【精華】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我家有一個(gè)小花園，無(wú)論在哪一角看，它都是那么的美麗。
清晨，我推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)一只只美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，我家養(yǎng)的兩只小鸚鵡正在籠子里歡快地跳著、唱著，好像在說(shuō)：“新的一天又開(kāi)始了，你可要好好學(xué)習(xí)噢！”
在花園的右邊，有一個(gè)蓮花池，蓮花池里還有幾座假山，可愛(ài)的小鯉魚(yú)們正在蓮花池里歡快地嬉戲著，小烏龜們也在水里游著，一條條小小的尾巴搖來(lái)?yè)u去，可愛(ài)極了。在蓮花池的旁邊，有一棵柳樹(shù)，微風(fēng)吹來(lái)，柳條搖擺著，照在池里，像在梳理她長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。在蓮花池的右邊，栽著一排竹子，竹葉掉下來(lái)時(shí)，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
在蓮花池的`左邊，是一片嫩綠的草地，小草們正搖擺著它的身體，好奇地看著這個(gè)美麗的世界。我躺在草地上，覺(jué)得軟綿綿的，像躺在床上一樣。草地的中間有一條卵石小路，走在這條小路上，你可以看見(jiàn)許多花草樹(shù)木，有桂花樹(shù)、長(zhǎng)青樹(shù)、八仙花……
在小花園的中間，有一個(gè)半圓型的花壇，花壇中間種了玫瑰，那些玫瑰爭(zhēng)奇斗艷，十分好看。在玫瑰的兩旁，種著一棵松樹(shù)和鐵樹(shù)。
小花園的左邊，是葡萄架。一顆顆晶瑩剔透的葡萄在微風(fēng)中搖擺，摘下一顆，放進(jìn)嘴里，酸酸甜甜的好吃極了。在葡萄架下擺著一張木頭桌和木頭椅。這是我學(xué)習(xí)玩耍的好地方。清晨，我和弟弟在下面下棋、寫(xiě)作業(yè)、游戲，非�？鞓�(lè)。在我家的小花園里還有許多水果樹(shù)，有石榴、柚子、橘子。我家的陽(yáng)臺(tái)不僅是一個(gè)花園，還是一個(gè)果園呢！
你喜歡我家的小花園嗎？
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我家有一條惹人喜愛(ài)的小狗。它個(gè)子小小的，渾身上下除嘴上有點(diǎn)黑之外都是土黃色的，可愛(ài)極了。
我一回到家，它就跟在我的身旁，不停地添著我的.腳呢！有的時(shí)候，它會(huì)蹦蹦跳跳地圍在我身邊，“汪汪汪”地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“我不讓你走，我不讓你走！”我們?nèi)页酝盹垥r(shí)，它就餐桌旁走來(lái)走去，不時(shí)地“汪汪汪”叫幾聲，好像在說(shuō)：“我餓了，我也要吃飯！”我聽(tīng)到它的叫聲，就馬上給它喂食。它吃飯的時(shí)候，一直偷偷瞅我，看我會(huì)不會(huì)走。如果我要走了，它馬上會(huì)跑過(guò)來(lái)咬住我的褲子，不讓我走。所以，我在家的時(shí)候，一直要等它吃完了我再走開(kāi)。
我可喜歡這條小狗啦！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
這天，我起得很早。正當(dāng)我滿心歡喜地拿著一個(gè)熱烘烘的紅薯，興致勃勃地踩著地上的積雪，腳下發(fā)出一串串“咯吱咯吱”的響聲配合著我咀嚼紅薯的聲音，那般的和諧就如冬日里的.一道暖陽(yáng)，讓我好不快活!我盡情地踩著，奮力地嚼著，在一個(gè)轉(zhuǎn)角處，把紅薯皮高高地拋向空中，最后在“啪嗒”一聲中結(jié)束了它的空中旅行。
