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    四年級(jí)西湖作文

    時(shí)間:2024-09-12 03:17:33 四年級(jí) 我要投稿

    【精選】四年級(jí)西湖作文集錦8篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)西湖作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】四年級(jí)西湖作文集錦8篇

    四年級(jí)西湖作文 篇1

      今天,是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),爸爸媽媽帶著我一起去西湖游玩。到了西湖邊,只看見(jiàn)人山人海,熱鬧極了。

      西湖真美啊,我們坐上了小船,在碧綠的湖水上游覽,陽(yáng)光灑在湖面上,亮晶晶的,美麗極了。劃槳的叔叔輕輕的搖著木漿,我們愜意的欣賞著兩岸的美景,不一會(huì)就到了三泉印月,劃槳的叔叔告訴我們,如果在中秋節(jié),這里可以看到二十二個(gè)月亮呢。真的'太神奇了。

      晚上,我們還看了西湖的噴泉表演,因?yàn)楹叺娜颂貏e多,我騎在爸爸的脖子上才能看見(jiàn)美麗的噴泉。隨著音樂(lè)的節(jié)奏,有紅色的、綠色的、橙色的、藍(lán)色的、紫色 的,等等各種各樣的水柱直沖天空,一時(shí)間,西湖變得五光十色,音樂(lè)聲時(shí)快時(shí)慢,時(shí)而溫柔時(shí)而激烈,而噴泉的水也隨著節(jié)奏時(shí)高時(shí)低,像一條條飛龍,一朵朵飛 花,在空中飛舞。岸邊的人們都拿著相機(jī)拍下了著美麗的一幕。

      假期結(jié)束了,我們依依不舍的離開(kāi)了西湖,下次放假,我希望爸爸媽媽還能帶我來(lái)西湖玩。

    四年級(jí)西湖作文 篇2

      俗話說(shuō):上有天堂、下有蘇杭。寒假里,我和爸爸媽媽一起去杭州西湖旅游。

      西湖真美麗啊!美麗的西湖不但風(fēng)光秀麗,而且景色宜人,湖邊圍饒的樹(shù)木,正好和湖內(nèi)碧綠的湖水互相襯托,再加上一些薄霧,簡(jiǎn)直就象是“人間天堂”,難怪著名詩(shī)人蘇軾會(huì)有“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的感嘆。

      美麗的西湖不僅有白娘子和許仙的故事,清康熙、乾隆寫(xiě)的御碑。還有許多英雄、歷史名人修建的紀(jì)念物,令人浮想聯(lián)翩。有為推翻腐敗的`滿清王朝而犧牲的秋瑾;有精忠報(bào)國(guó)的岳飛和他的兒子岳云,有水滸人物武松、張順……

      西湖真熱鬧啊!湖邊上有很多人在游玩,其中還有一些外國(guó)人.湖面上,漂亮的游船來(lái)來(lái)往往的,忙得不亦樂(lè)乎,還有一群水鳥(niǎo),一會(huì)兒展翅高飛,一會(huì)兒在水面上嬉戲.西湖真是太熱鬧了!

      西湖真大啊面積有49平方公里.我們一行三人,走了一小時(shí),卻只走了小半圈.過(guò)了三小時(shí),已經(jīng)是下午三點(diǎn)多了,但我們只是粗略地游覽了西湖的小部分。

      西湖真是太美了!讓我留連望返!

    四年級(jí)西湖作文 篇3

      期待已久的西湖之行,終于來(lái)到了。

      出發(fā)的時(shí)候,我興奮極了,歡快地跑著叫著,像一只飛往廣闊藍(lán)天的小鳥(niǎo),懷著對(duì)美景的憧憬。

      一路上,我注視著車(chē)窗外的風(fēng)景,想象著西湖的美景。有“天堂”之稱的杭州西湖到底有著怎樣的迷人姿色了?

      到達(dá)目的地,首先映入眼簾的是一汪清澈的湖水,綠得醉人,倒垂的柳絮在風(fēng)中盡情搖擺,古老的蘇堤倒映水中,如夢(mèng)如幻,三兩艘小木船在湖中劃過(guò),我仿佛看見(jiàn)許仙和白娘子在船上相會(huì)呢!“西湖真美。 迸赃呌稳说馁潎@聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。

      媽媽提議到:“我們?nèi)プ!?/p>

      “好呀!呵呵,我和媽媽真是心有靈犀!蔽颐摽诙。

      船在湖上漂,人在畫(huà)中游。在船上游西湖的感覺(jué)真好呀,周?chē)娘L(fēng)景盡收眼底,三潭印月挨在身邊,雷峰塔就在眼前,我還看見(jiàn)了西湖水中自由自在游來(lái)游去的小魚(yú)。

      下船后,我們到了一個(gè)不知名的小亭子里面休息了一會(huì),慢慢體味著西湖的味道。

      歡快的時(shí)光過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間到了該回家的時(shí)候了。離開(kāi)蘇堤的`時(shí)候,我看見(jiàn)了一片小樹(shù)林里休息的人群,有的在品茶聊天,有的在呤詩(shī)作畫(huà),伴隨著鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴,無(wú)比休閑。

