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    四年級(jí)優(yōu)秀想象作文

    時(shí)間:2024-11-06 21:00:37 四年級(jí) 我要投稿

    【精華】四年級(jí)優(yōu)秀想象作文合集五篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀想象作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精華】四年級(jí)優(yōu)秀想象作文合集五篇

    四年級(jí)優(yōu)秀想象作文 篇1

      隨著時(shí)代的變化,科學(xué)家們已創(chuàng)造出一代代的機(jī)器人了。在未來(lái)的今天,科學(xué)家們創(chuàng)造出了一種“保姆”機(jī)器人。這種機(jī)器人不僅價(jià)格低,而且非常好用。

      這種機(jī)器人可以讓下班晚的人一回家就能享受到舒適的服務(wù),機(jī)器人會(huì)把水燒好,給上了一天班疲倦的主人接上一盆熱乎乎的洗臉?biāo),再把主人的床鋪鋪好,把拖鞋放在門(mén)口,燒一杯溫開(kāi)水放在桌上讓主人喝。

      “保姆”機(jī)器人不需要電,它是太陽(yáng)能型的。要是家里很亂,就把機(jī)器人的開(kāi)關(guān)打開(kāi),“保姆”機(jī)器人可以檢測(cè)到哪里臟、哪里亂。檢測(cè)到后,它會(huì)認(rèn)真、細(xì)致地打掃。它會(huì)把垃圾分類,可回收的`垃圾它會(huì)扔進(jìn)垃圾桶里,不可回收的垃圾它會(huì)把它們吃掉,化為電量。

      這種機(jī)器人還有另一種功能,針對(duì)有小孩的家庭學(xué)習(xí)方面問(wèn)題可以使用它。只要把書(shū)放到它手里,它就會(huì)把知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真全面的進(jìn)行詳細(xì)的講解,同時(shí)它還會(huì)把手變成平板電腦學(xué)習(xí)機(jī),帶著插圖,讓小孩感到十分有興趣,很好玩。

      希望這種機(jī)器人在未來(lái)世界火熱出售!

    四年級(jí)優(yōu)秀想象作文 篇2

      馬尾藻魚(yú)這個(gè)“小廣播”今兒個(gè)特高興,你瞧她正嚷著:“世界海洋中最深的地方——馬里亞納海溝,建起了一所海底學(xué)校,這個(gè)頭任校長(zhǎng)是中國(guó)海洋大學(xué)最優(yōu)秀的碩士生,既才華橫溢又帥氣十足!币宦(tīng)到這消息,飛魚(yú)樂(lè)開(kāi)了花,興奮地叫著:“噢——上學(xué)嘍!上學(xué)嘍!”刺鈍、旗魚(yú)、馬林魚(yú)聞?dòng),也紛紛往馬里亞納海溝游去。

      等刺鈍、旗魚(yú)一伙兒來(lái)到海底學(xué)校的多媒體教室時(shí),他們都愣住了——教室里座無(wú)虛席。大到藍(lán)鯨,小到對(duì)蝦,都來(lái)上課了。刺鈍正發(fā)著呆,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,只見(jiàn)一個(gè)看上去不到20歲的小伙子上臺(tái)了,他眉宇寬闊,目光炯炯,滿面春風(fēng)。他環(huán)視了一下四周,笑瞇瞇地用魚(yú)語(yǔ)說(shuō)著。原來(lái),他就是校長(zhǎng)肖云鵬,你瞧他的`眉毛時(shí)而緊緊皺起,眉宇間形成一個(gè)問(wèn)號(hào);時(shí)而愉快地舒展,像個(gè)感嘆號(hào)。當(dāng)肖云鵬肖校長(zhǎng)說(shuō)到覺(jué)醒的人類不再兇殘地捕殺海洋生物時(shí),臺(tái)下又一次響起了掌聲,掌聲經(jīng)久不息。刺鈍把手都拍紅了,還覺(jué)得不過(guò)癮。

      就在這時(shí),多媒體屏幕上出現(xiàn)了一行文字:“大海是人類的最后一塊處女地。海洋里有許多資源還未被開(kāi)發(fā)、利用。作為海洋的生物們。我們應(yīng)該竭力展示自己的才華,讓海洋成為魚(yú)類、人類的共同樂(lè)園!”肖校長(zhǎng)指著大屏幕,巧舌如簧,化解了魚(yú)類心中長(zhǎng)存的“畏人疙瘩!薄叭祟悙(ài)大海,海洋生物也會(huì)歡迎人類的到來(lái)!焙Q蟀灾鳌{(lán)鯨道出了大家的心聲。

      “鈴鈴——”下課鈴聲響了。課停了,可歡呼聲、掌聲、笑聲仍在教室里回蕩。

      大海沸騰了。

    四年級(jí)優(yōu)秀想象作文 篇3

      天空就像是一個(gè)表情豐富的小孩子,一會(huì)兒哭得梨花帶雨,一會(huì)兒又笑得前仰后翻,讓人目不暇接,現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)領(lǐng)悟一下他的表情吧!

