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【推薦】四年級(jí)下冊(cè)作文300字匯總10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)下冊(cè)作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇1
今天，媽媽說(shuō)“春天來(lái)了，你看，太陽(yáng)柔得能抽出絲來(lái)！”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸按禾煸谀膬貉�？”媽媽說(shuō)：“走，我?guī)闳タ纯�！�?/p>
媽媽把我?guī)У教镆袄�，她�?duì)我說(shuō)，要用眼睛看，用鼻子聞，用耳朵聽(tīng)，用心感受，才能找到春天。我看見(jiàn)小草探出綠油油的腦袋，東張西望；河岸邊的柳樹(shù)抽出嫩綠的枝條，正在微風(fēng)中搖曳，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”；茶花、杏花、玉蘭花比賽著開(kāi)，紅的`像火，粉的像霞，白的像雪……我聽(tīng)見(jiàn)泉水叮叮咚咚地響著，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，真是天籟之音啊。我聞到了泥土的芬芳，木草的清香，還有空氣中彌散著的各種花香……好愜意好開(kāi)心！
春天來(lái)了，它在綠色的草叢里，在蝴蝶的舞蹈里，在桃花的微笑里……春天是多么美麗呀！
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇2
上帝是公平的，也是吝嗇的，他只賜于每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友，日日夜夜都守在我們身邊，教育我們，勸誡我們。
我家附近有一個(gè)小女孩，有一天，小女孩的爸爸像平常一樣，到學(xué)校去接小女孩。然而，一輛迎面而來(lái)的大卡車(chē)由于違規(guī)行駛把小女孩的.爸爸撞倒在地，爸爸當(dāng)場(chǎng)就死去了。一剎那間，死神奪走他的生命，他多么希望自己活著，多么希望陪在小女孩身邊，多么希望看著女兒長(zhǎng)大……小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了，她還是像平常一樣，在學(xué)校門(mén)口等著自己的爸爸來(lái)接她，等了好久，還是沒(méi)人來(lái)接她，小女孩心里想：為什么到這個(gè)時(shí)候還來(lái)接我呢？是不是出事了？還是家里有什么事？小女孩心里很著急。當(dāng)小女孩得知爸爸已經(jīng)死去，她似乎傻了，她撲在爸爸遺體上不斷哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”她多么希望這場(chǎng)交通事故沒(méi)有發(fā)生，她多么渴望爸爸能夠醒過(guò)來(lái)，像平常一樣，用自行車(chē)帶著她上下學(xué)�。�
人讓車(chē)，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車(chē)讓人，讓出一片安全，讓出一片理解！
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇3
春姑娘又邁著輕盈的步子來(lái)到了人間，她喚醒了萬(wàn)物，帶來(lái)了燕子。讓整個(gè)世界都生機(jī)勃勃。今天春姑娘到了一個(gè)百花齊放的五彩世界——花園。
春姑娘拿起了手中的.彩筆到花園去填染花朵。該先染哪一朵呢?春姑娘想了想，還是先染迎春花吧!因?yàn)橹灰乙粊?lái)它就開(kāi)放迎接我。于是春姑娘拿出了黃色畫(huà)筆給它染上。就在春姑娘轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，一個(gè)可愛(ài)的聲音就傳了過(guò)來(lái)“春姐姐!春姐姐!快幫我穿上衣服吧，我都快急死了!”春姑娘很好奇，于是就問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)呀?”“我就是花中貴族牡丹呀!你忘記我了嗎?”春姑娘想了想，便拿出了紅色的畫(huà)筆給它上了妝，“哇!花中貴族就是美!”春姑娘驚訝地贊嘆道。過(guò)了許多時(shí)間，春姑娘把所有的花都染好了，那些花兒為了報(bào)答春姑娘，就讓自己做春姑娘的彩裙，為春姑娘增添了不少姿色。
看著這春暖花開(kāi)的季節(jié)，是不是令你心曠神怡了呢?
