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精選四年級(jí)想象作文集錦7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)想象作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)想象作文 篇1
你好，現(xiàn)在是22世紀(jì)。我是這所學(xué)校的校長(zhǎng)，這是我的助理機(jī)器人艾米。我來(lái)帶你參觀一下我們學(xué)校的教室。
歡迎你來(lái)到我們學(xué)校一年級(jí)一班的教室。這是黑板，這是白板。請(qǐng)艾米給你說(shuō)一說(shuō)這個(gè)黑板可以做什么�！斑@個(gè)黑板可以用無(wú)塵電子粉筆寫畫。只要你按一下這個(gè)無(wú)塵電子粉筆上的按鈕，黑板上無(wú)塵電子粉筆字就沒(méi)了”，艾米說(shuō)。
“這是白板，白板上面就和21世紀(jì)的電腦一樣。哦，不對(duì)，比21世紀(jì)的電腦好。上面如果有圖案，按一下這個(gè)，就可以像3D電影一樣了”，艾米又說(shuō)。
“這個(gè)是桌子，這個(gè)桌子上有一個(gè)小電腦，方便同學(xué)上課學(xué)習(xí)”，我說(shuō)到�！斑@個(gè)椅子可以變高變低，桌子也是”，艾米補(bǔ)充到。
“這是向23世紀(jì)發(fā)展的書柜。你別看它只有一個(gè)紙箱大，它上面有一個(gè)電腦。你在電腦里輸入一本書的.名字，箱子就會(huì)吐出一本你想要的書。你想要看看嗎？這里面什么書都有”，艾米又說(shuō)。
好了，我?guī)銋⒂^完了我們學(xué)校的教室，全學(xué)校的教室都一樣哦。
走，我再帶你去看看學(xué)校里別的地方！
四年級(jí)想象作文 篇2
在未來(lái)30世紀(jì)有著這樣一種房屋，它連通了醫(yī)院、影院、警察局等各個(gè)場(chǎng)所，功能多而實(shí)際，令人贊不絕口。
這種房屋具有向日葵式旋轉(zhuǎn)房屋的特性。他的樓頂使用了采色太陽(yáng)能電池板，由太陽(yáng)光提供電源，而且不影響房屋美觀。它白天跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，保證陽(yáng)光以最大限度身入房間。要是遇上陰雨天，房屋將轉(zhuǎn)到最美風(fēng)景的最佳觀賞角度。各層還可以根據(jù)自己的需要來(lái)調(diào)整角度。
房屋的門鈴也非常奇妙，還能隨時(shí)更新?lián)Q代。不信？來(lái)瞧瞧吧！走到門口一按下門鈴，若是主人，門鈴將會(huì)由儲(chǔ)存的.指紋進(jìn)行難，吻合后就會(huì)自動(dòng)開門；若是他人，門鈴將會(huì)用微型監(jiān)視儀測(cè)你的形象，再傳送給主人，讓主人決定是否開門；若家里沒(méi)有人，門鈴將用電腦提出幾個(gè)問(wèn)題，以聲波顯示器來(lái)分析你的聲音有沒(méi)有壓迫感，用熱感儀分析你的心跳，再分析你的形象，測(cè)出你是好人還是壞人。如果是好人，將會(huì)發(fā)出“主人不在家，請(qǐng)待會(huì)兒再來(lái)”的聲音；若是壞人，門將自動(dòng)打開，假裝請(qǐng)進(jìn)，結(jié)果剛踏入一步，就被光子轉(zhuǎn)換儀轉(zhuǎn)移到牢房！
根據(jù)調(diào)查，車禍時(shí)時(shí)不斷地發(fā)生，危害不小，現(xiàn)在有了多功能房屋，汽車基本上可以從世界消失了。為什么呢？你如果要外出旅游，只要預(yù)先付好錢，來(lái)到門口的“時(shí)光穿梭機(jī)”里，按下按鈕，一道離子光將你凍結(jié)住，然后光影一閃，便消失在茫茫宇宙中，眨眼功夫，在你想到達(dá)的目的地，一道奇異的光影閃現(xiàn)，瞬間離子光群解散，你就站立在另一個(gè)地方了。多功能房屋又將醫(yī)院連接到一起，你若有什么病情，感應(yīng)地板會(huì)自動(dòng)報(bào)警并接通醫(yī)院，以可視電話與醫(yī)生交流、談?wù)摬⌒�，醫(yī)生開好藥后通過(guò)一個(gè)特殊通道送來(lái)藥，只需付好錢就可以了。那一次鄰家王奶奶心臟病突然發(fā)作，隨即倒在地上，感應(yīng)地板馬上向醫(yī)院求助，醫(yī)院的急求人員通過(guò)特殊通道片刻便來(lái)到了王奶奶家，求好了王奶奶。
