四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文匯總7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇1
媽媽是五子棋高手,今天,我決定向她發(fā)起挑戰(zhàn),“下棋找高手”嘛!
第一局,我執(zhí)黑,媽媽執(zhí)白。我先把黑子放到了棋盤的最中間,媽媽把她的白子放到我黑子的上面。我挨著黑子左邊又放了一個(gè)子,媽媽在左邊堵住我的路,我又往下發(fā)展我的勢(shì)力,挨著黑子往下放,想連成一條線。媽媽又堵我的路。我絞盡腦汁終于看到了一線生機(jī)。可還是被媽媽給堵住了。最后棋子全用完了,我們打了個(gè)平手。
第二局,媽媽一直想把她的棋連成五子,但還是逃不出我的手掌心。我有三個(gè)子已經(jīng)連成一條線了,兩頭都沒(méi)棋。媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn),我暗暗竊喜。我把我的.子“啪”的一聲跟那三個(gè)子連成線了,媽媽堵了一頭,我在另一頭放了一個(gè)子,五個(gè)子連成一條線,就像一排威武雄壯的士兵!最后我贏了!
第三局,我由于求勝心切,連媽媽的棋都不看了,結(jié)果媽媽有一步好棋我沒(méi)發(fā)現(xiàn),最后我輸了!
就這樣,在這個(gè)五子棋的世界里,我度過(guò)了快樂(lè)的一天。
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇2
美國(guó)作家加里·施密特寫過(guò)一本書(shū),名叫《星期三的戰(zhàn)爭(zhēng)》。我相信大部分同學(xué)都讀過(guò)這本書(shū)吧。然而,今天我要給大家講一講星期二的戰(zhàn)爭(zhēng)。這究竟是怎樣一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)呢?
回到那個(gè)星期二的上午,我們班的男生正在操場(chǎng)上熱火朝天地踢著毽子,大家兩三人一組,相互對(duì)踢,毽子在我們腳下來(lái)回飛舞,就像一朵朵在空中綻放的禮花,不時(shí)傳出一陣歡呼聲、叫喊聲。四(1)班的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)我們歡樂(lè)的笑聲,立刻被吸引過(guò)來(lái),當(dāng)他們看到我們的游戲,也想加入進(jìn)來(lái),我們同意了他們的請(qǐng)求。于是,大家開(kāi)始一起踢毽子,并商量每次由兩個(gè)班各派兩名隊(duì)員,進(jìn)行對(duì)踢比賽。由于我們班幾次失利,四(1)班幾位同學(xué)開(kāi)始在一旁嘲笑我們:“你們踢毽子的水平簡(jiǎn)直太爛了,跟我們班比實(shí)在差遠(yuǎn)了!”我們不服氣,七嘴八舌地爭(zhēng)論:“這次,我們不小心失誤,才敗給你們的,有本事再比試一次!庇谑羌s定好中午吃完午餐和他們?cè)俦仍囈淮巍?/p>
午餐后,大家一起來(lái)到操場(chǎng)上,開(kāi)始新一輪比賽。我們班的男生個(gè)個(gè)躍躍欲試,摩拳擦掌,一心想著把勝利奪回來(lái)。比賽開(kāi)始了,兩隊(duì)各自開(kāi)始進(jìn)行對(duì)踢比賽,可是,踢著踢著,四(1)班在一旁助威的同學(xué),生怕毽子接不住輸給我們,便忍不住也加入踢毽子的隊(duì)伍中,結(jié)果踢毽子的人越來(lái)越多,沒(méi)有按照事先約定好的比賽方式進(jìn)行,我們班的男生也紛紛加入隊(duì)伍中,就這樣,兩個(gè)班都亂成一團(tuán)。漸漸地,我們由踢毽子,變?yōu)閮蓚(gè)班同學(xué)相互扔毽子。毽子飛快地從我們頭頂上滑過(guò),大家爭(zhēng)著搶毽子,看誰(shuí)先拿到毽子,爭(zhēng)取主動(dòng)權(quán)。為了搶毽子,兩個(gè)班男生互相推攘,最后,趴在地上搶毽子,扭打成一團(tuán)。這時(shí),不知從哪兒飛出了一顆小石子,砸到了其中一位同學(xué)。兩個(gè)班男生還沒(méi)弄清怎么回事,接著開(kāi)始從地上抓起小石子、泥巴、枯草就對(duì)砸起來(lái),操場(chǎng)上頓時(shí)塵土飛揚(yáng),很多同學(xué)身上沾滿了灰塵、沙土和草屑。我們班一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)事情變得嚴(yán)重起來(lái),立刻報(bào)告了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。“星期二的戰(zhàn)爭(zhēng)”就此結(jié)束了。
