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    四年級(jí)學(xué)生作文

    時(shí)間:2024-07-28 21:38:01 四年級(jí) 我要投稿

    【精選】四年級(jí)學(xué)生作文集錦6篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的四年級(jí)學(xué)生作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精選】四年級(jí)學(xué)生作文集錦6篇

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

      “麻煩”的家伙最近,我的身上多了一樣?xùn)|西。它,由兩片透明玻璃和一副金屬架組成,天天架在我的鼻梁上,給我?guī)?lái)了不是麻煩。真是郁悶!以前,看到一些哥哥姐姐帶著眼鏡很是羨慕,可當(dāng)我戴上眼鏡后才知道有多麻煩!喝熱湯吃熱菜時(shí),它“迷糊”了;臉上出汗出油時(shí),它又“朦朧”了;運(yùn)動(dòng)時(shí),要提前給它兩個(gè)腳連接上“保險(xiǎn)絲!

      終于有一天,忍無(wú)可忍的我把它扔在家里獨(dú)自去上學(xué)了。咦?今天俞老師的眉毛是雙層的.,眼睛成兩雙了?真奇怪呀!再看黑板上,俞老師原本一手灑脫的粉筆字,在我看來(lái)成了一片“糨糊”,糊里又糊涂!巴跫儭!“到”!我條件反射地邊應(yīng)聲邊站起!鞍押诎迳系倪@個(gè)題目讀一遍。”“哦——”我瞇縫著眼睛,伸長(zhǎng)了脖子,想法設(shè)計(jì)辨認(rèn)文字,但一個(gè)字也沒讀出來(lái)。雖然看不清老師的臉,但我知道那臉色一定夠不好看的。放學(xué)回到家,桌上的那家伙向我瞪著圓溜溜的“眼睛”示 威呢

      沒辦法,我只好虔誠(chéng)地拿起眼鏡?磥(lái),我只能與它“終生為伴” 啦!

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

      在平常的日子中下了一場(chǎng)平常的雨,在平常的雨中發(fā)生了一件不平常的音樂嘉年華。

      ”嘩嘩嘩——“音樂嘉年華開始了,這猶如音樂會(huì)的前奏,又猶如觀眾的掌聲。風(fēng)哥哥也來(lái)打頭陣:”音樂嘉年華吸納在開始!下面請(qǐng)欣賞本場(chǎng)第一個(gè)節(jié)目:雨鳥二重唱!“話音剛落,”叮咚叮咚——“”啾啾啾——“隨之響起。雨點(diǎn)兒和歌唱之王——畫眉一塊唱起了《雨的印記》,那優(yōu)美的旋律打動(dòng)了在場(chǎng)觀眾的心,每個(gè)人都陶醉其中。那雨點(diǎn)兒滴入鳥兒的喉嚨,使鳥兒的聲音像風(fēng)鈴一樣更加的清脆;雨點(diǎn)兒地道鳥兒的羽毛上,使鳥兒的禮服比鳳凰王后的羽毛更加的艷麗……

      一個(gè)又一個(gè)精彩的`節(jié)目結(jié)束,”下面請(qǐng)欣賞本場(chǎng)的主演——雨孩子表演本場(chǎng)音樂會(huì)最精彩的節(jié)目——雨之謠!“隨著話音的落下,雨點(diǎn)兒隨之落下,那雨點(diǎn)兒落在天然的樂器——石頭上,發(fā)出異常清脆的聲音,猶如無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。遠(yuǎn)方的昆蟲們也聞聲而來(lái),與雨滴跳起了優(yōu)美的華爾茲,蟋蟀也來(lái)湊熱鬧,全神貫注地振著翅膀,使全場(chǎng)音樂會(huì)顯得更有色彩。

      雨悄悄地來(lái)了,悄悄地走了,不帶走世界的任何一點(diǎn)東西,留下的只是帶給世界春風(fēng)般的滋潤(rùn)。雨后,鳥兒開始啼囀著不知名的曲子,似乎在做音樂會(huì)最后的謝幕……不知何時(shí),雨悄悄地靜了,觀眾也不知何時(shí)離開了,鳥兒不知何時(shí)停止了歌唱……

      在平常的日子中下著不平常的雨,不平常的雨中開始了不平常的音樂嘉年華,不平常的嘉年華帶給了大家不平常的滋潤(rùn)、帶給了大家不平常的歡樂……

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

      今天 ,陽(yáng)光明媚,白云飄著,花兒笑著,鳥兒唱著,一切都是那么自由。

      我。王苡寧,金雨欣 林奇圣一起在家教寫作業(yè),寫完了,我們一起去旁邊的花園玩耍。

      我們坐在花園的一塊石頭上,一位小妹妹騎著自行車向我們過(guò)來(lái),說(shuō):“姐姐們好!”她好像忽略了一位哥哥——林奇圣。“你幾歲了?叫什么名字?”王苡寧問。小妹妹頭頭是道的說(shuō):“我7歲了。在上中班,我叫樂樂!睒窐废铝塑,調(diào)皮的林奇圣連忙坐在樂樂的.自行車上,說(shuō):“這車不錯(cuò),我騎走了!睒窐愤B忙攔住林奇圣,逼他下車了。

