【推薦】四年級的老師的作文300字集合六篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級的老師的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級的老師的作文300字 篇1

　　張老師是一個(gè)時(shí)間觀念很強(qiáng)的人，她常常早早就在班里判作業(yè)，但是，今天上課鈴響后，張老師才匆匆忙忙跑進(jìn)教師，大家都在想：張老師今天怎么了，她平常來的都很早啊？

　　下課后，我和王梓陽揣著一肚子不明白去上衛(wèi)生間，無意中聽到胡校長說：“張老師的爸爸昨天突發(fā)腦出血，現(xiàn)在還在醫(yī)院搶救�！边@下，我和王梓陽一下恍然大悟，原來張老師是因?yàn)樗�爸爸生病了，才晚進(jìn)的班。這個(gè)消息一下子在班里炸開了鍋！第三節(jié)語文，張老師上課的時(shí)候，我們的背挺得筆直，眼睛瞪得像銅鈴一樣大，我心里想：張老師的.爸爸都生病了，她還堅(jiān)持上課，我們更應(yīng)該不說話、不吵鬧、認(rèn)真聽課！

　　放學(xué)的時(shí)候，胡校長進(jìn)班對張老師說：“你先回去吧，我來放學(xué)！”可張老師說：“不了，我放完學(xué)再走吧�！�

　　那天，張老師把最后一個(gè)孩子交到家長手里，才匆忙的離開學(xué)校。

　　張老師的這種敬業(yè)精神徹底把我感動了，我將來一定要學(xué)習(xí)張老師，做一個(gè)敬業(yè)的人！

四年級的老師的作文300字 篇2

　　在雅校的好老師數(shù)不勝數(shù)，今天我就來談一談其中一位吧！他就是——數(shù)學(xué)老師李學(xué)梁。

　　李老師盡職盡責(zé)，每到期末考試的前幾周，李老師總會吧班上學(xué)習(xí)不穩(wěn)固的同學(xué)留下來輔導(dǎo)，一輔導(dǎo)就是一個(gè)小時(shí)。不過李老師也沒費(fèi)心思，起么考試大家都取得了優(yōu)異的成績。中午吃完飯，只要是 李老師帶班，總會給我們講一些歷城二中，外國語，山大附中這三所好初中考試題里可能出現(xiàn)的`題。雖說這些題有點(diǎn)難，但我還是很喜歡做的。

　　李老師風(fēng)趣幽默，總能逗得我們哈哈大笑，前仰后合。有一次自習(xí)課上，他對我們說：“你們當(dāng)中要是有一個(gè)能獲得諾貝爾獎，我晚上出門臉上都發(fā)光。你這獲獎的老師還是我李學(xué)梁呢！”聽完這句 話，我笑的眼淚都流出來了。還有一次，我們?nèi)ダ罾蠋熮k公室交作業(yè)，正好看到桌子上有一個(gè)面包，于是我們就吃了。第二天我們?nèi)ブ鲃映姓J(rèn)錯(cuò)誤，他說：“哦……原來是你們這幾個(gè)小鬼吃的呀！”說 完，又把當(dāng)天的面包給了我們。

　　你說李老師算不算好老師？既盡職盡責(zé)又風(fēng)趣幽默！

四年級的老師的作文300字 篇3

　　每個(gè)人都有老師，心中的好老師也不一樣，我心中的好老師就是我的班主任李建芳。她高高的個(gè)子，烏黑的長發(fā)，一雙明亮的眼睛，散發(fā)著青春的氣息和智慧的光芒，笑的時(shí)候嘴角還有兩個(gè)小酒窩，更讓人覺得和藹可親。

　　其實(shí)我和老師相處的時(shí)間并不長，因?yàn)槲沂遣疬w轉(zhuǎn)學(xué)過來的。記得有一次上課回答問題，老師叫到了我，我本來膽子就很小，再加上和同學(xué)們不熟悉，臉紅的像蘋果，聲音很小的回答了問題，這時(shí)李老師說：”王藝龍回答的很正確，如果聲音再大點(diǎn)就更好了“，我鼓足勇氣大聲的又把問題回答了一遍，同學(xué)們想起了熱烈的掌聲。是您的話語鼓勵了我，從這以后，每堂課我都積極舉手發(fā)言。

　　每天放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都在教室外排隊(duì)，有一次我忘記戴羽絨服帽子，是您走到跟前給我戴上，我還看見有好多次您給其他同學(xué)戴過，雖然是很小的事磨痕不經(jīng)意的一個(gè)動作，卻深深的印在了我的腦海里。它包含了您多么深的.愛��！您不但溫暖了我們的身體，也同時(shí)溫暖了我們的心，老師謝謝您！

