實(shí)用的四年級(jí)動(dòng)物作文匯總6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)動(dòng)物作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
我家是個(gè)“動(dòng)物園”。里面有：“獅子”老爸、“麻雀”媽媽和“海豚小姐”—我。
“獅子”爸爸
首先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的“獅子”爸爸，為什么說(shuō)我爸像獅子呢？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)�！笆┯贶帲∧憬o我把拖鞋拿來(lái)！”“我不，你沒(méi)長(zhǎng)手�。坎粫�(huì)自己拿嗎？”“不拿？這還不好說(shuō)？婷，拿洗衣板‘伺候’！”“哎！別！我拿就是了！”現(xiàn)在知道我爸像獅子的原因了吧？他經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就發(fā)出他的“獅吼功”。太可怕了……
“麻雀”媽媽
接著來(lái)說(shuō)說(shuō)我的“麻雀”媽媽。嘿！你聽(tīng)，媽媽又在喊我了：“雨軒，桌上有飯，快去吃！”“雨軒，冰箱里有面包，快切成塊兒給你妹端去！”“雨軒，作業(yè)拿過(guò)來(lái)我檢查�！薄坝贶�，雨軒，雨軒……”。我的天吶，媽媽的嘮叨的.聲音真像一只“嘰嘰喳喳”的麻雀聲，這可苦了我的耳朵。但我知道，媽媽這么嘮叨都是為了我好呀！
“海豚小姐”——我
最后，來(lái)給你介紹一下我自己吧。我呢，是我們家的智多星。夏天的晚上，蚊子開(kāi)始“覓食”了，咬的我和妹妹睡不著覺(jué)。于是，我便做了一臺(tái)滅蚊燈。因?yàn)槲米酉补�，我便放了一盞燈在旁邊。然后，在盆里倒了一些滅蚊液。第二天一早，果然看到很多死去的蚊子。你看，就沒(méi)有我做不到的，就像海豚一樣。
這就是我的家，雖然是一個(gè)小小的“動(dòng)物園”，但卻很溫馨。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
我從五歲起，就是個(gè)“動(dòng)物迷”。家里小倉(cāng)鼠、小金魚(yú)很快占了我家一平方米的地窖，但都供養(yǎng)不周死去了。家里的地窖常年散發(fā)著一種令人嘔吐的惡臭，后來(lái)就再?zèng)]養(yǎng)過(guò)。直到和爸媽遷居到杭州，我還在想什么時(shí)候能再跟這些可愛(ài)的“動(dòng)物朋友”見(jiàn)面。
有一天晚上，我自己躺在床上思念著我以前養(yǎng)過(guò)的'小動(dòng)物，忽然看見(jiàn)爸媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，我們家要辦個(gè)私家動(dòng)物園了！快起床去花鳥(niǎo)市場(chǎng)！”我聽(tīng)到這個(gè)天大的好消息，立刻換上衣服，連洗臉?biāo)⒀蓝紱](méi)來(lái)得及弄，就和爸媽直奔花鳥(niǎo)市場(chǎng)。
回到家，車后備箱里滿是小動(dòng)物，旁人見(jiàn)了，說(shuō)：“這家瘋了，買這么多小動(dòng)物！”但我此時(shí)毫不在乎。急著要把小動(dòng)物放到小房間內(nèi)——“私家動(dòng)物園”�？墒莿偡胚M(jìn)，兔子便跳出來(lái)了，好不容易放進(jìn)兔子，倉(cāng)鼠出來(lái)了。把倉(cāng)鼠趕進(jìn)去了，荷蘭豬又跑出來(lái)了……最后全家終于倒在小房間門口了，兔子、倉(cāng)鼠、荷蘭豬全部跑出來(lái)，在家里亂闖……