午休時(shí)間到了,我們班踢毽子的男同學(xué)個(gè)個(gè)滿頭大汗地回到教室。我們的班主任得知這件事后,嚴(yán)厲地批評(píng)了參與這次“踢毽子戰(zhàn)爭(zhēng)”的同學(xué)。我們知道了自由活動(dòng)的安全非常重要,這么踢毽子是非常危險(xiǎn)的!同學(xué)們?cè)谝黄鹨矐?yīng)該是:友誼第一,比賽第二。不能為了一點(diǎn)點(diǎn)的'小事就計(jì)較,甚至動(dòng)手。經(jīng)過(guò)這件事,我也知道了我們遇到問(wèn)題不能沖動(dòng),一定要冷靜思考一下,沖動(dòng)帶來(lái)的結(jié)果是非常嚴(yán)重的。今天是在校園里,如果是在校園外這樣,那將會(huì)是怎樣的呢?我相信同學(xué)們經(jīng)過(guò)今天的事件后,今后一定不會(huì)再發(fā)生星期三的戰(zhàn)爭(zhēng),星期四……的戰(zhàn)爭(zhēng)了。
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇3
我常常在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn),我們這個(gè)有生命的地球,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),蔚藍(lán)色的天空飛翔著代表著和平的白鴿,地上全是歡樂(lè)的人們。
雖然,我們的地區(qū)很和平,但不少地區(qū),還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙罪惡的子彈還威脅著祖國(guó)的花朵,不少孩子成了孤兒;有些老人也變的`孤單。
從睡夢(mèng)中醒來(lái),我看到的竟是另一個(gè)世界,完全沒(méi)有了夢(mèng)境中那么美,空氣中能聞到一種炸彈的硝煙,為什么,中國(guó)人要和中國(guó)人戰(zhàn)爭(zhēng),為什么就不能和平共處,讓全世界人都來(lái)希望全世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。
我真希望世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),這樣,老人就不會(huì)失去兒女,一些婦女就不會(huì)失去丈夫,有些孩子就不會(huì)失去爸爸,真希望這個(gè)世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),請(qǐng)所有人,都給老人。婦女。孩子想想吧,求你們不要再戰(zhàn)斗,讓這個(gè)世界真正充滿陽(yáng)光。鮮花和愛(ài)的家園,求求你們了!
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇4
在一九三七年八月二十八日,日本鬼子來(lái)到了上海,從此,上海到處都是哀叫。人們很無(wú)奈,只好躲避日本鬼子。
因此,上海人都來(lái)到了火車站,準(zhǔn)備逃向別的地方生活。火車南站,嘆氣聲、悲哀聲和叫苦聲響成一片。有的抱著嬰兒在哭泣,有的因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而崩潰地?cái)傋诘厣,還有的,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),而傷心地蹲在那兒流淚。但是,在拐角的一處,卻有著歡樂(lè)的笑聲,那是一個(gè)小孩與他的爸爸媽媽,他們有說(shuō)有笑,臉上充滿了快樂(lè)的神情,看不出有絲毫的悲哀,爸爸媽媽還在講著美好生活的童話故事,那小孩子好奇地看著周圍的事物,臉上充滿了疑惑,而他的爸爸媽媽則和言悅色地向他描述著美好的生活,沒(méi)有一絲的煩燥。真是一戶沒(méi)有憂傷的,只有快樂(lè)的幸福家庭。≈豢上,戰(zhàn)爭(zhēng),迫使他們必須離開(kāi),戰(zhàn)爭(zhēng),毀了他們溫暖舒適的家――上海!