      今天,天氣晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)公公他非常開(kāi)心,因?yàn)榻裉焯?yáng)公公和他的老朋友一起聚餐的.日子,太陽(yáng)公公很早就起床了,太陽(yáng)公公他愉悅地在家門(mén)口等著,可是,太陽(yáng)公公等了很久,他的老朋友還沒(méi)來(lái)。天已經(jīng)慢慢地暗了下來(lái),老朋友依然沒(méi)有到,太陽(yáng)公公垂頭喪氣地看著遠(yuǎn)方,好像在說(shuō):“他會(huì)不會(huì)忘了今天的日子了吧,沒(méi)事,再等等吧,她一定會(huì)來(lái)的!笨墒翘(yáng)公公的朋友還沒(méi)有來(lái)。

      太陽(yáng)公公就愁眉苦臉地哭了起來(lái),太陽(yáng)公公哭得非常傷心。后來(lái),從遠(yuǎn)處傳來(lái)了腳步聲,好像是太陽(yáng)公公的老朋友在說(shuō):“對(duì)不起太陽(yáng)公公,我來(lái)晚了。”不一會(huì)兒,太陽(yáng)公公就眉開(kāi)眼笑了,天邊出現(xiàn)了七彩的彩虹,那是太陽(yáng)公公最燦爛的笑容。太陽(yáng)公公呆呆的在那,好像在對(duì)月亮姐姐說(shuō):“我剛才以為你忘了呢!”

      看來(lái),天空的表情真豐富多彩,就像可愛(ài)的孩子在哪笑呢!

    四年級(jí)優(yōu)秀想象作文 篇4

      未來(lái)的車會(huì)是什么樣子的呢?它能帶給方便、環(huán)保又能代替人去完成人的夢(mèng)想,你們不知道吧!就讓我來(lái)告訴你們吧!

      它不像現(xiàn)在這種汽車,現(xiàn)在汽車排污量大,污染空氣,遇到節(jié)假日出行交通堵塞容易出交通事故。我夢(mèng)想中汽車它的形狀是甲蟲(chóng)狀,它可以利用廢棄物品進(jìn)行循環(huán)利用,它是能夠飛行的汽車,可以使人過(guò)上一種真正的浪漫生活,它可以自由地在天空飛翔,它可以在小路上起飛,也可以從交通擁擠的'公路上起飛。它能垂直起飛和降落。里面像卡通樂(lè)園一樣:有秋千,有旋轉(zhuǎn)木馬,碰碰車,等等。里面還要有一張小床,還要有窗簾。

      它的燃料是:光、水和空氣。只要給點(diǎn)陽(yáng)光,它就燦爛,白天靠吸引太陽(yáng)光來(lái)轉(zhuǎn)化成動(dòng)能,晚上靠月光來(lái)儲(chǔ)存能量。但是,如果這一整天都下雨,怎么辦呢?沒(méi)關(guān)系,不用擔(dān)心,我們可以靠雨水來(lái)發(fā)動(dòng)車子。大家肯定納悶了,如果沒(méi)有太陽(yáng)也沒(méi)有下雨,而是陰天呢?車子就只能閑置了?這個(gè)就更不用著急了,我們可以靠空氣,因?yàn)榭諝馐菬o(wú)處不在的,只要有了空氣,想到哪就到哪,車上的三個(gè)啟動(dòng)方式按紐讓你看天氣自由切換,紅色鈕時(shí)代表陽(yáng)光,藍(lán)色按鈕代表水,綠色代表空氣。這樣車隨時(shí)隨地充滿正能量。

      現(xiàn)在是21世紀(jì),科技飛速發(fā)展,科學(xué)家不斷努力,那時(shí)候汽車也會(huì)煥然一新,宛如仙境一般。

    四年級(jí)優(yōu)秀想象作文 篇5

      小時(shí)候,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名飛行員,駕駛著飛機(jī),像小鳥(niǎo)一樣在廣闊的天空中飛來(lái)飛去,每飛到一個(gè)城市,就能看見(jiàn)不同的美麗景色。

      上學(xué)后,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,每天,聽(tīng)著老師站在講臺(tái)上,給我們講很多很多知識(shí)和做人的道理,是我們能夠健康的成長(zhǎng),我真羨慕她。所以我想當(dāng)一名好老師,可以讓同學(xué)們都喜歡和信任我。

      現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名音樂(lè)家,原來(lái),我很討厭音樂(lè),每次練琴都枯燥無(wú)味,而爸爸媽媽都在鼓勵(lì)我,是我慢慢喜歡上了練琴,F(xiàn)在,彈琴聽(tīng)音樂(lè)成了我的.樂(lè)趣。

      為了我的夢(mèng)想,我現(xiàn)在就要付出努力,用盡我全身的力量去拼搏,相信夢(mèng)想總會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

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