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    四年級(jí)故事作文

    時(shí)間:2023-04-22 18:36:28 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)故事作文集合九篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)故事作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    四年級(jí)故事作文集合九篇

    四年級(jí)故事作文 篇1

      大家好,我叫敬鈺萊,我是一個(gè)活潑的男孩,我很愛(ài)看書(shū)。

      每天,我一做完作業(yè),就會(huì)看一會(huì)書(shū)。有時(shí),我還會(huì)看入迷呢!有一次,我正在房間里看書(shū),媽媽叫我出去吃水果,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽連續(xù)叫了我好幾聲,我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。最后,媽媽火了,

      一下子就把我的書(shū)搶了過(guò)去。他對(duì)我說(shuō):“你吃不吃水果呀?

      我說(shuō):“要吃呀!”媽媽說(shuō):“要吃我叫你好幾聲,你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呀!”我說(shuō):“我在看書(shū)啊!”最后,媽媽說(shuō):“那你快點(diǎn)!蔽腋吲d地說(shuō):“好的!”從那以后,我每次看書(shū)看入了迷

      ,媽媽總是說(shuō):“不要看太長(zhǎng)時(shí)間了,要不這樣對(duì)眼睛不好的。我每次都說(shuō):“好的!”但是,我每次說(shuō)好的`之后,我都要多看一會(huì)兒。媽媽看我沒(méi)出來(lái),就對(duì)我大發(fā)脾氣。她說(shuō):“我不是

      說(shuō)只讓你看一會(huì)兒的嗎?”我說(shuō):“因?yàn)闀?shū)上有許多有趣的故事。”

      怎么樣,我活潑嗎?

    四年級(jí)故事作文 篇2

      糖心醒來(lái)了,迎來(lái)了新的一個(gè)早晨。她伸伸懶腰,期待著這一天的到來(lái)……

      糖心立下了目標(biāo):“我一定要努力學(xué)習(xí)魔法,讓桃心班獲得德薩斯杯第一名,我以后也要成為像我爸爸媽媽那樣偉大的魔法師!”她暗暗發(fā)誓道。

      糖心今天遇到的第一個(gè)老師就是轟隆隆老師,他負(fù)責(zé)同學(xué)們的魔法實(shí)踐課,糖心今天的第一節(jié)課便是魔法實(shí)踐課。

      在魔法實(shí)踐課上,第一件事便是參觀實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室的陳列讓大家大吃一驚:有“會(huì)吃東西、會(huì)說(shuō)話、會(huì)運(yùn)動(dòng)的全能植物”“有會(huì)變身的動(dòng)物”……大家想到要在這兒學(xué)習(xí)魔法實(shí)踐,都激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。

      經(jīng)大家的要求下,轟隆隆老師上了兩節(jié)課,這就意味著一個(gè)上午的時(shí)間過(guò)去了。第一節(jié)課大家已經(jīng)知道了,是參觀了一下。

      第二節(jié)課,轟隆隆老師讓大家做起實(shí)驗(yàn),大家都驚叫起來(lái)!

      轟隆隆老師交給了大家一個(gè)簡(jiǎn)單的魔法:只見(jiàn)老師揮動(dòng)魔法杖,嘴里念著:阿布拉卡西嘭!一本書(shū)就變成了一盆植物!大家都驚嘆道:“好棒哦!”

      只有轟隆隆老師微微笑道:“這只是個(gè)最簡(jiǎn)單的魔術(shù),只要你們心里想把什么物體變成什么,就會(huì)實(shí)現(xiàn)的.!”大家聽(tīng)到了,紛紛動(dòng)起手來(lái)。

      當(dāng)然,糖心又是學(xué)習(xí)最快的,不只是她自己努力,而且她的魔棒也來(lái)幫助她,使她聰明過(guò)人。

      愉快又好玩的一上午就這樣過(guò)去了,糖心戀戀不舍的離開(kāi)了實(shí)驗(yàn)室,在她看來(lái),這個(gè)上午是美好的,你覺(jué)得呢?有福必有禍,今天下午便不這么順利了,想知道糖心發(fā)生了什么事嗎?請(qǐng)繼續(xù)收看下一集。

    四年級(jí)故事作文 篇3

      冰兒和清兒是一對(duì)超級(jí)要好的伙伴,從小一起長(zhǎng)大,幼兒園一班,關(guān)系一直處于A+以上!

