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    四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文

    時(shí)間:2023-06-10 13:32:17 四年級(jí) 我要投稿

    【精品】四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文合集9篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精品】四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文合集9篇

    四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇1

      1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上海火車南站,當(dāng)時(shí)的火車站變成了一片廢墟,轟炸過后,街道突然變得安靜了很多。

      在戰(zhàn)爭(zhēng)前,人們還沉浸在歡樂的海洋,因?yàn)楫?dāng)時(shí)別的城市已經(jīng)發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng),上;疖嚹铣怯行┤藗冇又H人的歸來;有一大火車的'人,也正準(zhǔn)備返回自己的家鄉(xiāng),在場(chǎng)所有人的歡樂和笑聲,沒過了火車開動(dòng)的聲音,有成千上萬的人,等著回到夢(mèng)寐以求的家園,可是……打破了歡樂的人群。

      突然,在遠(yuǎn)處有幾架轟炸機(jī),像流星一樣放下了邪惡的炸彈,突然之間,火車站里的人哭的哭,逃的逃,死的死,叫的叫,不是這個(gè)傷,就是那個(gè)沒了親人。一枚枚炸彈又開始爆炸了,一炸,就是血流成河,血肉橫飛,一條條火車道像是被鋪上了紅地毯,橫七豎八的尸體倒在了火車南站的地上。

      在道路上空,飛機(jī)仍然在空中盤旋,有一個(gè)三四歲的孩子坐在地上,他一直在哭,他衣服破爛,身上有一道道傷口,眉毛成倒八字,嘴巴張的大大的,雙腿并在一起,從眼角里流出了一行行淚水。

      這就是戰(zhàn)爭(zhēng)中的人!多么邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)!

    四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇2

      一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我看到一張舊照片。它印證著1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖囌緯r(shí)的真實(shí)情景。

      照片上,只見一片本來繁華的景象在一陣狂轟濫炸中化作廢墟。只留下斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋,滿地的'磚瓦碎片……還有一個(gè)孤獨(dú)的小男孩。

      這個(gè)僅有兩三歲大的小男孩兒為什么獨(dú)自坐在廢墟里號(hào)啕大哭呢?他的爸爸媽媽呢?一個(gè)個(gè)問題在我的腦海里浮現(xiàn)。也許,爸爸媽媽正要帶他乘火車外出逃難,正要去尋找一個(gè)安全地帶。沒想到,還沒登上火車,日本侵略者的戰(zhàn)機(jī)就已經(jīng)猙獰著投下了罪惡的炸彈。幼小的他從此失去了爸爸媽媽,只能坐在地上無助地,撕心裂肺地痛哭……

      我想,在那個(gè)年代,日本侵略者對(duì)我們中國(guó)的踐踏遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè)火車站。一定還有很多可憐的孩子,他們?cè)谌毡竟碜訜o情的炮火中失去了親人,又得不到幫助。那些孩子很可能還沒長(zhǎng)大就死了,因?yàn)闆]人給他飯吃。還有的孩子也許能活下來,但是如果沒人管他,他們很可能會(huì)變成小偷。因?yàn)闆]人給他錢,讓他生存,更沒人告訴他什么該做,什么不該做。

      想到這些,我真恨日本侵略者。他們毀了多少個(gè)幸福的家?他們讓多少孩子沒有了父母,沒有了關(guān)愛,只能在街頭流浪?我看著這幅照片,想著想著,覺得我們的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些經(jīng)歷戰(zhàn)火、硝煙的孩子,我想這世界上要是沒有戰(zhàn)爭(zhēng),那該多好?那些孩子就可以像我們一樣過上幸福的日子了。

    四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇3

      在 9 年 月 日,日本轟炸中國(guó)上海火車南站,現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉,慘不忍睹。

      房屋倒塌,大橋倒塌,地上被炸的深淺不一,人們大部分被炸死了,埋在了土地下,只有小部分人逃掉了。在那里,只有一個(gè)不到一歲的孩子,坐在火車軌道上。在這個(gè)不到一歲的孩子周圍,只有烏黑嗆鼻的濃煙和破碎的磚瓦,沒有一個(gè)人。那個(gè)小孩的父母有可能扔下他逃走了,也有可能他的父母被日本兵打死了,他正坐在火車軌道上哇哇大哭,那哭聲響徹云霄,十分悲慘!

