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小學(xué)四年級作文集合8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
前天中午，我因?yàn)楦忻皩?dǎo)致咳嗽，咳得異常的難受，咽喉很疼，猶如有一條毛毛蟲在我的咽部跳舞。這時媽媽遞過來一杯溫溫的蜂蜜水，對我說：“寶貝，快來！把它喝了，你會好受些�！蔽医舆^水杯，喝著甜滋滋的蜂蜜水時，情不自禁地想起了我那熱愛養(yǎng)蜂的外公。
我的外公有著一副“國”字 臉，高高的顴骨，高高的鼻梁，厚厚的嘴唇，濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。眼角邊上有好幾道魚網(wǎng)紋，顯得有一點(diǎn)蒼老！每當(dāng)笑起來時顯得格外的和藹可親！
我的外公他是一名“人類靈魂的建筑師”。不過，現(xiàn)在由于年老退休了。平常在家就養(yǎng)養(yǎng)花草，養(yǎng)養(yǎng)蜜蜂。
閑時，他來到我家，每天接送我上學(xué)。晚上給我輔導(dǎo)功課。有一次，我很快地寫完了數(shù)學(xué)作業(yè)，自己左看看右看看，認(rèn)為沒有錯誤，準(zhǔn)能全對！便得意洋洋的將作業(yè)本遞交給了外公過目。外公接過本子，不慌不忙地戴上老花鏡，手持一枝鉛筆，認(rèn)真的檢查起來。過了一會兒，外公叫我一聲：“揚(yáng)揚(yáng)！”我急忙應(yīng)聲，走過去。接過本子，發(fā)現(xiàn)外公在我的作業(yè)本上畫了三個小圓圈。我一看，傻眼了！我怎么沒發(fā)現(xiàn)呢？這么簡單的題都給他寫錯了！我自言自語道。外公對我說：“ 你這難的`題都寫對了，容易的確寫錯了，你說是不是粗心惹的禍？”緊接著，外公給我仔細(xì)地講解了如何進(jìn)行解題的方法和一些計算的技巧。最后總結(jié)告訴我：要和細(xì)心交朋友，不與粗心手拉手！
這就是我既熱愛養(yǎng)蜂又精通數(shù)學(xué)的外公！
小學(xué)四年級作文 篇2
今天，可不像平常一樣風(fēng)和日麗，而是狂風(fēng)大作，在這樣惡劣的天氣下，爸爸竟然異想天開的說要出去放風(fēng)箏，我只好和爸爸一起冒著大風(fēng)出去放風(fēng)箏。
到了廣場，只見風(fēng)呼呼的吹著，爸爸提醒我，“放風(fēng)箏要逆風(fēng)放，放的時候要……”
“知道了 �！蔽也荒蜔┑�.嚷道，“我們快開始吧。”
爸爸讓我拿著“老鷹”風(fēng)箏，面向他站立，雙手舉過頭頂，讓“老鷹”的頭對著爸爸。爸爸則慢慢拉長線，并漸漸往后退，線長放到10米左右時，爸爸大喊一聲，“放手吧”。等我一放手，“老鷹”像喝醉了酒一樣搖搖晃晃，一會兒飄左，一會兒飄右。再看爸爸，小跑了起來，風(fēng)箏跟著爸爸的腳步，竟然像長了翅膀一樣，穩(wěn)穩(wěn)的上升了。
爸爸讓我試試自己放，我從爸爸手里接過了風(fēng)箏，我緊緊的拉著風(fēng)箏線，原以為可以很輕松的控制它，風(fēng)箏卻像和我作對一樣，害得我拉都拉不住。這時，爸爸十萬火急的對我說，“快拉繩，風(fēng)箏要卡在樹上了�！�
我回過神來，急忙撒腿就跑，躲過了大樹。這時，爸爸對我說，“如果風(fēng)箏快落地了，拉幾下繩子，風(fēng)箏就飛高了，不能放線太快�！蔽艺罩职值膰诟涝嚵嗽�，老鷹果然“乖”多了，在空中翱翔著。想起剛才爸爸要指導(dǎo)我時，我卻不耐煩，有點(diǎn)難為情。
真是“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”呀！
小學(xué)四年級作文 篇3
在一個風(fēng)和日麗的下午，矮子長官正在巡邏矮國。
突然，矮子長官想出一個鬼點(diǎn)子，是：悄悄在皮里王喝茶的茶里放毒藥，把皮里王毒死。哈哈！矮子長官大笑。
