四年級(jí)寫(xiě)快樂(lè)的作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的四年級(jí)寫(xiě)快樂(lè)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)寫(xiě)快樂(lè)的作文 篇1
時(shí)間過(guò)得真快呀！20xx年的春節(jié)馬上就要過(guò)去了，真舍不得，好希望每天都是春節(jié)啊！
除夕晚上，我和老爸媽媽到小區(qū)里的煙花炮竹燃放區(qū)放炮和煙花。小區(qū)里燈火通明、火樹(shù)銀花。燃放區(qū)也有許多和我們一樣去放炮的大人小孩。我和老爸先看到一位叔叔點(diǎn)燃了一長(zhǎng)串鞭炮，這串鞭炮從 燃放區(qū)的一頭鋪到另一頭。隨后，噼哩啪啦的炮聲響起了，熱鬧和喜慶的氣氛撲面而來(lái)。我和老爸屆加入了點(diǎn)炮的隊(duì)伍中。噼哩啪啦噼哩啪啦，當(dāng)時(shí)的.場(chǎng)面越來(lái)越熱鬧，越來(lái)越歡樂(lè)。有更多的人在點(diǎn)炮 ，有更多的人在歡笑。
春節(jié)里，我還有許多快樂(lè)的事情：我們高高興興地看了一場(chǎng)精彩的春節(jié)晚會(huì)；從初一到初七我們?nèi)チ艘惶私K省的3個(gè)城市：南京、無(wú)錫、蘇州，長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)；我還做了一個(gè)粉紅色的紙燈籠，這條街上 找不到第二個(gè)……
這個(gè)春節(jié)好快樂(lè)呀！希望明年的春節(jié)可以更快樂(lè)！
四年級(jí)寫(xiě)快樂(lè)的作文 篇2
4月17日，我們學(xué)校的小記者在老師的帶領(lǐng)下參加了“四月采風(fēng)”活動(dòng)。
下午，我們乘著中巴車來(lái)到了黃龍寺景區(qū)指定的小記者游戲區(qū)域。首先，劉教官帶領(lǐng)我們來(lái)到了“火災(zāi)逃生”的演練場(chǎng)所，劉教官給我們講了一些遇到火災(zāi)怎么安全逃生的小常識(shí)。演練開(kāi)始了，劉教官把27個(gè)小記者平均分成了9組，每組3人，我被分到了第7組。輪到我們組了，我的心緊張地“砰砰”直跳�！伴_(kāi)始！”一聲響亮的聲音從我耳邊響起。我們彎著身子進(jìn)了一個(gè)黑乎乎的屋子里。我用一只手捂住口鼻，另一只手撫摸著墻，發(fā)現(xiàn)墻上包著軟軟的海綿。我的腦子里一片空白，只映著劉教官跟我們說(shuō)過(guò)的幾句話：彎腰前行，濃煙從上往下擴(kuò)散，在近地面0.9米左右，濃煙稀薄，呼吸容易，視野也較清晰。我想著想著，突然從四周噴來(lái)一陣濃煙，也不知從哪來(lái)，因?yàn)槔锩嬉黄岷�，我什么也看不�?jiàn)。突然，我模糊的看到一絲綠光，我摸索著走近，原來(lái)上面寫(xiě)著“安全出口”，心里一陣高興。原來(lái)，上面寫(xiě)著“安全出口的門(mén)”，就是正確的`出口。我走進(jìn)一面亮光的門(mén)，啊，到出口了，后面兩組的人也陸續(xù)從出口走了出來(lái)，我們也都通過(guò)了第一關(guān)。
