【精華】小學(xué)四年級(jí)寒假作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)寒假作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)寒假作文 篇1
寒假，我和媽媽參加了一次海南之旅。到達(dá)海南的第一天，導(dǎo)游叔叔就告訴我們要乘坐全國最長的跨海索道去觀賞猴島，那里的猴子特別通人性。聽了介紹我迫不及待地就想看見它們。
我們乘著索道，聽著舒緩的音樂，觀賞著腳下的風(fēng)景，一會(huì)兒就到了猴山，一進(jìn)門，一只活潑可愛的小猴正蹲在垃圾箱上津津有味地啃著香蕉，它看著我們，沒有流露出絲毫害怕的表情，似乎已經(jīng)和人類成為了朋友。
我們跟著管理員阿姨來到雜技廳。阿姨向我們介紹，一場精彩的小猴雜技表演就要上演了。不一會(huì)兒演出開始了，一只小猴騎著自行車從“山洞”里出來，猴子也會(huì)騎車？我看了驚奇地想。這時(shí)，更驚人的一幕出現(xiàn)了，一頭山羊走上了“鋼絲橋”，走到了盡頭，便來了一個(gè)180度大轉(zhuǎn)身，背上的小猴緊接著來了個(gè)倒立，臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。接著，幾只小猴踩著高蹺隆重上場了。瞧，它們一會(huì)兒打打別人的'高蹺，一會(huì)兒來個(gè)空翻，引得大家捧腹大笑。最后，兩只穿著花衣服的小猴上臺(tái)了，它們拿著五顏六色的小球，扔來拋去，可有趣了！
表演結(jié)束了，我們依依不舍地離開了猴島，可我的心還留在猴島上。
小學(xué)四年級(jí)寒假作文 篇2
我愛去的地方是我們學(xué)校的籃球場，以為那里留下了爸爸深深的教誨，留下了我辛勤的汗水，更重要的是，這里還有一個(gè)道理……
記得我第一次打籃球的時(shí)候，是我出門散步時(shí)看見一些人，拿著籃球往一個(gè)籃子上投。頓時(shí)起了興趣，就問爸爸這是什么運(yùn)動(dòng)，爸爸說是籃球，我知道后也想投一投，于是我就問爸爸：“我可以玩嗎？”爸爸說：“當(dāng)然可以�！闭f完，就帶我回家那籃球了。
到了籃球場，我剛想把球往上投，爸爸叫住了我說：“這樣投是沒用的，還小，沒有足夠的力量去投籃，我們得先練最基本的拍球�！笨墒俏覇枺骸澳俏铱春芏辔疫@么大的孩子都在練投籃，如果我以后再練，會(huì)不會(huì)以后沒他們準(zhǔn)了呢？”爸爸堅(jiān)定的搖了搖頭：“不會(huì)的，因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在是完全投不上去的，所以投是在做無用功，現(xiàn)在不做現(xiàn)在應(yīng)該做好的事情，以后他們肯定不如你厲害。按我說的做吧，沒錯(cuò)的！”我半信半疑的跟著爸爸開始了我的籃球訓(xùn)練……
轉(zhuǎn)眼間，兩年過去了，我上四年級(jí)了，已經(jīng)成為我們年級(jí)的`籃球高手了，甚至連爸爸都是我的手下敗將。在一次打籃球時(shí)，我和爸爸又談起了這件事，爸爸又說：“這也是我對(duì)你做人的希望，一定要干好自己現(xiàn)在要干的事情，才能成就你最終的理想，你記住了嗎？”我干脆的回答說：“我一定會(huì)銘記在心的！”
小學(xué)四年級(jí)寒假作文 篇3
我們家有一個(gè)暖和的小陽臺(tái)，冬天待在里面，就像待在陽光明媚的夏天一樣。但是里面沒有花草，沒有生機(jī)。喜歡養(yǎng)花弄草的媽媽便買了許多美麗的綠植，把空蕩蕩的陽臺(tái)，裝點(diǎn)成了一個(gè)生機(jī)勃勃的小花園。下面，我就給大家介紹幾種我最喜歡的美麗植物。
