四年級(jí)讀書作文集合7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)讀書作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)讀書作文 篇1
讀書?可能大家的理解只是閱讀書籍,但是大家真正的了解什么是讀書嗎?真正的了解讀書的重要性嗎?請(qǐng)聽我一一道來。
第一,讀書的方法。首先,要有好書可讀。那什么才算是好書呢?古往今來,文學(xué)界中并不缺乏好書,大有陶冶情操、開闊眼界,豐富頭腦的好書可讀。
不同的人應(yīng)選擇不同的書。如寫作能力較差的人,可多讀有關(guān)于作文方面的書,然后再多看多寫;如閱讀能力較慢的人,可多讀篇幅較短的書,然后依次增多閱讀量……其次,每個(gè)人的閱讀方式不同。有的人快速閱讀,略知大意即可;有的人一字一句理解著讀,知道作者表達(dá)的意思即可。我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)把二者結(jié)合,先快速閱讀全文,然后一字一句反復(fù)琢磨,反復(fù)思考作者想要表達(dá)的思想感情、想要體現(xiàn)的`主題,細(xì)細(xì)體會(huì)字里行間的韻味。那便是會(huì)讀書,然后就會(huì)愛讀書了。
第二,讀書的重要性。劉向說:“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚!贝笠馐菚袼幰粯,好好讀書可以醫(yī)治愚蠢?梢,讀書是有益處的。它可以使我們睿智起來,聰明起來。
難道讀書沒有壞處嗎?有,當(dāng)你選擇了一本無益于身心健康的書時(shí),因?yàn)槲覀冏x著的書,它在影響著我們的思想,它在改變我們的觀念,它讓我們獲得無數(shù)寶貴的知識(shí),它造就我們的成功。
讀書帶給我們的力量是無窮的!讀書帶給我們的快樂是無盡的!讓我們一起學(xué)會(huì)讀書,愛上讀書,體會(huì)讀書的樂趣,沉醉在讀書的歡樂中!
四年級(jí)讀書作文 篇2
讀書是我的一大課后愛好,我的臥室里的書架上擺滿了書。只要我一有時(shí)間,就抽出一本。美滋滋地讀著。茶余飯后,“唐詩三百首”就成了我的`首選書籍,讀著一首首古詩,我仿佛回到了過去,看到李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡膲阎,又見到杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的豪氣。細(xì)細(xì)品味,回味無窮。放假了,在外面瘋了一整天,累了。
回到家里,拿起《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》與大作家馬克吐溫共享兒時(shí)的快樂。感到孤獨(dú)時(shí),一本《特別文摘》幫我解解悶,觀“九州脈象”,讀“歷史演義”,觀“開心茶館”。僅是稍做瀏覽,也能倍感欣悅。晚上,作業(yè)寫完了,“科幻世界”帶我進(jìn)入奇妙的“回度空間”中,此時(shí)。我似乎感到進(jìn)入未來,看到了各種各樣的高科技。真使餓愛不釋手!笆郎喜皇侨鄙倜,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,同樣,書是美的,我們有一本好書,就要讀透它,因?yàn)樽x書很美。
四年級(jí)讀書作文 篇3
古人云,三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。
乍聽之下,這話似乎說得嚴(yán)重,可是,仔細(xì)一想,卻覺得十分有理。 一個(gè)喜歡讀書的人,假如好久沒接近書本了,那必定是因?yàn)樗男乃挤稚⒃谄渌嵥槔s的事情上。而這些瑣碎拉雜的事情使人忙碌,正是造成一個(gè)人思想庸俗膚淺的最大原因。思想庸俗膚淺形之于外的時(shí)候,言語就自然無味,面目也隨之可憎了。沒錯(cuò),我就有過這般經(jīng)歷。 一個(gè)暑假時(shí),我經(jīng)常一個(gè)人在家,天天看電視吃飯睡覺像豬一樣,索然無味地過日子,便時(shí)時(shí)進(jìn)書房啃書本。這一啃就養(yǎng)成習(xí)慣了:每天早上起床便閱讀書籍,照鏡子都覺得面色紅潤(rùn),與家人說話時(shí)常石破天驚,我便把讀書作為我生活中必不可缺少的事。開學(xué)后,我的心思放在了服飾與玩的時(shí)間上了,不經(jīng)意時(shí)照了照鏡子,三分像人,七分像鬼!說話像得了口吃樣,即便流利,也是些庸俗的言語。我嚇了一大跳,立刻覺到讀書很重要,所以無論如何每天我都要讀幾本書。 我喜愛閱讀書籍還得從三歲時(shí)說起:那些雙休日,每天我都要纏者父母給我講《賣火柴的`小女孩》《海的女兒》《堅(jiān)定的錫兵》等童話故事。
