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    四年級(jí)暑假作文

    時(shí)間:2024-10-21 21:16:44 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)暑假作文匯編10篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)暑假作文10篇,希望對大家有所幫助。

    四年級(jí)暑假作文匯編10篇

    四年級(jí)暑假作文 篇1

      暑假里的故事如天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,下面就讓我講給大家聽一聽吧!

      有一天,我回老家去玩,看見姐姐手上有一個(gè)雞蛋,姐姐神秘地告訴我:“你知道嗎?這雞蛋可是會(huì)滾的`哦!”我不屑一顧地說:“切,誰不會(huì)?不信我們來比一比!”于是,我隨便拿起一只雞蛋和姐姐的放在一塊。開始了,姐姐的蛋滾了起來,而我的卻紋絲不動(dòng)。姐姐笑了,我卻疑惑不解,她告訴我:“我的蛋和你不同。我的蛋里是一只小甲蟲。”我恍然大悟,便纏著姐姐也幫我做一個(gè)。

      姐姐找來一個(gè)雞蛋,一個(gè)針筒,一點(diǎn)石膏。她先把雞蛋戳一個(gè)洞,用針筒把滿滿的蛋黃,蛋清全抽出來,再捉一只小甲蟲放進(jìn)去,最后用石膏把洞封好就行了。我學(xué)著姐姐的樣子把雞蛋放在不容易滾的泥土上,不一會(huì)兒,雞蛋就滾了一米多遠(yuǎn),我又捉了幾只放在里面試試看,結(jié)果滾得更遠(yuǎn)了。這是為什么呢?因?yàn)樾∠x想爬出去,就不停地爬,蛋就滾了起來。

      我又和姐姐比賽了一場,可想而知:她輸了。我高興極了。

      這真是太有趣了!我也明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)力量大。

    四年級(jí)暑假作文 篇2

      每當(dāng)看到嘰嘰喳喳的麻雀,我就回憶起童年抓麻雀的場景。

      小時(shí)候,我無論對什么動(dòng)物,都感到好奇。但又不知道這是什么動(dòng)物,爸爸總是耐心的告訴我,這是甲蟲,那是小白兔。但是讓我感到喜歡、新奇的是麻雀,麻雀的樣子笨笨的,不像小白兔那樣漂亮,也不像甲蟲那樣渺小。

      每當(dāng)春天來臨時(shí),我總會(huì)叫上好朋友,一起去抓麻雀。有一天在外婆家泥巴地里看見一只麻雀,趁它不留神我一網(wǎng)下去,可是麻雀太機(jī)靈了,馬上識(shí)破了我的計(jì)劃飛遠(yuǎn)了。我不甘心,緊發(fā)起第二次進(jìn)攻,可是麻雀好像會(huì)讀心術(shù)一樣,每次都在我的眼皮底下逃走。有一次我還摔了一身泥呢!麻雀把我惱火了,我發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻,麻雀已經(jīng)被我弄的`筋疲力盡了,終于被我給活捉了。

      捉到麻雀后我很開心,還會(huì)把它放在家里養(yǎng)幾天,體驗(yàn)一下養(yǎng)麻雀的樂趣。過幾天我會(huì)把它放生,因?yàn)槲抑,藍(lán)天才是麻雀真真的家。

