精選四年級(jí)同桌的作文集合9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)同桌的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)同桌的作文 篇1
我的同桌是我最好的朋友。他頭發(fā)烏黑發(fā)亮，像黑瀑布，還有一個(gè)劉海兒。眼睛就像洗過(guò)的黑寶石一樣，鼻子就像一個(gè)小山坡。在他的臉上最精彩的還是他那能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。上課時(shí)有那么那么多的廢話都從他的嘴巴里冒了出來(lái)。雖然他廢話多，但上課發(fā)言也挺積極，每次搶答基本上都被他的嘴巴給搶了。
我的同桌不僅長(zhǎng)得帥，而且非常愛(ài)畫(huà)畫(huà)。他走路拿著畫(huà)板畫(huà)，吃飯的時(shí)候還把畫(huà)板放在餐桌上畫(huà)，甚至上廁所的時(shí)候也畫(huà)。
一天中午，我在午托部吃飯的`時(shí)候沒(méi)有看見(jiàn)他，我還以為他去上廁所了呢，但廁所里一個(gè)人影也沒(méi)有，更別說(shuō)我的同桌啦。我急匆匆地跑回班里一看，他正在座位上畫(huà)畫(huà)。我聽(tīng)見(jiàn)他那饑腸轆轆的肚子都叫了，還不去吃飯。我在他周?chē)吡藥兹�，發(fā)現(xiàn)他的肚子越叫越厲害，就急忙叫他吃飯，但他跟木頭人一樣一動(dòng)也不動(dòng)。最后他把畫(huà)完成了，我一看畫(huà)的就是我嘛，和我一模一樣呀。我連連夸贊，他非常開(kāi)心。
這就是我的同桌——小畫(huà)家。
四年級(jí)同桌的作文 篇2
本人男生一枚，同桌卻是一個(gè)女生，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)對(duì)我這個(gè)腦子聰明成績(jī)良好但沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的“問(wèn)題男生”得“特別治理”，所以我們成了同桌。
同桌的她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，短短的頭發(fā)，大小正好的耳朵，收拾得整齊的`衣著和規(guī)整到位的書(shū)桌和抽屜。給人感覺(jué)就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、招人喜的優(yōu)秀女生�？墒�，既然是來(lái)“治”我的……
那一次，是上語(yǔ)文課的時(shí)候。老師在黑板上板書(shū)，我開(kāi)小差找臨桌同學(xué)說(shuō)話，她制止我說(shuō)上課要專(zhuān)心聽(tīng)講�？墒遣恢醯模f(shuō)著說(shuō)著我就急了，就吵起來(lái)了，老師也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。一下課，她就哭的稀里嘩啦的，哎，我都無(wú)奈了。算了，哄吧，可是怎么哄都不行，哎，怎么辦……直到我說(shuō)大不了以后向她學(xué)習(xí)上課認(rèn)真聽(tīng)講，她才破涕為笑說(shuō)“我就不信還治不了你”。原來(lái)，她是裝的……被她騙了，但之后我也就不再上課開(kāi)小差了。
她人很好，有什么事，只要找到她她都會(huì)傾力幫忙。唯一的作業(yè)方面。
你想上課不認(rèn)真聽(tīng)講，老師布置的作業(yè)肯定有些不會(huì)做，但你要想抄她的，嘿嘿，除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)。她就會(huì)說(shuō)我教你，雖然有時(shí)候有點(diǎn)煩吧，但是也是為了我好吧。
說(shuō)了這么多，你知道我的同桌是一個(gè)什么樣的人了吧。
也應(yīng)該知道我了。
四年級(jí)同桌的作文 篇3
從小學(xué)一年級(jí)到四年級(jí)，我換過(guò)許多同桌，有的雖然都忘記了，但是有一個(gè)我至今沒(méi)有忘記。
我的同桌長(zhǎng)得很帥，很酷，頭發(fā)黑黑的，眼珠子水亮亮的，每天都穿綠色或藍(lán)色的衣服，還穿土黃色的牛仔褲，是副組長(zhǎng)。