      一天,清兒到冰兒家去玩,清兒和冰兒都是文靜的小女孩,黑黑的頭發(fā)都清爽地扎成了一個(gè)漂亮、一樣的頭型,長(zhǎng)得也酷似,眉毛,眼睛,嘴唇,鼻子,無(wú)一例外,全是酷似的,只是清兒的嘴唇微微比冰兒的紅一點(diǎn)兒,她們也穿一樣的連衣裙,一樣的鞋子,一樣的襪子,就像一對(duì)雙胞胎。

      “冰兒,去誰(shuí)家玩?”清兒挽住冰兒涼冰冰的手,“都行啊!彼τ乜粗鍍。“那去你家好不好么?”“嗯,走啊!”說(shuō)著,她們走了,裙擺輕盈地飄蕩著,漾著暖暖的笑容……

      到了冰兒家,她們輕輕敲門(mén):“叩,叩……”冰兒媽媽臉上滿(mǎn)是笑容地來(lái)開(kāi)門(mén),一見(jiàn)到她倆,一驚,撓撓頭很不好意思地問(wèn)道:“嗯……誰(shuí)是冰兒誰(shuí)是清兒?”“媽?zhuān) 眱蓚(gè)女孩竟然一起嬌聲嬌氣地喊道,“啊。俊北鶅簨尯笸艘徊,冰兒哈哈笑起來(lái):“媽?zhuān)俏,我們逗逗你!”“嚇(biāo)牢伊!”冰兒媽抹了一下腦門(mén)上的汗珠兒,冰兒和清兒笑的.前仰后合,幾乎窒息……

      清兒毛手毛腳地跑進(jìn)冰兒的房間,手臂忽然一揮,一個(gè)漂亮的小冰雕掉在了地上,碎了。尖利的碎片戳了清兒的腳,冰兒趕緊跑來(lái)要給她擦藥,這個(gè)冰雕是清兒送給冰兒的。“你怎么這么不珍惜我給你的東西。∵@個(gè)冰雕我找了半天才買(mǎi)到的!還挺貴的!”冰兒給清兒擦藥的時(shí)候,清兒惱怒地吼道,踹了她一腳,冰兒抹了一下臉,淚水淌了下來(lái)!笆悄闩榈摹薄扒小!鼻鍍豪淅涞睾吡艘宦,冰兒啪地摔掉了消毒水和紗布,哭著沖了出去,清兒愣住了……

      冰兒哭啊哭啊,跑啊跑啊,忽然就摔倒在地,昏了過(guò)去。

      “冰兒!冰兒!”清兒一瘸一拐地找到了昏倒的冰兒,臉上還掛著星星點(diǎn)點(diǎn)的淚痕!氨鼻鍍簜牟灰,“阿姨!阿姨!冰兒找到了!”冰兒媽趕緊跑來(lái),一顫一抖,叫醒了冰兒,她強(qiáng)牽扯著嘴角,送了一個(gè)微笑,然后就閉上了眼睛……

      冰兒她其實(shí)患有一種病,很罕見(jiàn)的病,摔倒后如果昏迷,不在一刻鐘之內(nèi)趕緊晃醒她就會(huì)有生命危險(xiǎn)……可是早已過(guò)了一個(gè)小時(shí),冰兒早就撐不住,但是她還是硬撐著,直到媽媽找到她……清兒傷心的幾乎暈厥過(guò)去,喚醒后再次暈厥……