我們要進(jìn)入下一關(guān)了，那就是彩彈射擊。彩彈射擊是每8人一組，可最后一組是3人一組，我就被分到了最后一組。輪到我們組了，我信心十足的走上臺(tái)，拿起槍，呀。這槍可重了!“砰砰砰砰”，一顆顆彩彈都射了出去。到最后一顆彩彈時(shí)，我竟然中了9環(huán)！
過(guò)了第2關(guān)，我們即將進(jìn)入第3關(guān)：樓里逃生。我們來(lái)到了一棟“樓”前，這樓可不是真正的樓，這樓是用水泥先弄成一個(gè)長(zhǎng)方體，再用油漆把那長(zhǎng)方體的前面刷上了窗戶。開(kāi)始了，劉教官首先給我綁上安全帶，再走到“樓”上，拉上一根繩子，把我安全帶上的扣子和繩子上的扣子扣在一起。劉教官告訴我，先背朝外，再往后仰，用腳尖一蹬一蹬地往下跳，跳到最底下。我也按照劉教官說(shuō)的那樣做，也順利地通過(guò)了第3關(guān)。
參觀完了黃龍寺，我們乘著車去仙都啤酒廠，陳副總和馬雙飛叔叔給我們小記者講了許多關(guān)于啤酒的事。最后還給了我們40分鐘的集體采訪。
時(shí)間很快的過(guò)去了，我們乘著車回到學(xué)校。一路上歡歌笑語(yǔ)，我們快樂(lè)地度過(guò)了這一天。
四年級(jí)寫(xiě)快樂(lè)的作文 篇3
我生日那天，是七月二十五日，下午放學(xué)鈴響了，我高高興興地走回家，心想：媽媽會(huì)給我什么禮物呢？回到家里，我發(fā)現(xiàn)桌子上放著一個(gè)包裝精美的生日蛋糕，紅色、紫色的絲帶在蛋糕盒上系成了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，真美！盒子里的蛋糕已勾住了我的“饞蟲(chóng)”，雖然有蓋子蓋著，但我還是聞到了它濃濃的奶油香味。
“來(lái)，乖女兒，媽媽給你帶上生日帽�！眿寢岄_(kāi)心的說(shuō)。
“好！好！”我連聲說(shuō)。
“我們吃蛋糕吧媽媽，我的口水都要流出來(lái)了。”我把鼻子湊近蛋糕，深深地洗了一口氣，饞饞的說(shuō)。
“行，不過(guò)你要先許愿望�！眿寢屝χf(shuō)。
我輕輕地閉上眼睛，心里默默的許下愿望。媽媽小心翼翼的把蛋糕蓋取下來(lái)，放到桌子一旁。我看見(jiàn)蛋糕有兩層，第一層上面寫(xiě)著“祝你生日快樂(lè)”，旁邊還有一只快樂(lè)活潑的小猴子，蛋糕的四周有許許多多美麗的盤(pán)子，媽媽拿起蛋糕上帶的一把小刀，切一塊放到盤(pán)子里，遞給我，然后又切了一些給爸爸和哥哥，我用勺子在蛋糕上挖一勺放到嘴里，嗯，真好吃!過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)做工精美的.蛋糕就被我們一家人吃的一干二凈了.......
