【推薦】四年級(jí)數(shù)學(xué)作文合集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占乃哪昙�(jí)數(shù)學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)數(shù)學(xué)作文 篇1
因?yàn)樾軏寢層泻芏嘤腥さ臄?shù)學(xué)題,所以小動(dòng)物們都喜歡去她家玩。尤其是聰明的小猴子,它可是有名的數(shù)學(xué)小能手。
這天,小猴子和小鴨子來(lái)請(qǐng)熊媽媽給它們出一道數(shù)學(xué)題。熊媽媽看它們那么好學(xué)的`樣子,就在紙上出了一道數(shù)學(xué)題:小鳥到店里去買筆,貨架上只有2元和3元的筆,售貨員大象用盒子裝好后,將若干枝筆交給小鳥,并要它付20元。小鳥可能買了哪些筆?(用算式表示不同的買法)
“我來(lái)試試!”小鴨子自告奮勇地說(shuō)。它拿起筆在問題下寫出了算式,算式是20÷10=1(元),小猴子笑了笑說(shuō):“小鴨子,1×10=10你忘了嗎?”小鴨子說(shuō):“沒忘�！薄澳悄銥槭裁磳戝e(cuò)了?”小猴子說(shuō)。小猴子很快得出了正確答案:是20÷10=2(元),“大家都說(shuō)小猴子聰明,果然如此呀!以后我還會(huì)給你出更好的數(shù)學(xué)題�！毙軏寢屨f(shuō)。
“哈哈哈……”小猴子和小鴨子都笑了。我們一定要向小猴子一樣勤奮好學(xué)。
四年級(jí)數(shù)學(xué)作文 篇2
“哈——”我打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，正準(zhǔn)備睡覺，突然，一道耀眼的金光讓我昏迷了過去。
過了不知多久，我蘇醒過來(lái)了，發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一個(gè)神秘的地方，環(huán)視四周，只見不遠(yuǎn)處門框上方掛著一塊牌子，定睛一看，牌子上大大的寫著四個(gè)字——數(shù)學(xué)王國(guó)，旁邊有許許多多小的數(shù)字襯托著。我剛準(zhǔn)備走進(jìn)去，就被兩個(gè)軍官模樣的人攔住了，他們對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)出示進(jìn)入許可證！”“什么進(jìn)入許可證呀？”“進(jìn)入許可證在進(jìn)入時(shí)需用到�！薄拔铱梢赞k一張嗎？”“可以，請(qǐng)跟我來(lái)�！�
我就跟著他們走，來(lái)到了一個(gè)方方正正的.機(jī)器前。這時(shí)，機(jī)器突然開口說(shuō)話了：“辦理進(jìn)入許可證需要認(rèn)證。”“如何認(rèn)證？”“在5秒內(nèi)回答一個(gè)數(shù)學(xué)問題即可�！薄伴_始吧”“1+2+3+4+5……+98+99+100=幾。5，4，3……”“5050”我脫口而出，“回答正確。”這時(shí)機(jī)器吐出來(lái)一張卡，我拿起來(lái)一看，原來(lái)這就是進(jìn)入許可證。
我憑著進(jìn)入許可證，順利走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)。在王國(guó)里東張張西望望，流連于各種奇妙的數(shù)學(xué)圖案、公式、符號(hào)之中。冷不丁跳出來(lái)兩個(gè)警官，他們齊聲對(duì)我說(shuō)：“你穿著古怪，懷疑是入侵者，除非你3秒鐘內(nèi)說(shuō)出3個(gè)大12345/9999小于123456/99999的數(shù)，才準(zhǔn)你通行，3 、2、1、時(shí)間到！”我最討厭分?jǐn)?shù)了，怎么都算不出來(lái)，結(jié)果被趕了出來(lái)。那兩個(gè)警官二話不說(shuō)就把正在奮力掙扎的我扔下了懸崖。�。 �。
“你個(gè)臭小子，看看都幾點(diǎn)了？還不起床！”一聲獅吼讓我一下子驚醒過來(lái)，剛才原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我急忙背上書包向?qū)W校飛奔而去。
