熱鬧,跟著春天的使者一起歡呼---整個(gè)山崗頓時(shí)成了花兒的`海洋。
山崗下,草原上已經(jīng)成了一幅綠色的畫(huà)卷。小草從土地里探出頭來(lái),看看這美麗的春天。那些還沒(méi)睡醒的小草被同伴們一叫,也都揉揉眼睛,站了起來(lái)。草原旁的大樹(shù)長(zhǎng)出了幾根粗壯的枝條。一只鳥(niǎo)兒飛到枝條上,抖了抖羽毛,練了練嗓子,就像一位大名鼎鼎的歌唱家一樣開(kāi)起了自己的“迎春演唱會(huì)”。許多鳥(niǎo)兒都紛紛飛來(lái)聽(tīng)它那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,有的鳥(niǎo)兒和它一起唱了起來(lái)。真是美不勝收!
遠(yuǎn)處的小溪解凍了,像一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的小朋友一樣奔跑著,那聲音真好聽(tīng)。溪邊的柳樹(shù),高興地抽出嫩綠的枝條。柳絮隨風(fēng)飄動(dòng),好像一片片美麗的雪花飄落下來(lái),緩緩地落到土地上。孩子們圍著柳樹(shù)做游戲,他們真快活!
春天,讓人們無(wú)比快活。我愛(ài)春天,你呢?
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái),到處彌漫著春天的氣息。天氣越來(lái)越暖和,正適合春游,我建議同學(xué)們到梅花山去走一走,看一看。去年春天,我和爸爸、媽媽一起去梅花山游玩,那里的景色令我們流連忘返,不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。
梅花山因?yàn)槌善拿坊ǘ妹蠲赖漠?dāng)然是梅花了。它的品種可多了,葉梅、宮粉梅、紅梅、綠萼梅、黃香梅......足足有三十多種。大家見(jiàn)過(guò)綠色的梅花嗎?它的花萼為綠色,花瓣是白色,不僅具在觀(guān)賞價(jià)值,還能治療肝胃氣痛。在這三十多種梅花中,最引人注目的就數(shù)紅梅了,它紅得似火,讓人對(duì)生活充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)熱情。
站在山坡上,放眼望去,粉紅的、大紅的、雪白的......艷若桃李,絢麗多姿,柔情似水,潔白如霞。有的還是花骨朵兒,有的已經(jīng)含苞待放,有的完全盛開(kāi)了。讓游客心生蕩漾,仿佛置身于花的海洋。這時(shí)我不由想起“待到山化爛漫時(shí),她在叢中笑”這句詩(shī)來(lái)。
在這個(gè)美麗的季節(jié),這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),放下一周的.疲憊,帶上你的笑容,帶著你的親朋好友,帶上美麗的笑容,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,來(lái)梅花山賞梅吧!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
朋友如金子,非常寶貴,有時(shí)不小心就失去了。朋友像桃樹(shù)上的桃花,有的一不小心花就落地了,有的風(fēng)吹雨打都不會(huì)落;而我就有一個(gè)這樣的朋友。
今天上午我和我的朋友創(chuàng)客看見(jiàn)一個(gè)小朋友在寫(xiě)字,如果他坐姿不端正就筆就會(huì)縮回去。我看見(jiàn)了真是太羨慕了,朋友說(shuō):“有什么了不起的,我也會(huì)做,走我們一起去吧!鼻『么藭r(shí)我的`爸爸讓我回家吃飯,所以我就走了。等我吃完飯去找他的時(shí)候他已經(jīng)做好了一只多功能神筆了,我真是太羨慕了。我給他說(shuō):“我可以試試嗎?”“當(dāng)然可以。”我接過(guò)那支筆,看見(jiàn)上面有六個(gè)按鈕:一個(gè)是開(kāi)關(guān),一個(gè)是鉛筆的功能,一個(gè)是鋼筆的功能,一個(gè)是水筆的功能,一個(gè)是畫(huà)筆的功能,還有一個(gè)是電風(fēng)扇的功能。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)太熱了打,所以打開(kāi)了電風(fēng)扇的開(kāi)關(guān)。哇!真是太神奇了!只見(jiàn)電風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)起來(lái),還真涼爽。朋友見(jiàn)我那么喜歡,就送給我了。我高興地拿著回家了,給媽媽看看這支筆,媽媽說(shuō):“這真是太神奇了!多少錢(qián)買(mǎi)的呀!”我連忙對(duì)媽媽說(shuō):“是我的朋友創(chuàng)客發(fā)明的。”媽媽說(shuō):“創(chuàng)客真聰明!”