      許多年后,看見麻雀在藍(lán)天中飛翔,我就想到很小時(shí)捉麻雀的樂趣。

    四年級(jí)暑假作文 篇3

      今天,我興高采烈地來到了學(xué)校來學(xué)籃球,“滴——”老師的哨聲響了,大家立刻集合,開始學(xué)籃球。

      老師先叫我們練習(xí)拍球,開始的右手高,低運(yùn)球和左右運(yùn)球還挺簡單,可是到了左手高運(yùn)球,我就不知所措了:一會(huì)兒球碰到腳,一會(huì)兒運(yùn)得太低,一會(huì)兒球從手下滑走,一會(huì)兒運(yùn)得太高。唉,左手可是我的弱點(diǎn)呀!"該怎么辦呀!"我想。突然,我腦袋閃出一個(gè)亮光,“有了,只要我堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)好的!”于是,我認(rèn)真的`運(yùn)球,終于運(yùn)好了球。接下來,老師叫我們投兩分球。我一聽,“啊啊,兩分......兩分球!”算了,人總是要超越自我的,我拿起球用力往籃筐投去,只見球在空中劃過了一道優(yōu)美的弧線,砸在籃板上彈到了地上!鞍Γ每上,就差了那么一點(diǎn)點(diǎn)。不一會(huì)兒,就輪到我了,這是我的第二次投籃了,一定要投進(jìn)去!我結(jié)合了上次的經(jīng)驗(yàn),把球投得更低了一點(diǎn),結(jié)果,我竟然投了個(gè)空心球!第三次,我采用了打板進(jìn)球法,我用力一投,球打在籃板上,彈到籃筐上彈了出來,我想:“為什么沒投進(jìn)球呢?”我回憶了一下剛才投籃的過程,想了想,突然想出了原因:原來,我剛才投籃太用力了,才讓球彈出來的。我又用我%50的力量投球,果然進(jìn)了。

      時(shí)間可真快,不一會(huì)便六點(diǎn)了,我戀戀不舍得回家了。

    四年級(jí)暑假作文 篇4

      暑假到了,一學(xué)期的努力生活也結(jié)束了,同學(xué)們放松了,快樂而又有趣的暑假生活來臨了。

      而這次我要去的地方是北海,聽說那兒是個(gè)美麗的地方!

      到了北海,找到住宿后初中,我們第一個(gè)游的`地方是北海銀灘,我們帶著游泳衣,坐車來到了銀灘。

      哇!這就是銀灘,金黃色的沙灘,無邊無際的大海,蔚藍(lán)色的天空,海水不停地向我們沖來一個(gè)又一個(gè)浪花,美極了!

      我和妹妹換好游泳衣,迫不及待的向海邊跑去,一個(gè)個(gè)浪花朝我們撲來,一片片笑聲從我們嘴里走來,可高興了!

      那個(gè)調(diào)皮的妹妹,好幾次害我嗆海水,咳,咳,咳,難受死了!

      泡在海水里時(shí),海水像媽媽一樣把我們放在搖床里搖來搖去,可舒服了,感受完后,我和妹妹開始捉小螃蟹,在沙灘上,有無數(shù)個(gè)小洞,洞里就有小螃蟹,有些小螃蟹會(huì)自動(dòng)出洞,所以就被我們捉住啦!

      離開了銀灘,我們做輪船來到了潿洲島,到了后我們直奔沙灘,那種感覺才叫棒!坐在沙灘上,看著海,喝著剛從樹上摘下來的椰子,棒極了!

      休息完后,我踩在沙灘,上拾著貝殼,珊瑚石,讓手沖著海水,仰望著天空......

      金色的沙灘,蔚藍(lán)的海面,朵朵浪花,這是我在北海的美好回憶。

    四年級(jí)暑假作文 篇5

      我的暑假里發(fā)生了許多件事,如同天上的星星一般,算也算不清,數(shù)也數(shù)不盡。但最令我難忘的,還是那次和哥哥的籃球比賽。

      今年暑假哥哥送給我一個(gè)籃球,我高興極了,每天都在練習(xí)。過了十多天雖然還沒完全練會(huì)許多動(dòng)作,但是也基本掌握了技巧。

      又過了幾天,哥哥來找我比賽打籃球,我便很爽快地答應(yīng)了。

      剛開始,我馬上給了哥哥一個(gè)下馬威——投進(jìn)了一個(gè)三分球。然后我又使出了渾身解數(shù),把比分拉開到15比20、后來,我的招數(shù)被哥哥看穿——先假裝從左邊突擊再從從右邊過人,然后投籃,被哥哥一下追上八分。我馬上換了個(gè)我在電視上看過的.招數(shù)結(jié)果也被哥哥看穿了。

