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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-08-16 05:00:57 四年級(jí) 我要投稿

    【精品】小學(xué)四年級(jí)作文匯編5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精品】小學(xué)四年級(jí)作文匯編5篇

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      我喜歡的鳥(niǎo)是百靈鳥(niǎo),它們有著大自然“送”給它們的羽冠,有著最美妙的“舞姿”和最動(dòng)聽(tīng)的“歌”聲。百靈鳥(niǎo)的頭部有著漂亮的羽冠,巧小玲瓏的嘴巴呈圓錐形(有一些別的種類的`鳥(niǎo)嘴巴會(huì)稍微長(zhǎng)一點(diǎn))。褐色的翅膀又尖又長(zhǎng),尾巴比較短。百靈鳥(niǎo)的鳴聲多樣,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),不愧被人家稱它為草原上的“歌唱家”。百靈鳥(niǎo)有著超高效鳴本領(lǐng),可以學(xué)習(xí)其它動(dòng)物的語(yǔ)言,不僅會(huì)模仿燕子、黃鶯、麻雀、畫眉、黃雀等鳥(niǎo)兒的鳴叫,還會(huì)學(xué)母雞的咯咯聲、鴨子的嗄嗄聲、貓的喵喵聲、狗的汪汪聲……百靈鳥(niǎo)既是“歌手”,也是“舞蹈家”。

      它在歌唱時(shí),又常常張開(kāi)翅膀,跳起各種舞蹈,仿佛蝴蝶在翩翩飛舞。百靈鳥(niǎo)是人類的好伙伴,大自然正是有了百靈鳥(niǎo)才多姿多彩。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      那一天,我放學(xué)回家,走在樓梯上看見(jiàn)朱紅明坐在家門口哭。

      我就問(wèn)他:“你怎么了?”

      他說(shuō):“我爸爸病了,媽媽在醫(yī)院里陪他,我把鑰匙忘在家里了,身上沒(méi)有錢,又不知道那家醫(yī)院怎么走!彼f(shuō)完,又哭開(kāi)了。

      我聽(tīng)了,很想對(duì)他說(shuō):“先到我家來(lái)吧,我們一起做作業(yè),吃飯!笨晌也桓艺f(shuō),因?yàn)槲遗聥寢屃R我。

      事情還得從幾個(gè)月前說(shuō)起,本來(lái)我和朱紅明是好朋友,我們倆家也和睦相處?墒怯幸淮,我媽媽晾衣服的時(shí)侯不小心把他家的被子弄濕了,他媽媽就上樓來(lái)跟我媽媽吵了一架。從此,我們兩家各不來(lái)往,見(jiàn)了面連招呼都不打,F(xiàn)在我又怎么敢把他帶到我家來(lái)呢?要是這樣,媽媽非得罵我多管閑事,非但幫不了他,還會(huì)使他更難堪。

      我沒(méi)有辦法,只好一人回到了家。媽媽已經(jīng)開(kāi)始燒飯了,我開(kāi)始做作業(yè)?晌以趺匆察o不下心來(lái),滿腦子都是朱紅明的.事情,腦子里老是浮現(xiàn)出他那可憐巴巴的樣子。要是在以前,我們經(jīng)常在一起看書,玩耍、做作業(yè)?涩F(xiàn)在……

      忽然,我有了個(gè)主意。我跑到到廚房對(duì)媽媽說(shuō):“今天老師讓我們買兩本練習(xí)本,明天上課時(shí)要用的。”媽媽聽(tīng)了,隨手給了我五元錢。我拿著錢飛快地跑到樓下,把錢交給了朱紅明,叫他去買點(diǎn)東西吃,再打個(gè)電話通知媽媽,并叫他別把這件事告訴任何人。然后我自己在樓下轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,便又裝出急匆匆的樣子跑回樓上,焦急的對(duì)媽媽說(shuō):“我可能走得太急,錢掉了,找不到了!眿寢屄(tīng)了,皺了皺眉頭說(shuō):“你呀,成天丟三落四的,跟掉了魂一樣。”說(shuō)著,又要去拿錢。我連忙說(shuō):“不用了,我記得書柜里還有的,是舊了點(diǎn),但還可以用! 我望著媽媽那慈祥親切的面孔,真想把實(shí)情告訴媽媽,可我還是不敢。

      就這樣,這件事被我隱瞞了下來(lái)。我常想:要是媽媽知道了,她的態(tài)度會(huì)怎樣呢?