“水中女王”——風(fēng)信子
在花園的中央，植物“女王”正端坐在精致的“寶座”——一個(gè)裝滿水的瓶子上；頭戴香氣濃郁的“皇冠”——一簇香氣迷人的花朵。那就是我最喜歡的植物——風(fēng)信子。
剛買來的時(shí)候，這個(gè)風(fēng)信子像一個(gè)光禿禿的小洋蔥頭，外婆見了，差點(diǎn)兒把風(fēng)信子切開當(dāng)洋蔥炒了吃�；氐郊抑�，我把風(fēng)信子放在了細(xì)頸瓶上，往里面放了些水，安置在陽臺(tái)上，讓它好好生長。
十幾天過去了，風(fēng)信子的下面長滿了透明的長莖，而風(fēng)信子的頂頂冒出了一個(gè)翠綠色的小芽，這個(gè)小芽越長越大，直到有一天，這個(gè)葉芽突然分開了，中間長出了一簇大花苞。又過了十幾天，它的花全都開了，粉色的花朵嬌嫩欲滴，香氣彌漫了整個(gè)陽臺(tái)。它就像一個(gè)威風(fēng)凜凜的女王坐在寶座上，管理著她的花王國。
“凌波仙子”——水仙花
在花園的植物架子的最上面，有一個(gè)精美的陶瓷盤子，里面盛著水，盤子里種著我養(yǎng)的`水仙花。
剛買的時(shí)候，它真是像一個(gè)個(gè)大蒜，只不過頂上長出了一根根長葉，底下的根莖還很纖細(xì)。一天天過去了，水仙花的根莖越來越大了，葉頂上長出了一顆顆深綠色的花苞。
一天，我再來到花園，忽然，一陣清香撲鼻而來，尋著清香看去，�。∧秋枬q的花骨朵開放了！
水仙花的花瓣分兩層，外面一層白得如雪，里面一層黃的賽金，花瓣的里面有三個(gè)花蕊，花蕊上有花粉，散發(fā)著濃郁的香氣。
這就是我們家的小花園，不論寒暑，生機(jī)勃勃！
小學(xué)四年級(jí)寒假作文 篇4
寒假里，開心的事情一籮筐，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不完，但是最讓我開心的事情還是除夕夜放煙花。 在除夕夜的前一天早上，我和爸爸來到商場賣煙花的地方，買了一大堆五顏六色的煙花，我們哼著歡快的樂曲滿載而歸！這天夜里，我興奮的徹夜難眠，心里盼望著除夕夜能快快地到來。
經(jīng)過了一天一夜漫長的等待和期盼，除夕夜終于到來了。吃完團(tuán)圓飯，我就和爸爸拿著煙花興高采烈地來到樓下。爸爸先找了一塊空曠的地方，接著把煙花“飛天火箭”輕輕地放在地上，最后用打火機(jī)點(diǎn)燃了引線，只聽“嗖”的一聲，“飛天火箭”沖向了天空，綻放出五彩繽紛的天花，真美！這時(shí)爸爸笑著對(duì)我說：“盈盈，你自己來放吧！”我聽了，嚇得連忙直搖頭說：“我不敢，我不敢�！薄爸灰阋稽c(diǎn)燃離它遠(yuǎn)一點(diǎn)就行！”爸爸對(duì)我說。聽了爸爸的話，我還是有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚�！安灰ε�，注意安全！”爸爸鼓勵(lì)我說。聽了爸爸的話，我鼓足了勇氣學(xué)著爸爸的'樣子用打火機(jī)點(diǎn)燃了煙花，然后飛快地躲到了爸爸的身后，只見煙花噴射出美麗的火花，一會(huì)兒像菊花開放，一會(huì)兒像流星，一會(huì)兒又像天女散花......啊，我成功了！我高興地跳了起來，因?yàn)橛辛说谝淮蔚某晒�，我不再害怕，膽子越來越大了，一下子放了好多的煙花，真是開心極了！
我的寒假不僅充滿了歡聲笑語，而且對(duì)我來說也是意義非凡。通過放煙花這件事，我知道了“世上無難事，只怕有心人”的真正含義，這世界上沒有什么特別難得事情，只要有勇氣和恒心就一定能成功！我的寒假不僅充滿了歡聲笑語，而且對(duì)我來說也是意義非凡。
小學(xué)四年級(jí)寒假作文 篇5
今天早上，我可高興了！因?yàn)槲荫R上要去夢(mèng)想已久的地方——海南了。