房屋還能夠充當(dāng)電影院。將窗簾拉下來(lái)，用投影儀照射上去，便有電影院的感覺(jué)了……
房屋的功能如此多，那它是什么樣的呢？
房屋與普通房一樣，是長(zhǎng)方體，顏色由季節(jié)、天氣調(diào)節(jié)各種圖案，始終讓人有一種新意無(wú)窮的感覺(jué)。多功能房屋是一個(gè)大膽的設(shè)想，但在許多年之后，它總會(huì)誕世的。
四年級(jí)想象作文 篇3
心情：開心一白分
“神，請(qǐng)賜給我一件寶物吧！”我早晨嘴里叫著。“傻瓜，起床了！”媽媽叫醒了我。
我揉揉小眼睛，這時(shí)，我感到手里像有什么東西，伸開手掌一看，天�。∥业氖掷镂罩黄克�，上面公公整整地寫著“時(shí)間水！”我高興得一蹦三尺高。
我穿好衣服，發(fā)現(xiàn)還有使用說(shuō)明書，書上說(shuō)：“只要把水一灑，在10秒內(nèi)說(shuō)變新或變舊都可以的。”于是我悄悄走到電腦旁，灑了一滴水后，馬上說(shuō)“變新”，電腦閃了一道金光，立刻變成了才買時(shí)那樣新。我又來(lái)一廁所，那里可真臭，聞到就想吐，我捂住鼻子，灑了一滴后，又是一道金光，把廁所變成新的.了，味也消散了。我又把花盆、鋼筆、乒乓球、乒乓拍變得嶄新華美。我心想，要把金魚變成新的那該多好��！我試著灑了一滴，金魚馬上變成才買時(shí)的那樣，我高興極了。
第二天，我把時(shí)間水帶到學(xué)校來(lái)，看到我破舊不堪的文具盒，便把文具盒也變成了新的，過(guò)了一會(huì)，我心里突然冒出一個(gè)壞念頭，把時(shí)間水灑到同桌余桌玲的凳子上，并把它變舊，因?yàn)檫@凳子本來(lái)就快爛了，如果再舊，一坐不怕爛了嗎，上課時(shí)，我灑了一點(diǎn)說(shuō)“變舊”�！稗Z隆”余桌玲掉了下去，全班同學(xué)馬上發(fā)出震天動(dòng)地的在笑聲，老師把凳子換了后，大笑仍沒(méi)停止。我準(zhǔn)備還整她一次，于是，我把瓶子一搖“沒(méi)水了”！我大叫。余桌玲看看我，又轉(zhuǎn)到另一邊。
我又小聲說(shuō)到：“神，求你再給我一瓶時(shí)間水吧”
四年級(jí)想象作文 篇4
鉛筆驕傲的對(duì)其他文具們說(shuō)：“你們看我這苗條又美麗的身體，是多么漂亮呀！”橡皮聽了生氣地說(shuō)：“雖然你長(zhǎng)得漂亮，但你的功能比得上我嗎？”“當(dāng)然了，我可以畫出世界上最漂亮的畫�！便U筆說(shuō)�！澳惝嬪e(cuò)了，不也要讓我?guī)湍闱謇��！毕鹌ふf(shuō)。他們倆的爭(zhēng)吵又引起了其他文具的不滿。
尺子說(shuō)：“你們要不是讓我?guī)兔Σ挪粫?huì)畫出直直的線條�！薄安皇遣皇牵业挠锰幾畲�。”彩筆說(shuō)：“要不是我涂出各種各樣的的顏色，才不會(huì)那么漂亮�！彼麄冞@一句那一句，誰(shuí)都不服誰(shuí)。他們又把文具盒奶奶吵醒了。“這么晚了，大家還不睡啊？”文具奶奶問(wèn)道“你們?cè)诔呈裁窗�？”大家伙都去找文具奶奶評(píng)理，文具奶奶知道后，溫和地說(shuō)：“你們都有自己的.長(zhǎng)處和短處，但你們只知道用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處，這可做得不對(duì)��！”文具們聽了慚愧的低下了頭。從此以后，他們又成為好朋友，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。大家一定要記住，不可以用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處。
四年級(jí)想象作文 篇5
大家好!
我叫網(wǎng)絡(luò)!要說(shuō)起我呀，那可有的說(shuō)!