忽然,一個(gè)中年人高聲叫道。
“大家快逃,鬼子們開(kāi)飛機(jī)炸南站了!”
這一句話,打破了哀叫聲,但是,迎來(lái)的,則是無(wú)比的吵鬧聲、嘈雜聲,震破耳膜。
“快逃啊!”、“救命。 、“誰(shuí)來(lái)救我們……!”
只見(jiàn),鬼子機(jī)轟隆隆地飛旋在頭頂上,嘶叫著,好像在沖著地上的人們喊道:“地上的人們,告訴你們,今天就是你們的末日,受死吧!”接著,把那罪惡的導(dǎo)彈投了下來(lái),“轟……”的一聲,在場(chǎng)的人,當(dāng)場(chǎng)死亡,鮮血染滿了大地,房子倒了下去,連鐵軌都變了形,只有唯一的一個(gè)人活著,他就是剛才那個(gè)滿臉笑容的.小孩,但是,現(xiàn)在他是孤身一人,正在哭泣,而且他的哭泣是那么響,讓人聽(tīng)了心痛。他,為什么哭呢?是因?yàn)槟切┛蓯旱墓碜觽,地毯式的轟炸,把他的爸爸媽媽炸死了,爸爸媽媽為了救他,護(hù)他在身下,當(dāng)他從他們身下爬出來(lái)時(shí),無(wú)論他怎么搖都喚不醒他的父母,最后,他哭了,哭得那么的傷心。唉,這么幸福的一家,就這么被戰(zhàn)爭(zhēng),而毀滅了,最后,那個(gè)小孩也死了,因?yàn)椋碜觽兊娘w機(jī)又投下了一枚導(dǎo)彈,把他也給完完全全地給炸死了,這么多的上海人,就全部都消失了,只留下了鮮血和尸體。
請(qǐng)戰(zhàn)爭(zhēng)就此停止吧!要不然,世界,也會(huì)被戰(zhàn)爭(zhēng)毀滅的,所以,請(qǐng)不要再發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)了,拜托,求求你們了,我們要和平的世界。
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇5
清晨,我躡手躡腳地爬了起來(lái),輕輕地推開(kāi)爸爸媽媽的房門,一咕嚕地鉆進(jìn)了爸媽的被窩。
媽媽見(jiàn)狀,急忙起床做早飯去了,因?yàn)樗,只要我一?lái),被窩里就會(huì)爆發(fā)一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。果然不出她所料,她把房門碰上的那一瞬間,我們就鬧開(kāi)了!
爸爸把下巴往前一拱,“胡子軍隊(duì)”向我的臉頰突然襲來(lái)。我用巴掌將爸爸的下巴死死抵住,由于“巴掌軍隊(duì)”措手不及,只好慌忙迎戰(zhàn)。面對(duì)“胡子軍隊(duì)”的`千萬(wàn)把鋒利的“尖刃”,“巴掌軍隊(duì)”抵擋不住,只好向盟軍“鐵頭軍隊(duì)”請(qǐng)求支援。
接到指令,我脖子一伸,腦袋一頂,像一個(gè)堅(jiān)硬的鐵球向敵軍碾過(guò)去!昂榆婈(duì)”哪見(jiàn)過(guò)這陣勢(shì),立馬被嚇呆了,一動(dòng)不動(dòng),被當(dāng)做活靶子。霎時(shí),“胡子軍隊(duì)”便死傷大半。
誰(shuí)知“胡子軍隊(duì)”早有接替,他們派出了強(qiáng)大的“癢癢軍隊(duì)”,從兩側(cè)包抄,利用機(jī)械手臂發(fā)出猛攻,左一下,右一下,飛出一個(gè)個(gè)“癢癢爪”。“鐵頭軍隊(duì)”的“鐵球”固然厲害,可這“癢癢爪”實(shí)在讓人癢得慌,士兵們左搔右撓,丟盔棄甲,這仗無(wú)法打呀!