有那么一天,我十分想聽故事,而父母又不在家,我又識(shí)些字,便捧起連環(huán)畫看了起來。不知覺中,產(chǎn)生了對(duì)書本的濃厚興趣。漸漸地,我的識(shí)字量大了,這些書已不能滿足我的需要,我便閱讀了《十萬個(gè)為什么》及《西游記》等名著。 現(xiàn)在,我已上初一了,早期書本的熏陶使我的語文水平在班里、年級(jí)上都名列前茅,與家人、同學(xué)說話時(shí)常出口不凡,但是,我仍繼續(xù)學(xué)習(xí)。每逢節(jié)假日有時(shí)間便啃書本。飯食是物質(zhì)糧食,書本知識(shí)是精神糧食。當(dāng)一個(gè)人吃的油光滿面,精神上卻餓得疲憊不堪,其實(shí)他是很可憐的; 世上有人喜歡儲(chǔ)蓄金錢,有人喜歡搜集郵票珍玩,也有人喜歡把佳言名句儲(chǔ)存腦中。我就是最后那種人。
讀書能使人風(fēng)度高雅,氣宇軒昂,遠(yuǎn)勝過服飾上的裝飾品及家宅中的堆金累玉,你們都來和我一起分享讀書的樂趣吧!
四年級(jí)讀書作文 篇4
書,是我們的朋友,是我們終身的另一半。讀書的滋味,只有親身體驗(yàn)后,才會(huì)知道。
我很愛讀書,只要一聞到墨香味,就會(huì)對(duì)它愛不釋手,忍不住去摸一摸,看一看!我每天睡覺前都要看書,一看就入了迷,不知不覺地就過了半個(gè)鐘頭。就說說前天吧,我對(duì)朱自清的《荷塘月色》非常感興趣,看了一個(gè)下午,到了晚上,連媽媽叫我吃飯都沒聽見!
雖然有時(shí)候讀書很苦,好不容易背下了一篇課文,考試卻只考標(biāo)點(diǎn);上課時(shí)會(huì)的題目舉手老師不叫你,不會(huì)的題目偏偏被叫到,十分沒面子;老師說要抄的幾篇課文沒聽到,昨晚十點(diǎn)才寫完,第二天才發(fā)現(xiàn)自己抄錯(cuò)了,并且又要重抄……但你有沒有想過苦后的成果,用一個(gè)成語來概括就是“先苦后甜”。凡是做任何事情,只有付出了,才有收獲。也許只有這樣,考試時(shí)的.一道分?jǐn)?shù)很多的難題,恰巧是上課時(shí)老師問你的題目。考試考好了,你的暑假(或寒假)作業(yè)就少了,負(fù)擔(dān)也就輕了!當(dāng)你在學(xué)習(xí)上取得成功時(shí),你會(huì)很欣慰,很快樂,很滿足,那時(shí)候才發(fā)現(xiàn)讀書是很有樂趣的……
生活就像一個(gè)調(diào)味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,應(yīng)有盡有!
是酸的?每當(dāng)看到一串串悲慘的結(jié)局,我的眼淚便嘩啦啦的掉了下來;是甜的?最終正義戰(zhàn)勝了邪惡;是苦的?他們明明心腸這么好,卻要受這樣的苦;是辣的?故事中的主人公心腸怎么這么壞,為了利益,親手殺了自己的家人……
書,是人類進(jìn)步的階梯,只有我們愛上它,它才會(huì)在人生路中幫到你!在酸甜苦辣的成長(zhǎng)路中,書為我們開辟了一個(gè)美好的天地。
四年級(jí)讀書作文 篇5
“叮鈴鈴......”隨著緊促的放學(xué)鈴聲,我走出教室準(zhǔn)備回家。在校門外一個(gè)修車部門前,我看到里三層外三層擠滿了人。怎么了?好奇心促使我三步并作兩步來到修車部跟前,一個(gè)悅耳的童聲正唱著《世上只有媽媽好》,聽!還有三弦伴奏呢?我擠到人群里一看,只見一個(gè)六七歲.蓬頭垢面的小女孩在賣唱。她穿著一身破衣服,那對(duì)水靈靈的大眼睛煞是好看,她的手里還捏著一疊毛票。再看看旁邊拉三弦的,一個(gè)三十多歲的`高個(gè)子中年人,目光非常呆滯。聽旁人說這個(gè)中年人是那女孩的父親,他們父女倆賣唱掙錢?墒悄俏恍捃嚨睦蠣敔斨皇菍P男拗囎樱孟筮@對(duì)父女根本不存在似的。旁邊有人在小聲議論:“這位老人也真是,給他們一元錢不就得了!