      俗話說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭”。杭州西湖是一個(gè)令人神往的地方,是一個(gè)去了就不愿再離開(kāi)的仙境。

    四年級(jí)西湖作文 篇4

      走啊走啊走,我們一起去郊游……是誰(shuí)唱出了這動(dòng)聽(tīng)的歌?當(dāng)然是我啦。早就聽(tīng)說(shuō)西湖的風(fēng)景美如畫(huà),在二月的一個(gè)星期六早上,我和爸爸、媽媽?xiě)阎?dòng)的心情向西湖進(jìn)軍。

      路上很順利,我們很快便到了西湖。全家背著包,興奮地踏上了這片奇妙的土地。經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的商量,我們選擇坐船游覽西湖。船在西湖中緩慢的前行,好奇心強(qiáng)的我發(fā)現(xiàn)西湖的'湖面上竟然有蘆葦、水藻、葫蘆等水上植物。

      西湖的水面靜如止水,一絲波瀾都沒(méi)有,游船駛過(guò)打破了往日的靜寂。麻雀在船頭嘰嘰渣渣地叫著,好似在為我們引路,劃水聲和鳥(niǎo)鳴聲交織在一起,正好合成了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。西湖的水真清啊,一眼就能望見(jiàn)水底,仿佛一面大鏡子,把人倒映在湖面上。西湖的水真綠呀,一眼望去,好似一片碧綠的草地。突然,一陣風(fēng)拂過(guò),“草地”忽起忽落,像極了幾個(gè)穿著綠衣服歡呼雀躍的舞蹈演員!

      上了岸,我們的游覽交通工具換成了觀光車(chē),觀光車(chē)在路上時(shí)而快,時(shí)而慢,好玩極了。過(guò)橋時(shí),只見(jiàn)那淤泥處,悄然長(zhǎng)出了幾朵蓮花來(lái),清秀挺拔,亭亭玉立,正應(yīng)了“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”那句古詩(shī)。

      !西湖真美!有蓮花相伴,有碧水相息,真不愧是“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”啊!

    四年級(jí)西湖作文 篇5

      星期日早晨,媽媽帶著我去風(fēng)景如畫(huà)的西湖游玩。

      一進(jìn)門(mén),就有一座拱形的橋聳立在我眼前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛一道彩虹架在湖面上。那里游人如織,景色十分美麗。

      我站在橋上,俯視著那泛著波紋的湖面,是不是會(huì)有一只只小船從湖面上游過(guò),仿佛一面鏡子上的小彩燈。正當(dāng)我看得入了迷時(shí),一處新景物映入我的眼睛,那就是柳浪聞鶯。

      “媽媽,你看!”我指著那邊岸上種著柳樹(shù)和桃花樹(shù)的地方。媽媽順著我的方向看過(guò)去,柳樹(shù)嫩綠色的新葉仿佛一顆顆祖母綠一樣嵌在柳枝上。桃花樹(shù)上的.桃花有的才展開(kāi)三兩片花瓣,露出了淡粉色的笑臉,猶如一位害羞的小姑娘;有的桃花綻開(kāi)了笑臉,吸引來(lái)了一大群蜜蜂和蝴蝶,真是名副其實(shí)的桃花柳綠啊。

      我和媽媽沿著小路走到了柳浪聞鶯里面。頓時(shí),我覺(jué)得身邊的一切都成了綠色,水是綠色的,草是綠色的,樹(shù)也是綠色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛這里已經(jīng)是綠色的天地,水好似被那些綠樹(shù)和綠草染過(guò)似。岸上的草坪宛如鑲嵌在土壤中的綠寶石,那些翠綠色的畫(huà)面在草坪的襯托下顯得更加蒼翠欲滴,令人流連忘返。

      這就是美麗的西湖,風(fēng)景如畫(huà)的讓人情不自禁地想起蘇軾的“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!

    四年級(jí)西湖作文 篇6

      最近,我和父母再一次向西湖進(jìn)發(fā),因?yàn)樯洗螘r(shí)間太匆忙了好多景點(diǎn)都沒(méi)看夠。所以這一次我們決定多玩幾天。為此我高興了整整3天。我太想看見(jiàn)那西湖動(dòng)人的景色了。

      第四天一大早我們?nèi)揖推鸫擦。然后我們以迅雷不及掩耳之速收拾好了行李,出發(fā)了。

      五個(gè)小時(shí)的車(chē)程。我們終于到西湖了。“哇,真是太美了!碧炜帐撬{(lán)湛湛的,草地是綠油油的'。湖水清澈見(jiàn)底。湖上的荷花全部都盛開(kāi)了十分美麗,那荷花在碧綠的荷葉襯托下顯得更加美麗了紅綠交織,現(xiàn)在我終于明白了“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”所描寫(xiě)的壯觀場(chǎng)面了。

      到了傍晚我們一家又來(lái)到西湖看傍晚的美景,天一半是藍(lán)色的一半是紅色的。夕陽(yáng)西下,夕陽(yáng)倒映在水面上,湖水變得紅通通的真是好看極了,我不由的贊嘆道“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!

