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    四年級(jí)有趣的作文300字

    時(shí)間:2023-04-14 15:04:01 四年級(jí) 我要投稿
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    【必備】四年級(jí)有趣的作文300字錦集五篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)有趣的作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【必備】四年級(jí)有趣的作文300字錦集五篇

    四年級(jí)有趣的作文300字 篇1

      今天張老師笑瞇瞇地說(shuō):“今天我大家?guī)?lái)了一位新朋友,是誰(shuí)呢?是龍蝦!”

      龍蝦全身披甲,前身長(zhǎng)著一對(duì)強(qiáng)壯有力的大螯,頭上長(zhǎng)著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須,還有四對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的游泳足和一個(gè)扇子狀的尾巴,像一位神氣的大將軍。

      老師把龍蝦們挨個(gè)夾了出來(lái),這下可把女生們一個(gè)個(gè)嚇得抱頭鼠躥的,只有膽大包天的男生們卻不以為然。瞧,龍蝦們多有趣!它們當(dāng)中有個(gè)逃兵,只見(jiàn)它把尾巴墊在屁股下面,正在倒著走呢。它們當(dāng)中還有一個(gè)最怕死的膽小鬼,它四腳朝天地躺在地上,一動(dòng)也不動(dòng),好像真的死了一樣。它們雖然有逃兵和膽小鬼,但還是有勇士的,瞧,那個(gè)勇士舉著大螯在桌子上橫沖直撞,好像在說(shuō):“誰(shuí)要是敢來(lái),我就夾死誰(shuí)!”

      同學(xué)們看到這么多龍蝦都很激動(dòng),甚至和它們互動(dòng)了起來(lái),劉翔手拿著龍蝦的兩只大螯,大聲喊道:“我是龍蝦——;”我也用左手拎起一只龍蝦,讓它的夾住另一只龍蝦的大螯,上演了一場(chǎng)十分精彩的空中格斗;張俊彥拎著龍蝦的兩根觸須,讓它在空中蕩秋千;馬好用手抓住龍蝦的身體,沒(méi)想到原本兇猛的`龍蝦竟像一個(gè)聽(tīng)話的小孩,一動(dòng)也不動(dòng)。

      我愛(ài)龍蝦,愛(ài)它那威武的外形,也愛(ài)它給我們帶來(lái)的快樂(lè)!

    四年級(jí)有趣的作文300字 篇2

      暑假里我過(guò)得十分愉快,特別是在做數(shù)學(xué)的時(shí)候,興趣越來(lái)越濃了,我漸漸的喜歡上了數(shù)學(xué),并學(xué)習(xí)了很多的我還沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí),我非常高興。

      這天,我寫(xiě)完了今天所有要完成的作業(yè),但我不知怎么不想出去玩了,所以,我找媽媽教我做一些五年級(jí)要學(xué)的題。

      媽媽一聽(tīng)我想學(xué)習(xí)一下,就給我講了講五年級(jí)學(xué)的.稍微難一點(diǎn)的分?jǐn)?shù),我馬上有了興趣,專心致志的聽(tīng)了起來(lái)。媽媽出了一道題:

      5分之3加6分之4等于幾?

      我馬上傻了眼,這分母不一樣,怎么算?媽媽笑了,我教你吧:“

      首先要找他們的公倍數(shù),公約數(shù),而且還要找最小的。”“?那什么是公約數(shù),什么是公倍數(shù)呢?”我撈撈頭,“最小公倍數(shù)就是比如:2和4,他們就有公倍數(shù)4除以2就等于2,它們的公倍數(shù)就是2,然后,就讓2和4相乘,2和2相乘,兩分子同時(shí)和2相乘,的出來(lái)的相加,答案就出來(lái)了。但是如果答案分子比分母大,那這個(gè)答案就叫假分?jǐn)?shù),要把它化簡(jiǎn),就要看分母加多少等于大的分子,接著把算出來(lái)的寫(xiě)在分子那,再在分?jǐn)?shù)前面寫(xiě)1就大功告成了。

      你會(huì)了嗎?我會(huì)了。

    四年級(jí)有趣的作文300字 篇3

      炎熱的夏天過(guò)去了,涼爽的秋天到來(lái)了,落葉像一只只美麗的蝴蝶在樹(shù)林里捉迷藏。有紅色的,黃色的,還有碧綠的……五顏六色美麗極了。

      我?guī)е艿芤黄鹑炻淙~做葉子貼畫(huà),說(shuō)做就做。我們?cè)诼愤厯炝藯顦?shù)葉,梧桐樹(shù)葉,冬青葉,柏樹(shù)葉還有月季花瓣。接下來(lái)要準(zhǔn)備做貼畫(huà)的工具了,有膠水,剪刀和白紙……我?guī)е艿軅兣d致勃勃地做了起來(lái)。

