【實(shí)用】四年級(jí)的的暑假作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的的暑假作文6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的的暑假作文 篇1
我有一個(gè)好朋友，叫鄲然。她高高的個(gè)子、大大的眼睛、寬寬的額頭，她常常扎一個(gè)馬尾辮，很招人喜歡。我和鄲然感情很深，每天中午在午托部吃完飯后都在一起玩，周末有時(shí)候還一起去上興趣班班、一起去游泳。
鄲然有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是愛(ài)笑，甚至有些我覺(jué)得不好笑的事情，他都可以笑到眼淚直流。有時(shí)候，他不光自己笑，還會(huì)把我們大家逗得哈哈大笑。記得有一次，上奧數(shù)課，老師正在講月考試卷，大家都正聚精會(huì)神地聽(tīng)。鄲然忽然站起來(lái)，大聲感嘆到“老師，如果這道題我沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)，那么我就能從第11名變成第9名了，周末媽媽就會(huì)帶我去方特玩了，太可惜了！”短暫的安靜后，“轟”的`一聲全班同學(xué)都笑了，連老師都被逗樂(lè)了。但她覺(jué)得還不夠，只見(jiàn)她板著臉，裝出一副嚴(yán)肅的樣子說(shuō)：“你們笑什么，不知道這是正在上課嗎？都給我閉嘴！”“轟”全班同學(xué)在一次大笑起來(lái)。老師止住笑和藹地說(shuō)：“好了好了，我們都知道這是在上課，不過(guò)看來(lái)你是太想去方特玩了，是你先走神的好不好？想取得好成績(jī)下次考試可一定要認(rèn)真點(diǎn)��！快坐下吧�！编惾贿@才一臉無(wú)辜的坐了下來(lái)。有了鄲然，我們都覺(jué)得滿(mǎn)黑板的數(shù)字、公式都變得可愛(ài)了，也深深?lèi)?ài)上了奧數(shù)。
鄲然懂得知識(shí)還非常多，她經(jīng)常給我講一些網(wǎng)絡(luò)上看到的新聞和歷史故事，然后我們一起討論，有時(shí)候我們?yōu)橐粋�(gè)歷史故事的起因會(huì)爭(zhēng)得面紅耳赤，為了在討論的時(shí)候“打敗”她我現(xiàn)在也喜歡看書(shū)了，我感覺(jué)有一個(gè)小伙伴一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)別提多開(kāi)心了。
媽媽說(shuō)我們兩個(gè)就象親姐妹一樣，時(shí)時(shí)刻刻都分不開(kāi)。
四年級(jí)的的暑假作文 篇2
今天是周末，爸爸媽媽終于答應(yīng)帶我去松花湖五虎島的水上樂(lè)園游玩，一大早，我們就帶好了泳衣、泳圈和食品高高興興地坐上了爸爸開(kāi)的車(chē)一起向松花湖快樂(lè)的出發(fā)了。
途中我一邊欣賞著美景，一邊哼著小曲。很快就到了松花湖的碼頭，我們乘坐著那里獨(dú)特的“小火車(chē)”又坐上了“水師2號(hào)”的大船一路行駛來(lái)到了松花湖五虎島，剛一進(jìn)大門(mén) ，我就看見(jiàn)五個(gè)雕塑老虎，那威武的神態(tài)真是栩栩如生。
走進(jìn)水上樂(lè)園，媽媽和我租了一個(gè)雙人泳圈，我坐在泳圈上在水里游了起來(lái)，那感覺(jué)別提有多愜意了。游了一會(huì)兒 ，我們來(lái)到了沖浪的地方，我和媽媽隨著跌宕起伏的波浪蕩來(lái)蕩去，仿佛真的置身大海之中，爸爸不停的變換各種角度給我們拍照，就在這時(shí)，一個(gè)大浪沖來(lái)， 一不留神，我們的'泳圈就被打翻了，我和媽媽也掉進(jìn)了水里，幸虧媽媽及時(shí)的把我拽了起來(lái)，否則我就該嗆水了，不過(guò)，這并沒(méi)有使我害怕，反而我玩的越來(lái)越興奮了，可就在這興頭上，竟然下起了雨。真是太掃興了。我和爸爸媽媽只好戀戀不舍的離開(kāi)了沖浪館。
今天雖然玩的意猶未盡，但媽媽答應(yīng)我明年還帶我來(lái)玩。我的心里仍然是很高興的。真希望時(shí)間快一點(diǎn)，我還想再來(lái)一次五虎島。
四年級(jí)的的暑假作文 篇3
放假了，我回到達(dá)州老家。表叔當(dāng)天就對(duì)我說(shuō)：“明天，騎3D自行車(chē)去張愛(ài)萍大將軍的故鄉(xiāng)，大哥、我姨爹一起去，時(shí)間是早上7點(diǎn)鐘�！蔽冶闼斓拇饝�(yīng)了！
我們四人個(gè)騎一輛3D自行車(chē)一瓶水，便上了公路了。當(dāng)天列熱當(dāng)空太陽(yáng)火辣辣的曬在我們四個(gè)大男人身上，最初的時(shí)候他們還取笑我說(shuō)我不行，我就帶著自信的'信念來(lái)攻破他們的取笑！雖說(shuō)他們是開(kāi)玩笑，但是我還是要證明給他們看。路中我以我自己騎車(chē)的經(jīng)驗(yàn)超越了他們但不能驕傲，雖說(shuō)超越了，表叔離我并不遠(yuǎn)，但是他的經(jīng)驗(yàn)可以超越我，我明白這是他再讓我。