吃過(guò)蛋糕，我又得到了爸爸、媽媽和哥哥的美好的祝福，我覺(jué)得自己就是世界上最幸福的人。
四年級(jí)寫(xiě)快樂(lè)的作文 篇4
十月的一天，媽媽帶著我和同學(xué)們徒步來(lái)到了西陶村。
初進(jìn)村子，道路滿是坑洼，羊腸小路上出現(xiàn)了我們歪歪斜斜的身影，總有那么幾個(gè)男孩逗趣，灑落了滿地的歡笑聲。不一會(huì)兒，就到了一片莊稼地，同學(xué)們?nèi)鲩_(kāi)了丫子跑起來(lái)，媽媽竭力地大喊：“別亂跑，小心腳底下的紅薯”。話音剛落，同學(xué)們仿佛被定了格，什么，腳底下有紅薯？大家紛紛低頭尋找起來(lái)。我和另一個(gè)伙伴找了一塊平整的土地，用手指摳起來(lái)，這塊兒該是農(nóng)民伯伯不小心遺漏掉的，被土埋的很淺，沒(méi)費(fèi)吹灰之力，紅薯就跳出了土坑。我滿心歡喜，和伙伴迫不及待地分享了起來(lái)�？粗缘臐M嘴都是泥土的伙伴，不禁笑出聲來(lái)。這時(shí)媽媽召集同學(xué)們，把撿到的紅薯放在一起，大家烤著吃。一呼百應(yīng)，同學(xué)們七手八腳的忙活起來(lái)。有的抱柴禾，有的挖土坑，有的擺放紅薯，媽媽早就從衣兜里掏出自來(lái)火�！爸耍瑢W(xué)們?nèi)杠S起來(lái)。”紅紅的火苗映紅了每一個(gè)同學(xué)的臉，看著大家開(kāi)心的樣子，媽媽臉上也露出了幸福的笑容。是啊，大家難得玩得那么肆無(wú)忌憚，就讓我們痛快地玩一次吧！
等待總是讓人心急如焚，同學(xué)們瞪大了眼睛望著，見(jiàn)火勢(shì)漸熄。已經(jīng)等不及媽媽下達(dá)命令，自己用手撥弄開(kāi)來(lái)�！鞍ミ线希瑺C死我了�！薄肮�，心急吃不了熱紅薯”。這時(shí)，大家已笑成了一團(tuán)。我和可馨還是比較文靜的，火冷卻了些，才小心的推開(kāi)上面的灰燼，拿到一塊小小的黑了的紅薯，媽媽說(shuō)那樣的最好吃，略帶一些糊味。嗯，咬到嘴里確實(shí)如媽媽所說(shuō)，香香的.，甜甜的。能品嘗到自己的勞動(dòng)成果，
還真是最有滋味�；貋�(lái)的路上我們又去了果園，紅紅的蘋(píng)果掛滿枝頭，嬸嬸正忙著收獲，一派繁忙的景象。
這真是充實(shí)而又快樂(lè)的一天，我將永遠(yuǎn)珍藏這份美好的記憶。
四年級(jí)寫(xiě)快樂(lè)的作文 篇5
如果你們一進(jìn)到我的房間，第一眼便看到的書(shū)架，上面擺滿了密密麻麻的書(shū)，多得數(shù)不勝數(shù)：《假如給我三天光明》、《加勒比海盜》、《楊家將》……從這些書(shū)中我獲得了一份無(wú)與倫比的快樂(lè)。
每天早上，我起床后讀一本書(shū)，便有了開(kāi)始一天學(xué)習(xí)的精神；每天中午，睡完午睡讀一本書(shū)，便有了精氣神兒；睡覺(jué)前，讀一本書(shū)，來(lái)總結(jié)今天學(xué)過(guò)的`知識(shí)。從這里尋找樂(lè)趣是天下無(wú)雙的。
我書(shū)架上的每一本書(shū)，都被我翻閱過(guò)許多次。那些感人情節(jié)，感人的場(chǎng)面，緊張的情況，冒險(xiǎn)的旅程，全被我背得滾瓜爛熟，寫(xiě)作文的時(shí)候我就會(huì)把它們加進(jìn)去。這其中的快樂(lè)，何其多！
“書(shū)中自有黃金屋”，這句話真有道理。多讀書(shū)，可使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)；可使我們提高思考能力，對(duì)文章加深理解；可使我們學(xué)會(huì)換位思考，做比較。比如看《魯賓孫漂流記》，我們就可以進(jìn)行“換位思考”：如果是我獨(dú)自一人漂流在小島上，無(wú)依無(wú)靠，什么都沒(méi)有，我會(huì)怎樣？我是否會(huì)像他那樣努力地打造生活？