我記得有一次語(yǔ)文老師讓我們給副組長(zhǎng)和正組長(zhǎng)背《論語(yǔ)》和語(yǔ)文書(shū)，我給副組長(zhǎng)背的時(shí)候，我總是先看一下開(kāi)頭或是結(jié)尾再背，可是他卻總讓我不看開(kāi)頭結(jié)尾直接背，我的同桌真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的副組長(zhǎng)。
記得還有一次是下課了，我跑出教室去玩，過(guò)了一會(huì)兒，我想過(guò)來(lái)和他一起出去玩，可是他說(shuō):"我再看一會(huì)兒書(shū)，一會(huì)兒再出去玩”�？墒侵钡缴险n了，他還在看書(shū)，我就告訴他:"上課了，快把書(shū)放回去吧！"他這才把書(shū)合上了，從此以后我的.同桌就有了"小書(shū)蟲(chóng)"的外號(hào)。
這就是我的同桌，一個(gè)負(fù)責(zé)任又愛(ài)看書(shū)的同桌。
四年級(jí)同桌的作文 篇4
我的同桌馬宇昊成天調(diào)皮搗蛋，每天都會(huì)給我制造煩惱。其中有一件事，是我印象最深刻的至今都忘不了。
記得在二年級(jí)時(shí)，我們的班主任語(yǔ)文老師課堂上評(píng)講試卷。大家都在認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，而馬宇昊跟猴子似的，當(dāng)老師轉(zhuǎn)身到黑板上寫(xiě)字的時(shí)候，他齜牙咧嘴地對(duì)著我扮鬼臉。我沒(méi)有理他，繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)講。看我沒(méi)有在意他的舉動(dòng)，接著就用自己的書(shū)撞我的語(yǔ)文書(shū)，使我的.書(shū)迅速地180度漂移到地上。我板著臉狠狠地瞪了他一眼說(shuō)：“別搞了，這樣讓我好煩吶!”說(shuō)完我就彎腰撿書(shū)了。”當(dāng)我剛拿到地上的書(shū)時(shí)，老師突然沖著我大聲說(shuō)：“潘政皓你在干什么?!”嚇得我手一抖，差點(diǎn)把書(shū)再次掉地。我們的語(yǔ)文老師年輕漂亮，平時(shí)對(duì)我們很溫柔，但在上課時(shí)間，如果我們不認(rèn)真聽(tīng)講就會(huì)很兇。我撿起書(shū)很快在凳子上坐好，害怕地看著老師那張嚴(yán)肅的臉，等待老師的責(zé)罵。老師用銳利的目光盯著我，我的余光看到了整個(gè)班級(jí)的同學(xué)眼睛都轉(zhuǎn)移到我這張帥氣的臉上。我的臉一下子脹得通紅，好尷尬啊......老師走到我的面前氣呼呼地說(shuō)：“老師在講臺(tái)上辛辛苦苦地評(píng)講試卷，你居然在玩?還把書(shū)扔到地上!”我不服氣，正要張口向老師告狀時(shí)，老師又沖了我一句：“今天罰你抄寫(xiě)一遍試卷。”然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)繼續(xù)講課了，這下子我愣住了。怎么是這樣的結(jié)果?明明是馬宇昊的錯(cuò)，老師怎么不分青紅皂白把我定罪了呢?!竟然是讓我抄寫(xiě)試卷?叫馬宇昊抄寫(xiě)試卷才對(duì)!但是老師已經(jīng)很生氣了，我現(xiàn)在就算解釋清楚也沒(méi)有多大意義，啞巴吃黃蓮，有苦難言吶......現(xiàn)在倒霉了，一張?jiān)嚲磉@么多字，特別是短文和按課文填空題字?jǐn)?shù)最多，今天要寫(xiě)到大半夜了。
晚上，一直寫(xiě)到十點(diǎn)半，第二天交給老師查看。其實(shí)，我在交給老師的時(shí)候，很想把事實(shí)經(jīng)過(guò)跟老師解釋清楚的，看見(jiàn)老師當(dāng)時(shí)的心情可能不太好，怕被再罵一頓的痛苦，就忍氣吞聲地沒(méi)有說(shuō)出口。
時(shí)隔兩年過(guò)去了，現(xiàn)在轉(zhuǎn)念想想：如果當(dāng)時(shí)不去撿書(shū)，繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)老師講課，等到下課或者使用的時(shí)候再撿起來(lái)，那么，老師就不會(huì)罵我，也不用抄寫(xiě)試卷了。這么好的辦法，當(dāng)時(shí)怎么沒(méi)有想到的呢?