      最后哥哥贏了。哥哥得意地對我笑了笑:“小子你跟我比?你還差得遠(yuǎn)那!”而我則像只斗敗的公雞,耷拉著腦袋一句話也說不出來。

      經(jīng)過這次比賽,我總結(jié)了一個(gè)道理:那就是做什么事都要有幾個(gè)備份。

    四年級(jí)暑假作文 篇6

      今年暑假,我經(jīng)歷了許多有趣的事。而其中有一次是我暑假中最難忘的。

      7月28日,下午6點(diǎn)整,突然停電了。我家的兩只小寵物猛然驚醒,大鬧天宮起來。一只喵……喵……另一只汪汪……汪汪……十分吵鬧。我一走出家門,“。★L(fēng)好大呀!”我驚訝的`喊道。我的身體仿佛像天使一樣飛起來了,我正吹著風(fēng),不一會(huì)兒,我家小狗“搖玲”出來了,又一會(huì)兒小貓“美美”也優(yōu)雅的走了出來,也來吹一吹風(fēng)。

      搖玲剛出來的時(shí)候,開始,把它那長舌頭伸出嘴,而且,不停的流口水呢!伸了一會(huì)兒的舌頭,五分鐘后搖玲可能覺得不是非常熱了吧!把它的長舌頭收回到了自己的長嘴巴里了。

      可是,美美不同,美美一站出來,一陣陣風(fēng)吹著它那潔白的毛發(fā),美麗極了。風(fēng)吹一陣陣,美美似乎有些害怕,我猜呀,可能是怕風(fēng)把它吹跑了吧!

      這就是我暑假中最難忘的一件事,通過這次的經(jīng)歷,我學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)。

    四年級(jí)暑假作文 篇7

      星期六,我們?nèi)胰艘黄鸪塑嚾ァ包S花河”游玩。他位于褒河水庫北岸,是一處新開發(fā)的景點(diǎn)。

      到了那里,剛下車便感覺到一股涼風(fēng)向我吹來,所有的悶熱都被一掃而光。

      剛走到門前你便可以看見一根柱子似的金銀斗瀑布,高約十米,寬約一米。水流從那嚇人的石頭上飛下,好像千萬支利劍向潭內(nèi)齊射。順著仿古棧道向上走,還可以看見幾個(gè)小瀑布,瀑布下面的'深潭里,潭水清澈見底冰涼刺骨,順著“黃花河”滿河奇形怪狀的巨石奔流而下,潭中還有一些小螃蟹、 小蝌蚪。山上還有各種各樣的野果樹。再往上走,你可以看見一塊大石頭上刻有:“聽濤”兩個(gè)字,站在那里靜聽可以聽見瀑布的濤聲。那聲音似乎在說:“瀑布來了!瀑布來了!”在另一塊巨石上刻著晉朝文學(xué)家陶淵明的詩《歸田園居》:“少無適俗韻,性本愛丘山!

      前面便是‘情人橋’――一座由八根鋼絲繩組成的鐵索橋。過了橋順著棧道走200多米就到了人工棧道的終點(diǎn)“三合接待站”。這里沒有城市的炎熱、喧嘩。只有習(xí)習(xí)微風(fēng)和流水聲。

    四年級(jí)暑假作文 篇8

      在這暑假中發(fā)生了許許多多有趣的事情,可是,去菜場買菜這一件事情一直讓我銘記于心。

      今天,家里沒菜了,媽媽叫我獨(dú)自一人去賣菜,我答應(yīng)了。我去菜場的路上一直在想,我應(yīng)該要買哪些菜,要怎么打價(jià),不知不覺就走到了菜市場,我看著菜市場里熙熙嚷嚷的人,心想:這么多的人,菜不會(huì)快被買光了吧。我馬上到賣菜的攤位前,東瞧瞧,西看看,一會(huì)兒拿起西紅柿摸摸它的`皮,一會(huì)兒又拿起芹菜看看。

