有關(guān)四年級(jí)讀書(shū)故事作文合集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的四年級(jí)讀書(shū)故事作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)讀書(shū)故事作文 篇1
我的讀書(shū)故事征文
有什么能比乘一葉輕舟在浩瀚的大海中漂行更讓人心醉神馳,渾然忘俗呢!那滿載思想的小舟便是書(shū)。它帶著我漂過(guò)知識(shí)的海洋,智慧的溪流,駛向誘人的港灣,神秘的小島,未知的遠(yuǎn)方。我隨它來(lái)到了火星,看到了火星那一望無(wú)際的沙漠;我隨它來(lái)到了三國(guó)時(shí)期,魏、蜀、吳三國(guó)的興衰過(guò)程在我的腦海中久久不能忘懷;我隨它來(lái)到恐龍時(shí)代,霸王龍威武的身姿映入了我的眼簾……下面請(qǐng)隨著我的鏡頭進(jìn)入我的多彩讀書(shū)故事!
讀書(shū)之“苦”
書(shū)給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)和知識(shí),同樣也讓我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”吃盡苦頭。記得有一次,媽媽給我買(mǎi)了一本《海底兩萬(wàn)里》,這可是我心儀已久的著作。媽媽一給我,我就愛(ài)不釋手,“躲”進(jìn)書(shū)房孜孜不倦地“啃讀”起來(lái)。我看著看著,著迷了,似乎自己與“林肯號(hào)”戰(zhàn)艦一起尋找“怪物”,又似乎與凡爾納一起膽戰(zhàn)心驚地來(lái)到“鸚鵡螺號(hào)”……不知不覺(jué),已經(jīng)是中午時(shí)分,雖然肚子直唱“空城計(jì)”,但我還是強(qiáng)忍著,與故事中的人物一起遨游在那神秘的大海里。一陣夾雜著海里咸氣的海風(fēng)好像在向我吹來(lái),我頓時(shí)感到心曠神怡,吃著海里的美味佳肴——鱗鲀、鯖魚(yú)、鰩魚(yú),令我回味無(wú)窮,幾乎到了走火入魔的境界!澳苣,吃飯啰!”肯定又是爸爸媽媽在催促我。我頭也不抬,不耐煩地回答著:“來(lái)啰!”大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),爸爸上樓喊我:“能能,還不快下去吃飯?”我倔著不下去,爸爸虎著臉,當(dāng)即給了我一頓“竹筍炒肉絲”,唉
……
讀書(shū)之“甜”
從陸游的“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!钡介L(zhǎng)歌行的“少壯不努力,老大徒傷悲!奔(lì)我們要珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)。從朱熹的“等閑識(shí)得春風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!钡结瘏⒌摹昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!泵恳皇自(shī)都描繪了大自然的美景,讓我們身臨其境。現(xiàn)在的'我懂事了,慢慢地讀懂了一些名著:《巴黎圣母院》、《魯濱孫漂流記》等,我從中學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理,悟到了一些做人的真諦……這些“甘甜”真是沁人心脾、受益終生!
書(shū)是豐富多彩的,書(shū)是無(wú)窮無(wú)盡的,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)不但給予了我知識(shí),而且陶冶了我的情操?傊矣X(jué)得讀書(shū)是有益的!
