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    四年級(jí)下冊(cè)作文

    時(shí)間:2024-10-14 04:42:12 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)下冊(cè)作文集錦5篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)下冊(cè)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    四年級(jí)下冊(cè)作文集錦5篇

    四年級(jí)下冊(cè)作文 篇1

      大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示。比如:梅花在寒風(fēng)中傲然挺立,那是讓我們要勇敢面對(duì)困難;小草在冬天彎下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來(lái)。

      一個(gè)晴朗的星期天,我偶然間在我家洗手間的一個(gè)小小的角落里發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛。我驚恐萬(wàn)狀,正準(zhǔn)備把那只小蜘蛛踩死,只見(jiàn)它正在準(zhǔn)備織網(wǎng),我于心不忍,決定看看它是怎么織網(wǎng)的。只見(jiàn)那只小蜘蛛從嘴里慢慢地吐出一點(diǎn)白色的細(xì)絲來(lái),然后從墻角這邊爬到墻角那邊,這樣,第一根線(xiàn)就織好了。接著,它又照著前面織線(xiàn)的方法往下織,過(guò)了一會(huì)兒,一張完好的蜘蛛網(wǎng)就快完成了,我心里真替這只小蜘蛛高興,這時(shí)小蜘蛛還在默默地努力著。眼看小蜘蛛就要完成了,淘氣的風(fēng)弟弟卻跑來(lái)?yè)v亂,它“呼”的一吹,蜘蛛網(wǎng)“繃”的`一聲就斷了。

      可憐的小蜘蛛只好又重新織網(wǎng),它又按照剛才織網(wǎng)的方法一絲不茍地織起網(wǎng)來(lái)。這一張蜘蛛網(wǎng)和上一張一樣剛織了不到一半,蜘蛛網(wǎng)又?jǐn)嗔。就這樣,蜘蛛網(wǎng)斷了好幾次,還是沒(méi)有織完。

      我有些厭煩了,正準(zhǔn)備走開(kāi),心里一想:人家小蜘蛛都沒(méi)有煩,還在堅(jiān)持不懈的努力,我怎么能煩呢?于是,我繼續(xù)蹲在洗手間看蜘蛛是怎樣織網(wǎng)的。最后,經(jīng)過(guò)它一次又一次的艱辛努力,終于在最后一次織出了一張完好的蜘蛛網(wǎng)?吹竭@里,我被小蜘蛛這種堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng),并從中懂得干什么事情不能半途而廢,一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。

      大自然真是我們?nèi)祟?lèi)的好老師!只要我們肯學(xué),天天都會(huì)有所收獲的。

    四年級(jí)下冊(cè)作文 篇2

      寒冷的冬天過(guò)去了,春天已經(jīng)悄悄來(lái)到.一天,我們小隊(duì) 來(lái)到了景色迷人的郊外,來(lái)尋找春天的足跡。 春天在哪里呢?我們來(lái)到一條剛解凍的小河邊,這里嘩嘩 的水聲清脆悅耳,好像在歡唱春天的來(lái)臨.清澈的河水里幾條 小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去。

      河兩岸新生的小草笑瞇瞇的,像是正和低著頭的蒲公英和 小黃花悄悄說(shuō)話(huà)。

      草地邊,一棵棵、一行行的榆樹(shù)、楊樹(shù)、槐樹(shù)……枝條綻 出嫩綠的葉芽,舒展著嬌嫩的身軀,迎著和煦的春風(fēng)快活地成 長(zhǎng)著.遠(yuǎn)處的柳樹(shù)垂下柔軟如線(xiàn)的枝條,在春風(fēng)的活動(dòng)下,在 空中輕輕搖擺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄動(dòng)的煙。

      我們高興地繼續(xù)尋找.這時(shí),軋一群小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地從我 們頭頂掠過(guò);一只大蜜蜂正落在一朵金黃色的迎春花上;美麗 的蝴蝶飛舞在花叢中.春天到了,它們忙碌著,不辜負(fù)這大好 時(shí)光.我興奮地打開(kāi)畫(huà)板,要把春天的美麗景色描繪下來(lái).這 時(shí)同學(xué)們高興地聚攏過(guò)來(lái),為我指指點(diǎn)點(diǎn).小隊(duì)長(zhǎng)問(wèn)我:“你 要畫(huà)春天里的哪些足跡呢?”我說(shuō):“我畫(huà)歡唱的小河,呢喃 的`燕子,飄舞的柳條,青青的小草……”小隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)“還要畫(huà) 你,畫(huà)我和大家。我們尋找春天的足跡,不正是因?yàn)槲覀冃闹?充滿(mǎn)了對(duì)春天的希望嗎?”于是,我激動(dòng)地畫(huà)下了這幅永留心 間的美好圖畫(huà)。

