【精品】四年級(jí)敘事作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)敘事作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)敘事作文 篇1
國(guó)慶節(jié)到了,家里準(zhǔn)備搞一次大掃除,我負(fù)責(zé)整理書房。正在擦柜子時(shí),一張紙把我吸引住了。
“《寧國(guó)市區(qū)地圖》?”
我把紙上的幾個(gè)字大聲的讀出來(lái)。難道這就是我們寧國(guó)市區(qū)地圖?我放下手中的活,連忙在圖上找我熟悉的地名,咦?不對(duì)!這哪對(duì)哪呀!這上面怎么沒(méi)有我家現(xiàn)在所住的中溪北路?連市政府廣場(chǎng)都沒(méi)有?會(huì)不會(huì)搞錯(cuò)了?
于是,我把媽媽叫過(guò)來(lái),“媽媽,這張地圖印錯(cuò)了,上面好多地方都沒(méi)有,叫什么地圖呀!
媽媽連忙走過(guò)來(lái)一看,不禁笑了起來(lái),“傻孩子,這可是1999年的寧國(guó)市區(qū)地圖,當(dāng)然和現(xiàn)在不一樣啦。”
“1999年的?我是那年出生的呀!”我頓時(shí)來(lái)了興趣,媽媽也放下手中的活,和我僥有興趣的看起地圖來(lái)。
“你看看,那時(shí)的寧國(guó)沒(méi)有寧國(guó)大道,”媽媽指著地圖說(shuō),“從寧國(guó)去宣城都要從河瀝溪繞路,我們居住的這一片的翠竹公園和市政府廣場(chǎng)都還是農(nóng)田,城市環(huán)境又臟又亂,人們休閑玩耍都無(wú)處可去!
“是呀,那時(shí)候公交車、出租車都很少,出行很不方便,”一旁的爸爸也加入到我們的討論中,“現(xiàn)在呢,滿大街跑的.都是私家車,發(fā)展得真快呀!”
“還有手機(jī)呢,10年以前有手機(jī)的人屈指可數(shù),現(xiàn)在可是人手一部啦!”媽媽說(shuō)。
大家你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著這些年的變化,原來(lái)10年的變化真大呀!今年是建國(guó)60周年紀(jì)念日,相信再過(guò)一個(gè)10年,我們的城市將會(huì)變得越來(lái)越美好!
四年級(jí)敘事作文 篇2
我們都有一個(gè)偉大的母親。但是,在這個(gè)世界上,接受母親給予的無(wú)私的愛(ài)的人多,懂得回報(bào)母愛(ài)的偉大的子女卻是那么的少。
為了讓我們學(xué)會(huì)感恩與回報(bào),今天,給自己的媽媽洗腳。我感到不敢,因?yàn)槲议L(zhǎng)這么大也還沒(méi)給自己的父母洗一次腳。回到家,我看到媽媽正在為我做飯。廚房里很悶熱,媽媽大汗淋漓,幾綹頭發(fā)貼在腦門上。我在門邊看媽媽,突然覺(jué)得心里有點(diǎn)酸酸的。媽媽轉(zhuǎn)頭看我,說(shuō):“怎么站在這兒了,快,先去寫作業(yè),飯馬上好了,我還燒了你最愛(ài)吃的炸蝦呢!”
我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,累了吧?來(lái),我為你洗腳!
“喲,今天怎么這么乖,沒(méi)在外面做什么壞事吧?”
“沒(méi)有啦,媽媽。我看你這么累,想為你洗洗腳!
媽媽摸著我的頭,說(shuō):“我的'孩子長(zhǎng)大了”
是啊,媽媽給了我無(wú)數(shù)的愛(ài)。為這個(gè)家,她付出了多少辛勞!早上,媽媽要為全家做可口的早點(diǎn),晚上為我們洗衣服,做飯、收拾房間,洗衣服,擦地板……白天,又要在單位辛勤地工作,上下班時(shí)間還風(fēng)里來(lái)、雨里去接送我上學(xué)放學(xué)……她雖然沒(méi)有做出災(zāi)難中那些驚天地泣鬼神的偉大壯舉,但卻在生活中默默地?zé)o私地奉獻(xiàn)著母愛(ài)。她為我,為這個(gè)家操碎了心。我難過(guò)地發(fā)現(xiàn)時(shí)光老人讓媽媽漸漸地變老了?晌矣衷鴰缀螘r(shí),想過(guò)回報(bào)母親于萬(wàn)一呢?