四年級(jí)讀書(shū)故事作文 篇2
我現(xiàn)在已經(jīng)是一年級(jí)下學(xué)期的學(xué)生了,我不但學(xué)會(huì)了拼音,還認(rèn)識(shí)了許多漢字,讀起書(shū)來(lái)也越來(lái)越輕松。老師告訴我們書(shū)本里有非常豐富的知識(shí),要熱愛(ài)閱讀。
記得開(kāi)學(xué)時(shí),我買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這本書(shū)對(duì)我學(xué)習(xí)上也產(chǎn)生了一定的幫助。
媽媽常在我耳邊嘮叨,叫我早點(diǎn)起床,抽點(diǎn)時(shí)間讀書(shū)。我很不情愿的起床時(shí),總問(wèn)媽媽?zhuān)陕镆辉缇妥x書(shū)?媽媽說(shuō),早上頭腦才清醒。在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里我找到了正確答案:大自然經(jīng)過(guò)一夜的'凈化,早晨的空氣顯得格外潔凈和清新,很利于人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)特別是大腦皮質(zhì)的積極活動(dòng),大腦皮質(zhì)掌管著我們的記憶。大腦皮質(zhì)得到充分的休息,昨日的興奮已經(jīng)消失,神經(jīng)細(xì)胞充滿了活動(dòng)能力,這時(shí)候讀書(shū),就會(huì)覺(jué)得頭腦清醒,記憶深刻。
懂得了這些知識(shí)后,我一定會(huì)好好利用早晨的大好時(shí)光,讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓。也要把書(shū)本里的知識(shí)更好的運(yùn)用到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。
四年級(jí)讀書(shū)故事作文 篇3
幼兒園時(shí)期的我,就是一個(gè)讀書(shū)狂。啟蒙老師——爺爺教會(huì)了我《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》,上了幼兒園我就愛(ài)上了讀書(shū)。
一個(gè)星期天,爺爺給我買(mǎi)來(lái)了《日記起步》《童話世界》《故事大全》------書(shū)的封面花花綠綠,一下子就吸引了我這讀書(shū)狂,我像一匹饑餓的`狼貪婪地讀了一頁(yè)又一頁(yè)。我很享受這種讀書(shū)的感覺(jué)。
我讀完一本,來(lái)不及伸懶腰又拿起一本,書(shū)中故事情節(jié)跌宕起伏,有時(shí)我為主人公捏著一把汗,有時(shí)為主人公的遭遇痛心,達(dá)到了忘我的境界。我看得正帶勁著呢,奶奶叫我去倒垃圾,本想動(dòng)身,卻好像中了魔,一動(dòng)不動(dòng),埋頭看書(shū),說(shuō)了聲:“哦!”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,奶奶不耐煩了,來(lái)客廳探個(gè)究竟,只見(jiàn)我這個(gè)低頭族正一邊看書(shū),一邊對(duì)空氣拳打腳踢。奶奶受不了了,來(lái)拎我耳朵,我一個(gè)激靈:“巫婆看招!快快把圖簽交上來(lái)!币灰(jiàn)是奶奶,立馬收回手腳。“什么圖簽?垃圾倒掉!”倒垃圾?我糊涂了,又立刻回到書(shū)里。奶奶動(dòng)真格了:“倒垃圾,耳朵呢?”沒(méi)等奶奶說(shuō)完,我降龍十八掌翻身,逃之夭夭,躲到了鄰居家小店的門(mén)背后,又看的中了迷。
奶奶尋找著:“快回來(lái),這個(gè)書(shū)呆子,看你回來(lái)怎么教訓(xùn)你!”我打著算盤(pán):一頓打罵換一場(chǎng)看書(shū),值!
腿酸死了,我換只腳、靠著門(mén),當(dāng)顧客在我面前吃雞腿、雞爪時(shí),饞得我直流口水,想回家去拿錢(qián)來(lái)買(mǎi),但又怕奶奶不讓我再出來(lái)了。
左鄰右舍的煙窗上青煙滾滾,有人家里飄出了絲絲菜香,商店里的電燈亮了,這才意識(shí)到該回家了,我蓋上書(shū),依依不舍地離開(kāi)商店,從此,這里也就成了我的“讀書(shū)秘地”,一有空,我就來(lái)這兒看書(shū)。
站著看書(shū)看迷了,腳麻木了,但渾身卻有勁了。我想起爺爺常說(shuō)的一句話:“糧食提供能量,書(shū)藉哺育心靈,兩方面都做到的人才健康!”我終于明白了這話的深意。
四年級(jí)讀書(shū)故事作文 篇4
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。不錯(cuò),書(shū)讀多了,水平就會(huì)大大提升。我在學(xué)校和家庭時(shí),都是手不釋卷,大家見(jiàn)我如此愛(ài)看書(shū)、讀書(shū),于是就給我起了個(gè)外號(hào),叫“書(shū)的追隨者”呢!我來(lái)給你們講兩個(gè)故事吧。
就是在這學(xué)期的某一天晚上,當(dāng)我在家做作業(yè)時(shí),我的眼睛四處張望。突然,我的眼睛發(fā)亮了。原來(lái),在我看的地方有一本《三國(guó)演義》,于是,我便二話不說(shuō)就伸長(zhǎng)手臂把《三國(guó)演義》取了下來(lái)。取了下來(lái)后,我迫不及待地翻開(kāi)《三國(guó)演義》看了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒,我看的津津有味時(shí),突然,在門(mén)口傳來(lái)幾聲咳嗽聲。原來(lái)爸爸早已站在門(mén)口了。他用審問(wèn)犯人的眼光問(wèn)我:“作
業(yè)做完了嗎?”我擔(dān)驚受怕地回答“還沒(méi)有”。于是,爸爸便不問(wèn)青紅皂白便把我拖了出去,把我狠狠揍了一頓。不過(guò)如此,爸爸的揍都不可能滅掉我讀書(shū)的熱情!
