【精華】小學(xué)四年級(jí)寒假作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)寒假作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)寒假作文 篇1
寒假里最快樂的事，莫過于畫年畫了。臘月二十五那天，我叫了幾個(gè)小伙伴一起來我家畫年畫。
我們先找出幾張紅色的卡紙，裁剪成一個(gè)個(gè)大小相同的正方形，然后各自在正方的紅卡紙上畫了起來。二十多分鐘后，我們都打好了草稿，我畫了一條卡通龍，忻恩穎畫了許多元寶，吳宇煊則剪了一個(gè)“福”字。接下來就是勾線，涂色，裝飾了。我和忻恩穎先把圖畫勾了一圈，又把該涂色的`用記號(hào)筆涂上了顏色。吳宇煊把“福”字貼在另外一張紅紙上，又在“福”字上貼了一朵花，花上寫著“花好月圓”。
經(jīng)過努力，我們總共畫了十多張年畫，有各式各樣的“�！弊趾涂ㄍ�，還有迎春的，還有元寶等等。。。。。。之后，我們把畫好的年畫都送給了鄰居，使整個(gè)樓道增添了濃濃的年味。
我好盼望下一個(gè)寒假。
小學(xué)四年級(jí)寒假作文 篇2
大家好，我是教室里的一張課桌，我是來這里訴苦的！什么？你問我為什么如此破舊？這還得從我剛出生那天說起……
那時(shí)，我才剛剛被制作出來，剛出生的我多么漂亮：油黃色的皮膚，寬敞的肚子，矯健的身板，還有四條粗壯的大腿，陽光照在我身上，簡直是個(gè)美麗的公主！
我和我的兄弟姐妹們被關(guān)在倉庫里，不見天日，要知道，我們是多么向往外面的'世界呀！終于有一天，倉庫的門打開了，從外面走進(jìn)來幾個(gè)人高馬大，身強(qiáng)力壯的人他們把我們抬到了一個(gè)叫“貨車”的大家伙上。
我們?cè)诖筘涇嚿吓d高彩烈，談天說地：
“它會(huì)帶咱們?nèi)ツ膬�？”椅子妹妹問�?/p>
“是‘西方極樂世界’！”
“是‘花園’！”
結(jié)果，貨車把我們帶到了一個(gè)特殊的地方－－學(xué)校。我們都很高興，可是，卻不知道，我們的命運(yùn)將在這里轉(zhuǎn)變……
后來，我們又被抬進(jìn)了一間教室，他們把舊桌椅換了出去，一為年過花甲的老爺爺對(duì)我們說了一句話，我直到現(xiàn)在才明白：“唉，可憐的孩子！”
我的小主人是個(gè)壞小子，他一點(diǎn)也不愛護(hù)我常拿小刀在我臉上亂刻亂畫，而且還都是罵人的話，它們便“光榮地”成為了我的“化妝品”；他還把吃剩的蘋果、泡泡糖，打翻的牛奶盒都放在我的肚子里，想吐也吐不掉；連挖出的鼻涕，也抹到我腿上，惡心死我了……
幾個(gè)月過去了，我原先美麗的容顏不見了，卻變成了這副模樣：缺胳膊少腿、殘敗不堪、傷痕累累，丑死了！這下你們知道是怎么回事了吧，這都是人類惹的禍！我發(fā)誓：再也不來這個(gè)鬼地方了！人類，我恨你們！
小學(xué)四年級(jí)寒假作文 篇3
寒假的時(shí)候，媽媽帶我去天門玩。
一過天門大橋，就看見很多人圍著一個(gè)小攤在看什么東西。我好奇地?cái)D進(jìn)人群一看，原來是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老頭兒在吹糖人�！巴�，這就是有名的天門糖人！”媽媽興奮地說，“這是中國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是天門的驕傲，中央電視臺(tái)都采訪過這位老爺爺?shù)摹！薄拔覀兠佬g(shù)課本上也有糖人的'。”我說。