我產(chǎn)生的目的就是帶給人一個(gè)方便，快樂(lè)，高效的'生活，所以，我的功能也是如此：游戲、搜資料、放電影、購(gòu)物……等等。大家還可以在網(wǎng)上聊天，獲得樂(lè)趣。聽，還有人在我的幫助下結(jié)成夫妻了呢!怎么樣?這就是我的好處，夠多吧!
什么?你說(shuō)好處越多壞處越多?啊……這個(gè)、哎呀!行!我承認(rèn)有人因我而產(chǎn)生不良現(xiàn)象，但這不能怪我呀!都怪他們自制力太差!再有就是父母了吧?假如他們從小就抵制，哪還會(huì)有?不會(huì)了。
“臭網(wǎng)絡(luò)!都怪你了，讓我差點(diǎn)失去工作，都怪你了!……”
你們好欺負(fù)人啊!我給你們帶來(lái)這么好的生活，你們還砸我，不可以以人的缺點(diǎn)來(lái)斷定人就是壞人啊!
不管怎么說(shuō)，大家一定要克制好自己，防止被吞入黑暗啊!哎呀!別打我!救命啊!
四年級(jí)想象作文 篇6
在我的想象里，月球可不僅僅是一顆表面有環(huán)形山，沒(méi)有空氣的荒涼的星球。在它上面，有著玉兔、嫦娥和吳鋼。
這不，我剛貌來(lái)到月球上，就看見了一座雄偉的宮殿，這就是廣寒宮了吧。我邊想邊往宮殿里走去。走到宮殿的.門口，剛準(zhǔn)備敲門，門突然打開了，同時(shí)，出現(xiàn)在我眼前還有――一只兔子!我愣了一下，立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)這只兔子就是大名鼎鼎的玉兔。玉兔向我鞠了一躬，彬彬有禮地對(duì)我說(shuō)：“歡迎來(lái)到廣寒宮做客，很高興能當(dāng)你的向?qū)��！蔽乙糙s緊向玉兔鞠了一躬，跟著它往宮殿里走去。
在大門之后接踵而來(lái)的，是長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，走廊上，放著音樂(lè)，讓人感到心曠神怡。走過(guò)走廊后，玉兔帶著我來(lái)到了一個(gè)布置精美的會(huì)客室里，里面坐著一位年輕美貌的姑娘，這便是嫦娥無(wú)疑了。嫦娥向我熱情地打招呼，這使我原本忐忑不安的心情緩和了下來(lái)。我仔細(xì)地看著她，不禁被她的美貌驚呆了。嫦娥發(fā)覺(jué)我在看她，笑著對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，想嘗嘗桂花酒嗎?”我忙不迭地點(diǎn)頭。都知道桂花酒香甜無(wú)比，今天有機(jī)會(huì)我還不好好嘗一嘗?
嫦娥帶我來(lái)到后院，院子里有一棵散著香味的桂花樹，一個(gè)漢子正起勁地砍著它，我立刻知道了他就是吳鋼。嫦娥讓吳鋼裝了一碗桂花酒給我，我喝了一口，呵，果真名不虛傳，又香又甜，令人回味無(wú)窮。
在廣寒宮玩夠了，嫦娥和玉兔把我送出門，并邀請(qǐng)我下次再來(lái)。
這就是我想象中的月球，上面住著熱情好客的嫦娥和月兔，有機(jī)會(huì)我一定要再到上面去好好玩一番。
四年級(jí)想象作文 篇7
有一天，我在房間里預(yù)習(xí)課文。忽然，我書桌上的小馬越長(zhǎng)越大，最后，竟然長(zhǎng)得比我還高了。
它的眼睛，像兩顆明亮的翡翠一樣。全身大多都是像雪一般白色，只有尾巴是五色的，像一座小彩虹橋，還長(zhǎng)著一對(duì)藍(lán)色的、像海水一樣的翅膀。它看到了我，面帶微笑地說(shuō)：“快上來(lái)吧，我?guī)闳ヒ粋�(gè)有趣的地方！”
于是它跪了下來(lái)，我輕松地跳了上去，它撲騰了幾下翅膀，從窗戶飛了出去。
它帶著我飛呀、飛呀，飛到了一個(gè)空中世界，大地是軟綿綿的棉花做的，大樹是棒棒糖做的'，這里真是一個(gè)甜蜜的世界！我吃得開心時(shí)，它就不停地在原地小跑；傷心時(shí)，它就從那兩潭秋水般的眼睛里流出了淚水。
時(shí)間過(guò)得真快呀！傍晚降臨了，時(shí)間也不早了，小飛馬帶著我飛回了家……
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