車子還在高速公路上飛馳，我的心卻已經(jīng)飛到了那兒。車子在路上開了兩天，終于到海南了。一下車，我就感到一股熱氣撲面而來，真熱！我猶如從冬季走到了夏季，于是我也換上了裙子。
海南的景色可真美啊！整潔的道路，一排排高大的椰子樹豎立在街道的.兩旁，樹上掛滿了果實(shí)，饞得我直流口水。
“沖鋒艇2號(hào)”載著我們成風(fēng)破浪，行駛在海上。我來到了中國最大的海上游樂園——西島。一上島，我就被眼前的景色迷住了。藍(lán)天和大海仿佛連在了一起，從遠(yuǎn)處看，根本分不清是海還是天，只覺得蔚藍(lán)一片。金黃色得沙灘上，游客很多，有的在用沙子堆城堡，有的把身子埋在沙子里，只露出個(gè)頭。真好玩！看，吉普車也能在水上行駛。咦，遠(yuǎn)處飄來了一頂降落傘。仔細(xì)一看，原來是有人在玩拉傘。
一個(gè)浪花打上來，沙灘上多了好多得貝殼。噢，原來大海媽媽給我們送禮物來了。很快，我就撿了一大捧美麗得貝殼，有的像扇子，有的像口哨……各種各樣，千奇百怪，使人愛不釋手。
海南真是個(gè)美麗富饒得島嶼。
小學(xué)四年級(jí)寒假作文 篇6
不知不覺，寒假已悄然過去了一半，回顧這一半的寒假生活，是那么充實(shí)、那么美好。
我的生日是臘月二十八，今年的這一天，我早早的起床，把家里布置了一遍，整潔的家，五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花......使家里充滿了歡樂的'氣氛。
咚咚咚!"有人敲門了。我打開門一看，呦!這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽嗎?這兩天，我非常想要一個(gè)毛絨小熊，她們仿佛能猜透我的心思似的，送給了讓我開心的生日禮物：毛絨小熊!只見那只小熊向我憨憨地笑著，我仔細(xì)打量了一下它：它大約有一把椅子那么高，是一只淡黃色的小熊。它的脖子上系著一個(gè)漂亮的彩色領(lǐng)結(jié)，讓我一下子便喜歡上了它。
生日宴會(huì)正式開始了，媽媽把蛋糕端了上來，我就開始點(diǎn)蠟燭，開始在心里默默的許愿。許的什么愿呢?讓我來告訴你："我許的是......嗯......呃......"還是不說好，因?yàn)榈谝唬弘[私權(quán)是受法律保護(hù)的。第二：說出來就不靈了!我許完愿就吹滅蠟燭，開始切蛋糕了。我首先給每個(gè)人拿了一個(gè)盤子，又都發(fā)了一個(gè)叉子。然后把蛋糕切成八塊，每人發(fā)了一塊，還剩下一大塊留著明天吃吧。
這個(gè)寒假，是我度過的最開心的寒假!
小學(xué)四年級(jí)寒假作文 篇7
2月16日下午，我們一家人去科技館參觀。
我們到了第一展廳，第一展廳講的是機(jī)器人。首先，我看到了魔方機(jī)器人，別人將一個(gè)魔方打亂，那個(gè)機(jī)器人只需要57秒就能弄整齊。接著旁邊有個(gè)365度自行車，別人都上去試一試，可是都沒有成功。我爸爸也上去試一試，開始爸爸很緊張，慢慢地成功轉(zhuǎn)起了。我和媽媽都很為爸爸自豪。
我們進(jìn)入了第二展廳，那里有各種各樣動(dòng)物化石和骨頭等。
我們又進(jìn)入了第三展廳，那里有許多游戲，我玩了一會(huì)兒打害蟲游戲。馬上科技館就要關(guān)門了，我們只好依依不舍地離開了。
今天過得真快樂�。�
小學(xué)四年級(jí)寒假作文 篇8
寒假，每個(gè)人應(yīng)該都過過寒假吧！寒假既是有趣的，也是無聊的，但是寒假里，趣事也是非常多的。
