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    四年級(jí)故事作文300字

    時(shí)間:2023-04-22 15:18:55 四年級(jí) 我要投稿
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    【推薦】四年級(jí)故事作文300字錦集九篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)故事作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【推薦】四年級(jí)故事作文300字錦集九篇

    四年級(jí)故事作文300字 篇1

      我是一個(gè)愛(ài)好讀書(shū)的小孩兒,我與書(shū)有著友好的親情,我從小就開(kāi)始與書(shū)共同成長(zhǎng)。

      三歲歲的我,還在老家生活,老家沒(méi)有那么多書(shū),我整天也就是讀別人的語(yǔ)文書(shū),才偶爾過(guò)過(guò)讀書(shū)的癮,那天,我在家玩,舅舅來(lái)了,他笑著說(shuō):“研研!看我給你買(mǎi)了什么?”原來(lái)是一本《水滸傳》的連環(huán)畫(huà),還是注音版的,我亂亂看了幾眼,沒(méi)想到四歲的我被迷住了。我看完了《水滸傳》,又托舅舅買(mǎi)了《三國(guó)演義》,等我把四大名著看完了之后,我已經(jīng)厭倦了這種無(wú)味的連環(huán)畫(huà)。

      六歲,我無(wú)意間看到一本《一千零一頁(yè)》,“拋棄”了連環(huán)畫(huà),看起了有關(guān)童話的.奇思妙想的故事。就這樣,我看了這種故事幾乎三年了。

      九歲,我愛(ài)上了《淘氣包馬小跳》,這是一部關(guān)于校園的搞笑同學(xué)之間發(fā)生的故事,正好我在上小學(xué),這部書(shū)使的我看的更有意思了。

      不知不覺(jué),到了十一歲,我特別喜愛(ài)沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō),我千方百計(jì)的攢錢(qián)買(mǎi)他的書(shū)籍。

      我和書(shū)經(jīng)過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年,你的呢?也來(lái)秀一秀吧!

    四年級(jí)故事作文300字 篇2

      天上已經(jīng)掛起了圓圓的月亮。

      來(lái)森林里旅游的一只小烏龜迷路了。他看見(jiàn)路邊有只小梅花鹿正在吃草,就焦急地問(wèn):“你知道大海灘在哪里嗎?”

      梅花鹿熱情地說(shuō):“當(dāng)然知道了。”

      烏龜高興地問(wèn):“那么,你能把我?guī)н^(guò)去嗎?”

      “行啊!泵坊雇纯斓刈尀觚斉涝谒谋成,然后朝海灘奔去。

      到了海灘,烏龜下來(lái)了,很開(kāi)心地說(shuō):“謝謝你把我送回家,不然,我會(huì)被獵人捉走了!

      小梅花鹿說(shuō):“不用謝。不用謝。這只是朋友之間的`一個(gè)小小幫忙呀!

      后來(lái)烏龜和梅花鹿成了好朋友,天天一起玩耍。

      有一天,梅花鹿被獵人下的夾板夾住了腿。

      烏龜來(lái)了,他想啊想,想了一個(gè)辦法。

      他悄悄地告訴梅花鹿這樣這樣后,就躲到了樹(shù)后面。

      等獵人來(lái)拿夾板時(shí),烏龜悄悄過(guò)去。獵人剛把夾板弄開(kāi),烏龜就咬住了獵人的手。

      獵人疼得把夾板一下就丟開(kāi)了。

      梅花鹿迅速跑了出去。

      從此以后,他們無(wú)論誰(shuí)遇到了困難,都會(huì)互相幫助。

    四年級(jí)故事作文300字 篇3

      天,尺子哥哥和筆大姐發(fā)生了爭(zhēng)吵。為什么呢?現(xiàn)在我們就去看看吧!