四年級(jí)數(shù)學(xué)作文 篇3
操場(chǎng)上一片歡呼聲：“開學(xué)了，又能和同學(xué)們一起玩嘍！”我在一輛大貨車中，準(zhǔn)備迎接新的小主人了。我和一些同伴們被一名同學(xué)搬走了，到了教室中，又被同學(xué)挨個(gè)送了過去，來(lái)到了我的小主人手上。我的小主人說(shuō)：“哇！是一本嶄新的數(shù)學(xué)書呀！”原來(lái)，我是一本數(shù)學(xué)書呀！才開始我原以為書都是書，書盡然還有分類呢！
我被小主人放到了一個(gè)大家伙的肚子里，我是不是要被吃掉？沒想到那是我的房子，才開始嚇我一身冷汗，進(jìn)去之后，才發(fā)現(xiàn)這是一間豪華的別墅，情不自禁地說(shuō)：“你好漂亮呀！”別墅說(shuō)：“當(dāng)然了，我可是小主人用一百元買來(lái)的好書包呀！”“噢？你叫書包？”我問。它回答說(shuō)“是呀，我是人類發(fā)明的大名鼎鼎的書包呀！專門裝你們這些各種各樣的書呀！”“噢，原來(lái)是這樣，我叫數(shù)學(xué)書，是專門輔導(dǎo)小主人學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的書。”它說(shuō)。不一會(huì)兒，書包的肚子又出現(xiàn)了語(yǔ)文書和英語(yǔ)書兩個(gè)伙伴，隨之，美術(shù)、音樂、科學(xué)、品德書也進(jìn)來(lái)了，大家都用盡最大能力幫助小主人學(xué)習(xí)，我們組成了一個(gè)隊(duì)，名叫“文墨聯(lián)盟”，于是，大家各司其職，各管一科，小主人還給我們買了新衣服穿上，回了家，又把我們放到書桌上，于是我們每天都教主人學(xué)習(xí)。
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過去了一半，主人不再喜歡我，而且在我的身上亂涂亂畫，弄的我全身臟兮兮的'。一學(xué)期快過去了，我身上已傷痕累累，不整潔也不漂亮了。
小主人考過試候就立馬把我和其他傷痕累累的同伴們一起丟盡了垃圾桶，我多么希望再有一個(gè)愛我的小主人呀！
一天，有一個(gè)小孩兒走過來(lái)，把我從地上撿起來(lái)，將我和我的同伴送去印刷廠，讓我煥然一新，于是，我們“文墨聯(lián)盟”又有新的，愛我的小主人了。
我多么希望人類能愛護(hù)我們書本呀！
四年級(jí)數(shù)學(xué)作文 篇4
在校園里，大多數(shù)時(shí)間都是在課堂上過去的，很多學(xué)生認(rèn)為上課是枯燥無(wú)味的。但我覺得我們數(shù)學(xué)課非常有趣。
我們的數(shù)學(xué)老師并不稀奇，她長(zhǎng)著扁扁的鼻子，皮膚略黑，頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng)。但她講的課堂非常有趣，我每天都盼望著她講的數(shù)學(xué)課。因?yàn)樵谒腵數(shù)學(xué)課上，有時(shí)候會(huì)有很多的獎(jiǎng)勵(lì)，或者是鼓勵(lì)的話語(yǔ)，上她的數(shù)學(xué)課已經(jīng)成為了我的一大興趣。
例如，她在講的0的意思的時(shí)候，那我和一個(gè)男同學(xué)說(shuō)了一個(gè)意思：假如我有兩顆糖，把兩顆都給了那個(gè)男同學(xué)，那么另一個(gè)就沒有糖，他的糖數(shù)為0，也就是一個(gè)“窮光蛋”。她說(shuō)的這番話引得我和同學(xué)們哄堂大笑，還有幾個(gè)人都笑得喊肚子疼了。還有一回