放完毒藥了，矮子長官來到王爺府里，對皮里王說：“王爺，這是小臣給您沏的茶。”
皮里王正準(zhǔn)備喝時，突然想：不對呀！一般都是下人沏茶的呀。這時矮子長官心中暗喜，皮里王借口說這茶冷了，給矮子長官喝，矮子長官自知，這計已被皮里王識破，連忙磕頭恕罪。
第二天，皮里王告訴國王，國王當(dāng)場把矮子長官的'官職免了，還讓他管三年的牢。這把矮子長官的心傷透了，想：早知何必當(dāng)初！·····
從現(xiàn)在開始矮子長官，只是一個矮子了。
過了一會兒，國王突然想起一件事，就問皮里王：“你叫什么名字，還有那個女的”？
“我叫皮里王，女的叫阿荷”，皮里王回答。
“報告皇上——！”一個下人連滾帶爬地來到國王面前。
這是到底出了什么事呢？請看下集。
小學(xué)四年級作文 篇4
夢，童年的夢，五彩繽紛的夢 。
我隨著飄飄悠悠的夢來到一個世外桃源，這里綠樹成蔭，百花盛開，芳香撲鼻，蝴蝶飛舞，青山綠水，格外美麗。我在森林中追趕著蝴蝶，追呀追呀，來到花仙子的面前，只見花仙子輕盈地將一朵鮮花一揮，我的身上神秘地長出一對天使的.翅膀，接著她笑著與我告別。一眨眼，我飛了起來�！疤美�！太好啦！我會飛啦！”我大聲叫著，高興極了，不停地在低空飛翔著，盤旋著，仿佛成為了傳說中的天使。迎面來了神筆馬良，我欣喜地跟他打招呼。他見我禮貌懂事，就把他的神筆送給了我，我興奮地點(diǎn)頭表示感謝。我深深地吸了一口氣，一心一意地向上飛。漸漸地，我飛出了大氣層，只見無數(shù)顆星星眨著眼睛。我登上月球，月球上什么也沒有，像個老爺爺?shù)亩d頭。我靈機(jī)一動，用神筆畫了一座座漂亮的別墅，再畫了一艘新穎的大型飛船，我要讓爸爸媽媽，爺爺奶奶，姑姑姑夫……全接來住，讓他們大開眼界——宇宙是個奇妙的世界！無意中我一睜眼，發(fā)現(xiàn)我躺在床上，好像從浩瀚的宇宙墜落到地上似的。
我從幻想回到現(xiàn)實(shí)，但我卻好想再次飛翔。后來，我知道了：我要努力學(xué)好語文，讓它當(dāng)我的左翼；認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué)，讓它做我的右翼；還要學(xué)好英語，讓它成為我一片片的羽毛。世上無難事，只怕有心人。我會成為科學(xué)的后來人，一定會！
小學(xué)四年級作文 篇5
芙蓉的莖又粗又端。那碧綠的葉子如小孩手掌大小，毛絨絨的，葉脈清晰可見，那深綠色的葉子襯托著淺綠色的葉脈，再鑲嵌上幾朵粉紅色的花朵，使人陶醉在娥娜多姿的境界里。
它剛長花苞時，人們只能看見龍爪一樣半開半和的`萼片，而小小的花卻常常是藏而不露。后來，萼片到了一定程度，慢慢擴(kuò)散，花蕾便露了出來。，這是的花蕾長得很快，不出幾天就會開放。完全開放的像喇叭花。花冠如雞蛋大小，花瓣圓圓的�；ǘ漤斶吺菧\粉色的一圈，花朵中間是深粉色的，最低下的部分是粉白色，花心里面是5個珍珠似的小白點(diǎn)，每個白珍珠的空隙之間均勻的長出5柱花蕊，柱頭上面是花粉。
芙蓉花雖然不香，但那優(yōu)美的姿態(tài)常使人如癡如醉，給人一種亮麗又溫馨的享受。
芙蓉的壽命較長，一般都開1周左右，花才漸漸變軟、變薄，最后干枯。
芙蓉花樣子雍容富貴，對人毫無所求。它每天只要一杯清水，就用生機(jī)點(diǎn)綴著我的家。
小學(xué)四年級作文 篇6
今天下午，我又和媽媽到樓下打了一場雪仗。
幸虧我中午準(zhǔn)備了好多雪球，才打過了媽媽。
中午的時候，我先到樓下準(zhǔn)備了雪球。我先找一些干凈雪，再將雪捏緊，這樣雪球就比較緊，扔的過程中不容易散。
我們大概下午2：30開始。樓下停著三輛車，上面覆蓋著厚厚的雪，我分配，一輛車給媽媽，兩輛給我。一人在車頭，一人在車尾開戰(zhàn)。規(guī)則是：相互不許偷看對方在哪，只允許自己憑感覺判斷對方位置，擊中為勝�；睾喜幌蕖o！ 我將準(zhǔn)備好的雪球射向媽媽，幾次都沒中，有一次，我把雪球往車前面一扔，乖乖，只聽媽媽尖叫一聲”啊……“我猜肯定是擊中媽媽的'眼鏡了，我偷偷探頭一看，媽媽果然在擦眼鏡，哈哈！這回我可打得好了。媽媽準(zhǔn)備報仇，但是我一看到雪球飛過來就趕緊往旁邊一躲，一發(fā)也沒射中我。我樂壞了！