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇4
真正的朋友曾有先哲說(shuō)：“對(duì)誰(shuí)都是朋友，實(shí)質(zhì)對(duì)誰(shuí)都不是朋友�！边@句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)��！朋友，相信誰(shuí)都有。但你交的到底是益友還是損友呢？我卻認(rèn)為：整天跟你吃吃喝喝的，可到了你困難的時(shí)候，人影也不見(jiàn)的，這就稱(chēng)之為“酒肉朋友”——損友；然而，并不貪圖你富貴，但在你有難的時(shí)候時(shí)常關(guān)心、問(wèn)候、幫助你的，這就是你真正的朋友——益友！
朋友真正的意義并不是互相攀比、互不理睬……而是應(yīng)該是雪中送炭，無(wú)論你什么環(huán)境，都常在你左右陪伴你，與你同甘共苦。每個(gè)人對(duì)朋友的看法各有不同。有的人認(rèn)為朋友只是一起同甘，而不能共苦；有的人認(rèn)為朋友是共苦而不能同甘……而我對(duì)朋友的看法卻是第三種。我認(rèn)為：能同甘不能共苦的.，不會(huì)是真心朋友；能共苦，卻不能同甘的，更不會(huì)是真心朋友。只有能同甘共苦，經(jīng)得住考驗(yàn)的朋友，才是真正的朋友！
在你富貴時(shí)，假“義氣”，到你真有困難時(shí)卻臨陣退縮，這樣的朋友能長(zhǎng)久嗎？在你富貴時(shí)默默無(wú)聞，在你真有困難時(shí)卻愿意舍身相救的，這樣的朋友能不長(zhǎng)久嗎？朋友，是一種奇妙無(wú)比的東西，只有你真誠(chéng)地付出，才能換來(lái)別人的真心對(duì)待！
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇5
春節(jié)到了，姨媽送給我一個(gè)毛茸茸的小蛇玩具。
這只小蛇特別可愛(ài)。它的頭有半個(gè)巴掌那么大，兩只綠色的眼睛直直地瞪著我，充滿(mǎn)了憤怒和傲氣，好像誰(shuí)都不準(zhǔn)碰它一根毫毛似的。小蛇的頭是紅色的，但它的下巴是黃色的，像一只半生不熟還沒(méi)落下枝頭的黃柿子一樣。嘴巴里還吐出如鮮血般的紅信子，仿佛看到可口的食物就會(huì)上去咬一口似的`，讓人站在它旁邊都會(huì)覺(jué)得不寒而栗。脖子上印著一個(gè)凹進(jìn)去的紅色的“�！弊帧：竺娴奈舶蜕线�拖著一個(gè)大大的金元寶，上面印著兩枚銅幣，表示財(cái)源滾滾。看來(lái)，它也是個(gè)“守財(cái)奴”��！
有了這只小蛇，我在學(xué)習(xí)上就多了一個(gè)伴兒。有一次，我做作業(yè)不耐煩了，就想玩一會(huì)兒。抬頭一看，那只喜氣洋洋的蛇正望著我，仿佛擺了一下它的金元寶。我突然明白了：“小蛇在提醒我寫(xiě)好作業(yè)，不要分心，不然將來(lái)讀書(shū)沒(méi)讀好，就賺不到錢(qián)，拿不到金元寶了�！蔽一腥淮笪颍裣骂^繼續(xù)苦干，為未來(lái)打基礎(chǔ)。
啊，我的小蛇！
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇6
在我記憶的天空里，有許多顆閃爍的星星，有幸福的，有悲傷的`，有憤怒的……有一件事，至今我還記憶猶新。
小時(shí)候，每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽在廚房里“揮舞”著菜刀，把魚(yú)啊菜啊都切得“粉身碎骨”時(shí)，我的手就會(huì)癢癢的，也想去試一試�？杀瘑�，可被媽媽一口拒絕了。