有一天,我在學(xué)校里,向“圖書(shū)銀行”借了一本《神話故事》來(lái)看。正當(dāng)我看得津津有味,似乎進(jìn)入了故事情節(jié)時(shí),突然,一個(gè)鬼魅般的聲音散發(fā)出來(lái):“請(qǐng)問(wèn),科代表,你很有空嗎?”嚇出了一身雞皮疙瘩,抬頭一眼看去,原來(lái)是我們的陳老師。只見(jiàn)她又說(shuō):“你在看什么?那么入迷?把它給我,我要看一下你到底看什么?”話音剛落,只見(jiàn)陳老師用一只手把《神話故事》拎起,徑直走向教導(dǎo)處。剩下的.,只有我呆呆的眼神和陳老師的背影了。
讀書(shū)有很多好處。上學(xué)期末,我的語(yǔ)文成績(jī)有97.5分呀!作文居然1分沒(méi)扣,這全是我讀課外書(shū)的功勞!
雖然看書(shū)很有好處,但也要適當(dāng)?shù)目,看一小時(shí)左右就要向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒,免得引起視力下降而導(dǎo)致近視。
你的覺(jué)得我是不是名副其實(shí)的“書(shū)的追隨者”呢?
四年級(jí)讀書(shū)故事作文 篇5
古人杜甫曾說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!鄙勘葋喺f(shuō):“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品!备郀柣f(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!
我喜愛(ài)讀書(shū),在我5歲的時(shí)候,我就愛(ài)讀書(shū),我看過(guò)很多書(shū)有《兒童文學(xué)》、《優(yōu)秀作文1000選》、《外國(guó)著名小說(shuō)精粹》……
記得有一次,我看《兒童文學(xué)》,看到了一個(gè)小弟弟只有6歲,可當(dāng)姐姐生病患了白細(xì)胞白血病時(shí),6歲的小弟弟趙雷要給姐姐獻(xiàn)血。他從沒(méi)哭過(guò),每天給姐姐畫(huà)畫(huà),給姐姐講故事?僧(dāng)趙雷給姐姐獻(xiàn)血時(shí),姐姐不同意。趙雷卻說(shuō):“沒(méi)了姐姐誰(shuí)給我講故事,陪我一起玩!