　　我知道我以后會有很多老師，但我不會忘記您，因?yàn)槟�是我心目中的好老師�?/p>

四年級的老師的作文300字 篇4

　　潘老師是我們的數(shù)學(xué)老師，她數(shù)學(xué)教得很好。她就像我們的媽媽一樣愛我們。我們大家都喜歡她。如今我們上三年級了，可是潘老師卻沒有繼續(xù)教我們，她又去教一年級的小弟弟小妹妹去了。我們非常的想念她。教師節(jié)到了，我想對我們的潘老師說一聲：“教師節(jié)快樂！您辛苦了！”

　　潘老師，您沒有再接著教我們的`數(shù)學(xué)，但您的一言一行我們都記得。您很漂亮，戴著一副好看的近視眼鏡。說話也很溫柔，不管是給我們教知識，還是給我們講做人的道理。我們都很聽您的話。

　　您還記得我嗎？潘老師，我叫梁晉豪。記得有一次，潘老師來給我們上課的時(shí)候，手里抱了很多書，走路不方便。我看見了就上前幫老師您抱書。您還夸我“真能干”！還有一次老師您講課講得很辛苦，我主動給您送去一杯水。您摸摸我的頭親切地說：“孩子，謝謝你！”您可知道我的這些行為都是您平時(shí)教育我的��！老師，謝謝您！是您教會了我怎樣尊老愛幼，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

　　今后我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。聽老師的話，做更多讓老師開心的事。最后我要真誠地向潘老師說一聲：“潘老師，我愛您！”

四年級的老師的作文300字 篇5

　　時(shí)間匆匆，歲月如水，不知不覺，九年時(shí)間已經(jīng)過去了。在我成長的這九年時(shí)間里，我忘記了許多事和物，但讓我忘不掉的是張老師那雙充滿焦急、嚴(yán)厲和鼓勵的眼睛。

　　老師的眼睛，是焦急的。一次，嚴(yán)建磊在課間玩鑰匙孔，不小心弄傷了手指頭，指甲斷了，還流了血。老師見了，立刻丟下了筆記本，帶他去醫(yī)院包扎。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，老師的眼里充滿了焦急。

　　老師的眼睛，是嚴(yán)厲的.。茍力如上課偷吃東西，被同桌發(fā)現(xiàn)，告訴了老師。老師沒有責(zé)怪他，而是用她那雙嚴(yán)厲的眼睛看著他。不一會，茍力如低下了頭。

　　老師眼睛，是充滿了鼓勵的。英語課上，我們遇到了一道難題。大家都進(jìn)入思考，可就是沒人舉手。老師又用那雙鼓勵的眼睛看著我們。一分鐘、兩分鐘，一只、兩只一只只少手舉了起來！老師滿意地笑了。

　　張老師的眼里包含著濃濃的愛，這種愛，隨時(shí)能夠感覺得到的；這種愛，我永遠(yuǎn)也忘不掉的！

四年級的老師的作文300字 篇6

　　教過我的老師有很多，其中我最喜歡的是喬老師。

　　我喜歡 喬 老師的原因是她給了我很多鍛煉的機(jī)會，例如讓我做語文領(lǐng)讀。

　　我曾經(jīng)也做過中隊(duì)長，那是四年級下學(xué)期的 時(shí)候喬 老師點(diǎn)的，我當(dāng)時(shí)是非常高興，完全沒有想到以后的事會有多難做，我既要完 成 老師分配的打掃任務(wù)還要在語文早讀課上領(lǐng)讀語文，在做這兩件事時(shí)還要管紀(jì)律，真是忙得不可開交！我都有點(diǎn)力不從心了�？删褪沁@樣盡職盡責(zé)的管理班級，卻還是只能管個(gè)百分之七八十，因?yàn)榘嗌峡隙〒v蛋的有百分之十，每次不固定搗蛋的'有百分之十，但 喬 老師經(jīng)常在管理班級上幫助我。還有一次，老師將全班僅有的兩個(gè)大隊(duì)委競選名額給了我和另一個(gè)同學(xué)，我為了那次競選辛苦準(zhǔn)備了兩個(gè)多星期卻因?yàn)樘�過緊張而敗選了，唉，我真后悔，我為什么不早就學(xué)技能呢？唉！

　　喬老師給了我這么多機(jī)會，讓我的閱歷增加了很多，我十分感 謝喬老師。