不久，爸爸媽媽要出門(mén)了，媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我不要碰菜刀，我口頭上是答應(yīng)了，心里卻恰恰相反。父母剛出門(mén)，強(qiáng)烈的好奇心使我一個(gè)箭步就到了廚房。我看著那閃耀這光芒的菜刀，心里是多么激動(dòng)呀！我隨手拿了個(gè)洋蔥放在板上，再拿起菜刀“刷刷”兩下，洋蔥就成了好幾段。一股自豪感油然而生，我想：看來(lái)我也有當(dāng)廚師的天賦嘛！我繼續(xù)切著，當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲時(shí)，我的心快速“咚咚”地響著，“哎呀！”原來(lái)在手忙腳亂時(shí)，菜刀不小心切到了我的手指上，鮮血涌了出來(lái)，開(kāi)始“流淌”。媽媽見(jiàn)了，趕忙先用棉花止血，再去商店買(mǎi)了幾張創(chuàng)口貼，拿回來(lái)給我貼上。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽不是提醒你了嗎！這下嘗到苦頭了吧！”
從這件事，我明白了：菜刀是為了能把一些東西切碎，而方便煮啊，炒啊。菜刀不能開(kāi)玩笑，要是一失手，就會(huì)造成難以想象的傷勢(shì)。
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇7
清晨，我在自家的墻角邊發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)，強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我捉來(lái)一只小螞蚱放在蜘蛛網(wǎng)上。
這時(shí)，從墻縫里爬出一只蜘蛛，它在螞蚱身邊吐出一股白色的絲，把螞蚱纏了起來(lái)，便回洞了。我百思不解：蜘蛛為什么回洞了，怎么不吃掉螞蚱呢？我又繼續(xù)觀察起來(lái)。可等了好久，蜘蛛就是不出來(lái)。
第二天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)蜘蛛已經(jīng)把小螞蚱吃了，網(wǎng)上只留下一只空殼。我極為奇怪，蜘蛛為什么不吃殼呢？為了找到答案，我翻閱了很多資料，終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案。原來(lái)，蜘蛛捕到獵物后，先將獵物用絲纏繞起來(lái)，再吐出一種消化液，注入獵物體內(nèi)，這種消化液可以溶解由蛋白質(zhì)組成的昆蟲(chóng)的內(nèi)部組織，待昆蟲(chóng)一命嗚呼后，就會(huì)變成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。因?yàn)槔ハx(chóng)的外殼不是蛋白質(zhì)組成的，所以螞蚱的外殼被完整地留在網(wǎng)上。
通過(guò)這次意外的發(fā)現(xiàn)，我知道了蜘蛛吃食的奧秘。雖然這只是一個(gè)很小的`發(fā)現(xiàn)，卻使我明白了一個(gè)道理：留心處處皆學(xué)問(wèn)。看似平拉凡凡的大自然，實(shí)際上有無(wú)窮的奧秘在等待著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)。
我為我小小的發(fā)現(xiàn)感到自豪。
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇8
清晨，一絲微風(fēng)徐徐吹來(lái)，沁人心脾！鳥(niǎo)兒站在枝頭歡快的歌唱，贊美著美麗的清晨；荷葉上瑩的露珠嬉戲地滾動(dòng)著；花兒綻放出笑臉，向我點(diǎn)頭打招呼？？我徜徉在綠茵茵的田野間，眺望遠(yuǎn)方。你看，山澗里，巖石下，兩三束桃花，四五支杏花，想點(diǎn)燃的火炬。不正引逗這你，召喚著你，是你不愿收住腳步，繼續(xù)去尋找嗎？