四年級(jí)同桌的作文 篇5
提起同桌，我從心底里佩服，因?yàn)槲冶凰慌驴�、不怕累的精神深深感�?dòng)了。
有一次，他從高臺(tái)上摔了下去，骨折了，因此他沒(méi)有去上學(xué)。
過(guò)了一個(gè)星期，他來(lái)了，只見(jiàn)他那細(xì)小的胳膊被粗大的石板夾著，臉上也沒(méi)了往日的'紅潤(rùn)，雙眼也沒(méi)了往日的明亮，看著他那頹廢的樣子，真可憐！
數(shù)學(xué)課上，老師講完小數(shù)，要用課堂本做筆記，我看了一眼同桌，發(fā)現(xiàn)他正在艱難地打開(kāi)文具盒，用手拿出鋼筆，但寫(xiě)不了字，因?yàn)閭氖怯沂�，我說(shuō)：“都成這樣了，別寫(xiě)了�！薄皼](méi)事，我可以用左手寫(xiě)呀！”說(shuō)著，便把筆換到了左手，看著他那側(cè)影，我仿佛看到了他堅(jiān)持不懈的精神品格，這時(shí)，一種敬佩之情油然而生。
下課了，同學(xué)們從教室里陸續(xù)而出，只有他——我的同桌，在默默地做筆記，看看他的字橫七豎八，歪歪扭扭的，但即使這樣，他也沒(méi)有放棄，在開(kāi)著25度的空調(diào)房里，頭上竟然冒出了晶瑩的汗珠，可見(jiàn)他有多么努力��！我忍不住又上去勸了他一次，他卻對(duì)我說(shuō)：“不用管我了，我什么都可以落下，只有學(xué)習(xí)不可以！”
之后，我又看見(jiàn)他去每個(gè)老師的辦公室問(wèn)了上一個(gè)星期學(xué)過(guò)的東西和作業(yè)，不像別人，落下了就是落下了。
這就是我的同桌，一個(gè)擁有堅(jiān)定毅力的人。
四年級(jí)同桌的作文 篇6
我們每天都生活在一個(gè)快樂(lè)的校園里，在校園里我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還結(jié)識(shí)了很多好朋友！喬崔真瑞不但是我的好朋友，曾經(jīng)也是我的好同桌。
他個(gè)頭比我矮些，一對(duì)大眼睛烏黑發(fā)亮，一笑，嘴邊還有兩個(gè)小酒窩。我們每天都一起上學(xué)，放學(xué)，一起寫(xiě)作業(yè)，一起玩耍。在他身上更有許多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)。
記得一天中午，我在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，正用鉛筆和尺子畫(huà)圖，只聽(tīng)“咯噔”一聲，鉛筆芯折斷了，看著“橫躺”在桌面上脆弱的筆芯，心里浮現(xiàn)出一陣傷感，沒(méi)有卷筆刀，這可怎么辦��！
我正準(zhǔn)備向同桌喬崔真瑞借，可心想：上個(gè)星期，他問(wèn)我借三角尺，我沒(méi)借給他，今天他會(huì)借給我嗎？想著，我想開(kāi)口的說(shuō)，又咽了回去，伸出的手也縮了回來(lái)。我坐立不安、左顧右盼，希望哪個(gè)“好心人”借我一支筆用用呀。坐在一邊的`他早已看見(jiàn)了，他二話不說(shuō)，塞給我一根鉛筆，說(shuō)：“你拿去用吧�！蔽逸p輕地說(shuō)了聲：“謝謝�！彼倚α诵φf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，助人為樂(lè)嘛。”我感動(dòng)極了，心里像海浪一樣翻騰。我深深為我以前的行為后悔。用完之后我把鉛筆還給了喬崔，再一次地對(duì)他說(shuō)：“謝謝！”“沒(méi)什么，我們是好朋友，又是同桌，這是應(yīng)該的啊�！眴檀扌Σ[瞇地說(shuō)。
這就是我的同桌喬崔真瑞，我能有這樣的同桌，交到這樣好的好朋友，真是我的榮幸�。⊥瑢W(xué)關(guān)系融洽相處，這種感覺(jué)真好！
四年級(jí)同桌的作文 篇7
我的同桌，她梳著漂亮的齊耳短歲，不高不矮，中等個(gè)兒。在胖乎乎的臉上，長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的、像水晶球一樣的大眼睛，再配上長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，顯得格外精神。挺直的鼻梁，長(zhǎng)得十分有勁，嘴唇紅紅的，像涂過(guò)口紅。
每當(dāng)她高興的時(shí)候，總是笑瞇瞇的，而且還會(huì)露出她那，潔白又整齊的牙齒，紅潤(rùn)的'小臉上顯示出了兩個(gè)圓圓的小酒窩，特別可愛(ài)。