“叮叮叮！叮叮叮！”我猛然驚醒，爬起床一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
今年放暑假的時(shí)候，小舅帶我去動(dòng)物園玩，一路上風(fēng)景優(yōu)美、景色美麗。
我們?cè)缟蠌募依镒戏鹕降拇蟀蛙嚕?1點(diǎn)多到動(dòng)物園門口舅舅就去買門票，我在買票處等舅舅，我看見(jiàn)有很多大人帶著小妹妹、小姐姐、大哥哥，小舅買好票就去看小動(dòng)物們，進(jìn)去有一輛小火車，門口站著一位要票的`叔叔，我們給了票就坐上小火車我們出發(fā)了，真有趣�。∫宦飞衔铱匆�(jiàn)了老虎、斑馬、熊貓、野雞、白鼠、松鼠、獅子、袋鼠、鹿、長(zhǎng)勁鹿、兔子、猴子、蛇、豬、鳥(niǎo)、鸚鵡……還有最搞笑的是大象它可以幫助人們安摸，真好奇！
小火車停了馬上我們?nèi)タ葱?dòng)物表演，先去猴子館，看猴子表演，再去鸚鵡館，聽(tīng)鸚鵡唱歌，好聽(tīng)極了，還有兔子館，給兔子加油，現(xiàn)在我還去獅子館，看獅子跳圈，鳥(niǎo)館，看鳥(niǎo)飛上藍(lán)藍(lán)的天空中，多好完��！
我們一直向前走，走到一個(gè)美麗的地方我叫小舅給我照相了，照了大象和我一起度過(guò)沒(méi)好時(shí)光。
如果，想動(dòng)物園的朋友們就可以看一下！
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
在我的老家，晚上總會(huì)有貓到院子里覓食。而奶奶也不驅(qū)趕它們，而是把剩菜剩飯倒給它們，因此，我家的貓也越來(lái)越多。每次都有兩三只。
那些貓最大的特點(diǎn)就是身手很敏捷。每次只能在遠(yuǎn)處望一眼，想要抓住它顯然是不太可能的，因?yàn)槟阒灰豢拷蜁?huì)以百米沖刺的速度跑出去。門關(guān)著也沒(méi)用，它會(huì)從墻壁縫鉆出去，哪怕那個(gè)縫很小，很細(xì)。
一天晚上，我正要出去上廁所，就看見(jiàn)只貓?jiān)诜�，正在翻垃圾桶的貓也發(fā)現(xiàn)了我，四目對(duì)視，場(chǎng)面十分尷尬。于是，我往前走了幾步，它直接跳到房頂上跑了出去，速度相當(dāng)快，月光下的我只看到一道殘影。
論貓如何的.搗亂，我和奶奶都不會(huì)攆它走，因?yàn)樗俏业呐笥选?/p>
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
動(dòng)物是人類的朋友，更是孩子們的心愛(ài)之物。本組四篇課文作家所描寫(xiě)的動(dòng)物對(duì)于農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)是比較熟悉的。可以說(shuō)本組課文是領(lǐng)著學(xué)生對(duì)他們眼中的小動(dòng)物有新的認(rèn)識(shí)，而這種新認(rèn)識(shí)就是通過(guò)作者的語(yǔ)言文字來(lái)體會(huì)到的。因此，在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生充分讀書(shū)，體會(huì)每一種動(dòng)物的特點(diǎn)，感受動(dòng)物的可愛(ài)。
根據(jù)這幾篇課文都是先概括說(shuō)后具體寫(xiě)的特點(diǎn)，教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生先找出中心句，然后圍繞著中心句再讀課文進(jìn)行圈點(diǎn)批畫(huà)，最后在閱讀中感受作者語(yǔ)言，體會(huì)作者情感。