無(wú)奈之下,我只好強(qiáng)忍癢癢,發(fā)射“枕頭導(dǎo)彈”,把敵軍陣地炸了個(gè)稀巴爛!見(jiàn)勢(shì)不妙,敵方潰不成軍,慌忙求饒······
“吃飯啦,吃飯啦!” 媽媽端著飯碗,推開(kāi)房門說(shuō)道。
這場(chǎng)被窩里的硝煙才煙消云散。
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇6
1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上;疖嚹险,當(dāng)時(shí)的火車站變成了一片廢墟,轟炸過(guò)后,街道突然變得安靜了很多。
在戰(zhàn)爭(zhēng)前,人們還沉浸在歡樂(lè)的海洋,因?yàn)楫?dāng)時(shí)別的城市已經(jīng)發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng),上;疖嚹铣怯行┤藗冇又H人的歸來(lái);有一大火車的人,也正準(zhǔn)備返回自己的家鄉(xiāng),在場(chǎng)所有人的歡樂(lè)和笑聲,沒(méi)過(guò)了火車開(kāi)動(dòng)的聲音,有成千上萬(wàn)的.人,等著回到夢(mèng)寐以求的家園,可是……打破了歡樂(lè)的人群。
突然,在遠(yuǎn)處有幾架轟炸機(jī),像流星一樣放下了邪惡的炸彈,突然之間,火車站里的人哭的哭,逃的逃,死的死,叫的叫,不是這個(gè)傷,就是那個(gè)沒(méi)了親人。一枚枚炸彈又開(kāi)始爆炸了,一炸,就是血流成河,血肉橫飛,一條條火車道像是被鋪上了紅地毯,橫七豎八的尸體倒在了火車南站的地上。
在道路上空,飛機(jī)仍然在空中盤旋,有一個(gè)三四歲的孩子坐在地上,他一直在哭,他衣服破爛,身上有一道道傷口,眉毛成倒八字,嘴巴張的大大的,雙腿并在一起,從眼角里流出了一行行淚水。
這就是戰(zhàn)爭(zhēng)中的人!多么邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)!
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇7
我看到了一張戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的照片,講述了一個(gè)悲慘的故事。
故事發(fā)生在1937年8月28日,在上;疖嚹险。
和往常一樣火車南站涌滿了人,突然,有一個(gè)轟隆隆的聲音傳來(lái)!澳鞘钦◤棧〈蠹铱炫馨!快跑啊!”一個(gè)男人邊跑邊叫喊。頓時(shí),火車站亂作一團(tuán)。隨著“轟!轟!”的聲音,火車站到處都是被炸彈炸死的血肉模糊的尸體,到處沾滿了血。
這時(shí),一個(gè)撕心裂肺的哭聲充滿了火車站,戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙籠罩著這個(gè)火車站。過(guò)了好大一會(huì)兒,才看清這是一個(gè)大約三四歲的小男孩,他嘴里含含糊糊地吐出幾個(gè)字:“爸爸你在哪里呀?媽媽,我害怕,快來(lái)救救我呀!”可是,孩子的.父母沒(méi)有回答他。突然,一個(gè)虛弱的聲音傳來(lái):“兒子,快來(lái),媽媽在這兒!蹦泻⒙(tīng)出那是媽媽的聲音,就尋著聲音慢慢地爬過(guò)去。孩子細(xì)嫩的皮膚被地上的碎片劃出了一道道血痕。
媽媽對(duì)孩子說(shuō):“乖孩子,不要哭,我們中國(guó)人是最堅(jiān)強(qiáng)的!媽媽會(huì)在天堂看著你,保佑著你,日本人是我們的敵人!媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你!”說(shuō)完,媽媽死了。
最后,這個(gè)可憐的孩子被一個(gè)好心人撫養(yǎng),成為了一名抗日英雄。
我不要戰(zhàn)爭(zhēng)!戰(zhàn)爭(zhēng)使我們失去了美麗的家園,戰(zhàn)爭(zhēng)使我們失去了親人。我不要戰(zhàn)爭(zhēng)!我要和平!
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