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四年級賽龍舟作文錦集六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的四年級賽龍舟作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級賽龍舟作文 篇1
今天下午，天氣晴朗，天空萬里無云，校園里五顏六色的鮮花散發(fā)出陣陣芳香。在這美好的日子里，我們排著整齊的隊(duì)伍高高興興地來到了外操場，迎接四年級劃龍舟比賽。看得出我們對這次比賽充滿了信心和期待。
比賽規(guī)則是這樣的：四個(gè)人一組，一人拿一根棍子在地上劃，劃行時(shí)不能超過分界線，看哪一個(gè)班先到終點(diǎn)誰就贏。
比賽開始了，首先上去比賽的隊(duì)是我們班。我們班的運(yùn)動(dòng)員面帶笑容，非常自信地站到了“舟”上。只聽“啪”的一聲，比賽的發(fā)號槍聲響了，只見我們班的運(yùn)動(dòng)員使勁地劃著，一起喊著“哎喲哎喲”的口號聲，我們班的啦啦隊(duì)吶喊著“四（*）班加油，四（*）班加油”，還有的同學(xué)一邊揮舞著彩旗，一邊在場邊追著運(yùn)動(dòng)員，看他們的'表情，恨不得在旁邊幫運(yùn)動(dòng)員出力。還剩1米、1分米、1厘米……“耶！我們勝利了！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡呼著，運(yùn)動(dòng)員下從“舟”上跳下來互相擊掌慶賀。可是，這時(shí)，裁判員卻把運(yùn)動(dòng)員叫了過去，跟他們說了什么。原來，在離終點(diǎn)1厘米的地方，我們班的運(yùn)動(dòng)員以為已經(jīng)到了終點(diǎn)，就停止了前進(jìn)。當(dāng)我們班的運(yùn)動(dòng)員重新上“舟”劃行到達(dá)終點(diǎn)后，已經(jīng)耽誤了30左右秒，最后，我們只獲得了第六名。
這次比賽，我們班雖然沒有獲得好的名次，但是，我們已經(jīng)達(dá)到鍛煉身體的目的。同時(shí)，通過這次活動(dòng)，我們也懂得了一個(gè)道理，做任何事情都要細(xì)心。
四年級賽龍舟作文 篇2
賽龍舟使我們珠三角端午節(jié)的一種獨(dú)特民俗活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)的起因是為紀(jì)念我國古代時(shí)的一偉大的詩人——屈原而設(shè)立的。
我今年有幸去看了一次賽龍舟，因?yàn)楦赣H當(dāng)天正好有空，所以我們?nèi)胰タ促慅堉�。到達(dá)賽龍舟的場地時(shí)，岸兩邊早已被圍觀的`人們圍得水泄不通了，我看了橋上的一個(gè)空擋，便叫家人擠了過去。這個(gè)位置居高臨下整個(gè)江面一目了然。
賽龍舟開始了，每只龍舟都像一支離弦的箭，一個(gè)勁的向前沖，每一只龍舟下面都都綁著不少粽子，每向前一步，龍舟上都有人用刀子把粽子斬下扔進(jìn)水里。每只龍舟的速度都不分上下：一會(huì)兒1號領(lǐng)先，不一會(huì)兒8號又追上了。
突然，劃船手好像力氣大增，每一只龍舟的速度更快了。這時(shí)，擊鼓手開始鳴鼓了，劃船手頓時(shí)很有節(jié)奏的跟著喊起：“咚！咚！咚咚咚！嗬！嗬！嗬嗬嗬。”天公也好像來助威，開始下起了毛毛細(xì)雨。真是鼓聲！人聲！助威聲！聲聲震耳！雨水！汗水！江水水水相容！
龍舟的速度越來越快，仿佛龍群在江水中急速飛騰。漸漸的，漸漸的。1號，5號，9號構(gòu)成了領(lǐng)先集團(tuán)。100米！50米！20米終點(diǎn)越來越近，只見5號的力量一發(fā)不可收拾爆發(fā)了！把后面的兩條龍舟遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，然后沖線了！
賽龍舟真是一項(xiàng)激烈的比賽啊！
四年級賽龍舟作文 篇3
咦，為何岐江河岸站滿了人？哦，原來是一年一度的賽龍舟比賽開始了。
只見湛藍(lán)藍(lán)的天空下，碧綠的河面上，五顏六色的龍舟整裝待發(fā)，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，信心滿滿，仿佛勝利在握。而河岸上的觀眾仿佛比參賽選手還要緊張，個(gè)個(gè)屏息得凝望著。
隨著裁判員的一聲令下，齊頭并發(fā)的龍舟突然間像離弦的箭一樣，非一般的向前沖去，河岸上的觀眾哦整齊的喊著：加油，努力！加油努力！“而龍舟上的36人，掌駝、敲鑼、打鼓，剩下的全市劃槳人員，他們劃槳整齊而迅速，不出絲毫的差錯(cuò)，敲鑼打鼓的清脆而有力。隨著鑼聲、鼓聲，運(yùn)動(dòng)員們也拼命地喊著：一二，一二！”他們的胳膊、腿、全身，有力地拼搏著，急速地拼搏著、大起大落地拼搏著。大家都灌注了全身的力氣，使出了吃奶的'勁，拼命追趕著。它使你從來沒有如此鮮明的感受到生命的存在、活躍跟強(qiáng)盛。尾隨在后面的龍舟，不緊不慢地跟隨著，我看著就替他們著急，多想跳進(jìn)船上拉他們一把。剎那間，鑼聲、鼓聲、劃槳聲匯成了一收激昂雄渾的曲子。