“怎么啦,寶貝?”
“沒(méi)什么!蔽一卮。
于是我打了一盆溫水放在媽媽腳下。輕輕抬起媽媽的腳,脫下襪子,放入水中。我問(wèn)媽媽:“水溫還行吧?”“還可以!笨粗鴭寢,我很慶幸她還很年輕。我精心地為媽媽洗腳,輕輕地搓著、洗著、揉著……媽媽的笑容,我也笑了……
天上最美的是彩虹,地上最美的是母愛(ài)!
四年級(jí)敘事作文 篇3
這個(gè)暑假,我參加了去新加坡的夏令營(yíng)。那幾天心情很激動(dòng),吃不下也睡不著,終于盼到了這一天,我們坐上了去新加坡的航班,我覺(jué)得飛機(jī)飛得很慢,我真想跳下飛機(jī)跑到新加坡。
新加坡是一個(gè)城市國(guó)家,原意獅城。它靠近赤道,所以氣候?yàn)闊釒в炅謿夂,新加坡的?guó)旗又稱為星月旗。關(guān)于獅城有個(gè)小故事,傳說(shuō)馬來(lái)的王子,在高山上打獵時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小島,次日便來(lái)到了這個(gè)小島上,旅途中他們遇到了風(fēng)暴,王子無(wú)可奈何,只好把王冠扔入海中,風(fēng)暴得以平息,當(dāng)他們來(lái)到這個(gè)島上發(fā)現(xiàn)有一只很威武的獅子,最后就改名把這個(gè)島叫做獅島。
第一天我們到了科技館,科技館里有很多讓我們感興趣的東西,有小雞如何孵蛋,破殼而出,還有很多可以動(dòng)手操作的東西,我都很喜歡。這里有一個(gè)小型的.海底生物館,有珊瑚,熱帶魚(yú)等等。
魚(yú)尾獅公園坐落于市內(nèi)新加坡河畔,是新加坡的標(biāo)志和象征。我們還參觀了新加坡的水力工程。新加坡建有17個(gè)蓄水池,為市民儲(chǔ)存淡水。新加坡通過(guò)大型蓄水計(jì)劃,以及海水淡化和循環(huán)在利用等技術(shù),使得水源供應(yīng)商更加多元化。我們還參觀了野生動(dòng)物園,環(huán)球影城,克拉碼頭,南洋理工大學(xué)等等。
這次旅行還有很多好玩的,好吃的,說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完,同學(xué)們要想知道的更多,那就自己去體驗(yàn)感受吧。
四年級(jí)敘事作文 篇4
我的記憶里有著酸、甜、苦、辣等各種滋味。這些滋味都深刻地印在我的腦海里。其中,最難忘的,就是我記憶中開(kāi)心的事情。那就是--春游。
我們一大早就踏進(jìn)了學(xué)校的大門,坐在教室里等候著大巴車!暗巍钡囊宦,仿佛是一個(gè)信號(hào)一樣,告訴我們春游開(kāi)始啦!我們按捺著激動(dòng)的.心情,排隊(duì)整齊地進(jìn)入大巴車中。
過(guò)了好久好久,我們終于來(lái)到了綠健公園。走進(jìn)里面,你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩旁盛開(kāi)著鮮艷欲滴的玫瑰,粉嫩嬌羞的山茶,金燦燦的油菜花…應(yīng)有盡有,仿佛是花的海洋。
再進(jìn)入里面,便能看到一個(gè)如蒙古包似的帳篷。我們?cè)谶@里要開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)-做盆栽。我們每個(gè)人發(fā)到了一包材料,里面有兩根長(zhǎng)線,一張牛皮紙,上面鉆了個(gè)小孔,還有海綿和各種各樣的假花。我們拿到材料后就開(kāi)始制作了,我拿出一大張的牛皮紙,將一根長(zhǎng)繩在小孔里串來(lái)串去,像一條頑皮的小蛇。串到盡頭后,把它綁起來(lái)防止松開(kāi)。接著,將海綿放入里面,再將一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的小花插上去。這盆栽就完成啦!大家把自己做的盆栽捧在手里,愛(ài)不釋手。做完了盆栽,我們就開(kāi)始吃飯了。中午的飯菜很香,可能是因?yàn)橥骛I了的緣故,我吃的特別的多。吃完飯后,我們又玩了一會(huì)兒,就回學(xué)校了。