“這位小朋友，你怎么能在公共場(chǎng)所亂扔垃圾呢?”突然，一聲嚴(yán)厲的斥責(zé)聲在我耳邊響起。我奇怪地轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，便遇見(jiàn)了你——一位頭戴紅帽，身著藍(lán)衣衫的清潔工人。你被風(fēng)吹得通紅的手里正拿著我剛剛?cè)拥募t薯皮�？粗@紅薯皮，我的臉頓時(shí)感到十分熾熱，像一個(gè)熟透了的西紅柿般滿臉通紅。我用抱歉的口氣對(duì)你說(shuō)：“阿姨，實(shí)在對(duì)不起，給你的工作添麻煩了，請(qǐng)?jiān)徫�，我下次不�?huì)了�！币�(jiàn)我很快地認(rèn)了錯(cuò)，你臉上原本的嚴(yán)肅消失了，浮起一絲微笑，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“孩子，人生的道路還很長(zhǎng)，摔倒了并不可恥，可恥的是賴(lài)在地上不肯起來(lái)。就像犯了錯(cuò)，只要知錯(cuò)就改，還是一個(gè)討人喜歡的好孩子。”說(shuō)完，你默默地看著我，并把紅薯皮遞給了我，我接過(guò)紅薯皮把它穩(wěn)穩(wěn)地放進(jìn)了在你身旁的垃圾車(chē)。我和你都露出了會(huì)心的笑容。你沒(méi)再說(shuō)什么，一絲不茍地繼續(xù)著你的工作，我一直靜靜地站在原地望著你，直至你消失在這路邊的轉(zhuǎn)角處，你那瘦小的背影在我心里卻是那么的高大!
幾年后的今天，我再次來(lái)到老街上，仿佛重新回到了那一天的早晨，看到那個(gè)不斜的身影，耳邊又浮現(xiàn)起那句讓我一生受益的話：“摔倒了并不可恥，可恥的是賴(lài)在地上不肯起來(lái)……”
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
在我的老家后面有一個(gè)荷塘， 一到夏天， 一池碧綠的荷葉， 粉白相間的荷花， 如同一幅美麗的畫(huà)卷。美得讓人心醉。
以前，我還以為荷花是只有一朵花浮在水面上，沒(méi)想到荷花是從泥里生長(zhǎng)出來(lái)的， 現(xiàn)在我注意到荷花下面是有細(xì)細(xì)的桿連著的， 桿呈綠色， 一直插到淤泥里，細(xì)桿如同一把傘柄一樣， 桿上還長(zhǎng)著小刺兒， 把桿折斷，還有白色的細(xì)細(xì)的莖連著， 莖如細(xì)細(xì)的線一樣。真不愧為“藕斷絲連”。而荷花下面的泥里還有蓮藕， 藏在泥里深藏不露。
荷花冒出水面的時(shí)候， 先是自已冒出花骨朵兒， 接受一段時(shí)間的陽(yáng)光后， 它就會(huì)舒展開(kāi)自己的花瓣兒， 它們有的昂首挺胸， 有的含苞欲放。有的如呼喚爸媽的'小嬰兒， 荷花的顏色也有很多， 有的是粉得如霞， 有的白得如雪， 還有的是桃紅色如同一團(tuán)燃燒的火焰…..安睡在荷花里的蓮蓬如同一個(gè)小娃娃一樣， 在荷花媽媽的保護(hù)下成長(zhǎng)，直到成熟。還旁邊的黃色花蕊就如同小娃娃睡覺(jué)時(shí)蓋的被子。
一個(gè)大的荷塘， 綠色的荷葉如如同綠葉一樣襯托著荷花， 那些荷花， 點(diǎn)綴在其間， 每一邊花瓣都那么清香動(dòng)人， 如同有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)， 而一個(gè)個(gè)荷花如同一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女一樣清純脫俗， 一陣風(fēng)吹過(guò)， 荷花就左右搖擺， 在池塘里翩翩起舞，那荷葉在風(fēng)中發(fā)出的聲音， 就如同還荷花伴奏。