      也許,那個(gè)小孩正要過生日,他的媽媽正帶著他去火車站,坐火車去他的奶奶家過生日,不幸的是,他們正要上火車,就飛過來了一顆特大號(hào)的炸彈,遭到此難。

      或許,那個(gè)小孩,過了幾天,被一個(gè)好心人收留了,好心人天天輔導(dǎo)那個(gè)小孩良好的知識(shí),最后,那個(gè)小孩長(zhǎng)大了,為祖國(guó)做了許許多多的'好事,立了許許多多的功,成了祖國(guó)的一把好手。

      從以前和現(xiàn)在比比看,現(xiàn)在有電視、電腦......奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)......都從中國(guó)舉行,而從前,有什么呢?

      我希望,我們中國(guó)越來越富強(qiáng)!

      等中國(guó)富強(qiáng)了以后,我們就不再弱小,不會(huì)再受到別的國(guó)家的欺侮了!

    四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇4

      1937年8月28日的一張老照片,是中華民族最痛苦的時(shí)刻。

      日本侵略者占領(lǐng)了上海,上海的百姓們紛紛買了火車票準(zhǔn)備逃離這危險(xiǎn)的地方。

      在上;疖囌,日本鬼子為了不讓百姓逃跑,派出一架轟炸機(jī)來掃蕩。

      “轟”的一聲,火車站房頂?shù)乃榇u如同雨點(diǎn)般散落下了,砸中了正要逃跑的人,呻吟聲頓時(shí)傳遍了整個(gè)候車室。四周的墻壁倒塌了,堵住了火車站的出路,人們又哭喊起來:“還讓不讓我們活!怎么出去?”

      在一片廢墟當(dāng)中,傳來一陣嬰兒的哭聲,這是一個(gè)男嬰,大約有有三歲。他坐在一個(gè)白色毛毯上,毯子已經(jīng)被鮮血染紅,身上的衣服破爛不堪,手臂上破了一個(gè)大洞,血流個(gè)不停。他的嘴張得大大的,因?yàn)榭薜锰珎,說出來的話含糊不清:“媽媽,我要媽媽,哇!”這是個(gè)機(jī)靈的孩子,他似乎聽見自己的`母親在呼喚他!皨寢屧谶@,你在哪兒?”一陣虛弱的的聲音隱隱約約傳來,“孩子,要好好活下去,要記得,媽媽永遠(yuǎn)愛你!

      男嬰哭得更凄慘了。

      一位老人聽到這聲音,心里起了一陣憐憫之心,帶走了他。

      男嬰記住了這段歷史,發(fā)憤讀書,為振興中華而不懈努力!

      這張老照片告訴我們,要時(shí)刻記住歷史恥辱,發(fā)憤圖強(qiáng),用自己的實(shí)力告訴大家,我們要和平!

    四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇5

      媽媽是五子棋高手,今天,我決定向她發(fā)起挑戰(zhàn),“下棋找高手”嘛!

      第一局,我執(zhí)黑,媽媽執(zhí)白。我先把黑子放到了棋盤的最中間,媽媽把她的白子放到我黑子的上面。我挨著黑子左邊又放了一個(gè)子,媽媽在左邊堵住我的路,我又往下發(fā)展我的勢(shì)力,挨著黑子往下放,想連成一條線。媽媽又堵我的路。我絞盡腦汁終于看到了一線生機(jī)?蛇是被媽媽給堵住了。最后棋子全用完了,我們打了個(gè)平手。

      第二局,媽媽一直想把她的棋連成五子,但還是逃不出我的手掌心。我有三個(gè)子已經(jīng)連成一條線了,兩頭都沒棋。媽媽沒發(fā)現(xiàn),我暗暗竊喜。我把我的子“啪”的一聲跟那三個(gè)子連成線了,媽媽堵了一頭,我在另一頭放了一個(gè)子,五個(gè)子連成一條線,就像一排威武雄壯的士兵!最后我贏了!

      第三局,我由于求勝心切,連媽媽的.棋都不看了,結(jié)果媽媽有一步好棋我沒發(fā)現(xiàn),最后我輸了!

      就這樣,在這個(gè)五子棋的世界里,我度過了快樂的一天。

    四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇6

      我的家里時(shí)刻彌漫著“戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙”。不信?請(qǐng)聽我說:

      一個(gè)星期六的早晨,我剛醒,在床上舒舒服服地伸了個(gè)懶腰。突然,我摸到了一個(gè)像西瓜似的圓滾滾的大肚子,心想:“咦,媽媽的肚子不是這樣的啊!難不成是……”我趕緊睜開雙眼,呀!是爸爸!他肯定又會(huì)向我“發(fā)起攻擊”了!于是我趕緊裝睡,一邊裝一邊想:“唉,只怕我又難逃一劫!”果然,爸爸發(fā)現(xiàn)我醒了,說:“嘿嘿,小家伙,別裝睡了,我可發(fā)現(xiàn)你啦!”