      我走著走著,一位賣桃的老婆婆問我:“想不想買幾個(gè)桃啊,小朋友?”我拿著桃看了看,心想這桃還挺好的。我挑了一些,就對老婆婆說:“這些多少錢。 薄耙还财邏K八。”“!”我大吃一驚,心想:那么點(diǎn)就七塊八?想了想,我向老婆婆打價(jià),說:“七塊吧!”“好好!崩掀牌耪f道。我又想了想應(yīng)該買什么菜,我左思右想,“咦,我知道了我可以再去買點(diǎn)海貨啊!”我自言自語地說。然后,我又去賣海貨的地方,問:“這個(gè)怎么賣啊!”你看這些行嗎,一共十一”我心想:!太貴了吧!“可不可以便宜一點(diǎn)!”我對老板說!昂冒!我看你這么小,就會(huì)一個(gè)人出來買菜,我給你便宜點(diǎn),十塊錢的!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說“謝謝老板!闭f完,我就帶著東西回家了。

      走著走著,我看見了爸爸,原來他不放心,來接我了。

    四年級(jí)暑假作文 篇9

      我期待了一學(xué)期的好日子終于到了,那就是—暑假,經(jīng)過了緊張的.考試,現(xiàn)在終于可以輕松輕松了!

      不過,還要寫暑假作業(yè),下面,我就為我制定了一份暑假計(jì)劃:

      每天做完作業(yè)后讀兩篇英語課文,再看一下作文書,之后就抄寫英語單詞,抄完了就去跟姐姐玩,累了就去睡會(huì)兒覺,起床后就去樓頂花園跳繩、跳皮筋,累了下樓來玩電腦,我當(dāng)然是要上學(xué)樂網(wǎng)啦!我跟姐姐換著玩,然后就差不多該吃晚飯啦,吃完了就去樓頂花園乘涼,之后就下樓來彈鋼琴,彈完了就去讀英語,再睡覺。

      怎么樣,我的暑假生活夠充實(shí)吧?

    四年級(jí)暑假作文 篇10

      夏日來臨,蟑螂出奇的多,我們家也不例外,每次一進(jìn)家門,打開電燈,便會(huì)看見許多蟑螂,三五成群地分布在鞋子里、桌子上,盆子上、水果上以及冰箱下等許許多多的偏辟的角落,都有蟑螂黑黝黝的身影。

      晚上,我在寫作業(yè),蟑螂在我的腳邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,仿佛在仔細(xì)地打量我的腳,有時(shí)竟然肆無忌憚朝我腳上爬,聞了聞我的腳,沒過一會(huì)兒,又爬了下去,好像在尋找食物。我連忙叫捕蟑螂神手——媽媽來解決這只“越挫越勇”的“小強(qiáng)”。媽媽立馬拿起她的'打蟑螂武器——拖鞋,聞聲而來,媽媽真是眼疾手快,只聽啪的一聲,那只蟑螂瞬間不動(dòng)了,突然,它的兩根觸角又?jǐn)[動(dòng)起來,證明只是暈了過去,媽媽對它下了“逐客令”,將蟑螂逐出家門。

      說蟑螂可惡,那也是沒有證據(jù)的。只要我們不在,蟑螂就在家里稱王稱霸,一會(huì)兒跑到廚房找東西添飽那空空如也的肚子,一會(huì)兒隨地大小便,一會(huì)兒躲起來睡個(gè)“懶覺”......

      人們都叫蟑螂“小強(qiáng)”是因?yàn)樗姆敝衬芰μ貏e強(qiáng),有時(shí),今天把蟑螂打完,可這并不起什么作用,沒過幾天,蟑螂似乎又“復(fù)活”了,又開始在我們家里撒野。從蟑螂的生命力來講,自從恐龍時(shí)代到現(xiàn)在,蟑螂從未滅絕過;而且,我們一鞋底板打過去,最多只能把它打暈。

      水果上坑坑洼洼,那可都是蟑螂的杰作,有時(shí),一只小小的蟑螂就會(huì)壞了一鍋粥。

      蟑螂雖然可惡,但畢竟也是一條小生命,留有余地,該放生時(shí)且放生。

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