荷花，真的是“出污泥出淤泥而不染，濯清連而不妖”，它們是那么低調(diào)，那么樸實(shí)， 盡管非常美麗， 卻始終保持著自己的本色，我愛(ài)荷花。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
每個(gè)人都喜歡自己的學(xué)校，我也不例外。學(xué)�？梢宰屛覀儗W(xué)知識(shí)，長(zhǎng)本領(lǐng)，讓我們擁有更多的智慧。我喜歡學(xué)校的老師和同學(xué)，喜歡學(xué)校的一草一木。在我們學(xué)校，同學(xué)們都喜歡學(xué)校開(kāi)設(shè)的、內(nèi)容豐富的個(gè)性課堂，在個(gè)性課堂中，我們可以選擇自己感興趣的課程來(lái)學(xué)習(xí)，從而讓我們更快樂(lè)、更聰慧地成長(zhǎng)。說(shuō)不定你們看了我的故事，也會(huì)喜歡上我們學(xué)校呢！
我們學(xué)校的個(gè)性課堂內(nèi)容有很多：陶藝、紙雕坊、象棋、舊物編織、籃球、沙盤(pán)游戲、古箏、鋼琴、科學(xué)制作、航模、機(jī)器人、3Ｄ打印、書(shū)法、烹飪、花樣編發(fā)等內(nèi)容。我選擇的是烹飪。在烹飪課上，我學(xué)會(huì)了包餃子、包餛飩、米酒湯圓蛋花湯、水果沙拉、壽司、三明治、可樂(lè)雞翅等美食，印象最深的是做壽司。
在壽司課上，烹飪老師教我們先把做壽司用的小竹簾平鋪在案板上，再把做壽司用的紫菜放在竹簾上，然后用勺子把蒸熟晾涼的米飯鋪在紫菜上，用勺子輕輕按一按米飯，盡量把米飯鋪均勻、鋪平整，然后把事先備好的火腿條、黃瓜條、雞柳或肉松擺放在鋪好的米飯上，接著用手把放好食材的紫菜卷起來(lái)，邊卷邊用竹簾輕輕地壓一壓，讓食材盡量緊緊地聚攏在一起，我小心翼翼地邊卷邊按，看著就要成形的壽司，可真想咬上一口，可還沒(méi)有切塊兒呢。老師讓我們用左手按著壽司卷，右手拿著刀，一刀一刀慢慢切開(kāi)，哈哈，有的同學(xué)因?yàn)榫淼盟�，切成塊兒的壽司就變形了。我覺(jué)得我做的'壽司還可以，切開(kāi)之后食材還緊緊地粘在一起，一塊塊兒壽司在我的刀下靜靜地躺在案板上，切完之后，我迫不及待地抓起一塊兒塞進(jìn)嘴里。哇，一口咬下去，味道真是好極了！黃瓜的清爽、米飯的清香、火腿的咸香、肉松的酥香……不同食材的味道齊涌而來(lái)，自己親手做的就是好吃。同學(xué)們津津有味地品嘗著自己做的壽司，相互欣賞著彼此的勞動(dòng)成果，興奮地交流著……這真是一次有趣又充實(shí)的烹飪課，我終于學(xué)會(huì)做壽司啦，回家之后一定要做給家人嘗一嘗。
怎么樣？我們的壽司課有意思吧。既鍛煉了我們的動(dòng)手能力，又提高了我們的生活技能。如果你們有時(shí)間，歡迎來(lái)看一看、嘗一嘗我們做的美食。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我在家鄉(xiāng)有一個(gè)形影不離的好朋友他的名字就叫做鄭創(chuàng)強(qiáng)。粗出眉大眼，瘦瘦的，我們倆是從小一塊長(zhǎng)大的，幾乎每天都在一起。好的比一對(duì)兄弟。
鄭創(chuàng)強(qiáng)家很窮，可是他非常懂事，用功讀書(shū)，是學(xué)校的優(yōu)等學(xué)生。他的`成績(jī)雖然名列前茅，但他沒(méi)有一點(diǎn)驕氣，而且對(duì)人禮貌、謙虛、和藹，還很喜歡幫助別人呢.