不久就到了的張愛(ài)萍大將軍故鄉(xiāng)，查看他的事跡，他發(fā)奮學(xué)習(xí)，為人類(lèi)造富。我值得學(xué)習(xí)，大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)張愛(ài)萍大將軍造福的精神。
不久就到了中午12點(diǎn)鐘，我找了一家餐館點(diǎn)了一些粗茶淡飯，填飽了肚子。
又去了看了博物館。博物館里有許多大將軍的事跡，讓我的腦海里翻越了歷史的的長(zhǎng)河，穿越上下五千年。讓高興的學(xué)到知識(shí)。
四年級(jí)的的暑假作文 篇4
一天，我回老家，忽然傳來(lái)一種聲音，一種悠揚(yáng)的聲音，這就是鳥(niǎo)的叫聲。
在我們的日常生活中，隨處都可以看見(jiàn)鳥(niǎo)，任何地方都可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)的叫聲。鳥(niǎo)兒和我們生活在同一個(gè)世界里，卻有不同的思想，鳥(niǎo)兒或許只要飛上藍(lán)天，而人類(lèi)卻又復(fù)雜的野心，比如自私，如果人可以像鳥(niǎo)兒的叫聲那樣清白，干脆就好了。
鳥(niǎo)兒的叫聲千奇百怪，豐富多彩，如果在森林中聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的叫聲，仿佛就在聽(tīng)一場(chǎng)“音樂(lè)會(huì)”，我喜歡鳥(niǎo)兒，但更喜歡它們的鳥(niǎo)語(yǔ)。
鳥(niǎo)的.叫聲有很多寓意，比如布谷鳥(niǎo)，它那清脆的叫聲：布谷、布谷。我想這叫聲所含的寓意不難聽(tīng)出來(lái)，意思可能是：種谷、種谷。你說(shuō)呢。還有一些鳥(niǎo)的叫聲是有規(guī)律的，比如我聽(tīng)過(guò)的，我用字母表示出來(lái)“ab、ab、cab”你說(shuō)有沒(méi)有趣。
鳥(niǎo)兒的語(yǔ)言豐富多彩，富有生機(jī)。神奇的鳥(niǎo)語(yǔ)，是奇異莫測(cè)的。
四年級(jí)的的暑假作文 篇5
我家有一只可愛(ài)的小狗，它的名字叫“愛(ài)愛(ài)”。它的身子是黑色的，尾巴和腳是白色的。你閉上眼睛想一想，是不是覺(jué)得它的樣子很可愛(ài)��？別人都說(shuō)它的樣子古怪，但是我覺(jué)得那是可愛(ài)。
有一次，我和媽媽帶著愛(ài)愛(ài)一起去公園玩。媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ド缴献咭蛔甙桑惺芤幌麓笞匀坏那逍��！蔽腋吲d地說(shuō)：“好的�！毙」泛孟衤�(tīng)懂了我們的`話(huà)，高興地?fù)u著尾巴。我們走了一段路，小狗突然不走了，趴在地上，閉上眼睛。這下可麻煩了，如果它不走，我們?cè)趺醋吣兀课遗呐乃�，讓它走，可它一�?dòng)也不動(dòng)。媽媽從包里拿出一根火腿腸，在它面前晃了晃。它好像聞到了香味，馬上站了起來(lái)。媽媽拿著火腿腸在前面走，它就跟在后面追。不知不覺(jué)，我們就來(lái)到山上了。當(dāng)媽媽把火腿腸給它的時(shí)候，它已經(jīng)累得吃都不想吃了，又趴在地上睡了，還抱著那根火腿腸，生怕被人偷走了。
我家的愛(ài)愛(ài)可愛(ài)吧！你看到它，一定也會(huì)喜歡它的。
四年級(jí)的的暑假作文 篇6
在我小時(shí)候。有一天，我和爸爸一起去我家附近的湖邊釣魚(yú)。
來(lái)到湖邊，我十分興奮，立刻準(zhǔn)備好了工具，迫不及待地把魚(yú)鉤放進(jìn)波光粼粼的湖里。于是，爸爸也把魚(yú)鉤放進(jìn)湖里。一段時(shí)間過(guò)去了，湖面依舊水平如鏡，我的魚(yú)竿也沒(méi)有一點(diǎn)顫動(dòng)，我對(duì)這次釣魚(yú)失去了信心，我失望的說(shuō)：“很明顯，這湖里根本沒(méi)有魚(yú)。”爸爸平靜的說(shuō)：“釣魚(yú)這事要講耐心，如果釣魚(yú)是件很簡(jiǎn)單的事，還等我們來(lái)？”我不耐煩的.盯著湖面入了神。過(guò)了一會(huì)我的魚(yú)竿還是沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)，但爸爸已經(jīng)釣了兩條魚(yú)了。我更著急了，心想：“為什么魚(yú)兒都在老爸那邊？”我差點(diǎn)哭出聲來(lái)，，我立即起來(lái)收拾工具，準(zhǔn)備要走。爸爸嚴(yán)肅的說(shuō)：“你連釣魚(yú)都沒(méi)有耐心，那你別指望做什么大事了，以后只會(huì)被人嘲笑�！蔽易屑�(xì)想想：對(duì)呀！我不能就這樣放棄！爸爸說(shuō)的很對(duì)！接著，我又開(kāi)始釣魚(yú)，我耐心的等呀等。終于，我的魚(yú)竿搖動(dòng)了。我按照爸爸之前告訴我的釣魚(yú)要點(diǎn)，小心翼翼得操縱著魚(yú)竿，終于釣了一條小魚(yú)。
從那一后，我一旦沒(méi)有耐心，就會(huì)想起這件事，告誡自己：恒心是做成一切的基本條件。
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