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【精品】四年級(jí)的老師的作文300字集合七篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的四年級(jí)的老師的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的老師的作文300字 篇1
我的老師，有的幽默風(fēng)趣，有的和藹可親，有的嚴(yán)格要求……而在我的印象中最深刻的就是我的語文老師——陳老師了。
陳老師身材苗條，皮膚潔白光滑，喜歡穿一件黑白相間的衣服配一條牛仔褲和一雙小白鞋。她梳著披肩發(fā)，像一條瀑布，長(zhǎng)著一張圓圓的`臉，兩條彎彎的像兩輪新月的濃眉下有一雙又圓又大的眼睛，像兩顆黑葡萄，她的眼睛還會(huì)“說話”哩。有一次，我在朗讀的時(shí)候，把腿伸到了課桌外面，陳老師走到我課桌旁，用親切的目光看著我，仿佛在說：“學(xué)習(xí)的姿勢(shì)、態(tài)度要端正�！蔽伊⒖贪淹瓤s了回來。她高挺的鼻梁上掛著一副精致的眼鏡，顯得很有文化。她還有一張粉粉的嘴巴，笑起來就成了月牙。
陳老師不僅長(zhǎng)得好看，還很親切。有一次“六一”兒童匯演后，陳老師邀請(qǐng)我們?nèi)ニ彝�。到了陳老師家后，我們急忙打開電腦，開心地玩了起來，陳老師卻不停地忙碌著，在廚房做飯，不一會(huì)兒，桌上就擺滿了香噴噴的飯菜，我們饞得直流口水，大家津津有味地吃了起來。陳老師看著我們的樣子，瞇著眼笑了。
這就是我的語文陳老師，她像蠟燭一樣燃燒了自己，為我點(diǎn)燃了成功的道路，我愛她！
四年級(jí)的老師的作文300字 篇2
這是一次令我難忘的美術(shù)考級(jí)。到了指定教室，我拿出了畫板、夾子和鉛筆，等待老師發(fā)紙�？技�(jí)開始，一輛自行車放在考生面前。
這是我第一次考級(jí)，心里十分緊張。我打起精神，全神貫注地投入了畫畫。美術(shù)老師慈祥的目光注視著我，好像對(duì)我說：“加油！老師為你‘助威’啦！你一定行！認(rèn)認(rèn)真真地畫吧！”我望了老師一眼，便更加認(rèn)真、仔細(xì)地畫這輛自行車。
暗部、亮部、明暗交界線……每一個(gè)特點(diǎn)都把握住。我的心情用一個(gè)詞來形容，就是“勝券在握”。“不能驕傲！”我提醒自己，超常發(fā)揮吧！我把暗部加深，灰部靠近暗部，該怎樣就怎樣。不要想當(dāng)然，要實(shí)事求是！剛才老師的目光似乎在提醒我。
考級(jí)結(jié)束，我?guī)е鋹偟?心情交上作業(yè)，喜滋滋地離開了教室。在門口，我又碰到了老師，他微微一笑，向我投來了贊許的目光。
我通過了美術(shù)考級(jí)。當(dāng)老師把證書交給我的時(shí)候，我望著他，心里充滿了對(duì)他的感激。“不要想當(dāng)然，要實(shí)事求是！”我永遠(yuǎn)銘記老師的話，感激他投來鼓勵(lì)的目光。
四年級(jí)的老師的作文300字 篇3
記得在我上幼兒園的時(shí)候，總是不想去，所以動(dòng)不動(dòng)就大哭大鬧，不管怎么哄都不管用。
有一次，媽媽急著去上班，把我送到幼兒園就走了。我在教室里就開始大哭，老師看我哭的很厲害，所以就過來哄我，可是老師哄了我整整一個(gè)小時(shí)，我還沒有安靜下來。直到老師給我們講了一個(gè)笑話之后我才好一點(diǎn)了。