一天，鄭創(chuàng)強(qiáng)突然生病住院，這個(gè)消息傳到班里，大家頓時(shí)沉悶起來(lái)，我的心也非常難過(guò)．這一天我沒(méi)上好課，一放學(xué)，就約幾個(gè)同學(xué)急忙趕到醫(yī)院去看望鄭創(chuàng)強(qiáng)他．走進(jìn)了鄭創(chuàng)強(qiáng)的病房，怎么？難道他是鄭創(chuàng)強(qiáng)？只見(jiàn)鄭創(chuàng)強(qiáng)他臉色蒼白，合著兩眼睡在床上，喉嚨也說(shuō)不出話來(lái)，只得把想講的話都咽下去了，這根本不是以前的鄭創(chuàng)強(qiáng)，以前的鄭創(chuàng)強(qiáng)是身體健康和遇事機(jī)靈的聰明小孩，今天怎么會(huì)這樣呢？我們都想知道鄭創(chuàng)強(qiáng)的病是怎么弄來(lái)的，我和同學(xué)們就去找醫(yī)生了解后，得知鄭創(chuàng)強(qiáng)是在上學(xué)的途中暈倒在地上，因?yàn)槲诉^(guò)多的塵埃所致的，只要住院幾天就會(huì)好的．這是我們才松了一口氣，離開(kāi)了醫(yī)院.
過(guò)了幾天，鄭創(chuàng)強(qiáng)出院了，我和班里的同學(xué)的心情都很輕松．我和同學(xué)們把儲(chǔ)下的零用錢(qián)買(mǎi)了水果和蛋糕去看望他．只見(jiàn)鄭創(chuàng)強(qiáng)他臉上充滿了喜悅的光彩！鄭創(chuàng)強(qiáng)終于回學(xué)校了!教室里頓時(shí)又充滿了生氣！
現(xiàn)在，我和他已經(jīng)分開(kāi)了一年多了，雖然我們相隔了兩地，但是我們的音信不絕，互相鼓勵(lì)，我們的友情永遠(yuǎn)存在！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
趁著五月的假期，爸爸決定帶我們一起去鄉(xiāng)下感受生活。
下了高速公路，便是鄉(xiāng)間蜿蜿蜒蜒的小路，路邊長(zhǎng)滿了綠油油的小草，草叢中躲著藏著各種顏色鮮艷的小花朵兒。迎面吹來(lái)的風(fēng)中夾雜著花草的香味，讓我感覺(jué)到無(wú)比的興奮，迫不及待……
終于到達(dá)了目的`地，這里有叢林探險(xiǎn)，摘草莓、釣魚(yú)、釣蝦……我拖著爸爸媽媽就直奔釣蝦的池塘。釣蝦的池塘是淺水泥塘，上面還飄浮了很多花草，我們選好了位置，老板給配了一根桿子，一個(gè)打撈的網(wǎng)子，還有一個(gè)小桶子，用一串雞腸子做餌。我把雞腸子掛上釣桿甩入水中，正琢磨著“這個(gè)有用嗎？”就有一只不大不小的蝦子湊了過(guò)來(lái)，用它的“剪刀手”夾住了雞腸子，我用力提桿，蝦子飛出了水面，從雞腸子上掉了下來(lái)，掉在了我的鞋子上面，我急得哇哇的叫，用力一踢，蝦子瞬間又飛到了池塘里。
我沿著池塘邊偵察水下動(dòng)靜，終于發(fā)現(xiàn)到一只較大的蝦子正安靜的呆在水中。這次我輕輕地放下桿子，慢慢將雞腸子移到蝦子的大鉗子旁試了試它的反應(yīng)，這蝦大爺也是蠻聰明的，只是動(dòng)了動(dòng)大鉗子，沒(méi)有要逃開(kāi)，也沒(méi)有上鉤的跡象。我也不急躁，繼續(xù)把住桿子不動(dòng)，死死地盯住它，大約過(guò)了二三分鐘，蝦大爺幾經(jīng)觸碰后終于張開(kāi)它的大鉗子死死鉗住了雞腸子，此時(shí)我也毫不猶豫收桿，網(wǎng)起戰(zhàn)利品，激動(dòng)地叫著：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)裔灥搅艘恢淮蟮�！”幾�?jīng)嘗試后，我就摸出了點(diǎn)釣蝦子的門(mén)道，一只接一只收獲到我的小桶子里，又高興又興奮！
不知不覺(jué)太陽(yáng)快要落山了，在爸爸媽媽的催促聲中，我們結(jié)束了這次快樂(lè)有趣的鄉(xiāng)村體驗(yàn)。
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