這次的春游大家都很高興,同學(xué)們都依依不舍地與公園告別,踏上了回家的路途。我看著公園里的一花一木,想著之前同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),揮了揮手,鉆進(jìn)了大巴車?yán)铩?/p>
四年級(jí)敘事作文 篇5
今天,學(xué)校在五年級(jí)舉行了一次包餃子的活動(dòng),目的是讓我們鍛煉自己的動(dòng)手能力,而且再過(guò)幾天就是母親節(jié)了,要我們給自己的媽媽和奶奶親手做一盤餃子。
我們先把手洗干凈了,然后一起去食堂包餃子,我們一個(gè)個(gè)興奮不已,摩拳擦掌、躍躍欲試,真像一個(gè)個(gè)大廚師在做飯。不一會(huì)兒餡、餃皮和水來(lái)了。我首先抓起一塊餃皮,沾一點(diǎn)水,抹在餃皮的四周,然后用筷子揀起一點(diǎn)餡,小心翼翼放在餃皮的中心,不能把餡弄到邊緣的地方,到時(shí)候皮就粘不緊了,張子舒說(shuō):“你包餃子的時(shí)候,嘴巴就會(huì)撅起來(lái),眼睛瞪得大大的,十分專注!痹撜筹溒ち,這是最關(guān)鍵的一步,如果沒(méi)有粘牢,下鍋的時(shí)候,就會(huì)“皮開(kāi)肉綻”了,我把餃皮對(duì)折,把中間的先粘緊,接著把其他的餃皮往里面折一道,餃子上就有四五個(gè)小花紋,這樣就能“站”起來(lái)了,我的餃子餡放得有點(diǎn)多,就像一個(gè)胖乎乎的小寶寶可愛(ài)極了,董澤宇的餃子與我的截然不同,他的.餃子扁扁的,就如同漏氣的氣球,又像一個(gè)小月亮,根本“站”不起來(lái),必須依著某樣物品才能勉強(qiáng)“站”起來(lái)。
下鍋了,我們看上去像在耐心的等待著,但是心里去很著急,想早點(diǎn)嘗一嘗自己做的餃子,餃子出鍋啦,有些餃子依舊是胖乎乎的,而有的餃子則太“撐”了,一下子把肚子里所有的餡全都“吐”出來(lái)了,只剩下一塊皮,我們看著自己的“杰作”哈哈大笑,我們經(jīng)不起香味的誘惑,狼吞虎咽地吃了起來(lái),吃著自己做的餃子,心里有一種說(shuō)不出的高興。
我突然領(lǐng)悟了“勞動(dòng)真快樂(lè),勞動(dòng)最光榮!边@個(gè)道理。
四年級(jí)敘事作文 篇6
每個(gè)人的生活中會(huì)遇到每個(gè)人不同的挫折,而每個(gè)人面對(duì)挫折的方式不同。我們要學(xué)會(huì)勇敢,就像飛蛾,勇敢地?fù)湎蚧鹧。我曾?jīng)是一個(gè)膽小懦弱的人,我有一個(gè),非常內(nèi)心的世界。個(gè)世界屬于我自己。我不想與人交流,在遇到挫折時(shí)我也總是想著逃避,在想著,怎樣才能找到捷徑逃避。
魯濱遜漂流記中,主人公保爾柯察金,面對(duì)種種困難,臨危不懼。并不像其他人一樣,退縮。他有一顆勇敢的心。在荒島上獨(dú)自生活了28年,對(duì)于一些人是不可思議的,但是,他做到了。他在荒島上,克服了寒冷,風(fēng)雨。認(rèn)識(shí)了一個(gè)當(dāng)?shù)匾叭耍⒃谒щy的時(shí)候就下了他。便給他取名星期五。當(dāng)然了,星期五也幫助了他,交給了他很多荒島上的生存技能,正是這些技能,救了他,才能得以讓他在荒島上克服重重困難。有一次,父親教我騎自行車,那個(gè)時(shí)候我還很小,不懂的.,為什么要騎自行車。父親扶著我,一步一步的騎。邁出了第一步,你就會(huì)邁出第二步,第三步,從此,你就會(huì)克服這種心理的障礙,將穿越它,通過(guò)它,我們將成功。努力吧,我們還年輕,我們?cè)谏钪杏龅降闹刂乩щy,我們要突破它,我們不能退縮,我們要勇往直前,超越自己。
四年級(jí)敘事作文 篇7
星期六,常青藤王老師帶我們?nèi)チ私棺鞯囊粋(gè)訓(xùn)練營(yíng),玩了一天,真是累并快樂(lè)著的活動(dòng)呀!