      看來瞞是瞞不住了,我一邊繼續(xù)裝睡,一邊在心里盤算著下一步該怎么做。我趁爸爸看手機(jī)的空當(dāng),飛快地從被子下鉆到門口準(zhǔn)備溜出房間。眼看就要成功了,只聽見耳后傳來一聲:“想跑,沒門!”只見爸爸像箭一樣“飛”過來,還沒等我反應(yīng)過來,他就把我抓住了。

      爸爸抱緊我,說:“掙脫!”我無力反抗,就這樣被爸爸夾漢堡似的抱了三分鐘,真是難受極了!我企圖再次逃跑,可爸爸眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著我,我的如意算盤就此落空了!

      接著,爸爸竟然在我的肚皮上吹氣,他的胡子刺得我直癢癢,我忍不住大聲喊道:“媽媽,救命啦!救命啦……”

      就在這萬分緊急的時(shí)刻,門“吱呀”一聲開了,我的`救星——媽媽終于如期而至!媽媽見狀立刻大吼一聲:“你這個(gè)惡魔,竟敢欺負(fù)我兒子,看招!”說完,媽媽一頓霹靂拳朝爸爸揮去,我也趁機(jī)一頓亂打。只見爸爸用被子蒙著頭,可憐兮兮地喊道:“女俠饒命!女俠饒命!小的下次再也不敢了!”媽媽聽到這呼救聲,忍不住哈哈大笑起來,我也跟著笑起來,爸爸的臉也由雨轉(zhuǎn)晴,笑了!就這樣,“戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙”漸漸散去,歡笑聲彌漫著我的房間。

      家庭的“戰(zhàn)爭(zhēng)”是快樂的!“硝煙”平靜下來,家,又是另一番和平的景象。

      我和媽媽都是多肉迷。每逢周末陽光燦爛的日子,我們都喜歡在陽臺(tái)上搗鼓這些小可愛,用我們的火眼金睛,判斷哪些該換盆,哪些該澆水,哪些該除蟲了。

      “寶貝,快來,這盆千佛手該換盆了,我們一起來吧!”

      你聽,媽媽又在召喚了!我趕緊行動(dòng)起來。說干就干,我們找來一個(gè)大小合適的盆,先在盆底的小孔處塞上一點(diǎn)兒紗網(wǎng),再鋪上一層薄薄的土,然后把千佛手小心翼翼地放進(jìn)去,培土,壓實(shí),最后在土上面加一些鋪面石就大功告成了!搬入新家的千佛手看著我和媽媽,裂開嘴笑了!我和媽媽你看看我,我看看你,也笑了!這時(shí),爸爸走過來,打趣地說:“哎呀,你們倆又在這做多肉課題研究!這么下去,遲早都會(huì)成多肉精呀!”聽爸爸這么一說,媽媽忍不住“噗嗤”笑出聲來,我和爸爸也跟著笑了。

      這就是我的家。雖然它經(jīng)!跋鯚煆浡保珡膩頉]有真正爆發(fā)過戰(zhàn)爭(zhēng)。吵吵鬧鬧中其實(shí)處處彌漫著濃濃的愛意,“笑”與“和平”永遠(yuǎn)是我家的主旋律。我愛我家!

    四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇7

      在1937年8月28日,日本轟炸中國(guó)上;疖嚹险荆F(xiàn)場(chǎng)一片狼藉,慘不忍睹。

      房屋倒塌,大橋倒塌,地上被炸的深淺不一,人們大部分被炸死了,埋在了土地下,只有小部分人逃掉了。在那里,只有一個(gè)不到一歲的孩子,坐在火車軌道上。在這個(gè)不到一歲的孩子周圍,只有烏黑嗆鼻的濃煙和破碎的磚瓦,沒有一個(gè)人。那個(gè)小孩的父母有可能扔下他逃走了,也有可能他的父母被日本兵打死了,他正坐在火車軌道上哇哇大哭,那哭聲響徹云霄,十分悲慘!

      也許,那個(gè)小孩正要過生日,他的媽媽正帶著他去火車站,坐火車去他的奶奶家過生日,不幸的是,他們正要上火車,就飛過來了一顆特大號(hào)的炸.彈,遭到此難。

      或許,那個(gè)小孩,過了幾天,被一個(gè)好心人收留了,好心人天天輔導(dǎo)那個(gè)小孩良好的知識(shí),最后,那個(gè)小孩長(zhǎng)大了,為祖國(guó)做了許許多多的好事,立了許許多多的.功,成了祖國(guó)的一把好手。

      從以前和現(xiàn)在比比看,現(xiàn)在有電視、電腦……奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)……。都從中國(guó)舉行,而從前,有什么呢?