      到了晚上,我們一家又來(lái)到了西湖。“哇,更漂亮了,晚上的西湖五光十色而且人山人海,熱鬧非凡。我看見(jiàn)了一座小亭子,上面繞著一圈圈的燈光應(yīng)在水面上很美麗。西湖的情景真令人美不勝收。

      我還想在多看一會(huì)兒可是夜以深了我該回旅館睡覺(jué)了。

    四年級(jí)西湖作文 篇7

      人人都說(shuō)“欲把西湖比西子,淡妝濃沫總相宜”,西湖的美確是聞名中外。寒假里,我們一家就駕著車(chē),去往杭州一睹了那美麗的西湖。

      到了西湖湖畔,放眼望去,滿眼都是熙熙攘攘的人群,真是人山人海。那里風(fēng)景如畫(huà),一行行一列列的柳樹(shù)立在湖旁,柳枝條時(shí)而在空中飄楊,時(shí)而輕掠過(guò)水面,真像是一位美麗的姑娘正在打理著嫩綠的頭發(fā),漂亮的很。

      我們一邊走,一邊欣賞著美景,不知不覺(jué)就來(lái)到了聞名遐邇的斷橋。我們漫步在斷橋之上,只覺(jué)陣陣清風(fēng)拂面,好不舒爽。這斷橋還有一個(gè)美麗的`傳說(shuō)呢:從前有一條小蛇精叫白娘子,她在山上修煉,有一天差點(diǎn)被人抓住了,而一個(gè)牧童救了它。后來(lái),白娘子修煉成人后,就在一座橋上找到了牧童的后代——許仙,她們相親相愛(ài)并結(jié)為了夫妻?墒牵撕脱慕Y(jié)合,老天爺可不同意,它把橋弄斷并讓他們分開(kāi)。這座橋被后人修復(fù)后,就稱為斷橋。

      后來(lái),我們坐著竹筏小舟,蕩漾在西湖上,欣賞起湖光美景。西湖的水真清呀,清得能看見(jiàn)湖底的沙石;西湖的水真靜呀,靜得像一面光潔的鏡子;西湖的水真綠呀,綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。我們的船漿激起了一道道水波,它們慢慢地?cái)U(kuò)散出一道道水紋,由近及遠(yuǎn),美麗極了。到船行至內(nèi)湖時(shí),船老大介紹道,這里是西湖最清澈的湖面,那水就像我們平常喝的飲用水一樣。我拿起了一個(gè)瓶子,舀起了一點(diǎn)兒的水,在口中嘗了嘗,果真和他說(shuō)的一模一樣。

      我們坐著小船不知不覺(jué)又到了音樂(lè)噴泉,在那美妙的音樂(lè)聲中結(jié)束了一天的愉快旅行,但西湖之美卻已深深印在了我們的腦海中!

    四年級(jí)西湖作文 篇8

      我的家鄉(xiāng)在美麗富饒的魚(yú)米之鄉(xiāng)——富順,那里山清水秀,風(fēng)景優(yōu)美。有著名的文廟,有高大的鐘鼓樓,有美麗的西湖……唯獨(dú)西湖是我的最愛(ài)!

      那是一個(gè)讓人流連往返的地方,不信,隨我去看一下吧!

      來(lái)到西湖,你就會(huì)看見(jiàn)彎彎曲曲的九曲橋像一條龍臥在西湖上。游覽的人們走上九曲橋,有的椅欄遠(yuǎn)望,有的俯桿逗魚(yú)。你看那小孩們逗魚(yú)多開(kāi)心。

      他們抓一把魚(yú)食放到水里就有很多魚(yú)游過(guò)來(lái),我也學(xué)著他們的樣子,扔了一些魚(yú)食下去,魚(yú)兒們就成群結(jié)隊(duì)的.游過(guò)來(lái)吃食,一條條,一串串,一簇簇。它們擁擠著,跳躍著,吃得可歡了!

      可我看見(jiàn):有的大魚(yú)使勁的擠著小魚(yú),使小魚(yú)沒(méi)有辦法去吃,我就故意把魚(yú)食撒出去一點(diǎn),但是,我往哪扔,那些大魚(yú)就沖到哪去。

      家鄉(xiāng)西湖的早晨格外清新。美麗無(wú)瑕的西湖被紅艷艷的朝陽(yáng)鍍了一道金。云霧也非常多,好像美麗的西湖披上了一層薄薄的紗衣,美麗極了!

      有句詩(shī)叫“畢競(jìng)西湖六月中”是啊!

      畢競(jìng)西湖在六月當(dāng)中,六月的荷葉圓圓的,鋪在西湖的水面上,就像一塊塊碧綠的玉,那顆顆晶瑩的露珠,泛著五顏六色的光華,美極了!

      我愛(ài)美麗的西湖,我愛(ài)我家鄉(xiāng)美麗的西湖!

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