，有一個(gè)同學(xué)像吃了雄心豹子膽，在課堂上公然挑釁數(shù)學(xué)老師，在課堂上大聲喧嘩，還和同學(xué)們打打鬧鬧，當(dāng)數(shù)學(xué)老師是空氣一樣。這回?cái)?shù)學(xué)老師可是真的惱怒了，她使出了“河?xùn)|獅吼”、“降龍十八掌”等失落已久的絕招后，那個(gè)學(xué)生可是真的怕了，這也使我們知道了數(shù)學(xué)老師可不是“紙老虎”，而是“一代女英雄”，在之后的課堂上，幾乎沒人敢搗亂了。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期過去了，我們的數(shù)學(xué)老師也該和我們道別了，因?yàn)樗菑拇髮W(xué)支教團(tuán)過來(lái)的，現(xiàn)在該回去了，我們都很舍不得她，但也沒辦法，只能眼看著新學(xué)期又要來(lái)一位新數(shù)學(xué)老師。
哦！對(duì)了，忘給你們告訴她的名字了，她的名字叫——蘇椏楠。
四年級(jí)數(shù)學(xué)作文 篇5
一陣美妙的音樂響過，上課了。這是開學(xué)以來(lái)第一堂數(shù)學(xué)課，等著新來(lái)的數(shù)學(xué)老師來(lái)上課，新來(lái)的老師什么樣呢？我一邊想著，一邊朝門外望去。
一個(gè)身影在窗邊閃過，�。�(lái)了！我趕緊直了直腰，門開了，一位男老師邁著輕快的'步子走上了講臺(tái)，把一疊大大小小的書本放到桌上。他看起來(lái)好像二十來(lái)歲，臉上戴著眼鏡，很斯文的樣子。班主任應(yīng)老師介紹了一下：“他就是你們的數(shù)學(xué)老師，姓丁�！蔽覀児钠鹫苼�(lái)。然后正式上課了。
我瞪大著眼睛，豎起耳朵，準(zhǔn)備聽課。我聽得很入神，丁老師講的課淺顯易懂，他把深?yuàn)W的問題說(shuō)得明明白白，我暗暗自喜，我碰到了一位好老師，一位我喜歡的老師，因?yàn)檫@個(gè)老師教得好，所以我喜歡上了數(shù)學(xué)課，我決定要學(xué)得更好。
不知不覺，下課鈴響了，有了好老師，我這學(xué)期的成績(jī)一定會(huì)有很大的進(jìn)步。
四年級(jí)數(shù)學(xué)作文 篇6
今天我們上作文課，但是為什么黑板上寫著三道加法版算式？難道這一節(jié)是數(shù)學(xué)課？我是不是看錯(cuò)時(shí)間了呢？一看，每個(gè)人都拿著作文書，在下面議論紛紛。這是怎么一回事？
正當(dāng)我們百思不得其解時(shí)，老師居然叫了一位同學(xué)上去寫答案，那么簡(jiǎn)單的題目誰(shuí)都會(huì)做，老師到底是在考我們數(shù)學(xué)，還是……那一位同學(xué)寫出了答案，陳老師卻上前一步在答案后面打了三個(gè)鮮紅的大叉叉，我們一愣，真的不知道老師葫蘆里究竟賣什么藥。我懷疑那位同學(xué)算錯(cuò)了，但我算來(lái)算去，答案是對(duì)的，我更沒有頭緒了。
老師見我們各個(gè)都像木頭人趴在桌上，便笑著在算式后面寫上了3個(gè)1�！鞍。俊蔽覀儚埓罅俗彀�，教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。這個(gè)答案在我們的意料之外，有的`趕緊在桌子上用手指比劃起來(lái)，嘴里還念叨著什么；有的丈二和尚摸不著頭腦，連聲問道：“不會(huì)吧，這怎么可能呢？”還有的用手撐著腦袋……我也弄不清楚，老師不會(huì)逗我們玩吧？
老師在臺(tái)上連連搖頭，終于說(shuō)出了理由：“同學(xué)們，你們都知道一年有4個(gè)季度，1+3=4是一年吧？”同學(xué)們?nèi)粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭�！芭�！”一個(gè)同學(xué)嚷道，“10+2=12，12個(gè)月也是一年！”“對(duì)呀，對(duì)呀，最后的199+166=365，也是一年！”同學(xué)們不約而同地說(shuō)。哦！我也恍然大悟，心中的疑惑終于解開了。
對(duì)呀，生活中這樣的數(shù)學(xué)例子還有很多，比如：5+55=60，就是一分鐘；5+2=7，就是1個(gè)星期……這一次的數(shù)學(xué)題不同凡響，也告訴我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，因?yàn)槭澜缟嫌泻芏鄪W秘，從不同的角度思考，得到的結(jié)果也不一樣，朋友，你說(shuō)是嗎？