      小紅數(shù)學(xué)考了100分,老師發(fā)下試卷,還得了一張表?yè)P(yáng)信。小紅可高興了,就把表?yè)P(yáng)信放進(jìn)了筆盒里面。小紅望了望,又笑了笑,就把筆盒關(guān)上了。尺子哥哥看見(jiàn)了表?yè)P(yáng)信,驕傲的說(shuō):“你們看,我的功勞多大呀!我?guī)托〖t連線、畫(huà)圖形,都是紅勾勾。哈哈!你們看我多厲害啊!”“什么什么?沒(méi)有我,可能是紅勾勾嗎?;沒(méi)有我,能發(fā)表?yè)P(yáng)信嗎?;沒(méi)有我,小紅能那100分嗎?你就不要在夸自己了。驕傲的家伙!”筆大姐反駁道。于是,筆大姐和尺子哥哥就吵了起來(lái)。在旁邊的修改紙沒(méi)有說(shuō)話。看著它們吵的`沒(méi)完沒(méi)了,決定勸勸說(shuō):“別吵了!你們都有功勞。小紅的表?yè)P(yáng)信,應(yīng)該是大家的……”于是筆大姐和筆大哥握了握手,和好了。

      這個(gè)故事告訴我們,大家要團(tuán)結(jié)友愛(ài)!互相幫助!不然,小紅怎么會(huì)拿100分呢?

    四年級(jí)故事作文300字 篇4

      洛陽(yáng)城里一陣陣刺骨的秋風(fēng)吹來(lái)了,金黃的`樹(shù)葉從樹(shù)上一片一片地落下來(lái),給大地鋪上了地毯。梵楓看到如此景色,不禁想起了自己以離多年的家鄉(xiāng),決定寫(xiě)一封家書(shū),給家人。

      寫(xiě)什么呢?這可把他難倒了。不知道姐姐靚晴可好?哥哥豪浩怎么樣了,是不是又惹事生非?妹妹夢(mèng)鈴是不是又生病了,畢竟她從小體弱多病。駿馬汐日是不是和以前一樣到處亂跑梵楓小聲嘀咕哎!寫(xiě)些什么好呢?他想了半天,功夫不負(fù)有心人,他終于想到了,邊寫(xiě)邊說(shuō):親愛(ài)的兄弟姐妹們,我來(lái)到了洛陽(yáng),現(xiàn)在我過(guò)得不錯(cuò),衣食無(wú)憂。但是我不知道你們?cè)趺礃恿耍^(guò)的好嗎?有沒(méi)有想我呢?我好想你們,可我還要去別的地方,只好以后再回來(lái)。對(duì)不起!讓你們擔(dān)心了,汐日它怎么樣了

      信使一會(huì)就來(lái)了,梵楓將家書(shū)遞給了他。心里在擔(dān)心:會(huì)不會(huì)沒(méi)把我的話寫(xiě)完啊?又對(duì)信使說(shuō):等一下,我還要打開(kāi)看看。并從他手中奪回信,打開(kāi)再看。呃,就這樣吧。梵楓邊說(shuō)邊把信拿給信使。

      信使出發(fā)了。他又看著金黃的樹(shù)葉:我什么時(shí)候才能回去啊話剛說(shuō)完,便陷入了沉思

    四年級(jí)故事作文300字 篇5

      在我 童年里發(fā)生的故事太多太多,大多數(shù)都已忘記,但唯有一件事深深的埋在了我的心里。

      那是今年的五一節(jié),我和爸爸弟弟,還有阿姨去常州玩,當(dāng)時(shí)常州的天氣,熱的人就像在蒸籠里,雖然我穿著小短裙,一件 t 恤衫,可我背上的`汗珠還是一個(gè)勁的往外跑。根本看不出當(dāng)時(shí)是春天。

      在嬉戲谷里,我和小朋友們一起玩耍著,那里到處擠滿了人,玩上一個(gè)項(xiàng)目要等好久,至今最讓我難忘的是 獸血征程 這項(xiàng)目,人坐在船上,那種從天而將、周?chē)患て鸬睦嘶ò鼑母杏X(jué),不知道用什么詞來(lái)形容,那種刺激感真是無(wú)與能比。