這就是我的朋友創(chuàng)客,他大方、聰明。我喜歡我的朋友。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8
團(tuán)結(jié)還是個(gè)人,會(huì)給人的一生帶來(lái)很大的改變,鳥(niǎo)類(lèi)中也有這樣的例子:那就是紅襟鳥(niǎo)與麻雀。麻雀是團(tuán)體的代表,紅襟鳥(niǎo)是個(gè)人的代表。《麻雀與紅襟鳥(niǎo)》正好講明了紅襟鳥(niǎo)與麻雀的區(qū)別。文章中,紅襟鳥(niǎo)與麻雀都有一個(gè)共同的愛(ài)好吃牛奶皮。
四十年過(guò)去了,瓶裝牛奶也從無(wú)蓋到有錫箔紙封起來(lái),麻雀依舊喝到了鮮美的奶皮,而紅襟鳥(niǎo)卻望而莫及。為什么麻雀與紅襟鳥(niǎo)截然相反,原來(lái)麻雀中只要有一個(gè)發(fā)現(xiàn)吃奶皮的辦法就會(huì)告訴別的麻雀,而獨(dú)居主義者紅襟鳥(niǎo)就算找到了也不會(huì)告訴別人,導(dǎo)致了紅襟鳥(niǎo)與麻雀命運(yùn)完全不同,這也是團(tuán)結(jié)與個(gè)人的區(qū)別。
有時(shí)候團(tuán)體帶來(lái)的'好處會(huì)比個(gè)人好得多。在學(xué)習(xí)、工作中就是因?yàn)榛ハ鄿贤ā⒔涣、幫助,因(yàn)閳F(tuán)結(jié)合作才使人類(lèi)的文明有了大的進(jìn)步?偠灾是那幾句老話(huà):“眾人拾柴火焰高”,“一根筷子折得斷,一把筷子折不斷”。群居的麻雀和獨(dú)居的紅襟鳥(niǎo)就是很好地體現(xiàn)。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9
我叫熊子琦,今年10歲了,在開(kāi)發(fā)區(qū)晨曦小學(xué)讀書(shū),讀四年級(jí)了,在四三班,我是個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩。我屬蛇,是金牛座,我的愿望是成為一名書(shū)法家。我長(zhǎng)著一張黃黑色臉,胖胖的臉上長(zhǎng)著幾顆痣,淡淡的眉毛,小小的眼睛,如果我一笑眼睛就像沒(méi)有了,今天我穿的是黑白相間的上衣,運(yùn)動(dòng)褲,還穿著一雙純藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋。
我愛(ài)招惹是非,調(diào)皮搗蛋。記得有一回我去外婆家玩,半路上看見(jiàn)一只狗正瞪著一雙兇狠的眼睛,氣勢(shì)洶洶地逼近一只可憐的小雞,無(wú)比鋒利的牙齒從嘴巴里露了出來(lái)。我急忙撿起石頭向那只狗扔去,正好打中了它的.腦袋,那只兇狠的狗望著我,我馬上就跑,可是,我怎么跑也跑不過(guò)它,它馬上就要追到我了,我只能智取,于是我拿起路邊的竹竿去打狗,狗看見(jiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿撒腿就跑,真是好險(xiǎn)。
這就是我,我調(diào)皮搗蛋嗎?
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