在感受作者的語(yǔ)言同時(shí)，學(xué)生可能會(huì)有一種恍然大悟的感覺(jué)。因?yàn)閷?duì)于自己喜歡的小動(dòng)物曾經(jīng)有這種感覺(jué)卻苦不會(huì)表達(dá)的困惑，在這里作者用生動(dòng)、幽默、有趣的語(yǔ)言把他們刻畫(huà)的如此細(xì)膩。在情感上與作者產(chǎn)生共鳴后，更可能激起他們想表達(dá)的`欲望，故在教學(xué)中我抓住這樣的時(shí)機(jī)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)表達(dá)。如在《貓》一課中的第一自然段我先引導(dǎo)學(xué)生用“貓既老實(shí)又貪玩，既貪玩又盡職�！钡木涫奖磉_(dá)貓性格的古怪。然后從這段話中提取一些關(guān)鍵詞“無(wú)憂無(wú)慮、一天一夜、屏息凝視、任憑……也……非……不可”等詞讓學(xué)生來(lái)描述一下自己家的貓。
本組課文《白鵝》和《白公鵝》是不同作家筆下的同一種動(dòng)物，《貓》和《母雞》是同一作家筆下的不同動(dòng)物。語(yǔ)言風(fēng)格迥異，敘述語(yǔ)氣不同，但在行文結(jié)構(gòu)、描寫(xiě)方法、語(yǔ)言表達(dá)上又具有很多相似之處。隨各有千秋，但最終都是一個(gè)目的——對(duì)小動(dòng)物真切的喜愛(ài)和真誠(chéng)的贊美。這樣的語(yǔ)言素材是最值得學(xué)生積累的，所以在教學(xué)中給學(xué)生提供充足的時(shí)間讓他們進(jìn)行積累達(dá)到人人熟讀成誦，個(gè)個(gè)扎實(shí)積累。
回顧本組課文的教學(xué)，在引導(dǎo)學(xué)生對(duì)不同風(fēng)格的文本進(jìn)行比較時(shí)存在著很大的不足。具體表現(xiàn)為：引導(dǎo)上的不得力，使學(xué)生無(wú)從下手。最后沒(méi)有辦法采取了“填鴨式”的教學(xué)方法，把這個(gè)內(nèi)容之間灌輸給了學(xué)生。反思這個(gè)問(wèn)題，還是自己在鉆研教材上下的功夫不到。這個(gè)提醒了自己“不把教材吃透，就很難在教學(xué)中水到渠成�！�
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇6
今天真是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我的心情特別好。舅舅提議去上海動(dòng)物園，我們大家異口同聲地說(shuō)：“好”。
那里的動(dòng)物可真多呀！水族館里的小魚(yú)各式各樣、五彩斑斕，有：電光美人、狐貍倒吊、紅小丑，還有一只大海龜呢！我還看到河馬、金絲猴、黑猩猩、梅花鹿、鸚鵡、犀牛、大熊貓、浣熊、眼鏡蛇、大象、羚羊，還有好多我說(shuō)不出名的.動(dòng)物。其中，我最佩服的是“大紅鸛、非洲火烈鳥(niǎo)”，因?yàn)樗鼈兡軉文_站，我真想也有它們的那種的本領(lǐng)。我還看到雄孔雀開(kāi)屏，炫耀著它的美麗�？墒俏揖褪遣幻靼诪槭裁粗挥行劭兹改荛_(kāi)屏，而雌孔雀就不能？小朋友，如果你想知道其中的原因，就要多看書(shū)，多動(dòng)腦。我還玩了飛行龍、太空漫步、摩天輪，尤其是飛行龍，好刺激哦！還有啊，我第一次一個(gè)人騎馬了，半路時(shí)，馬兒差點(diǎn)把我給摔了下來(lái)，幸好我對(duì)馬兒說(shuō)：“馬兒，我知道你身子癢癢了，要撓癢癢，可是我畏高，求你不要抖得太厲害了。”然后，馬兒就停止了抖動(dòng)，繼續(xù)前行，最后我才安全地下來(lái)了。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快，到了下午三點(diǎn)了，要回家了。唉，動(dòng)物園真是讓人流連忘返！
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