這里，我也有幾件事，想給你們分享哦！寒假里的一天，我早晨起來，覺得異常寒冷，我起來 一看，陽臺(tái)上的竹竿上結(jié)滿了冰，它連同冰包在了竹竿上，這時(shí)連竹竿都變得很漂亮了！在美麗的.太陽光下變得閃閃發(fā)亮。這時(shí)我忍不住拔了幾根冰柱下來，它在我的紅色的臉盆里，是白里透紅，我巴 不得讓它永遠(yuǎn)躺在臉盆 里面，我在臉盆里左動(dòng)右捅，真是好玩極了，漸漸地，我的手通紅通紅的，可是，我才不管這么多，臉盆里的冰溶化了，我也停止了玩冰，用筆把這一刻給記下來了。還有一次， 冬天十分難得的下了一場雪，我們小孩第二天一早推開窗戶，往外面一看，外面白茫茫地，連樹上都結(jié)了冰，我們趕緊跑下樓去玩，有的人在雪地里溜冰，更多的是在打雪仗。我們分成男女兩組，我們 女孩按先前計(jì)劃好的，先把男孩引過來，然后，我們?cè)匍_始打男孩，結(jié)果，他們就輸了。
打完雪仗后，我們又一起堆了個(gè)小小的雪人，可好玩了。我喜歡過寒假，你呢？
小學(xué)四年級(jí)寒假作文 篇9
記得我在上三年級(jí)的時(shí)候，有一次慶“六一兒童節(jié)”的謎語競猜活動(dòng)，讓我的記憶非常深刻。
那天下午是課外活動(dòng)時(shí)間，老師組織全班同學(xué)做一個(gè)謎語競猜游戲。首先，老師讓全班每一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備好自己競猜的謎語。話音剛落，同學(xué)們就開始準(zhǔn)備起來，有的同學(xué)眉頭緊鎖久久地看著天花板，有的同學(xué)迅速地打開課外書精心的挑選他認(rèn)為最難的謎語，還有的同學(xué)信心滿滿，好像認(rèn)為自己準(zhǔn)備的迷根本沒人能猜的出來。當(dāng)然，我也在精心的準(zhǔn)備著。
過了一會(huì)，同學(xué)們都準(zhǔn)備好了，紛紛把小手舉得高高的，生怕老師看不見自己。老師宣布了活動(dòng)紀(jì)律和規(guī)則之后，緊張有趣的游戲就上演了，我們班的學(xué)習(xí)委員趙玉華奪得先機(jī)，她迫不及待的說：“愛跳傘，打一成語。自大一點(diǎn)惹人嫌，打一字……” 同學(xué)們都聚精會(huì)神的思考著謎語的答案，很快，謎語被一條一條的猜中了。接下來一個(gè)一個(gè)同學(xué)都把自己壓箱底的好謎語呈現(xiàn)出來了，精彩極了。
終于輪到我了，我迫不及待的大聲叫出：歲歲除夕團(tuán)圓，打一字，我心想一定沒有人猜中我說的.謎語。同學(xué)們苦思冥想了許久，有人把手舉了起來，還沒來得及大家反映，我的好朋友范一洋搶先一步說：“是‘山’字�！辈洛e(cuò)了，錯(cuò)了，我得意的大聲叫道。我又請(qǐng)其他同學(xué)來猜，可他們都一一敗下陣來，看到一張張失落的表情時(shí)，我更嘚瑟了。正當(dāng)我要揭曉答案的時(shí)候，一直在一旁沉默不語的杜馨雨突然胸有成竹的說：“是‘出’字。”對(duì)了，對(duì)了，我高興的叫道。我非常興奮她把我精心查找出來的謎語猜中了。最后我明白了，當(dāng)其他同學(xué)因猜不中灰心喪氣的時(shí)候，是她依然堅(jiān)持，靜下心來用力想象，終于想出來了，這種精神值得我學(xué)習(xí)。
這次謎語競猜活動(dòng)，讓我們?cè)跉g樂的笑聲中增長了許多知識(shí)。這次活動(dòng)是我久久不能忘懷。
點(diǎn)評(píng)：小作者記敘清楚，描寫細(xì)膩，通過回憶一次班級(jí)小小活動(dòng)，展現(xiàn)童年的天真、快樂、活潑。這是小學(xué)中段記敘文寫作水平發(fā)展到一定程度的優(yōu)秀作文，能準(zhǔn)確用文字表達(dá)自己的思想感情，文中不乏優(yōu)美句段。
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