再往前走，還能看見(jiàn)那歡笑著的涓涓流水，我愿意在溪邊停留，靜聽(tīng)溪水那熱烈的悄悄的絮語(yǔ)，這是我覺(jué)得，春天正從我腳下升起！你看，那是什么，哦！原來(lái)是一群飛燕正從天邊飛過(guò)，發(fā)出陣陣歡韻！我靜靜地坐在綠油油的草地上，五彩繽紛的花兒為我伴奏，婀娜多姿的柳樹(shù)為我伴舞？？一條條活潑歡快的魚(yú)兒蹦出水面，為我表演優(yōu)美的舞蹈。我用手輕輕地捧了溪水，哇！真甜呀。像棒棒糖一樣！哇！溪水真清呀！清得可以看見(jiàn)江底的沙石！溪水真綠呀！綠得像一塊無(wú)暇的.翡翠？？恍恍惚惚的我漫游了一下午，夕陽(yáng)西下，我懷著愉快的心情踏著矯捷的步子走向家里，晚霞映紅了天空，格外的美麗？？
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇9
你有自己的樂(lè)園嗎，那也許是一個(gè)神秘又有趣的地方。樂(lè)園像春天的燕子，在我們的世界里翩翩起舞，美麗誘人。
我也有樂(lè)園，它與眾不同，那就是我的畫(huà)室。我的畫(huà)室里面有固體膠、材彩色紙、各種畫(huà)筆、美麗的圖畫(huà)……可能有人會(huì)說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)沒(méi)意思，干坐著哪有什么勁兒？”有，當(dāng)然有意思，畫(huà)畫(huà)，能讓人靜下來(lái)，也能讓人的想象豐富起來(lái)。這個(gè)過(guò)程讓我無(wú)比沉醉。
在畫(huà)室里，每一面墻上都有畫(huà)板，我給每一面墻畫(huà)上畫(huà)，墻壁看起來(lái)五彩斑斕，不再單調(diào)。
畫(huà)畫(huà)多有趣呀！可以畫(huà)出春天的味道，可以描繪美麗的`山川湖泊，當(dāng)然也可以畫(huà)出心中的美景。我這一切都是在我的畫(huà)室完成的！畫(huà)室就像夏天的清風(fēng)，給人帶來(lái)清爽；像冬天的火光，溫暖我的心靈。
畫(huà)室就是我的樂(lè)園，樂(lè)園多么神奇呀！
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇10
今天，我們?cè)隗w育館里玩，那里時(shí)不時(shí)的發(fā)出歡笑。
下午第一節(jié)課，我們歡呼雀躍，像馬賽跑一樣飛快地跑出教室，來(lái)到了教學(xué)樓前的體育館。我拿著排球，走進(jìn)體育館。這個(gè)體育館很大，可以站的`下全校的人，我們每次搞活動(dòng)的時(shí)候，都到這個(gè)體育館來(lái)。這個(gè)體育館，什么體育器材都有，像仰臥起坐的墊子，像乒乓球桌等等。我先拿著排球，在空地里打了一會(huì)兒，就和女生們一起踢起了毽子。
踢毽子可好玩了！我們六個(gè)人，三個(gè)一組，我先踢。我用力的踢了幾下，總算是踢了三個(gè)�！�1個(gè)，2個(gè)，3個(gè) ” 毽子數(shù)量越來(lái)越多，我們的笑聲也越來(lái)越多。當(dāng)然，我們最受歡迎的是“ 接球 ” 一個(gè)人猛踢過(guò)去，接的那個(gè)人必須接住，不然，你們隊(duì)會(huì)輸。我猛踢過(guò)去，那球就像飛一樣，她們當(dāng)然接不住了！最后一個(gè)是最刺激的游戲，叫“不能停住的球 ”把一群人分成三組，每組三個(gè)，再派每組挑選出兩個(gè)接球員。接球員的任務(wù)是讓對(duì)方發(fā)過(guò)來(lái)的球繼續(xù)跳，不讓它停下來(lái)。我們和她們是三比三，打成平手。在體育館，你總是會(huì)聽(tīng)見(jiàn)歡笑聲和驚奇聲。
這節(jié)課玩的真爽！
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