      我希望,我們中國(guó)越來越富強(qiáng)!

      等中國(guó)富強(qiáng)了以后,我們就不再弱小,不會(huì)再受到別的國(guó)家的欺侮了!

    四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇8

      周日,本是個(gè)放松的日子,本想可以美美地睡個(gè)懶覺。為了睡懶覺,可以說是幾家歡樂幾家愁啊!

      今天是周日,我原本想好好地睡個(gè)大懶覺,但姐姐天亮?xí)r就來到我床邊,不停地催我起床。開始我把她的話當(dāng)耳邊風(fēng)不搭理她,繼續(xù)睡覺。她卻不罷休,使用了殺手锏“河?xùn)|獅吼”。她的聲音高達(dá)50分貝左右,我還是故伎重演。她可能累了或者無趣,走出了房間,我享受了幾分鐘的.安靜。

      過了不一會(huì),她又來了。哎喲媽呀!她竟端來了一盆涼水!我膽戰(zhàn)心驚,但我一想她敢嗎?她一潑水就完蛋了,定會(huì)挨罵。果真她沒有潑水,而是把盆子放在地上,再次發(fā)出刺耳的聲音,我毫不示弱,還是當(dāng)沒有聽見,姐姐再次出去了。

      這次隔了很長(zhǎng)時(shí)間,可不幸的事情即將發(fā)生。我隱隱聽到翻東西的聲響,我想起來了,家里有一個(gè)大鐵桶,難道她要把大鐵桶拿來敲一敲嗎?走近時(shí)才發(fā)現(xiàn),不是,而是一瓶裝著黃豆的礦泉水瓶。她使勁地?fù)u呀搖,噪聲再次響起,聲音比以前還要大。我徹底崩潰了,起床吧,甘拜下風(fēng)。

      這次“戰(zhàn)爭(zhēng)”,以我失敗而告終,而姐姐呢,如愿以償?shù)刳A了!

    四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇9

      一張陳舊的照片掛在上海市博物館內(nèi),它的拍攝時(shí)間是1937年8月28日,地點(diǎn)是上;疖嚹险。這張照片吸引了我的注意,我仔細(xì)看著照片,陷入了沉思中……

      那天,上海火車南站熙熙攘攘,人們臉上掛著笑容,心里想著他們又能見到闊別已久的親人們了。瞧,有對(duì)夫妻帶著自己一歲左右的孩子,有說有笑地向前走著,可他們不曾料到,死神正向他們逼近。

      天空中突然響起了日本轟炸機(jī)的“隆隆”聲,人們驚慌了,臉上的笑容不見了。大家叫的叫,躲的躲,逃的.逃。敵機(jī)的聲音似乎遠(yuǎn)去了,突然,就在人們以為危險(xiǎn)已經(jīng)過去時(shí),一顆炸彈落了下來,“砰”,炸彈爆炸了。那對(duì)夫妻用盡全力把孩子藏好,然后就不見了蹤影。外面,車站已經(jīng)被炸得面目全非,漂亮的天橋倒塌了,結(jié)實(shí)的鐵路扭曲了,長(zhǎng)長(zhǎng)的火車傾翻了,地上滿是殘?jiān)珨啾,車站成為了一片廢墟,到外彌漫著恐懼和血腥。

      過了一會(huì)兒,一陣嬰兒的哭聲打破了寂靜。那個(gè)孩子從一片廢墟中爬了出來,身上沾滿了鮮血。他聲嘶力竭地哭著,希望父母回到他身邊,可他的父母卻因?yàn)榱餮^多而雙雙身亡了。

      看到這兒,我心想:我們生活在和平年代,無法感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的無情。我們沒有聞過刺鼻的煙火味,沒有感受過炸彈爆炸時(shí)掀起的層層氣浪,沒有看到過饑荒如何消耗生命。但戰(zhàn)爭(zhēng)總把戰(zhàn)區(qū)的兒童帶離家園,帶離親人,帶離世界。我們不能阻止這一切,只能發(fā)出呼吁:“我們要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng),我們要讓世界充滿歡樂,為世界敲響喪鐘,讓和平之神永駐人間!

      到于那個(gè)孩子,未來有可能被幸存者收養(yǎng),有可能流浪,也有可能被餓死。這只是猜測(cè),我們不要求別的,只希望地球的明天,可以真正變成一個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的藍(lán)色之星。

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