等到中午該吃午飯的時(shí)候，我又哭了，因?yàn)槲疫�不會(huì)拿筷子呢！老師看我不吃飯，就過來問我“你為什么不吃飯呢”？我回答說“因?yàn)槲疫�不會(huì)拿筷子呢”。老師聽了以后，好像有點(diǎn)想笑，但是后面就開始喂我吃飯。吃飽后老師就叫我午睡，但因?yàn)槲沂堑谝粋�(gè)開始睡的.，所以有一點(diǎn)害怕，因?yàn)榕赃厸]有一個(gè)人呀！
到下午了，該起床了，可是我還不會(huì)穿衣服呀，于是老師就過來又耐心的幫我穿衣服。由于我穿衣服的時(shí)候總是鬧，老師每次都會(huì)給我放一曲我最愛聽的音樂，這樣我才能安靜下來。
就這樣一雙溫暖、靈巧的手，把我一直教到了大班。直到我上四年級(jí)的時(shí)候，我還能想到當(dāng)年老師的樣子和照顧我的歲月。
四年級(jí)的老師的作文300字 篇4
“i”老師是我們班的老師。因?yàn)轭^大，身子瘦，所以我們都叫他“i”老師，本偵探用千里眼觀察了三天才發(fā)現(xiàn)“i”老師的可怕之處。
他的眉毛像刷子，眼睛像黑珍珠，鼻子像魚鉤，嘴巴一張開就像個(gè)“O”，胡子倒過來像月亮，耳朵像餃子，頭發(fā)像草坪。
因?yàn)槲覀兺娴牡胤�，離馬路很近，所以老師設(shè)了一條紅線。有一次，在下課的時(shí)候，王新奇和一個(gè)小朋友背來背去，“i”老師發(fā)現(xiàn)他們倆超線了，就急忙走過去，可怕的樣子，眼睛大大的，老虎要吃人似的說：“你倆超線了！”王新奇說：“老師，哪個(gè)線呢？”老師掐腰大聲地說：“這個(gè)紅線！”王新奇邊撓頭發(fā)邊說：“我不知道�。 崩蠋熡謬�(yán)厲地說：“進(jìn)屋，罰三百分積分卡！”從此，王新奇再也不過線了。
還有一次，“i”老師正在給我們講課，突然間，他的手指向一個(gè)地方，聲音馬上停了下來， 我們順著他的手看去，原來是曲寧在底下做小動(dòng)作，老師接著憤怒地說：“干什么呢？五十分積分卡，拿來！”曲寧說：“老師，我沒有五十分積分卡！”老師又大聲說：“下次拿來！”從此，曲寧再也不溜號(hào)了。
你們看，“i”老師可怕不？并且，“i”老師教出的學(xué)生都是知錯(cuò)就改的'好學(xué)生。
四年級(jí)的老師的作文300字 篇5
初中，課程多，老師也多，每個(gè)老師都有讓人值得欣賞的地方，但我最欣賞的一位，是我的數(shù)學(xué)老師魏老師。
他的課上，我總是非常專注地聽。魏老師的臉上，布滿了歲月的年輪——皺紋。他很愛笑，每當(dāng)他笑時(shí)，眼睛便成了兩彎月牙兒！他身材高大，還有一點(diǎn)點(diǎn)的胖啊。
雖然他很愛笑，但是如果你在課堂上不認(rèn)真聽講，哈哈，迎接你的就不是一張樂呵呵的臉啦！魏老師在夸獎(jiǎng)一個(gè)同學(xué)時(shí)，總是用手去摸著你的頭，笑著說你很聰明，那樣子真像是一位慈父。當(dāng)然，如果他是去批評(píng)一位同學(xué)，還是會(huì)用手不停地去摸你的頭。不過，那感覺與表揚(yáng)相比可是大不一樣啊。
他講課非常認(rèn)真，假如你有什么地方不太懂，他一定會(huì)一遍又一遍的耐心講給你聽，可是當(dāng)你學(xué)過后，還是不會(huì)的話，就會(huì)有“上課不認(rèn)真聽講”的“稱號(hào)”了。