      “對(duì)了,三位姐姐,我有一只狗,我回家把它帶過(guò)來(lái),你們等著。

      不一會(huì)兒,樂樂牽著一只棕色大狗來(lái)了,”它是什么狗?“我問。金雨欣緊接著說(shuō),叫什么名字,”它是拉布拉多狗,叫拉拉,你們不用怕它,拉拉不會(huì)咬人的。!樂樂說(shuō)。“拉布拉屎狗”林奇圣說(shuō)。我們笑起來(lái)了。熱愛小狗的王苡寧立刻摸了拉拉的頭。樂樂天真的說(shuō):“它是公的,明天就會(huì)生小寶寶,到時(shí)候送你們一人一只!”我們笑得停不下來(lái),公的會(huì)生小寶寶?

      太陽(yáng)下山了,我們依然有說(shuō)有笑,一直到月亮出來(lái)……

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

      現(xiàn)在,學(xué)生能否帶手機(jī)上學(xué),成了一個(gè)人人關(guān)注的熱點(diǎn)話題。我覺得不能。

      首先,如果你帶手機(jī)上學(xué)就會(huì)影響學(xué)習(xí),我們現(xiàn)在還是學(xué)生,自控能力不是很強(qiáng),好玩的同學(xué),會(huì)在上課時(shí)發(fā)短信或玩手機(jī)里的游戲,無(wú)心上課。久而久之,他的學(xué)業(yè)成績(jī)會(huì)一落千丈。

      其次,如果上課時(shí)你的手機(jī)忽然響了,會(huì)擾亂課堂紀(jì)律。有一次,我們班就有一位同學(xué)把手機(jī)帶到了學(xué)校,上數(shù)學(xué)課時(shí)她的`手機(jī)鈴一下子響了起來(lái),這時(shí)所有同學(xué)的目光都投向了她。那一秒班上沒有一個(gè)同學(xué)說(shuō)話,可下一秒全班暴發(fā)出震天的笑聲。讓老師沒有辦法讓大家安靜下來(lái)。

      第三,大家玩手機(jī)時(shí)間長(zhǎng)了,是不是都會(huì)覺得眼睛非常疲倦。其實(shí)我們玩手機(jī)時(shí)間長(zhǎng)了對(duì)視力也是有一定損害的。它會(huì)使我們視力低下,看東西模糊。

      最后,帶手機(jī)上學(xué)你萬(wàn)一不小心把手機(jī)弄丟了,這要被好心人撿到,可能會(huì)還能你。但如果給壞人拾到,他可能會(huì)盜取手機(jī)里的信息。后果不堪設(shè)想。還會(huì)給家長(zhǎng)帶來(lái)很大的經(jīng)濟(jì)損失。

      但是,手機(jī)卻是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊粯油ㄑ腹ぞ。發(fā)短信、聽歌、打電話都會(huì)用到它。我建議如果同學(xué)們要和家長(zhǎng)聯(lián)系完全可以用校迅通來(lái)實(shí)現(xiàn)。

      綜上所述,我認(rèn)為我們現(xiàn)在還是學(xué)生是不可以帶手機(jī)上學(xué),你們覺得呢?

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇5

      我最喜歡我的姨姨。

      姨姨今年30多歲,中等身材,體態(tài)微胖,已經(jīng)是兩個(gè)孩子的媽媽。她長(zhǎng)著一雙大眼睛,燦爛時(shí)像水一樣溫柔,憤怒時(shí)像銅鈴一樣,讓人望而生畏;嘴角兩顆尖尖的虎牙,更顯得虎虎生威、可愛。

      聽媽媽說(shuō),姨姨的社會(huì)經(jīng)歷很豐富,中專畢業(yè)當(dāng)過(guò)護(hù)士,干過(guò)促銷,跑過(guò)業(yè)務(wù),當(dāng)過(guò)幼師……這么多的.經(jīng)歷讓她處事穩(wěn)當(dāng),隨機(jī)應(yīng)變而又性格爽快。 但我最喜歡家庭生活中的姨姨。