      每當(dāng)我回想起這件事,我都會(huì)忍不住的歡呼,好想在去享受一下當(dāng)時(shí)的感覺(jué),看看“ 獸血征程 ”會(huì)不會(huì)給我再帶來(lái)新的感覺(jué)。

      這段童年的美好時(shí)光, 在我的心中將永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。而童年的往事是每個(gè)人一生中最美好的回憶。

    四年級(jí)故事作文300字 篇6

      在我五六歲的時(shí)候,媽媽送了我一個(gè)小臺(tái)燈作為我的生日禮物,我非常喜歡它。

      它長(zhǎng)得十分漂亮,身上是淡粉色,小腳是米黃色的,中間有個(gè)Q版的小貓,厲害的是它還帶有存儲(chǔ)電功能。到目前為止,它已經(jīng)陪伴我整整五年了。

      我不能離開(kāi)我的小臺(tái)燈。因?yàn)樾襞阄乙黄鹱鲎鳂I(yè),一起睡覺(jué),一起玩游戲,它知道我許多的心事。

      有一天,我們小區(qū)停電了,這下可把我急死了,我還有好多作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完呢,我傷心地大哭出來(lái)?拗拗彝蝗幌氲搅宋业男∨_(tái)燈,我趕緊把小臺(tái)燈打開(kāi),就可以繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了。小臺(tái)燈似乎看著我,笑著對(duì)我說(shuō):“小主人,你真善于發(fā)現(xiàn),太棒了,我喜歡你。”有了小臺(tái)燈的幫助,我很快就寫(xiě)完了作業(yè)。

      還有一次,爸爸媽媽還沒(méi)有下班,只有我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著突然有一題不會(huì)寫(xiě)了,我看著小臺(tái)燈,它似乎在對(duì)我說(shuō):“我的'小主人,不要急,心急吃不了熱豆腐,好好讀一讀題,一定會(huì)寫(xiě)的!甭(tīng)完它的話,我又認(rèn)真地讀了一遍題目,終于會(huì)寫(xiě)了。

      可是不幸的事發(fā)生了,小表妹來(lái)我家玩時(shí),不小心把小臺(tái)燈摔壞了,我傷心地哭了。

      現(xiàn)在我只能在夢(mèng)里和它見(jiàn)面了。

    四年級(jí)故事作文300字 篇7

      披紅戴綠的春姑娘來(lái)了,在和照的陽(yáng)光下,蜜蜂和伙伴們 嗡嗡 地唱著歌,飛到花園,停在花蕊上,忙碌地采起蜜來(lái),四年級(jí)童話故事作文。遠(yuǎn)處,飛來(lái)一群蝴蝶,它們穿著名種美麗的裙子,在花叢中翩翩起舞。

      蝴蝶姐姐,快來(lái)采蜜呀! 小蜜蜂們喊了起來(lái)。

      小傻瓜,這么好的陽(yáng)光,還不抓緊時(shí)間玩?zhèn)痛快,整天采蜜,有什么意思! 說(shuō)完,蝴蝶姐妹們又跳起舞來(lái)。

      桃樹(shù)爺爺開(kāi)口了: 蝴蝶姑娘,小蜜蜂們說(shuō)的對(duì),你們還是快去勞動(dòng)吧,以免冬天又挨餓。 可是,蝴蝶姐妹們理也不理,還玩起了捉迷藏來(lái)。它們一會(huì)兒躲在樹(shù)葉下面,一會(huì)兒藏在樹(shù)根旁邊,玩得非常可樂(lè)。

      溫暖的春天過(guò)去了,灸熱的夏天過(guò)去了,金黃的.秋天來(lái)臨了。桃樹(shù)脫去了綠衣裳,換上了灰外套,冬天悄悄地來(lái)了。小蜜蜂在溫暖的蜂房,美滋滋地吃著自己辛勤勞動(dòng)換來(lái)的蜂蜜?墒牵謰擅烙謶卸璧暮,卻藏在枯黃的樹(shù)葉下,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