四年級(jí)數(shù)學(xué)作文 篇7
我現(xiàn)在是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)老師叫馮克珍，從四年級(jí)開始他就一直帶著我。
從四年級(jí)上第一節(jié)課開始他就立下了一個(gè)規(guī)矩，這個(gè)規(guī)矩就是早晨必須要在七點(diǎn)二十分到教室，中午在兩點(diǎn)十分來(lái)到，每天都一樣。那時(shí)是夏天，中午開校門的時(shí)間是兩點(diǎn)。放學(xué)之后回到家里，我把這件事告訴了爸爸媽媽�！澳闳ツ歉墒裁�？去那玩去？”爸媽同時(shí)厲聲說(shuō)道。直到開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，父母從數(shù)學(xué)老師那里得知了這一情況，才知道我說(shuō)的是真話。
剛開始，這個(gè)規(guī)矩沒人受得了，到了七點(diǎn)二十教室里也只有幾個(gè)人�？墒侵贿^了短短的.一個(gè)星期，所有人就都很準(zhǔn)時(shí)的來(lái)到了。那一段時(shí)間我們的數(shù)學(xué)成績(jī)直線上升。到了期末考試，我們的同學(xué)都考得非常好，平均分達(dá)到了九十分。
過了一個(gè)假期，雖然老師再也沒有強(qiáng)調(diào)過到校時(shí)間的問題，但是我們已經(jīng)習(xí)慣在七點(diǎn)二十分的時(shí)候到校。我們到學(xué)校以后也會(huì)自覺的做數(shù)學(xué)題，做完這些題才會(huì)活動(dòng)一會(huì)。
上課之后，老師會(huì)先講早晨做的題，然后再出題來(lái)復(fù)習(xí)昨天的內(nèi)容，最后才是講新課。
你們知道嗎，他是這個(gè)級(jí)部最好的老師，也是市級(jí)優(yōu)秀教師。要是其他老師也能像馮老師這樣盡心就好了！
四年級(jí)數(shù)學(xué)作文 篇8
我們的數(shù)學(xué)老師姓毛，中等個(gè)子，有兩只大眼睛，對(duì)我們學(xué)生的問題一眼就能看出來(lái)，特別是那些調(diào)皮的同學(xué)們，根本就逃不過她那雙雪亮的大眼睛。
毛老師不太愛說(shuō)話，但性格很急，是典型的急性子老師，對(duì)我們要求嚴(yán)格。只要毛老師一上課，同學(xué)們立即坐的端端正正，沒有一個(gè)人能逃過她那雙大眼睛，只要誰(shuí)被她抓住，大手上的皮尺就不長(zhǎng)眼的向你發(fā)出嚴(yán)厲警告，讓所有同學(xué)們都能認(rèn)認(rèn)真真聽講、做練習(xí)。這樣讓我們?cè)谡n堂上學(xué)到了很多的知識(shí)。
雖然毛老師的性格急，脾氣不好，但是我們毛老師還有溫和的時(shí)候，有一次毛老師把我叫到辦公室，對(duì)我說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)，這一次你雖然是全班第一，但是像上次就沒有考過楊淵智和高磊，現(xiàn)在你必須考過他們這一列的人，每次都要考全年級(jí)前五名，希望你以后在學(xué)習(xí)和生活中都要集中注意力，對(duì)待每一件事都要細(xì)致、細(xì)致、再細(xì)致�！弊铋_始我還以為毛老師把我叫到辦公室會(huì)動(dòng)用皮尺，但其實(shí)是賴心的給我分析學(xué)習(xí)情況，力爭(zhēng)讓我學(xué)得更好。
我們的毛老師有時(shí)不但溫和，而且還很辛勤，在體操比賽之前的幾天，毛老師占了許多課，讓我們認(rèn)真練體操，一次又一次，我們感到非常累了，但毛老師還一直指導(dǎo)我們練習(xí)，在我們休息的.時(shí)候，毛老師都沒有停下來(lái)，而是在不停的思考隊(duì)伍怎樣才能整齊，隊(duì)形有特色，做操有氣勢(shì)。這些都讓我們班的同學(xué)看在眼里，最終我們?nèi)〉昧四昙?jí)組第一的好成績(jī)。
這就是我們的毛老師，我們敬愛的毛老師！
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