到了訓(xùn)練營(yíng)后,我們幾個(gè)被分到了山貓教練的手下。訓(xùn)練開(kāi)始了:150秒挑戰(zhàn)!按蠹覝(zhǔn)備好了嗎?”山貓教練喊到!皽(zhǔn)備好了!蔽覀儺惪谕暤幕卮稹!澳敲矗覀兲魬(zhàn)開(kāi)始!
第一個(gè)項(xiàng)目:珠行千里。剛開(kāi)始,我們小心翼翼地把小球放到管道上,我們慢慢地一個(gè)接著一個(gè)向后移動(dòng)。突然,球到我這里時(shí),不聽(tīng)話地向后跑了,我趕快控制好管道,稍微向上抬了一點(diǎn),球向前滑了過(guò)去。“哈哈!成功了!”我們高興地蹦了起來(lái)。
第二個(gè)項(xiàng)目:諾亞方舟。這個(gè)項(xiàng)目就是在一塊極小的木板上站12個(gè)人,堅(jiān)持8秒就算成功。第三個(gè)項(xiàng)目:在板上跳繩。這兩個(gè)項(xiàng)目沒(méi)有我,我只能站在旁邊給他們加油助威啦!(原創(chuàng)投稿 )
緊接著我們又到了高空斷橋訓(xùn)練場(chǎng),我們排著隊(duì),一個(gè)接著一個(gè)往前走。終于輪到我了,在我向上攀爬的時(shí)候,好像有一股力量在把我向上使勁推著。不一會(huì),便爬上了橋上。我向下俯視了一眼,。【瓦@一會(huì)兒功夫,我已經(jīng)在十幾米的高空上了?邕^(guò)那段斷橋以后,我便像坐滑車一樣滑了下去。
終于,我們最期待的真人CS開(kāi)始了?墒墙叹毢屠蠋熤v啊講,一下子就講了40多分鐘,到我們玩的時(shí)候,就剩下10分鐘了。唉,時(shí)間過(guò)得真快。】墒蔷瓦@10分鐘,成為了這一天最快樂(lè)的.時(shí)光。我們雙方在槍戰(zhàn)時(shí),都特別賣力,可是因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足,我們都是被自己人給打出了局。真是“不怕神一樣的對(duì)手,就怕豬一樣的隊(duì)友”呀!
今天真是太高興了,雖然很累,但是我們都很快樂(lè)。
四年級(jí)敘事作文 篇8
有一天,我和爸爸媽媽在廣場(chǎng)上玩。我看到許多人在放風(fēng)箏,五顏六色的風(fēng)箏,美麗極了。我也買了一個(gè),我買的是一條金魚(yú)風(fēng)箏,它好像在說(shuō):”快把我放上天,和我的伙伴們團(tuán)聚!
我試著把風(fēng)箏飛上天,拼命地跑著,可是風(fēng)箏總是貼著地面。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):”放風(fēng)箏要兩個(gè)人放,而且要順著風(fēng)跑,你一個(gè)人,而且逆著風(fēng),風(fēng)箏當(dāng)然放不起來(lái)了!胺棚L(fēng)箏真麻煩,這么多講究。
媽媽把風(fēng)箏托起來(lái),爸爸一邊放線一邊跑,先越放越長(zhǎng),風(fēng)箏也隨著風(fēng)越飛越高。爸爸把風(fēng)箏遞給我,對(duì)我說(shuō):”你來(lái)試試吧!拔医舆^(guò)風(fēng)箏,學(xué)著爸爸的樣子,把風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)放上天!睋溥辍埃L(fēng)箏落到了地上,我沒(méi)有放棄,又把風(fēng)箏放上天空。這回,風(fēng)箏一直沒(méi)有掉下來(lái),直到風(fēng)停了,風(fēng)箏才一點(diǎn)一點(diǎn)的落了下來(lái)。
放風(fēng)箏其實(shí)并不難,有很多技巧,只要你掌握了這些技巧,放風(fēng)箏就會(huì)讓你感覺(jué)到輕松自如。天上的風(fēng)箏越來(lái)越多,風(fēng)箏使天空變得五彩繽紛。我仰望著藍(lán)天,仰望著藍(lán)天映襯下的'風(fēng)箏,心里有一種說(shuō)不出的愉快。
四年級(jí)敘事作文 篇9
今天,我和媽媽一起種辣椒。媽媽說(shuō):“種辣椒要先找到辣椒的種子!薄胺N子不是買來(lái)的嗎?”我疑惑地問(wèn)!爱(dāng)然不是了!眿寢屝χf(shuō),“辣椒的種子藏在辣椒里呀!