    四年級(jí)故事作文300字 篇8

      不管人,動(dòng)物,植物,都有一顆熱愛(ài)生命的心。狼的腳被捕獸夾夾住了,但它會(huì)咬斷自己的腳,從而逃生,這就是為了生命。

      幾年前的一次網(wǎng)球公開(kāi)賽中,發(fā)生了一個(gè)熱愛(ài)生命的故事。比賽開(kāi)始了,由王東發(fā)球,張明接球。只見(jiàn)張明抬頭注視著那個(gè)球,用球拍狠狠地往球上一拍,球便飛到了王東那邊去,王東也不甘示弱,立馬又快又準(zhǔn)地把球打了過(guò)去,雙方經(jīng)過(guò)“血拼”之后,打成了平局。在最后一個(gè)關(guān)鍵,激動(dòng)人心的時(shí)刻,一只小鳥(niǎo)飛到了場(chǎng)內(nèi),被王東發(fā)的`球擊中了,這很令人驚訝,更令人驚訝的是王東已不關(guān)心比賽輸贏了,他跑到小鳥(niǎo)面前,跪了下來(lái),向它祈禱,表示懺悔。只見(jiàn)他雙膝跪地,雙手捧著那只被自己發(fā)出的球不小心打死的鳥(niǎo)兒,嘴唇不住的抖動(dòng),好像在說(shuō):“小鳥(niǎo),對(duì)不起,我不是故意的!庇^眾看了瞠目結(jié)舌,過(guò)了好久,才響起一陣掌聲,這掌聲是在贊揚(yáng)王東熱愛(ài)小動(dòng)物的生命。

      我們要向王東學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他對(duì)生命的尊重和關(guān)愛(ài),竟使他在那一剎那間忘記了自己的榮譽(yù),不顧一切地去關(guān)注小鳥(niǎo)的命運(yùn)。這種品質(zhì)令人贊嘆不已。

    四年級(jí)故事作文300字 篇9

      在我上一年級(jí)時(shí),父母給我買(mǎi)了許多書(shū),每次讓我讀書(shū),我都會(huì)說(shuō):“讀書(shū)有什么好玩的,還不如玩電腦呢!”直到一天,我閑的無(wú)聊,隨手拿起本故事書(shū)看了起來(lái),本想隨便看幾眼就完了,可一打開(kāi)書(shū),竟被書(shū)中精彩的情節(jié)吸引住了。從此,我喜歡上了讀故事書(shū)。

      漸漸地,我長(zhǎng)大了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)只讀故事書(shū)已經(jīng)不能滿足我對(duì)讀書(shū)的渴望了。于是,我又喜歡上了讀動(dòng)物類(lèi)和冒險(xiǎn)類(lèi)的小說(shuō)。每當(dāng)讀書(shū)時(shí),我的心情也會(huì)隨著書(shū)中不同的場(chǎng)景跌蕩起伏。好像我的靈魂也與書(shū)中的人物融為一體。

      每當(dāng)走進(jìn)書(shū)店,我就會(huì)像一條需要知識(shí)喂養(yǎng)的.小魚(yú)游進(jìn)了知識(shí)的海洋。我會(huì)迫不及待的在書(shū)柜中找到自己喜歡的書(shū),坐下來(lái)津津有味的讀著,漸漸地,我就會(huì)與書(shū)中的人物融為一體,一起與他去冒險(xiǎn),一起與他去探索世界……

      讀書(shū),帶給我了無(wú)限的知識(shí)和快樂(lè)。讀書(shū),豐富了我的生活,增加了我的視野。在我遇到困難時(shí),書(shū)中人物不怕困難的品質(zhì)鑄就了我在困難面前永不放棄,堅(jiān)持到底的好品質(zhì)。書(shū)就是一位智者,讓我有了卓越的進(jìn)步。書(shū)在我耳邊不斷的鼓勵(lì)我、支持我,讓我有了美好的品質(zhì)……

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