      首先我用梧桐樹(shù)的葉子剪了一條黃色大金魚(yú)的身子,抹上膠水把它粘在潔白的紙上,弟弟又幫我拿來(lái)了月季花瓣,我把它們剪成了兩個(gè)圓形來(lái)做金魚(yú)的眼睛,用柏樹(shù)葉做金魚(yú)的眼睫毛,我又把楊樹(shù)葉剪成了金魚(yú)的大尾巴,然后用膠水粘到紙上。一只可愛(ài)的金魚(yú)就做出來(lái)了。

      這只金魚(yú)媽媽好像在說(shuō)它的孩子在哪里呢?我又用剩下的葉子做了兩只金魚(yú)寶寶,把它們和金魚(yú)媽媽粘在了一起,就像一個(gè)媽媽帶著她的孩子在做游戲一樣。就這樣我的“金魚(yú)一家”就大功告成了。

      我和弟弟們很開(kāi)心也很快樂(lè),這讓我知道了原來(lái)葉子還可以這么玩兒。我還用剩下的.葉子做了許多的小動(dòng)物,我的書(shū)桌變成了動(dòng)物樂(lè)園。我喜歡葉子,你們也可以像我這樣做出這么多的小動(dòng)物們嗎?

    四年級(jí)有趣的作文300字 篇4

      “大千世界,無(wú)奇不有!蔽夷请p涼鞋的鞋底既有趣又好玩。

      我的腳很大,穿的鞋也大。我的'腳長(zhǎng)二十厘米,鞋長(zhǎng)二十九厘米。我喜歡穿很寬的鞋子。鞋底的形狀像一個(gè)黑不溜湫的大花生。呵!這“花生”整天被我踩在腳下。

      我這雙鞋子的鞋底紋非常漂亮:有一個(gè)小的橢圓形鞋跟,上面有兩道橢圓形花紋,中間有一只蜜蜂。蜜蜂上端有一株鮮花,每朵鮮花有五個(gè)瓣,莖上還有兩片葉子。花紋刻得非常精細(xì),可謂是栩栩如生!唯一不足的是:全是黑色。如果是五彩繽紛的話,哇!那才叫真正的栩栩如生。

      為什么鞋子的設(shè)計(jì)師要為每款不同鞋子設(shè)計(jì)不同的鞋底紋呢?我被這個(gè)問(wèn)題困惑著。還好,老師告訴了我們,老師說(shuō):“以前,有一起偷竊案,作案的小偷十分小心,沒(méi)有留下指紋之類的東西。但是,小偷留下了鞋印。警方就根據(jù)鞋印查看是那一款鞋,再根據(jù)鞋印大小猜測(cè)小偷是哪個(gè)年齡。一下子就捉到犯人了。”這小小的鞋底居然幫了大忙。

      鞋底不僅有趣,還有大用處呢!

    四年級(jí)有趣的作文300字 篇5

      烈日當(dāng)空的暑假又來(lái)了,因?yàn)橛斡究梢藻憻捝眢w還好玩所以我懇求爸爸媽媽讓我下去玩。

      第一次來(lái)到游泳池,我的心里即心奮又激動(dòng)。游泳池里的水藍(lán)藍(lán)的,清澈見(jiàn)底,在和蔚藍(lán)的藍(lán)天相互映襯著,美麗極了!看到別人在水里自由的嬉戲著我真是羨慕嫉妒恨。∥蚁肓讼刖蛶е斡救μ搅怂。哇!真舒服!

      為了這次的.游泳我準(zhǔn)備了很久,也想好了在水里玩什么,在這其中我最想玩的游戲就是在水里憋氣和吸氣,為了防止不讓水的沖力把我沖到我?guī)狭擞斡救,我頭朝下經(jīng)泡在水里,越久越好。一不小心喝到水了,我立馬把頭抬了起來(lái)。還有一次比剛才那個(gè)要危險(xiǎn)我在水里沒(méi)有站住身上也沒(méi)有游泳圈一頭跌進(jìn)水了,我在里面掙扎了一會(huì)兒喝了幾口水。

      這次我來(lái)到深水區(qū)我慢慢地游過(guò)去,看著深的都看不到底的水我有點(diǎn)害怕,可是我又想過(guò)去嘗試一下,我只好硬著頭皮又游過(guò)去了,果然是深水區(qū)我的腳都摸不到底。不過(guò)那樣蠻好玩的我在哪里來(lái)回游了三四下。我還知道了如果你的手往水面上使勁的拍打著你的手會(huì)很痛的。

      今天真開(kāi)心我玩的歡喜。

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