“哦,原來(lái)是這樣!”媽媽拿出一個(gè)干辣椒,把里面的辣椒子倒出來(lái)。我先到小區(qū)后面挖了一花盆土,再把土挖出一個(gè)一個(gè)小坑,接著,把種子放進(jìn)小坑里,然后鋪上一層薄薄的土,最后又拿起水壺澆了一些水。
干完這些活,好累呀!我躺在床上休息了一會(huì)兒。突然,我看見(jiàn)辣椒開(kāi)花了,我趕緊澆水,施肥。不一會(huì)兒,辣椒竟然神奇的結(jié)果了。有黃的,有綠的,有紅的.,十分好看。我摘了一個(gè)花辣椒嘗了嘗,竟然是水果味的,好甜呀!
突然我被媽媽的叫聲驚醒了。哦!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
四年級(jí)敘事作文 篇10
“耶”“太棒了”------一聲聲歡呼聲從我們班傳出,發(fā)生了什么事呢?原來(lái)是校長(zhǎng)公布了一個(gè)激動(dòng)人心的事:一至四年級(jí)在周五到左海公園春游。頓時(shí)整個(gè)班級(jí)都沸騰了。
周四晚上,我興沖沖地準(zhǔn)備春游用品。不過(guò),我的準(zhǔn)備,可與同學(xué)們的有所不同------都是一些繪畫工具,油畫棒、水彩筆等缺一不可,用力地塞進(jìn)我的'“小紅包”,為的就是要將春天生動(dòng)地用畫筆描繪出來(lái),與春天來(lái)一次與眾不同的約會(huì)。
一大早,我們迫不及待地坐大巴車來(lái)到左海公園,在一塊草地上“創(chuàng)建”基地?晌也](méi)有坐下,而是敏銳地掃視了一下周圍的景物。突然,我定住了------一艘輪船吸引了我。我心想:要不就畫這個(gè)吧。想著,便拿起工具,大步走向輪船。我找了個(gè)地方坐下,先用勾線筆聚精會(huì)神描出它的輪廓,又細(xì)致地畫出一個(gè)又一個(gè)的小部件。這時(shí)姚姚和大張也來(lái)陪我繪畫,時(shí)不時(shí)地聊天幾句,讓我不再寂寞。我繼續(xù)為這幅畫上色,而楠楠、凡凡也跑來(lái)給我加油助威,手上的速度也更快了。過(guò)了許久,我終于畫好了,望著我努力的成果,我高興地笑了。
接著,老師帶著我們走進(jìn)了“冰雪世界”,穿上大衣,可隔著厚厚的門,還能感受到絲絲寒意。走了進(jìn)去,仿佛置身于北極,一陣寒風(fēng)撲面而來(lái),有兩個(gè)項(xiàng)目十分有名:高空雪坡、冰雪過(guò)山車。而其中,最為刺激的,就是冰雪過(guò)山車。我坐在車上,順勢(shì)沖了下去,一股失重感隨之而起,東撞西撞,使我頭昏眼花,站都站不穩(wěn)了。
中午時(shí)分,準(zhǔn)備回家了,在迷人的春色中我依依不舍地望著左海公園,心情久久不能平靜:這真是一次與眾不同的約會(huì)!
【四年級(jí)敘事作文】相關(guān)文章:
四年級(jí)的敘事作文11-04
快樂(lè)的六一四年級(jí)敘事作文10-14
四年級(jí)敘事作文12-18
四年級(jí)敘事作文05-28
敘事作文:四年級(jí)07-27
四年級(jí)敘事作文08-17
四年級(jí)敘事作文【精選】01-06
四年級(jí)敘事作文11-26