      姨姨愛吃,幾句名言常掛在嘴上:臉皮厚,吃個(gè)夠;臉皮薄,吃不著。姨姨還認(rèn)為,作為一個(gè)吃貨,沒有條件吃,就創(chuàng)造條件吃。

      姨姨愛惡作劇,常常讓人防不勝防。去年六月初,機(jī)器剛剛收完麥子,大家閑來(lái)無(wú)事,便到地里去拾麥穗。媽媽向我許諾:拾一近麥子給一元錢。這一下可讓我興奮起來(lái),沖進(jìn)麥地里,就象電影《里約大冒險(xiǎn)2》中食蟻獸瘋狂舔食螞蟻一樣,苦苦奮戰(zhàn)了一個(gè)多小時(shí)。休息的時(shí)候,我悄悄走到姨姨面前,趴在她耳邊小聲說(shuō):“姨姨,待會(huì)兒我問‘你看我撿得麥子多不多?’時(shí),你就大聲說(shuō)‘咦,不少不少,有十好幾斤哩!’明白嗎?”

      姨姨一本正經(jīng)地點(diǎn)點(diǎn)頭,“行!行!”

      于是我舉起蛇皮袋,故意高聲說(shuō):“姨,你看我撿得多不多?”

      姨姨有模有樣地接過(guò)袋子,掂了一下便扔在地上。

      “咦--連三近都不到,不值錢,一分也不給!”

      姨姨的突然背叛,讓我大吃一驚,看著姨姨吡著兩顆虎牙哈哈大笑,那一刻,我站在地頭石化了。唉,沒辦法,誰(shuí)讓我攤上這樣一位姨姨呢!

      要問我為什么還這么喜歡姨姨,因?yàn)槲彝瑯邮莻(gè)吃貨,同樣喜歡惡作劇!

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇6

      從前,峨眉山住著一只猴子,它十分聰明。一天,它看見了一個(gè)巨大的瀑布中,隱約出現(xiàn)了個(gè)大洞,它跳進(jìn)去就昏倒了。醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)兩位大仙在下棋,它悄悄躲在樹上觀看著,時(shí)間長(zhǎng)了,它就會(huì)下棋了。

      對(duì)棋已經(jīng)了如指掌的猴子,每天都在跟自己下棋,可這樣實(shí)在太無(wú)聊了。于是,它便出來(lái)找人對(duì)弈,剛好一位砍柴的樵夫路過(guò)這里,看見了這只猴子坐在棋桌旁望著他!斑@小猴子難道想與我下棋,真是笑話,我怎么可能連一只沒受過(guò)訓(xùn)練的野獸也打不過(guò)呢?”樵夫心想。果然,猴子比了個(gè)手勢(shì),示意樵夫過(guò)去下棋。樵夫毫不猶豫地走過(guò)去,跟猴子下起了棋,才幾個(gè)回合,樵夫就輸了。樵夫氣憤的回到村里,約了N個(gè)棋技高超的人來(lái)與猴子決戰(zhàn),沒想到,都紛紛敗下陣來(lái)。

      這件事,一傳十,十傳百,很快傳到了皇宮;实酆苁呛闷,猴子怎會(huì)下棋,而且還永不敗戰(zhàn)?皇帝都想瞧瞧它有多大的能耐。于是便派了幾百大軍前去捉拿這“神猴”。官兵們剛來(lái)到森林時(shí),猴子扔了個(gè)香蕉皮,砸到了一位官兵頭上,官兵十分惱怒,從四面追殺。猴子也使出了絕招,飛檐走壁地逃竄。可最后,猴子還是被那些得意洋洋的官兵捉回了皇宮。猴子進(jìn)宮之后,吃好的穿好的,而且皇帝也變成了它的手下敗將,皇帝十分惱怒。

      旁邊的大臣想出了個(gè)辦法,推薦給了惱怒的`皇帝;实墼诤镒优詳[了一盤仙桃,再開始下棋?墒呛镒佑X得不對(duì)勁,猴子干脆就來(lái)個(gè)將計(jì)就計(jì),好戲馬上上演。猴子故意看著那盤桃子,故意裝作很饞的樣子,為的就是讓皇帝覺得自己上當(dāng)了。下到一定的時(shí)候,猴子見時(shí)機(jī)到了,便說(shuō):“皇帝哥,我很想吃桃子呀,不如您先下三步,我去吃個(gè)桃子吧!”皇帝聽了,覺得猴子真傻,于是,毫不猶豫地答應(yīng)了。小猴子假裝吃桃子,其實(shí),三步棋已經(jīng)讓它看出了皇上的下棋思路。猴子用了跟仙人學(xué)的絕處逢生計(jì),兩步便把皇帝下輸了,皇帝輸?shù)眯姆诜?/p>

      傲慢的皇帝,害人害己,本想利用桃子誘惑猴子,桃子卻幫了猴子。生活中,我們也不能只想著算計(jì),要用自己的真本事去取得勝利!

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