賽龍舟終于結(jié)束了，勝利的選手們歡呼雀躍，而成績不太理想的隊(duì)伍依然充滿著恬靜的笑容，下次繼續(xù)努力。
看到這一個(gè)場面，我不禁想起了愛國詩人屈原，我們生活在幸福的時(shí)代里，更應(yīng)該珍惜眼前的一切，也要向屈原學(xué)習(xí)。讓我們向屈原致敬吧！
四年級賽龍舟作文 篇4
端午節(jié)到了，一年一度的賽龍舟也開始了。
裁判剛說“開始”，各個(gè)龍舟就像離弦之劍，爭先恐后、你追我趕的沖向前方。剛開始齊頭并進(jìn)，一會(huì)就拉開了距離�！扒帻�?zhí)枴毖鼒A膀粗的橈手占上風(fēng)，“黃龍?zhí)枴钡臉锸纸弑M全力地往前趕，逐漸地“青龍?zhí)枴焙汀包S龍?zhí)枴辈环稚舷�。這可急了落后的“紅龍?zhí)枴焙汀鞍執(zhí)枴�。他們不甘落后地往前追。“紅龍?zhí)枴背搅恕鞍執(zhí)枴�，向“青龍�(zhí)枴焙汀包S龍?zhí)枴卑l(fā)起進(jìn)攻。
此時(shí)，“黃龍?zhí)枴钡臉锸至獠恢В俣嚷讼聛�，被“紅龍?zhí)枴背^了，“白龍?zhí)枴钡臉锸肿プC(jī)會(huì)，加快速度地往前劃，橈手頭上的`汗珠在陽光下照的熠熠生輝，觀賽臺上水光飛起。
許多觀眾從家里拿了鑼和鼓，為龍舟吶喊助威。一些好事的年青人還帶來了鞭炮，放在地上，點(diǎn)燃鞭炮。場面頓時(shí)鑼鼓喧天，鞭炮聲、吶喊聲，水花濺起聲、鼓聲溶為一體。聽那鼓聲，好像擊鼓者恨不得雙棍一起，“咚，咚，咚”。陣陣鼓聲激勵(lì)了橈手，濺起的水花里可以模糊地看見橈手茁壯的手臂，整齊地劃槳。
離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了，“黃龍?zhí)枴痹谧詈螅o接著是“白龍?zhí)枴焙汀凹t龍?zhí)枴�，在最前面的仍是“青龍�(zhí)枴�，“青龍�(zhí)枴壁A了！觀賽臺上既有歡呼聲也有哀嘆聲，不論如何，這真是一場精彩的龍舟賽！
四年級賽龍舟作文 篇5
農(nóng)歷五月初五是一年一度的觀賽龍舟日。這一天早上，我來到了江濱公署的沙灘上，據(jù)說這里是觀賽龍舟最好的地方。那里早已人山人海，我們隨著觀賽龍舟的人群擠了進(jìn)去。猛烈的太陽照耀著我們，我們卻不舍得放過這喜慶的日子。
早上九點(diǎn)鐘，只看見一艘艘龍舟開始比賽了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著3號龍舟，只見他們齊心協(xié)力，一個(gè)揮動(dòng)著紅旗，另一個(gè)使勁地敲鼓，龍舟上的人隨著咚咚咚的鼓聲，有節(jié)奏地使勁往終點(diǎn)劃去。正在這時(shí)，6號龍舟遙遙領(lǐng)先。
我們看見3號龍舟的.隊(duì)員們有點(diǎn)兒精疲力竭的時(shí)候，齊聲高喊“加油！加油！一陣陣歡呼聲又給他們傳送了力量，在關(guān)鍵時(shí)刻，3號龍舟的隊(duì)員們拼著全身的力量劃向終點(diǎn)，最后，他們勝利了！我們也為他們喝彩，為他們高興……
賽龍舟結(jié)束了，我們回到家，邊吃粽子邊興致勃勃地談?wù)撝鴦偛啪�、激烈的龍舟賽�?/p>
四年級賽龍舟作文 篇6
炎熱的暑假到了，今天，爸爸帶我去母親河看賽龍舟。
一到母親河邊，我就看見在平靜的水面上有兩艘彩色的龍船在水中搖來晃去，好像兩只小鴨在走路。岸邊已經(jīng)是人山人海了，大家冒著酷熱的陽光來觀看精彩的賽龍舟比賽。
過了一會(huì)兒，比賽就開始了。只見紅龍順利地游出了起點(diǎn)線，而青龍的人們一時(shí)反應(yīng)不過來，所以晚了一步，被紅龍漸漸甩在了后面。
青龍中的人不甘心落后，努力向前追去，快看：打鼓的人敲一下，劃船的人就用力劃一下，他們齊心協(xié)力，還不斷發(fā)出：“加油！加油！的鼓勁聲。此時(shí)，岸兩邊的人，也拼命扯著嗓子喊加油。有的人還一邊喊一邊打手勢。紅龍中的人見青龍追了上來，趕緊向前劃。這時(shí)候，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了：紅龍跟青龍的游行速度不分上下，一會(huì)兒你前面，一會(huì)兒我前面，大家誰也不讓誰，岸上的喊聲響得快要震破了天：“加油，千萬不能輸，打敗他們！青龍似乎已感受到了人們對他們的.希望，竭盡全力，終于，在觀眾的期待中，青龍遙遙領(lǐng)先了。紅龍不服輸，拿著船漿還在劃行。一把把船漿一上一下，在他們的手中上下翻飛。可這時(shí)候，青龍已經(jīng)到了終點(diǎn)，岸上的人們立刻歡呼起來，成功屬于青龍！
今天的賽龍舟比賽，讓我明白了道理，只要堅(jiān)持不懈，齊心協(xié)力，成功一定屬于他們！
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