一個(gè)人如果認(rèn)認(rèn)真真的讀一本書(shū)，他就會(huì)進(jìn)入到這本書(shū)里的情節(jié)，如同身臨其境一般，真正的了解這本書(shū)，懂這本書(shū)的內(nèi)涵。就算旁邊熱鬧非凡、鑼鼓喧天，他也不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，正因?yàn)樗c書(shū)正在交流。
讀書(shū)是一件非�？鞓�(lè)的事情，一個(gè)可以讀懂書(shū)的人，是一個(gè)有著充實(shí)靈魂的人。
四年級(jí)寫(xiě)快樂(lè)的作文 篇6
春節(jié)來(lái)了！春節(jié)來(lái)了！穿新衣，戴新帽，所有的人都帶上行李，去奶奶或姥姥家去過(guò)年。
春節(jié)的習(xí)俗可真多呀，有吃餃子、放鞭炮、貼對(duì)聯(lián)，還有吃年飯。
我和老爸去了奶奶家，奶奶家的門(mén)前已經(jīng)貼上了對(duì)聯(lián)，該放鞭炮了，我們點(diǎn)燃了鞭炮，只聽(tīng)見(jiàn)一陣噼里啪啦的聲音，奶奶也在廚房里忙活了起來(lái)。包餃子，奶奶最拿手了，奶奶熟練的和起面來(lái)， 她又把和好的`面分成了許許多多的小面團(tuán)，把小面團(tuán)壓成小面餅，再在小面餅上放上肉餡，餃子就包好了。老爸大聲喊到：“吃年飯了！吃年飯了！”我飛快地跑進(jìn)屋子里，拿起筷子，夾起餃子就往嘴 里放，哇！好香�。岷鹾醯娘溩恿鞒鰜�(lái)一點(diǎn)香香的肉汁，送來(lái)一陣陣年的味道。
我吃飽喝足了，躺在床上呼呼大睡，做夢(mèng)都?jí)舻竭^(guò)年的情景。
我愛(ài)春節(jié)！
四年級(jí)寫(xiě)快樂(lè)的作文 篇7
星期六，我去外婆家里玩，一路上我看來(lái)看去，不過(guò)一會(huì)兒，就到了外婆家，我馬上下了車看看有什么好玩的。
忽爛我聽(tīng)見(jiàn)外婆說(shuō)：“我們這兒有三只小兔子�！蔽乙宦�(tīng)就找起來(lái)，功夫不言有心人啊，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大箱子，箱子里有一堆草，那三只小兔子正悠閑的吃著草。我仔細(xì)的看，那三只小兔子有三種三顏色：有白色的；灰色的；黑色的。其中白色的最大，黑色的最小，灰的不胖不瘦，正在我仔細(xì)的觀察小兔子的'時(shí)候，外婆就叫我吃西瓜，我一聽(tīng)就馬上往嘴里放，不一會(huì)兒功夫，我就把這塊西瓜吃掉了，媽媽叫我把西瓜皮給兔子吃，我漫不經(jīng)心的把西瓜皮扔到兔籠里。瞧，那三只小兔子把西瓜皮翻了過(guò)來(lái)，把腦袋湊在了一起，一口一口地吃著西瓜的皮，很快到了黃昏了，我的大哥回來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)他要給兔子割草，我一聽(tīng)，高興極了，就和我的大哥一起去割草，我大哥來(lái)到了田野，割起了兔草，不過(guò)一會(huì)兒，裝滿一桶兔草，我們滿載而歸。
兔子吃了草后，變得十分活躍，不久，天漸漸的黑了，快樂(lè)的一天終于結(jié)束了。
【四年級(jí)寫(xiě)快樂(lè)的作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)寫(xiě)快樂(lè)的作文（精選24篇）11-01
四年級(jí)寫(xiě)快樂(lè)的作文（精選31篇）11-18
精選四年級(jí)寫(xiě)快樂(lè)的作文（精選25篇）12-08
【精選】四年級(jí)寫(xiě)快樂(lè)的作文3篇08-07