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      今天是星期天,我做好作業(yè)就出去玩。路過(guò)鄰居老奶奶家,聽(tīng)到老奶奶在自言自語(yǔ)地說(shuō):“這么多東西叫我一個(gè)人怎么搬呀?”于是,我馬上走過(guò)去問(wèn)老奶奶:“老奶奶,怎么了,是不是搬東西有困難?”“唉,孩子,我要搬家了,可是有這么多東西叫我怎么搬呀?”我繼續(xù)問(wèn):“老奶奶,您要搬到那里去呀?什么地方?”老奶奶說(shuō):“不遠(yuǎn),要搬到前面的小區(qū)里!薄澳蔷妥屛襾(lái)幫您搬吧!崩夏棠陶f(shuō):“太好了,謝謝你!”我向老奶奶說(shuō)了一聲,就回家去騎了一輛三輪車。再次來(lái)到老奶奶家,我立刻動(dòng)手幫老奶奶把東西裝上三輪車。我和老奶奶一起動(dòng)手,很快就把要運(yùn)的`東西全部裝上了三輪車。然后,我叫老奶奶坐在三輪車的后面。我騎上三輪車,按照她的指點(diǎn)上路了。不一會(huì)兒,我就來(lái)到了老奶奶家。下了三輪車,我又和老奶奶一起動(dòng)手把東西從車上搬了下來(lái)。然后,我就向老奶奶告別,騎上三輪車回家去了。臨走的時(shí)候,老奶奶還在感謝我,她還說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子!”我想這是我應(yīng)該做的,而且我也能夠做呀!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      今天是我的生日,我的朋友們帶著禮物來(lái)陪我過(guò)生日。看著這些精美的禮物我激動(dòng)的都不知道該說(shuō)什么。在媽媽的帶領(lǐng)下,我們吃完飯就迫不及待地去公園。

      到了那里,我們看見(jiàn)了渾天球,剛開(kāi)始,我以為不害怕,只是轉(zhuǎn)圈兒而以,結(jié)果就滿不在乎的沖了上去說(shuō):“我要玩!本褪俏业囊宦暫艉,我的好朋友們也坐了上去。這時(shí)我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備工作,媽媽才告訴我“這個(gè)可是要像摩天輪一樣旋轉(zhuǎn)地呦!”這可把我嚇壞了?墒且呀(jīng)來(lái)不及了,因?yàn)橛螒蛞呀?jīng)開(kāi)始了。先是左右的搖動(dòng)著,正當(dāng)我想說(shuō)一點(diǎn)都不害怕的時(shí)候,突然嚴(yán)重的`轉(zhuǎn)了起來(lái),把我嚇得“啊!啊!”的叫了起來(lái)?墒俏矣挚戳丝茨沁叺哪猩挥袃蓚(gè)人輕重不穩(wěn)定就轉(zhuǎn)了整整一圈,也就是頭朝下,腳朝上。這時(shí)終于完了,那些膽大的人還要再玩一次,我們只好一邊等一邊玩跳跳床里的海洋球了。我們玩的正帶勁時(shí),只聽(tīng)大人們喊:“走了走了,該吃飯了!蔽液屯瑢W(xué)們都戀戀不舍得離開(kāi)了公園。

      今天的我很開(kāi)心,媽媽在百忙之中抽出時(shí)間為我過(guò)生日,同學(xué)們放下手中的作業(yè)陪我過(guò)生日。充實(shí)的一天過(guò)得好快啊!不過(guò)在這短暫的一天里我更加堅(jiān)強(qiáng)了,更懂得感恩的意義了,感謝爸爸媽媽的愛(ài),是你們給了我生命;感謝老師的愛(ài),是你們教我如何做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人;感謝同學(xué)的愛(ài);是你們陪我度過(guò)了美麗的童年。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

      每個(gè)人的生命中總是有那樣的一個(gè)人,在受傷時(shí),為我治療;在難過(guò)時(shí),為我打氣;在艱苦時(shí),扶我站起;在迷失時(shí),為我指引方向。

      有你真好……我的.好同學(xué)。幸好我在失去自我、迷失方向時(shí)遇見(jiàn)你。每當(dāng)前方布滿荊棘時(shí),你在一旁為我開(kāi)辟道路;在迷霧環(huán)繞時(shí),為我驅(qū)散了它們;在烏云密布時(shí),你就是太陽(yáng),照亮我前方。俗話說(shuō):“出門靠朋友!边@句話對(duì)我意義重大,若不是遇見(jiàn)了你,也許我仍在墮落,仍在無(wú)底洞中,久久無(wú)法自拔;那時(shí)你便好像救難人員,拉拔我出洞,重見(jiàn)光明,謝謝你,有你真好!

      是你,教了我“感恩”二字要如何去寫,“藍(lán)天白云”要如何去畫,詩(shī)情畫意的曲子,要如何去演奏!澳愎軇e人怎么想?”是你使我受用無(wú)窮的道理,你總是以搞怪、標(biāo)新立異來(lái)挑戰(zhàn)世界,“你管別人怎么想?”我開(kāi)始認(rèn)同你這句話了!這是屬于自己的生活、人生,何必在意他人的眼光?你的幽默風(fēng)趣使我佩服,當(dāng)旁人投以異樣的眼光、嘲笑的話語(yǔ)時(shí),你以幽默為盾,機(jī)智為矛,化解一切的嘲笑。

      今天,若是沒(méi)有你,我該如何自處?該如何了解幽默是何物?該如何見(jiàn)識(shí)外面的世界是多么的美好?該如何,聆聽(tīng)那生命的真諦!有你,真好!

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