    四年級(jí)下冊(cè)作文 篇3

      電冰箱對(duì)于人們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不陌生了,幾乎家家都有,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,電冰箱的品牌和功能不斷翻新,顏色和式樣也變化無(wú)窮?墒俏壹疫@臺(tái)冰箱還是老樣子,它來(lái)我家的時(shí)間都跟我一邊大了。它長(zhǎng)年站在我家廚房的一個(gè)角落里,默默地,不知疲倦地工作著,為我們的生活帶來(lái)了極大的方便。

      它是一臺(tái)杭州電冰箱廠出產(chǎn)的華日牌電冰箱,通身是豆綠色的,好像穿著一個(gè)綠色的'大衣,它是長(zhǎng)方體的,160立升,雙開(kāi)門(mén)的,上面小一點(diǎn),是冷凍室,下邊大的是冷藏室。冷凍室只是一個(gè)長(zhǎng)方體的空間,冷藏室分三層,用兩塊塑料板隔開(kāi),最底下一層還有一個(gè)可以抽拉的塑料方盒子,是蔬菜保鮮用的,冷藏室門(mén)的內(nèi)側(cè)也分三層,最上面一層是一排凹進(jìn)去的小洞,同雞蛋大小、形狀都相似,顯然是裝雞蛋用的,中間一層空間比較小,是用來(lái)放一些零碎的小物品的,最底下一層空間大,可以裝酒、飲料等。

      我家的這臺(tái)電冰箱一年四季都在工作著,雞、魚(yú)、肉放在冷凍室里面,一會(huì)兒就凍得硬梆梆的,一兩個(gè)月再吃,還是那么新鮮可口,到了炎熱的夏季,冷藏室里總放著各種可口的飲料,每當(dāng)我放學(xué)回家又熱又渴的時(shí)候,打開(kāi)電冰箱,喝上一瓶,真是別提多舒服了。

      我愛(ài)我家的電冰箱,愛(ài)它不知疲倦,默默工作的精神,愛(ài)它為我們的生活帶來(lái)了方便。

    四年級(jí)下冊(cè)作文 篇4

      “假如”真是個(gè)妙不可言的詞,有了這兩個(gè)字,我就是想變成嫦娥也沒(méi)問(wèn)題。還有人說(shuō)他要變成神筆馬良,快樂(lè)天使,美麗精靈……可是我既不想做神筆馬良,也不想變美麗精靈,我只想變成一本書(shū),一本普通的書(shū)。

      假如我是一本書(shū),我要變成一本有著知識(shí)的漫畫(huà)書(shū),跑到貧困山區(qū)的小學(xué)生的書(shū)包里,供他們看,增長(zhǎng)他們的知識(shí),讓他們了解山外面的世界。因?yàn)槟切┒谜湎?shū)的孩子買(mǎi)不起書(shū)。

      假如我是一本書(shū),我不希望被那些揮金如土的款爺們購(gòu)回去,放進(jìn)豪華的書(shū)櫥里充斯文。雖然那樣幾十年都不用擔(dān)心誰(shuí)會(huì)捏臟了我的臉,誰(shuí)會(huì)扯破了我的衣,可這樣的生活和一堆廢紙又有什么區(qū)別呢?那樣的生活毫無(wú)意義,我——一本書(shū)也因此失去了本身的價(jià)值。因?yàn)樗麄冎话盐耶?dāng)做擺設(shè)。

      假如我是一本書(shū),我要變成一本小朋友都喜歡的漫畫(huà)書(shū)。那夸張有趣的圖畫(huà),機(jī)智幽默的文字,讓大家個(gè)個(gè)捧腹大笑,在笑聲中受到的教育和啟迪該是多么令人難忘啊!我會(huì)和他們共度快樂(lè)時(shí)光,因?yàn)樗麄円蛭叶鞓?lè)。