姐姐這才同意。本來(lái)媽媽要給姐姐獻(xiàn)血,可只有5個(gè)點(diǎn)相同,而趙迪有9個(gè)點(diǎn)相同,他每天都要吃很多飯,不讓體重請(qǐng)下來(lái),雖然趙雷不想吃,可為了姐姐趙雷還是大口大口的吃了起來(lái)。
給姐姐獻(xiàn)血的`時(shí)候趙雷沒(méi)有哭,他還向姐姐笑了笑,他還不能哭,姐姐見(jiàn)了會(huì)難過(guò)的,他也不能動(dòng),一動(dòng)就難受。當(dāng)血獻(xiàn)完時(shí),姐姐恢復(fù)了,趙雷開(kāi)心的笑了。
我看完傷心的哭了,一個(gè)6歲的小男孩兒如此勇敢,為了姐姐活著,為姐姐獻(xiàn)血不哭不鬧。
四年級(jí)讀書(shū)故事作文 篇6
你們知道嗎,我雖然只是四年級(jí)的學(xué)生,但我已經(jīng)讀過(guò)很多很多的書(shū),因?yàn)樽x書(shū)是我最大的愛(ài)好。可是,很早以前我一點(diǎn)都不喜歡看書(shū),一次偶然的事情讓我徹底改變了原來(lái)的想法。記得那一次,我和爸爸媽媽正走在馬路上,當(dāng)我們路過(guò)一個(gè)書(shū)報(bào)亭的時(shí)候,我看到書(shū)報(bào)亭邊掛滿了各種圖案、花花綠綠、五顏六色書(shū)報(bào)雜志,經(jīng)不住誘惑的我立刻就被吸引過(guò)去了。
我站在書(shū)報(bào)亭邊不停的在想:這么好看的雜志里面到底是什么內(nèi)容呢,是好看的動(dòng)漫、好玩的笑話,還是介紹我心儀的玩具呢……。這時(shí),我突然想起爸爸經(jīng)常跟我說(shuō)的一句話,“要真正認(rèn)識(shí)一樣?xùn)|西不能只看它的外表,而要了解它的內(nèi)在東西!庇谑,我毫不猶豫的叫爸爸買(mǎi)下了其中一本封面最好看的雜志帶回了家;氐郊依,我迫不及待的'打開(kāi)雜志一看,原來(lái)這是一本漫畫(huà)劇集,里面全是我喜歡的動(dòng)漫人物介紹和電視里都看不到的動(dòng)漫故事,我如饑似渴的一口氣就把這本雜志看完了。原來(lái),書(shū)里面有這么多好玩、有趣的東西!
這件事情,讓我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了極大的興趣。后來(lái),我不但看動(dòng)漫書(shū),還看腦筋急轉(zhuǎn)彎、笑話集錦、科學(xué)知識(shí)、童話小說(shuō)等書(shū)。書(shū)讓我學(xué)到了很多知識(shí),帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。
四年級(jí)讀書(shū)故事作文 篇7
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,生活中沒(méi)有書(shū)籍就好像天空沒(méi)有太陽(yáng);智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像天空沒(méi)有太陽(yáng)。”
是啊,書(shū)會(huì)給人帶來(lái)快樂(lè),從呀呀學(xué)語(yǔ)起,媽媽就經(jīng)常給我訂閱兒童畫(huà)報(bào)。雖然我不識(shí)字,但里面五彩繽紛的圖畫(huà),生動(dòng)有趣的故事深深地吸引了我。我會(huì)翻來(lái)覆去地“讀”,也會(huì)纏著媽媽不厭其煩地給我講里面的故事。等我上了小學(xué)一年級(jí),自己都會(huì)借助拼音閱讀書(shū)籍時(shí),我對(duì)書(shū)已是愛(ài)不釋手了。
一天,媽媽帶我去博庫(kù)書(shū)城買(mǎi)書(shū),“!這里的書(shū)好多。 蔽已刍ǹ潄y,每一本書(shū)我都很想看,都想把它們帶回家,可是媽媽不同意,只好買(mǎi)了一套《笑貓日記》,買(mǎi)完以后我發(fā)誓要把這里的書(shū)全讀完。
一路上我如饑似渴地讀了起來(lái),一會(huì)兒哈哈大笑起來(lái),一會(huì)兒緊皺眉頭,一會(huì)兒輕撓頭皮,為主人公的'命運(yùn)感到不解。到了家,我一吃完飯,就丟下碗筷開(kāi)始“啃”書(shū)。我沉浸在書(shū)中,慢慢地,一個(gè)個(gè)動(dòng)漫身影在我眼前浮現(xiàn)。我越看越起勁,一直從七點(diǎn)鐘看到了九點(diǎn)多鐘,我全然不知,這時(shí)書(shū)本就像一塊大磁鐵緊緊地吸引著我,自己也好像變成了一只貓,來(lái)到了笑貓的世界中,與它們一起跳舞,一起唱歌。
“欣琳,你還在看書(shū)。《伎焓c(diǎn)啦!”原來(lái)是媽媽?zhuān)疫@才回過(guò)神來(lái),“哦”了一聲,戀戀不舍地合上書(shū),爬上了床。
晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),笑貓和地包天一起為我過(guò)生日,給我送來(lái)了漂亮的蛋糕,它們倆和我一起遨游天下……
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