      冰兒告訴我們,不管什么事,都不要斤斤計(jì)較,如果你對(duì)一件小事而斤斤計(jì)較,說(shuō)不定會(huì)把事情鬧的更大,甚至威脅到生命……

    四年級(jí)故事作文 篇4

      在一個(gè)星期天的下午,我從少年宮里走出來(lái)。發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)人在賣(mài)小雞,我看見(jiàn)小雞有一身金色的絨毛,睜著一雙可憐的小眼睛,于是一種憐憫之心油然而生,我不知不覺(jué)地掏出了兜里媽媽給我買(mǎi)水的零花錢(qián),買(mǎi)下了這只可憐的'小雞。一路上我把小雞小心翼翼地捧在手上,生怕它摔著。

      回到家里我先拿了一個(gè)紙箱子,給它做一個(gè)溫暖的小屋。再拿一張紙鋪在地上,上面灑上些小米,還放著一杯水。小雞一看見(jiàn)小米,就急忙跑過(guò)來(lái)一下一下地啄起小米來(lái),吃完小米就跑過(guò)去喝水,吃飽喝足了后就開(kāi)始到處亂跑,嘰嘰地叫著,顯得很興奮,不知是在參觀它的新家,還是在尋找它的朋友。

      有一次我在玩電腦時(shí)就沒(méi)有注意它,可誰(shuí)知它跑到電視柜后面去了。著可把我和爸爸、媽媽急壞了,急忙開(kāi)始搜救行動(dòng)……我一手拿著手電筒,一手拿著木棍在電視柜后面翻來(lái)覆去地尋找小雞,可找了半天只聽(tīng)見(jiàn)小雞在叫,卻不見(jiàn)蹤影。最后我們拉開(kāi)柜子,在柜子下面找到了縮成一團(tuán)的小雞。把它救出來(lái)了,我就對(duì)它說(shuō):以后不許亂跑了知道嗎?它點(diǎn)點(diǎn)頭,好象在說(shuō):“我知道了,真是對(duì)不起!”

      這只小雞就像我們家的開(kāi)心果一樣天天給我們家?guī)?lái)快樂(lè)和歡笑。在快樂(lè)和歡笑中,我和小雞一天天長(zhǎng)大了。這就是我與動(dòng)物的故事!

    四年級(jí)故事作文 篇5

      從前,有一只小老鼠,他的名字叫作小灰,和其它的小伙伴住在一座房子里的一個(gè)洞穴里。

      有一天,小灰?guī)ьI(lǐng)著其他的小伙伴去尋找食物吃。他們小心翼翼地走著,慢慢地怕上了桌子。

      “小心!”一只小老鼠發(fā)出了警報(bào):“房子的主人來(lái)了!”小老鼠們聽(tīng)了,嚇得四處逃竄。房子的主人可真是眼疾手快,一下子就把小灰拎了起來(lái),而且還把他關(guān)進(jìn)了籠子里。

      “救命!救命!”小灰尖叫著。

      “別怕,我們來(lái)救你!”一只小老鼠在洞穴里對(duì)小灰說(shuō)。

      小老鼠們剛邁出一步,就停了下來(lái),因?yàn)榉孔拥闹魅损B(yǎng)的貓正好在小老鼠家門(mén)口玩兒毛線球。

      “用咱們的小老鼠玩具把貓引開(kāi)。”小灰對(duì)伙伴們說(shuō)。

      于是,他們就拿出了珍藏多年的.小老鼠玩具,并擰上了發(fā)條,他們往地上一放,小老鼠玩具就飛快地跑了出去。貓看見(jiàn)了,就去追它了。

      小老鼠們爬上了桌子,走到了小灰的旁邊。

      小灰說(shuō):“必須要拿到鑰匙,才能打開(kāi)籠子。”

      “鑰匙在哪兒?”一只小老鼠問(wèn)。

      “鑰匙在那個(gè)人的身上!毙』艺f(shuō)。

      “怎么取下來(lái)呢?”

      “啃下來(lái)!

