精選四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文錦集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇1
在1937年8月28日這天，人們紛紛往火車(chē)南站涌去。因?yàn)楸闭疽呀?jīng)被日本鬼子給封鎖了。
火車(chē)南站人山人海，提包的、抱孩子的、扶老人的……家里能帶走的都帶走，正在準(zhǔn)備逃離他們世代居住的家園。
忽然，從天空中傳來(lái)了“嗡——嗡——”的響聲，有人大喊：“快跑呀！日本鬼子來(lái)了！”人們趕快往防空洞跑，有的抱著小孩跑，有的背著老人跑，可是他們還沒(méi)有到防空洞口，敵人就在附近扔了幾枚炸彈。頓時(shí)，上海火車(chē)南站橫尸遍野，血流成河了。有一些人已經(jīng)被炸彈炸死了，還有一些人被廢墟埋住了。
這時(shí)，有一個(gè)大約兩三歲的小孩，從一具尸體下爬了出來(lái)，本來(lái)是他的爸爸把他掩護(hù)在身子底下的。這個(gè)小孩身上的衣裳很破，衣服上濺的'都是血，在那里號(hào)啕大哭。他一定是被周?chē)木跋髧樦�，他看著他的爸爸媽媽不�?dòng)了，好像在說(shuō)“爸爸媽媽，你們?cè)趺床槐犙勰�？怎么還不醒過(guò)來(lái)呀？”
看了這幅照片，我的心情無(wú)比沉重。我們勿忘國(guó)恥，振興中華！要永遠(yuǎn)緬懷我們的先烈，是他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上揮灑熱血，才換來(lái)了我們現(xiàn)在的和平生活。否則，我們也許還生活在戰(zhàn)爭(zhēng)里，而那個(gè)孤兒，也許就是我們了。
所以，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，將來(lái)要為國(guó)家作出貢獻(xiàn)，讓我們的大中國(guó)更加富強(qiáng)，讓日本鬼子不敢再來(lái)侵略我們的國(guó)家，絕對(duì)不能讓歷史的悲劇重演！
同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，為我們的后代創(chuàng)造一個(gè)更加和平幸福的生活吧！
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇2
清晨，我躡手躡腳地爬了起來(lái)，輕輕地推開(kāi)爸爸媽媽的房門(mén)，一咕嚕地鉆進(jìn)了爸媽的被窩。
媽媽見(jiàn)狀，急忙起床做早飯去了，因?yàn)樗�，只要我一�?lái)，被窩里就會(huì)爆發(fā)一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。果然不出她所料，她把房門(mén)碰上的那一瞬間，我們就鬧開(kāi)了！
爸爸把下巴往前一拱，“胡子軍隊(duì)”向我的臉頰突然襲來(lái)。我用巴掌將爸爸的下巴死死抵住，由于“巴掌軍隊(duì)”措手不及，只好慌忙迎戰(zhàn)。面對(duì)“胡子軍隊(duì)”的千萬(wàn)把鋒利的“尖刃”，“巴掌軍隊(duì)”抵擋不住，只好向盟軍“鐵頭軍隊(duì)”請(qǐng)求支援。
接到指令，我脖子一伸，腦袋一頂，像一個(gè)堅(jiān)硬的`鐵球向敵軍碾過(guò)去�！昂榆婈�(duì)”哪見(jiàn)過(guò)這陣勢(shì)，立馬被嚇呆了，一動(dòng)不動(dòng)，被當(dāng)做活靶子。霎時(shí)，“胡子軍隊(duì)”便死傷大半。
誰(shuí)知“胡子軍隊(duì)”早有接替，他們派出了強(qiáng)大的“癢癢軍隊(duì)”，從兩側(cè)包抄，利用機(jī)械手臂發(fā)出猛攻，左一下，右一下，飛出一個(gè)個(gè)“癢癢爪”。“鐵頭軍隊(duì)”的“鐵球”固然厲害，可這“癢癢爪”實(shí)在讓人癢得慌，士兵們左搔右撓，丟盔棄甲，這仗無(wú)法打呀！
無(wú)奈之下，我只好強(qiáng)忍癢癢，發(fā)射“枕頭導(dǎo)彈”，把敵軍陣地炸了個(gè)稀巴爛！見(jiàn)勢(shì)不妙，敵方潰不成軍，慌忙求饒······
“吃飯啦，吃飯啦！” 媽媽端著飯碗，推開(kāi)房門(mén)說(shuō)道。
這場(chǎng)被窩里的硝煙才煙消云散。
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇3
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖�(chē)南站，當(dāng)時(shí)的火車(chē)站變成了一片廢墟，轟炸過(guò)后，街道突然變得安靜了很多。