我聚精會(huì)神地盯著老爺爺?shù)氖郑氖质执植�，但是非常靈活。老爺爺先摳出一團(tuán)黃色的糖稀，搓成圓球，再吹成一個(gè)空心的大圓球，同時(shí)手里不停地捏，一個(gè)葫蘆就做成了。接著他又拿出黑色的糖稀，邊吹邊捏，一個(gè)活靈活現(xiàn)的老鼠就出現(xiàn)在眼前。最后，他把老鼠粘到葫蘆上，老鼠拖葫蘆就就誕生了�！袄鲜笸虾J——大頭在后頭！”周圍的人都喝起采來，紛紛掏出錢來買。
老爺爺?shù)氖炙嚾绱烁叱�，可是現(xiàn)在沒有人愿意學(xué)習(xí)，只能眼睜睜地看著它失傳。我多么希望有人能把吹糖人發(fā)揚(yáng)光大。
小學(xué)四年級(jí)寒假作文 篇4
四年級(jí)寒假的一天，陽光明媚，真是在冬天里的好天氣��！想到今天上完最后一節(jié)奧數(shù)課，明天就要徹底解放了，我就像一只小鳥將要在藍(lán)藍(lán)的天空快樂地飛翔一樣高興。
可是高興沒過多久，媽媽就對(duì)說了一個(gè)她的決定：今天的奧數(shù)課，去的時(shí)候是媽媽送，可是，回家要我自己乘公交車回來。我一聽這話，心想：除非吃了豹子膽，否則我是絕對(duì)不敢的呀！可是看著媽媽一臉嚴(yán)肅的樣子，就知道“母命難違”，我只能乖乖執(zhí)行嘍！
很快就到了中午，我吃好飯后，就和媽媽一起出發(fā)了。剛出門，我就開始注意每一個(gè)標(biāo)志物了，大的，小的，我都記了起來。聽媽媽說，要乘169路公交車回家，在張楊路巨野路下車。不知不覺，走著走著，就來到了上課的'地方，我告別媽媽之后，自己上了樓梯。
坐在教室里，我整節(jié)課都想著放學(xué)后的事情：我會(huì)不會(huì)錯(cuò)過公交車？我在路上會(huì)不會(huì)遇到壞人？遇到壞人后該怎么辦？要不要打110？萬一他搶走了我的手機(jī)該怎么辦？……我心里的疑問一個(gè)一個(gè)地跳了出來，就這樣我越想越緊張。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，很快就下課了，我一個(gè)箭步走出了教室，沖到169路車站，等候著公交車。在等的時(shí)候，我時(shí)不時(shí)地會(huì)把手機(jī)和交通卡拿出來看看，就怕弄丟了。時(shí)間過得很快，四點(diǎn)鐘下的課，現(xiàn)在已經(jīng)4點(diǎn)16分了，車站上寫的是15分來車，怎么現(xiàn)在車還沒到？我不禁焦急地給媽媽打了一個(gè)電話，媽媽說：“可能是司機(jī)開慢了吧，再耐心等等吧。”果真，我剛放下手機(jī)，車就來了。我上了車，刷好卡，就找了一個(gè)位置坐了下來。我聚精會(huì)神，仔仔細(xì)細(xì)地聽著廣播里講的每一個(gè)字，每一個(gè)詞，每一句話。當(dāng)公交車開過源深體育中心的時(shí)候，頓時(shí)，許多許多座風(fēng)格不一但又熟悉的標(biāo)志性建筑物映入了我的眼簾。從那時(shí)起，我就知道快要到家了。終于，廣播里說：“下一站，張楊路巨野路站�！蔽壹�(dòng)地一下子站了起來。哎？好像有點(diǎn)不對(duì)，站的太早了，還沒到站呢�？粗嚿系娜硕紝�(duì)我傳來異樣的目光，我不好意思地直吐舌頭。就在這時(shí)，我看到一個(gè)紅色頂?shù)慕ㄖ�，�。〖铱斓搅�。我趕忙離開座位，緊緊地抓著車門旁的柱子，期盼著下車。車大概又開出50米遠(yuǎn)，終于靠站停了。我跳下車，迫不及待地拿出手機(jī)準(zhǔn)備打電話給媽媽，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽就在路口朝我揮手呢。我便飛快地奔向媽媽。媽媽向我豎起了大拇指，說：“桐桐，你真棒！”
這次的放手，讓我在成長的路上，又前進(jìn)了一大步。
小學(xué)四年級(jí)寒假作文 篇5