      假如我是一本書(shū),我要變成一本新式的.電子教科書(shū)。打開(kāi)它,哇!有語(yǔ)文,有數(shù)學(xué),有自然,還有練習(xí)和試卷,所有的學(xué)習(xí)工具都在這樣的書(shū)里。因?yàn)楹⒆觽兊臅?shū)太多太多,小小的書(shū)包根本裝不下,小小的肩膀根本承擔(dān)不了。而因?yàn)橛辛宋遥⒆觽儠?huì)輕松很多。

      假如我是一本書(shū),我要變成一本生動(dòng)有趣的故事書(shū)。我會(huì)把課本里學(xué)不到的知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)放在我的書(shū)里。不過(guò),一本書(shū)都是文字,同學(xué)們讀起來(lái)是不是太枯燥乏味了呢?所以我還要恰倒好處地添上幾幅可愛(ài)的卡通圖,這樣,同學(xué)們看起來(lái)就會(huì)津津有味的。因?yàn)槲,孩子們的知識(shí)豐富了。

      假如我是一本書(shū),我要變成一本美好的書(shū)。我要讓人們消除仇恨,讓暴虐和兇殺不復(fù)存在;我要讓鮮花遍地,綠樹(shù)成蔭,讓奇山秀水成為植物的寶庫(kù),動(dòng)物的樂(lè)園;我要讓我們的世界永遠(yuǎn)美好,永遠(yuǎn)可愛(ài),讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間。因?yàn)槲,人間充滿(mǎn)愛(ài)。

      假如我是一本書(shū),我要變成一本奇妙的書(shū)。我將帶給人們幸福與歡樂(lè),讓他們?cè)谛腋5募w中成長(zhǎng),在歡樂(lè)的環(huán)境里學(xué)習(xí),讓我們可愛(ài)的世界永遠(yuǎn)都是那么充滿(mǎn)生機(jī)和活力。因?yàn)槲遥鞓?lè)無(wú)處不在。

      假如我真的是一本書(shū),那就讓我變成一本有著孫悟空般本領(lǐng)的書(shū)吧!那我就一變十,十變百,百變千,變、變、變……變成漫天的好書(shū),飛呀飛到那些愛(ài)書(shū)的失學(xué)的孩子們手里,讓天下愛(ài)書(shū)的人都有一本心愛(ài)的好書(shū)。

    四年級(jí)下冊(cè)作文 篇5

      手影的游戲你一定玩過(guò)吧!

      今天晚上我們家突然燈都暗了,我也沒(méi)法做作業(yè)了,于是我們玩了一個(gè)叫做“手影大戰(zhàn)”的游戲。

      晚上五點(diǎn)半,我們一家都在干自己的'事,突然燈暗了“啊,怎么回事?”正在寫(xiě)作業(yè)的我叫道。“哦。好像是停電了。”爸爸看了看說(shuō)。媽媽聽(tīng)了,便拿出蠟燭點(diǎn)亮家里!安荒芨墒虑榭,只能等電來(lái)了再說(shuō)!蔽彝铝送律囝^說(shuō)。我看著墻發(fā)呆,啊,有了!突然,雪白的墻上出現(xiàn)了一只搖擺的手,那好似我在搖,接著墻上出現(xiàn)了一只狼狗,那是爸爸的手,“喵”的一聲嚇了我一跳,原來(lái)是媽媽。我更加激動(dòng)了,馬上變成一只從天空中急速下降的老鷹,爸爸想了一會(huì),然后變成槍?zhuān)⒚闇?zhǔn)貓頭鷹,媽媽見(jiàn)了趕快變成獵人并搶走槍?zhuān)矣众s快變成蛇,忽然一頭大象出現(xiàn),哈,是爸爸,媽媽笑了笑,變成了老鼠,我又機(jī)靈移動(dòng),變成了巨人。。。。。。

      “啪”的一聲,燈亮了,我們?nèi)齻(gè)人看著對(duì)方不禁笑了起來(lái)。

      在媽媽的建議下,我一邊回憶,一邊把它寫(xiě)成了一篇作文。

      手影的游戲真好玩,真希望下次還能玩。

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