每當(dāng)她高興的時(shí)候，她的嘴巴總是緊閉著，一聲也不吭。平時(shí)在她高興的時(shí)候就會(huì)穿一條白色的連衣裙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一名公主一樣緩緩地向我走來(lái)。平時(shí)在她不高興的時(shí)候，就會(huì)穿一身鮮紅的衣裳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，就像一團(tuán)熊熊燃燒的火苗一樣，特別能引人注目。
課堂上的時(shí)候，她就是一名學(xué)霸，曾經(jīng)連續(xù)3次得過(guò)全班第一，而且她還是老師的得手，十分可靠。她不僅學(xué)習(xí)好，而且她愛(ài)幫助別人，有一次她看到幾名低年級(jí)的小弟弟，在走廊里，垂頭喪氣的蹲在那里，她上去打聽(tīng)一問(wèn)，才知道，原來(lái)才知道他的玩具，不小心的掉到了河里，由于他的身高太矮，所以無(wú)法下水，她一聽(tīng)到這個(gè)消息，就自告奮勇的答應(yīng)了他，來(lái)到了河邊，她找來(lái)了一根棍子測(cè)量了一下水的深淺，沒(méi)想到這個(gè)河也很深她的身高也達(dá)不到，于是她靈機(jī)一動(dòng)，找來(lái)了棍子、線和鐵絲，做成了一柄漁網(wǎng)，最后把玩具撈了上來(lái)。
這就是我同桌，也是我的榜樣，更是一名值得我佩服的人。
四年級(jí)同桌的作文 篇8
我的同桌李佳卓，是個(gè)活潑聰明、可愛(ài)文靜的女孩子。今年已經(jīng)八歲了，她不高不矮，不胖也不瘦。長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼鏡，一個(gè)靈敏的鼻子，一張小巧玲瓏的嘴巴。紅紅的臉蛋猶如一朵桃花。
她喜歡穿一種紅色的上衣，藍(lán)色的褲子，加上一雙運(yùn)動(dòng)鞋，看起來(lái)漂亮極了！
她的字寫(xiě)得很好。一天，我和佳卓在寫(xiě)作業(yè)，我對(duì)佳卓說(shuō)：“佳卓，我們來(lái)比誰(shuí)寫(xiě)的快吧，”佳卓點(diǎn)了點(diǎn)頭，剛點(diǎn)完頭去哦就呼啦一下全寫(xiě)完了，老師一看，迷迷糊糊，問(wèn)到：“你寫(xiě)的是什么？”這時(shí)，佳卓也來(lái)檢查了，只見(jiàn)她寫(xiě)得干干凈凈，端端正正，可是我還得重寫(xiě)呀！
她樂(lè)于助人。一天，課間操的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的橡皮不見(jiàn)了，正巧佳卓有一個(gè)和我一模一樣的.橡皮，佳卓看我急得像熱鍋上的螞蟻就說(shuō)：“你先用我這塊橡皮吧！”我太激動(dòng)了！
她也有缺點(diǎn)，那就是愛(ài)哭。一次，我用她的橡皮忘還了，她就“嗚嗚——地哭了起來(lái)�！弊詈笤谖业谋咀酉逻呎业搅怂南鹌�，她馬上不哭了。
我喜歡我的同桌，你呢？
四年級(jí)同桌的作文 篇9
我的同桌是一位男生，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候挺討厭他的，后來(lái)慢慢地就適應(yīng)了，我們是用紙談話的，跟他面對(duì)面說(shuō)話真的很不好意思。
后來(lái)，我當(dāng)上了組長(zhǎng)，跟他溝通也慢慢地變好了，雖然他偏科，但我還是挺喜歡他的，誰(shuí)說(shuō)偏科的同學(xué)就不可以做好朋友呢？這樣還算是同學(xué)嗎？
有一次，我故意裝模作樣，用課本打了他的臉，他還是微笑面對(duì)，我真的覺(jué)得他很親切。
后來(lái)，我的朋友們知道我跟他交了朋友，都不跟我玩了，我卻用了一句話打動(dòng)了我的朋友，這句話就是：“無(wú)論是男還是女，我們都可以交朋友，世界上什么時(shí)候規(guī)定男的只能跟男的玩，女的只能跟女的玩呢？”我的朋友聽(tīng)了，不好意思地走了……
有一次，我被一群男生欺負(fù)了，他看見(jiàn)了，就去教訓(xùn)那些男生，教訓(xùn)成功之后，他就問(wèn)我：“你有沒(méi)有受傷？”我聽(tīng)了，不好意思地說(shuō)：“沒(méi)有，謝謝關(guān)心�！�
自從上一次他救了我之后，他的朋友都不跟他玩了，我的朋友也漸漸地疏遠(yuǎn)了我，我們也沒(méi)有溝通過(guò)了。
我實(shí)在是忍不下去了！我在講臺(tái)里，公布：“不管你們認(rèn)為我是什么樣的人，但是，我的`同桌是沒(méi)有錯(cuò)的！”話剛說(shuō)完，全班的同學(xué)們響起了熱烈的掌聲。
我很高興能交到我這么好的一位朋友！
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