每當(dāng)夜明人靜的夜晚我就站在陽臺(tái)上，聽著蟈蟈那動(dòng)聽的歌聲，令我放松心情，讓我可以雙擊自己的文件，打開思想的空間。里面有開心的事讓我愉快，傷心的事讓我感到了老人的可憐。委屈的事讓我一直在悲痛之中。這些事像油漆一樣栓在我的文件里，特別是一件委屈的事令我悲痛。
記得那是一個(gè)星期五的下午，我走進(jìn)學(xué)校，一陣?yán)滹L(fēng)吹到了我的身體里，一下子令我精神抖擻，我一來到教室，就聽到了王老師的腳步聲，王老師走進(jìn)來說：我第二、三節(jié)課去開會(huì)，你們可要寫好兩篇的作文。好了開始吧!王老師一出門，班上頓時(shí)熱鬧起來，班上又說又鬧。我本該是認(rèn)真的寫著作文的，可被我的同桌景葉千雪給當(dāng)成了玩具，一下用大圖釘扎我，又一會(huì)兒用來手打我，又過了一會(huì)既然把我打到地下，把我的.書給弄臟了。而她呢?我一抬頭，他就在我上面。他叫我用以前的作文去騙黃涵。我沒有答應(yīng)，就當(dāng)她去小運(yùn)動(dòng)區(qū)以后，王老師也開完會(huì)回來了。王老師一看我只寫了半篇生氣了，就像火上澆油似地。馬上說：沒想到平時(shí)這么優(yōu)秀而今天不寫作文。當(dāng)時(shí)我想：今天可真委屈。于是回到家我又踢桌子，又打墻。今天真可憐呀!滿肚子的委屈無處可說。
這就是一件委屈的事情，這件事情令我永生難忘，讓我永遠(yuǎn)記得，希望這些委屈的事不要在我的身上發(fā)生。
小學(xué)四年級(jí)寒假作文 篇6
嚴(yán)老師是我的班主任老師，數(shù)學(xué)老師，每當(dāng)同學(xué)們看到那慈祥的面孔，我們都會(huì)感到無比的“快樂”。
嚴(yán)老師身材高高的，長著不方不圓的臉，一雙炯炯有神的'眼睛和一只能說會(huì)道的嘴巴。他為人師表，以身作則，熱情地幫助同學(xué)。
記得那一年，學(xué)校組織數(shù)學(xué)競(jìng)賽，每班派一名學(xué)生參加比賽，嚴(yán)老師根據(jù)平時(shí)大家的學(xué)習(xí)情況，最終把這個(gè)名額給了我。嚴(yán)老師在下課的時(shí)候找到了我，說要我去參加這次比賽�！拔摇袉幔俊蔽抑е嵛岬幕卮�。我雖然在班里的數(shù)學(xué)名列前茅，但我卻有著馬虎這個(gè)大毛病，因此，我很少在班里考試取得一百分。嚴(yán)老師語重心長地對(duì)我說：“孩子，不試試怎么知道，回家多做些題，比賽時(shí)細(xì)心些，克服粗心的問題，你一定行！”回家后，我認(rèn)真做了很多數(shù)學(xué)題。
競(jìng)賽那天，我迅速做完題后認(rèn)真仔細(xì)的檢查，驗(yàn)算，不放過每一道題。
考試結(jié)果出來了，我榮獲了一等獎(jiǎng)，為班集體爭(zhēng)了光。我非常感謝嚴(yán)老師。是他悉心教導(dǎo)鼓勵(lì)才有了我今天的好成績。
“嚴(yán)老師”，我感謝您！
今天下雪了。我走出家門，看見外面一片白茫茫。樹上都是雪，樹枝被壓得彎彎的，如同結(jié)滿了熟透的白蘋果；電線桿上也是雪，電線桿變成了一根奶油棒；沒水的小河中落滿了雪，小河邊里裝滿了牛奶；而大地蓋上了白色的厚被子。
小區(qū)里有很多小朋友在打雪仗。我看著看著，突然，我覺得脖子一涼。原來，一枚雪球飛到了我的脖子里�；萆弦捕间仢M了雪，小朋友們沒法滑滑梯了，可他們將石子從滑梯上滑下來，真快��！咦！雪地上怎么有一行梅花？原來，是一只貓從雪上走過！梅花在松樹下變得模糊，輕輕踢一腳那棵松樹，白雪漫天而下落到頭上、迷了眼睛。這是多么美的雪景�。�
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