在戰(zhàn)爭(zhēng)前，人們還沉浸在歡樂(lè)的海洋，因?yàn)楫?dāng)時(shí)別的城市已經(jīng)發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，上�；疖�(chē)南城有些人們迎接著親人的歸來(lái)；有一大火車(chē)的人，也正準(zhǔn)備返回自己的家鄉(xiāng)，在場(chǎng)所有人的歡樂(lè)和笑聲，沒(méi)過(guò)了火車(chē)開(kāi)動(dòng)的聲音，有成千上萬(wàn)的人，等著回到夢(mèng)寐以求的家園，可是……打破了歡樂(lè)的人群。
突然，在遠(yuǎn)處有幾架轟炸機(jī)，像流星一樣放下了邪惡的炸彈，突然之間，火車(chē)站里的人哭的哭，逃的逃，死的死，叫的叫，不是這個(gè)傷，就是那個(gè)沒(méi)了親人。一枚枚炸彈又開(kāi)始爆炸了，一炸，就是血流成河，血肉橫飛，一條條火車(chē)道像是被鋪上了紅地毯，橫七豎八的.尸體倒在了火車(chē)南站的地上。
在道路上空，飛機(jī)仍然在空中盤(pán)旋，有一個(gè)三四歲的孩子坐在地上，他一直在哭，他衣服破爛，身上有一道道傷口，眉毛成倒八字，嘴巴張的大大的，雙腿并在一起，從眼角里流出了一行行淚水。
這就是戰(zhàn)爭(zhēng)中的人�。《嗝葱皭旱膽�(zhàn)爭(zhēng)！
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇4
星期五是我最快樂(lè)的一天，因?yàn)榉艑W(xué)后我可以無(wú)限制地看電視，還可以在廣場(chǎng)上痛痛快快地玩。不過(guò)，最令我高興的事，是晚上可以和媽媽們一起睡覺(jué)。
當(dāng)天，我洗完澡后用百米沖刺的'速度沖向媽媽的房間，結(jié)果，半路殺出個(gè)程咬金——我的舉動(dòng)被正在看電視的爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸說(shuō)：“小伙子，你走錯(cuò)地方了�！闭f(shuō)完，爸爸迅速地躺在了我垂涎已久的“位置”上。我理直氣壯地說(shuō)：“今天這里歸我�！笨砂职殖涠宦劊圆浑x開(kāi)。我知道爸爸怕癢，于是我就開(kāi)始癢癢他，可是爸爸卻無(wú)動(dòng)于衷。最后，我只好拿出我的“殺手锏”——“青龍偃月刀”，向爸爸發(fā)起攻擊。爸爸見(jiàn)狀，拿起枕頭反擊。就這樣，我和爸爸大戰(zhàn)了“三百回合”，最后都累得氣喘吁吁。爸爸以為我會(huì)放棄，殊不知，我有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾——媽媽，于是我去搬“救兵”，在我們協(xié)同作戰(zhàn)下，爸爸終于“投降”，灰溜溜地走了。我終于如愿以償，可以和媽媽一起睡了。
晚上我做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我和媽媽一起數(shù)星星，突然有一顆流星劃過(guò)天際，我趕忙許了一個(gè)愿望——每天晚上都可以和媽媽在一起。
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇5
大家知道嗎？三角形具有穩(wěn)定性，而平行四邊形具有不穩(wěn)定性。所以他們天生就是一對(duì)敵人。今天三角形和平行四邊形又為了一件小事鬧翻了天，很疲倦，不久就睡著了。
睡著睡著，兩人都做了一個(gè)很古怪的夢(mèng)�！叭切巍眽�(mèng)見(jiàn)自己變成了一位小天使，在空中飛來(lái)飛去。不一會(huì)，“三角形”飛進(jìn)了一座城市里。家家戶戶都在用平行四邊形做的晾衣架，他一生氣，把晾衣架上的一個(gè)個(gè)平行四邊形變成了三角形，晾衣架怎么也動(dòng)不來(lái)了。那家的人狠狠地罵“三角形”，“三角形”一邊哭一邊飛走了。接著，她又看見(jiàn)了一所小學(xué)的大門(mén)，大門(mén)上有許多小的平行四邊形。“三角形”不吸取教訓(xùn)，又把平行四邊形變成了三角形。結(jié)果門(mén)開(kāi)不了了，人們都往“三角形”身上扔垃圾。
同時(shí)，“平行四邊形”也在做夢(mèng)，變成了一位神仙，落在了埃及。一座座三角形金字塔在他面前矗立著，顯得十分壯觀。正當(dāng)“平行四邊形”看得入神的`時(shí)候，他想起了三角形是他的敵人，就用手中的魔杖把金字塔變成了平行四邊形�！稗Z隆隆”！一座座金字塔倒了下來(lái)。心急如焚的法老們見(jiàn)“平行四邊形”正在哈哈大笑，就一起用法杖指著他、斥責(zé)他。“平行四邊形”很委屈。一轉(zhuǎn)身，他來(lái)到一架梯子面前。梯子上綁著一根繩子，形成了一個(gè)三角形。不知道為什么，繩子和梯子之間的圖形怎么也不能呈平行四邊形�！捌叫兴倪呅巍币粴庵拢颜芴葑幼兂闪似叫兴倪呅蔚臉幼�。上面的大哥哥就掉了下來(lái)，摔壞了一條腿�！捌叫兴倪呅巍被琶χ绿优芰恕�
這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論是什么都有它自己的用處。換做是別的東西，反而會(huì)造成嚴(yán)重的后果。
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