后來我加快了進(jìn)攻的速度，捏雪球的速度也加快了，媽媽被打得落花流水、落荒而逃！
我贏得了這場雪仗的勝利！我好喜歡下雪啊！
小學(xué)四年級作文 篇7
今天我可是太了不起了，哈哈！今晚爸爸媽媽不在家，家里又沒有飯，只好我自己動手了，這可是我第一次自己正是做飯呀！剛好看到冰箱里有西紅柿，就決定做我最愛吃的西紅柿掛面湯了。
雖然沒做過，但看媽媽做過，也知道個大概了。先往鍋里倒上油，放進(jìn)蔥，然后就到了我最怕的一步了（這也是我到現(xiàn)在都不會做飯的原因），我抓起三塊西紅柿往鍋里扔，結(jié)果進(jìn)去了一塊，兩塊掉在了外面，跟著油就開始往外噴，冒了好多煙，我就逃跑了，過了一會，聽廚房里平息了一些，我進(jìn)去把煤氣關(guān)了，這時的.西紅柿已經(jīng)全黑了，而且鍋里已經(jīng)沒有油了。唉，這怎么行呢，既然想學(xué)會做飯，就要堅持到底。我穿上長袖襯衣，又戴上圍裙，把毛巾圍在臉上，又戴上了手套，好了，這下安全了，不會再害怕油濺出來了。于是很順利的，我不但把全部切好的西紅柿都放進(jìn)了鍋里，還敢用鏟子去翻動了，就這樣我按部就班的把面湯作好了。嘗嘗怎么樣，哇，味道太棒了，比媽媽做的還好吃，簡直是一流的，我還沒有吃過這么好吃的面湯呢，不是吹牛，是真的，原來我在做飯方面這么有天賦呀，我自己都不知道。
小學(xué)四年級作文 篇8
她是我們?nèi)哪昙壍陌嘀魅�，她既溫柔又慈祥，她對全班同學(xué)是那么的關(guān)心，想知道她是誰嗎？她就是我們的前一任班主任——邢老師。邢老師個子不高，但很苗條，雖然她現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很想她。每個老師都有著自己獨(dú)有的特點(diǎn)，邢老師也不例外。每周，我們都會評出一個優(yōu)秀小組，優(yōu)秀小組可以拿到一張像獎狀一樣的小卡片，到了暑假的時候，拿了幾張就可以免寫幾篇作文，呵呵，我還記得那年暑假，老師布置了八篇作文，我只寫了三篇。每次期中、期末考試，邢老師都會排出班級前十名，前十名的同學(xué)，邢老師會親自買十個又大又紅的`蘋果送給我們，她稱這是“智慧果”。中午，我們迫不及待地吃了起來，旁邊的同學(xué)看了都眼饞。我咬了一口，感覺好像就是不一樣，脆脆的，甜甜的，非常不一般！在三年級時，邢老師剛接我們班，過了一兩個月之后，邢老師漸漸熟悉了我們，開始競選班干部。老師在黑板上貼了一張紙，上面寫著各種職務(wù)，如果你想競選某一個職務(wù)，就在那個職務(wù)的后面寫上自己的名字。
競選的時候，如果這個職務(wù)就一個人，那“寶座”非他莫屬，如果一個人以上競選，同學(xué)們先投票，如果相差在五票之內(nèi)，由老師決定；如果相差在五票以上，就由票數(shù)多的那位同學(xué)擔(dān)任職務(wù)了。邢老師一般《評價》、《補(bǔ)充》都在學(xué)校里帶著同學(xué)們一起做，這樣就可以減少回家后的負(fù)擔(dān)，累積起來每五次得優(yōu)，能兌換一張免寫卡，可以免做里面的一課時。每周星期五下午的第一節(jié)課是隊會課。邢老師不會用任何一堂課來占用隊會課的時間。隊會課，對于我們來說，就是活動課，游戲課。每次隊會課，都是班干部精心安排的，例如找司令、擠眉弄眼、推小車等等都是我們常玩的游戲，我們是不是還會舉行讀書交流會，最令我難忘的，是端午節(jié)包粽子那堂課，我們自己組成幾個小組，分配幾個同學(xué)帶材料，動員家里會包粽子的公公婆婆，爺爺奶奶。當(dāng)天，我學(xué)會了好多種包粽子的方法呢！ 邢老師對我們的好，實(shí)在太多太多了，以后再跟你們慢慢聊吧！