      于是,小老鼠們又爬到了沙發(fā)上,房子的主人正在睡覺(jué),鑰匙就掛在他的脖子上。小老鼠們啃啊啃,終于啃斷了繩子。小老鼠們又回到了小灰身邊,把鑰匙插進(jìn)了鎖孔里。只聽(tīng)“咔嚓”一聲,籠子便打開(kāi)了;\子打開(kāi)后,小灰他們就以箭一般的速度沖回了洞穴里。

      “今天可多虧了你們,要不是你們這么勇敢,恐怕我就出不來(lái)了!毙』覍(duì)伙伴們說(shuō)。

      “怎么可以這么說(shuō)呢!又不是只有我們的功勞,要不是小灰你聰明機(jī)智,估計(jì)我們還救不了你呢!”其中一只小老鼠說(shuō)。

      說(shuō)著說(shuō)著,小老鼠們開(kāi)心地笑了。

    四年級(jí)故事作文 篇6

      在無(wú)邊無(wú)際的大草原上,生活著許多小動(dòng)物們,有小馬、小羊、小雞……他們無(wú)憂無(wú)慮地生活著,自由自在地跳!唱啊!玩啊!可開(kāi)心了!

      有一天小雞看見(jiàn)小馬和小羊在一起歡樂(lè)地玩耍,小雞走過(guò)去問(wèn)小羊:“我能和你們一起玩嗎?”小羊說(shuō):“沒(méi)門(mén),難得你不知道只有我才是小馬最好的`朋友嗎?”

      小雞傷心地哭了起來(lái):“哇,哇,哇!”

      這一幕正好被小羊的媽媽看見(jiàn)了,她把小羊叫了過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你怎么可以把小雞趕走了,你知道小雞她會(huì)有多傷心嗎?小雞是想和你們交朋友,要知道,多一個(gè)朋友總比多一個(gè)敵人好吧!快去和她道歉!

      第二天,小馬和小羊在路上碰到了小雞,他們異口同聲地說(shuō):“對(duì)不起,我們昨天不應(yīng)該這樣,請(qǐng)你原諒我們,我們一起做朋友吧!”

      小雞開(kāi)心地說(shuō):“好的,沒(méi)問(wèn)題!

      之后,他們成了好朋友。一起歡樂(lè)地成長(zhǎng)。

    四年級(jí)故事作文 篇7

      舊的龜兔賽跑,大家可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò),由于兔子的驕傲自大,導(dǎo)致他的可悲下場(chǎng)。

      早晨,太陽(yáng)公公邁著輕盈的步子爬上山頭,把光和熱送給大地媽媽?zhuān)“淄帽谋奶鴣?lái)到小河邊散步。動(dòng)物們也紛紛來(lái)到河邊,唱的唱,跳的跳,跑的跑,叫的叫……好一派熱鬧的景象,既像街上賣(mài)菜的市場(chǎng)亂紅紅的,又像斗牛的訓(xùn)練場(chǎng),緊張有序。

      烏龜挺胸抬頭,慢條斯理的從小白兔面前走過(guò),還踩了小白兔一腳。按理說(shuō)他應(yīng)該向小白兔道歉,可他面不改色,還大聲嚷嚷:“擋住我的去路了,還不快滾開(kāi)!”小兔子很生氣,說(shuō):“你別驕傲,有本事我們來(lái)場(chǎng)比賽如何?”“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)!”烏龜爽快的答應(yīng)了。

      第二天烏龜和兔子找來(lái)了小馬做裁判,小馬喊:“預(yù)備——開(kāi)始!”小兔已經(jīng)跑的很遠(yuǎn)了,烏龜還在慢慢的'爬著。過(guò)了好一會(huì)兒,烏龜問(wèn)兔子你跑這么遠(yuǎn)了,怎么還沒(méi)見(jiàn)那棵樹(shù)呢?兔子聽(tīng)了想烏龜會(huì)不會(huì)騙我呢?可他喊的聲音很著急。于是兔子停了下來(lái),也對(duì)烏龜喊:“是啊,我跑那么遠(yuǎn)了,怎么沒(méi)見(jiàn)那棵樹(shù)呢?”于是兔子和烏龜一起尋找那顆樹(shù),找了很久,他們也沒(méi)有發(fā)現(xiàn),卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)枯樹(shù)樁。原來(lái)樹(shù)都被人砍掉了,他們只好傷心的離開(kāi)了那熟悉的地方,回了家。