往回走的路上,那個(gè)小女孩賣唱的情景不斷浮現(xiàn)在我的眼前。小女孩為什么不上學(xué)呢?是不是她家中沒有錢,這個(gè)中年人也是的,年紀(jì)不大,就是給別人打短工,也能養(yǎng)活全家呀!為什么要走上這種路呢?孩子的任務(wù)是學(xué)知識(shí),而不是幫著大人去掙錢,我的心久久不能平靜,我的心在吶喊:請(qǐng)給我們讀書的權(quán)利吧!
四年級(jí)讀書作文 篇6
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間沖淡了一切,唯獨(dú)沖不走我對(duì)書的情有獨(dú)鐘。不知道從什么時(shí)候開始,我愛上了讀書。
我把書籍當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,看見書就像饑餓的人撲在面包上一樣,愛不釋手。爸爸媽媽給我的零花錢,我舍不得花,攢起來買書,星期天上新華書店,是待到關(guān)門才依依不舍地離開;每逢生日或者學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,爸爸媽媽問我要什么禮物時(shí),我總是不假思索地脫口而出:“書!書!我要書!”在我的房間里,擺放著一個(gè)大書柜,那里面全是書,從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書,應(yīng)有盡有。讀到高興處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚;讀到優(yōu)美的詞句,我會(huì)動(dòng)筆摘錄,細(xì)細(xì)品味。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我面對(duì)面的交談。
我愛讀書,是書給予我知識(shí)和智慧,也給予了我力量和勇氣。我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去,采集花粉。小說教給我怎樣做人的道理,詩歌喚起我對(duì)美好生活的.追求,童話讓我感到生活的美與丑、真與假、善與惡……
俗話說得好:書中自有黃金屋。而我在書中卻找到了比黃金更有價(jià)值的東西。朋友們,如果你想知道的更多,那就跟我一起去書的海洋中徜徉吧!
四年級(jí)讀書作文 篇7
從前有一只小豬很愛讀書,它買了很多的書,還辦了圖書館借書卡,看完了買的書就去圖書館借,一天到晚都在不停的讀書。
一天,它的好朋友小猴和小兔來找它玩,小豬連忙說:“請(qǐng)進(jìn)”。它們和小豬玩了一會(huì)兒就說:“我們有點(diǎn)餓!毙∝i拿出奶油餅干說:“你們先吃些餅干,我這就去做飯、炒菜!
小豬來到廚房,先點(diǎn)上火,然后倒油炒菜,結(jié)果火有些大,油倒的'有點(diǎn)多,幾滴油從鍋里跳了出來,燙傷了小豬的左胳膊,而且鍋里的油也著了火。小豬正要把身旁的一盆水往鍋里倒,被趕到廚房的小猴阻止了。小豬不解的問:“為什么阻止我呀,水可以滅火呀”!小猴說:“鍋里的是油,還很燙,把水倒進(jìn)去,油比水輕,火還能接觸到空氣,不會(huì)被滅掉的,反而火會(huì)更大,火勢(shì)也更不好控制。只要這樣就可以了”。說完只見小猴把鍋蓋往鍋上一放,然后關(guān)掉了煤氣,過了一會(huì)兒,油就不往外跳了,火也很快滅掉了。
這時(shí),小兔拿著一盒牙膏走了過來,把牙膏涂在小豬被燙傷的傷口上,小豬感覺傷口不是那么疼了。小豬問小猴和小兔:“你們?cè)趺粗肋@么多知識(shí)啊”!小猴和小兔說:“我們看書知道的”。小豬說:“我也看書,怎么沒你們知道的多呢”?小猴說:“我們看書看得很仔細(xì),還經(jīng)常和朋友們一起討論交流。而你每次都看得匆匆忙忙,所以前面看過了后面又差不多忘掉了!毙∝i不好意思的說:“那以后我看書也要像你們一樣認(rèn)真仔細(xì)”。
這個(gè)故事告訴我們,讀書不僅要多讀,還要仔細(xì)的讀,才能把書中的知識(shí)變成我們有用的寶藏。
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