【精選】四年級(jí)的作文集合5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
秋高氣爽，公園里那迷人的秋色，尤其是公園的那一角，更是引人入勝。
瞧！水池旁的花壇里，婀娜多姿，含苞欲放的菊花正在迎著秋風(fēng)，伸展出最美的一面。這兒一叢，那兒一簇，爭(zhēng)芳斗艷。那一陣陣醉人的芬芳向路人襲來(lái)；在金色陽(yáng)光的.照耀下，仿佛在向人們吶喊：“這個(gè)秋天，我們是花中之王！沿草地向前走，會(huì)發(fā)現(xiàn)那清澈見(jiàn)底的小湖。初秋時(shí)，小湖就十分平靜，平靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)，仿佛一塊鏡子。只有駛過(guò)的游船，用船槳激起一道道微波擴(kuò)散出一道道水紋，才能讓你感覺(jué)到水在流動(dòng)。對(duì)岸，那一棵棵高大的松柏，屹立在秋風(fēng)中伸展著自己的枝葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一位位哨兵正在保衛(wèi)著自己的家園。在過(guò)去的歲月里，它任自己風(fēng)吹雨打，日曬雨淋。盡管傷痕累累卻依然頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。無(wú)論炎炎烈日，還是寒風(fēng)刺骨，它們依然穿著那身綠色的衣裳，以自己頑強(qiáng)的生命力，展示著高雅的自然美，為秋色增添一絲勃勃生機(jī)。
我愛(ài)秋天，愛(ài)她那美麗的衣裳，愛(ài)她那涼爽的秋風(fēng)！
四年級(jí)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在臨海，那里到處都是高山峻嶺。
一年暑假，我和媽媽還有妹妹回家鄉(xiāng)去看望爺爺奶奶。那天下午，天氣十分炎熱，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。媽媽和奶奶在房間里聊著天，于是便讓我?guī)妹�。媽媽�?duì)我說(shuō)：“看好妹妹，別讓她摔跤�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，就帶著妹妹一起去玩了。我牽著妹妹的手，小心翼翼地走著，生怕她一不小心摔一跤。突然，妹妹踩到一塊小石子，摔在了地上，“哇哇……”地哭了，我連忙把她扶起來(lái)。這時(shí)，媽媽和奶奶聞聲出來(lái)了。媽媽責(zé)罵我說(shuō)：“讓你帶好妹妹你在干什么��？做事要認(rèn)真，知道嗎？不要三心二意的，把妹妹摔著了怎么辦？”我實(shí)在受不了媽媽了，我覺(jué)得媽媽是在偏心，便一氣之下，身向一座山的山頂跑去。
我站在山頂上，把雙手做成喇叭的樣子放在嘴上，大聲地喊：“啊──”我將心中的不快化做力量，隨著喊聲回蕩在山間�！盀槭裁�？妹妹摔跤又不是我造成的！為什么怪我？再說(shuō)，不摔跤又怎么會(huì)長(zhǎng)大？在哪里跌倒就應(yīng)該在哪里爬起來(lái)��！為—什—么？”
雖然回答我的只是樹(shù)葉的`“沙沙”聲，但我仿佛聽(tīng)見(jiàn)大山爺爺笑著說(shuō)：“孩子，你媽媽固然有錯(cuò)，她不該這樣責(zé)備你，但是她只是想讓你明白做什么事都應(yīng)該認(rèn)真，不能馬虎�？旎丶野�=吧，她現(xiàn)在一定很著急�！�
我坐在綠綠的草上，細(xì)細(xì)思索著大山爺爺?shù)摹霸?huà)”。不一會(huì)兒，夕陽(yáng)西下了，望著夕陽(yáng)下山的影子，我不得不離開(kāi)了。
回到奶奶家，我看著媽媽著急的樣子，心里像是打翻了五味瓶……
四年級(jí)的作文 篇3
我九歲生日的那天，爸爸給了一個(gè)大大的驚喜，面對(duì)不善表達(dá)的爸爸，那一刻，我真的感動(dòng)了。
那天，下著蒙蒙細(xì)雨，我正沮喪著不能出去玩的時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)摸了摸我的頭說(shuō)：“兒子，爸爸給你準(zhǔn)備了一份生日禮物，跟我來(lái)吧！”我有點(diǎn)糊涂，平時(shí)，生日禮物都是媽媽準(zhǔn)備，今天爸爸葫蘆里賣(mài)的什么藥呢？只見(jiàn)爸爸在柜子里拿出來(lái)兩瓶陶瓷瓶的湘泉酒，找了幾個(gè)塑料袋，背著鋤頭往門(mén)外走。我更加糊涂了，爸爸要干什么呀？我立即緊緊地跟上去。只見(jiàn)爸爸拿著這些東西到后院放下，然后又提了一桶沙子過(guò)來(lái)，在院子左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，最后在一棵桂花樹(shù)下停了下來(lái)。
“老爸，你到底要干什么呀？”我忍不住問(wèn)。爸爸樂(lè)呵呵得對(duì)我說(shuō)：“古時(shí)候的人家里生了孩子，到滿(mǎn)月的時(shí)候，就會(huì)在樹(shù)下埋一壇酒，生的是男孩就在他中了科舉的時(shí)候挖出來(lái)喝，叫“狀元紅”，生的'是女孩就等到她嫁人的時(shí)候挖出來(lái)做嫁妝，叫“女兒紅”。爸爸媽媽在你小的時(shí)候沒(méi)有給你準(zhǔn)備，今天你生日，爸爸要給你埋兩瓶“狀元紅”，等你將來(lái)考上大學(xué)的時(shí)候再挖出來(lái)喝�！�
“哇，真的��！老爸，你太好了，太有才了”。我興奮得一邊叫一邊跳。
只見(jiàn)爸爸用手扒開(kāi)地上的草皮，用鋤頭挖了一個(gè)一米深的坑，然后在里面鋪了一層沙子，接著把套了幾層塑料袋的兩瓶酒放在中間，又往四周填了很多沙子，上面也蓋了厚厚的一層沙，邊填沙子邊解釋給我聽(tīng)：“放沙子呢是為了以后挖的時(shí)候不把酒瓶打碎，挖到沙子就說(shuō)明酒就在這附近了，用手扒一扒就可以把酒拿出來(lái)”。雨水打濕了爸爸的頭發(fā)和衣服，手上、腳上也全部是泥巴，可是有潔癖的爸爸全然不顧這些，一絲不茍的做事，最后鋪上草皮，還細(xì)心的在樹(shù)干上做了個(gè)記號(hào)。
這一刻我真的感動(dòng)了，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我心里也暗暗地下了決心，我一定要好好學(xué)習(xí)，考上理想的學(xué)校，不辜負(fù)爸爸的這片心意。
四年級(jí)的作文 篇4
雖說(shuō)日出是世間美景，但是日落也別有一翻滋味。春夏秋冬都有日落，可我最?lèi)?ài)這夏天的日落。
下午七點(diǎn)左右，太陽(yáng)漸漸下沉，光也斜射進(jìn)我的房間，是那樣金黃！我忍不住停下筆來(lái)，走出房間，去外面仔細(xì)瞧個(gè)清楚。來(lái)到單元門(mén)口，只見(jiàn)那太陽(yáng)發(fā)著白黃色的光緩緩下落，旁邊云顯得格外白！再看看那些樹(shù)邊茂盛的綠草：不再是單純的綠，而是金中透青！花兒更加鮮艷！
當(dāng)太陽(yáng)落到快接近西邊的`白墻時(shí)，頓時(shí)從金色變成紅色了！云，不再是純白，在靠近太陽(yáng)的周?chē)�，統(tǒng)統(tǒng)都變成緋紅！在靠外一圈是橘紅，再往外一些就更淡了，云一層層的向外飄，好一幅絢麗的自然畫(huà)！簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔，完美無(wú)缺！現(xiàn)在除太陽(yáng)周?chē)哪莾�、三層云是由紅到橙外，大部分的云都是藍(lán)紫色，一會(huì)兒后，太陽(yáng)越來(lái)越紅，好似大火球般紅，光卻弱了不少，內(nèi)心不再呈紅色，外層變成橙色，邊緣呈金黃。好像發(fā)光發(fā)累了，漲紅起來(lái)，不在光彩！旁邊的云，薄得像透明的紗，隱約可見(jiàn)。云一點(diǎn)點(diǎn)的向太陽(yáng)移動(dòng)，相互交織，慢慢地將太陽(yáng)包裹起來(lái)，太陽(yáng)被裹得越來(lái)越小，慢慢地向下方沉落，就在太陽(yáng)完全下落的瞬間，它把自己體內(nèi)所有的光全部噴發(fā)出來(lái)，大半個(gè)天空光芒四射，金黃一片，太美麗了，太神奇！
又過(guò)了一會(huì)，金黃變成橙色，慢慢地橙色也消失了，太陽(yáng)完全落下來(lái)。
這是最常見(jiàn)的日落，但有時(shí)，在日落的時(shí)候，橙紅色的光一直不變，直到太陽(yáng)降至三分之二處，突然變紅，但又很快變回橙紅，旁邊的云一直是金橙色，到最后也不變色，天空也一直保持從霞紫色到金黃色。
��！無(wú)與倫比的夏之日落！我愛(ài)你。
四年級(jí)的作文 篇5
“我是苗小小學(xué)生，遵守道德好習(xí)慣……”放學(xué)后，我背著書(shū)包，一邊唱著剛學(xué)會(huì)的《文明禮儀歌》，一邊向家里走去。
剛走到學(xué)校東面的文化廣場(chǎng)邊，就發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)一年級(jí)的'小同學(xué)圍在一起，不知在干什么。我好奇地走過(guò)去一看，原來(lái)他們?cè)趪^那位經(jīng)常在馬路上追著汽車(chē)跑的“水子”。不過(guò)，“水子”今天沒(méi)有在馬路上追著汽車(chē)跑，而是坐在廣場(chǎng)邊，手里抱著幾個(gè)不知從哪里撿來(lái)的爛蘋(píng)果，正吃得津津有味。那幾位小同學(xué)每人手里拿著一根樹(shù)枝，一邊跳著，一邊喊著：“小水子，不害羞，攆汽車(chē)……”
看著“水子”那呆頭呆腦、惹人發(fā)笑的樣子，我也禁不住想加入那幾個(gè)小同學(xué)的行列。我轉(zhuǎn)頭一想，在今天的文明禮儀課上，老師剛教我們學(xué)習(xí)了《文明禮儀歌》，難道馬上就犯錯(cuò)嗎？想到這里，我對(duì)那幾位小同學(xué)說(shuō)：“老師今天剛對(duì)我們講了要同情幫助弱者，希望你們以后不要再欺負(fù)他，好嗎？”
“好！”小同學(xué)們都大聲說(shuō)�！澳銈�?cè)覆辉敢夂臀乙黄饋?lái)幫助他呢？”我又問(wèn)�！霸敢�！”于是，我和小同學(xué)們一起跑回家，拿來(lái)了許多好吃的東西送給“水子”。抱著我們送給他的東西，“水子”笑了，我們也笑了。
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