我認(rèn)為，在魏老師的眼中，一定沒有好孩子與差下生的區(qū)別，有的都只是一群學(xué)生。對(duì)于那些學(xué)習(xí)好的.同學(xué)，他總是不會(huì)吝嗇他的表揚(yáng)，但是也不會(huì)允許你驕傲；對(duì)于那些成績(jī)不好的學(xué)生，他也不會(huì)吝嗇他的鼓勵(lì)，他相信每位同學(xué)都是好學(xué)生。
于是，每次上課時(shí)，我總會(huì)認(rèn)真聽講，每次解出一道道難題時(shí)，總會(huì)看見他那一抹開心、喜悅的笑。
四年級(jí)的老師的作文300字 篇6
我在幼兒園的時(shí)候有兩位老師對(duì)我們最好了一位是付老師，一位是王老師，尤其是付老師，對(duì)我們最最好了。
因?yàn)橛幸淮挝液臀覀儼嗟耐瑢W(xué)們一起出去玩去外面的滑滑梯上玩這一座滑滑梯可大了，有的是彎曲型的滑滑梯，有的是只知道滑滑梯，對(duì)了，還可以蕩秋千，有一位小朋友跑到最最高處的滑滑梯那里，腳一滑就差點(diǎn)掉了下來把我們的.付老師嚇了一跳，這時(shí)我們的付老師，就站在對(duì)應(yīng)的滑滑梯下面就怕這位小朋友摔傷了。
第二位老師姓王我們都叫他王老師，不過王老師也很好，心因?yàn)橛幸淮挝液臀覀儼嗟耐瑢W(xué)在吃完飯上課的時(shí)候，我的胃很不舒服我就吐了，王老師，趕快把紙和拖把都拿了過來，用紙擦我的嘴，用拖把拖地，還把我扶到一邊用手輕輕的拍我的后背，我感覺好多了，王老師，著急的說“：蘇智恩，你好些了沒有？”我回答“：好些了，謝謝老師的幫助。”老師又擔(dān)心的繼續(xù)上課了。
這就是我最美麗的兩個(gè)老師，也是我最好的兩個(gè)老師了！
四年級(jí)的老師的作文300字 篇7
新學(xué)期開始了，聽同學(xué)們說我們班要換新的班主任了。我想：可能她也是一位戴著一副眼鏡的老教師。
上課鈴響過，教室的門推開了。走進(jìn)來的是一位中年的女教師。只見她戴著一副近視眼睛，看上去她是一位很有學(xué)問的老師吧！經(jīng)過自我介紹，同學(xué)們得知她就是我們新班主任陳老師。我想：他這么有學(xué)問一定能管得了我們吧！開學(xué)沒幾天，發(fā)生了這么一件事……新報(bào)紙發(fā)下來了，陳老師拿著厚厚的一摞報(bào)紙向我們班的班長(zhǎng)說：“發(fā)報(bào)的名單呢？”這下班長(zhǎng)可傻了眼，名單不知扔到哪里去了�！瓣惱蠋煛标惱蠋熞姲嚅L(zhǎng)吞吞吐吐的樣子，不用說已明白了。
下課了，班長(zhǎng)趕緊跑到大隊(duì)部老師那里重新去要來了一份名單。經(jīng)過再三核對(duì)，總算把訂報(bào)的同學(xué)名單找了出來。
為了調(diào)動(dòng)班干部的積極性，陳老師每天早上都指派班干部出來早讀。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)星期一至五的內(nèi)容，每天周末，有時(shí)候要找題。班長(zhǎng)的'媽媽說：“你們班的期末語文考試從第六名，升到第三名啊！你們班的班主任真厲害呀！”
我們班的陳老師上課的時(shí)候更比以前上講得有聲有色了。每當(dāng)陳老師上課完了的時(shí)候，總會(huì)有許多我們班的同學(xué)圍著陳老師討論問題的，那親熱勁兒，簡(jiǎn)直如同一家人。
我真敬佩的我老師。
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