      但是烏龜和兔子和好了,他們決定永遠(yuǎn)都不比賽了,而是要一起保護(hù)森林的每一棵樹(shù)。

    四年級(jí)故事作文 篇8

      這可是日本著名人物藤子·F·不二雄寫(xiě)的。這里面有大雄的各種情緒,是數(shù)不勝數(shù)的,有傷心,浪漫,開(kāi)心,生氣等等。那就讓我?guī)е銈兊酱笮鄣木使适吕锶グ!這個(gè)故事發(fā)生在炎熱的`夏天里,故事的名字叫醫(yī)療箱。

      有一個(gè)星期天,靜香給大雄打電話說(shuō):我有點(diǎn)感冒,今天不能和你出去玩了。大雄說(shuō):那好吧,多保重!過(guò)了一會(huì)兒,大雄大叫:一定是生病了。大雄馬上去床上躺著了,對(duì)哆啦A夢(mèng)說(shuō):我得了重病,馬上快不行了。哆啦A夢(mèng)笑著說(shuō):總是這樣大驚小怪的,有什么用嘛!說(shuō)著從四維口袋里拿出了醫(yī)療箱,給大雄開(kāi)了藥,大雄吃了藥,病一下子就好了。他還給許多人治好了病。靜香說(shuō)她有點(diǎn)感冒,大雄只好給她診斷一下,她聽(tīng)見(jiàn)哆啦A夢(mèng)說(shuō)藥沒(méi)了,氣得火冒三丈,還把大雄打了一頓。

      只有多看好書(shū),才能提高自己。少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

    四年級(jí)故事作文 篇9

      在我的成長(zhǎng)道路上,盛開(kāi)著一朵向陽(yáng)花

      ——題記

      那是一個(gè)下雨天,我?guī)е林氐男那,回到家中,我將這份意味著厄運(yùn)降臨的考試卷交到媽媽手中。媽媽臉色大變,氣勢(shì)洶洶, “你,你,你……我還指望你有什么啊……”媽媽聲音顫抖,說(shuō)不出更多的話。我沒(méi)有辦法接受這個(gè)成績(jī),沒(méi)有勇氣面對(duì)媽媽如此失望的表現(xiàn),向門(mén)外跑了出去……

      狂風(fēng)席卷著我的心靈,暴風(fēng)雨侵蝕著我的'肉體。我在雨中一路奔跑,可還是無(wú)法消除我內(nèi)心的憂傷,

      我在一座亭子前停下了腳步,我整個(gè)人已經(jīng)被淋濕,成了"落湯雞“。我坐到椅子上,嘴里也在抱怨:”為什么要這么說(shuō)我,,我已經(jīng)努力……”就在這時(shí),我在亭腳下的一塊石頭邊上發(fā)現(xiàn)了一朵向陽(yáng)花。

      它,也在經(jīng)歷一場(chǎng)暴雨的襲擊,綠葉已被雨水打得掉落在地。它的臉好疲憊。

      我蹲在那兒一直盯著它,它一點(diǎn)一點(diǎn)地被雨水打擊,慢慢地彎了下去。不知過(guò)了多久,雨停了,太陽(yáng)露出來(lái)了,咦,小小的太陽(yáng)花慢慢挺直了腰桿兒,朝著太陽(yáng)的方向,它沒(méi)有屈服,沒(méi)有放棄。

      我的心豁然開(kāi)朗:一朵向陽(yáng)花都不懼怕風(fēng)雨,依然向著太陽(yáng)綻放。而我只不過(guò)是經(jīng)歷了一次考試的失敗,就不敢面對(duì)而要放棄了嗎?不!我向著家的方向奔去……

      這朵向陽(yáng)花堅(jiān)定了我的信念,改變了我的人生態(tài)度,它使我在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中不懈努力,永不放棄。在人生路上會(huì)遇到許多挫折,只要我們向著太陽(yáng)走去,這些挫折就好像影子一樣,被我們拋之腦后,我們一定會(huì)駛向成功的彼岸。

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